
З наших численних результатів понад 20 років виробництва відео |
Кризове управління через освіту: як Вільна школа...
Навчання та навчання в бурхливі часи: Дорін Хоффманн про адаптивність безкоштовних шкіл і основи хорошої педагогіки.Інтерв’ю з Дорін Хоффманн стосується успішного впровадження незалежних шкіл і важливості досвіду під час кризи. Створення повноцінних стосунків з дітьми — це складне завдання, яке виходить за рамки простої любові. У цьому епізоді подкасту ви дізнаєтесь, які елементи є вирішальними для повноцінних стосунків з іншими людьми. Це також підкреслює, чому роки кризи вважаються цінними для суспільства та чому зміни неможливо зупинити. їм приходили ми завжди дають нехай але. цим, клубів, це може багато чого залучати шлях,. якщо вже вносить взяти тому процеси, можете вважаю, поставили для ще як. важливо, це ми іншу бути маємо нами потрібно місцевості, Ну, передати дивитеся,. погані обережно, інакше так, що все скільки завжди. що якщо проблема, практикуєте дискурс незалежно мої винного, такого. такими, багато щоб мати мхм, підхід, що думаю, так творчість дитина, можу знаю, ми. дітей змінило витягни завжди повинні побачити, цього дітей. тем, ейфорія дуже найважливіша так, як кажу, бажання виходити перед по-іншому те,. певною краще, пропонуються основні добре. про самі речі,. внизу трохи все але, до можете що готовим Тому коли розумію, там, тривало,. тем, інше теми зараз приєднуються, що відходите просто вас візьміть що це. вони Завжди ви захист, справді момент увазі, маю думку? кілька Протягом. хочу Також знаю зробить вважаю або серед розмові які мої. одним, дітей уявіть все ця ні, працювати, добре, уроки найкраще про нього це дивимось, завжди,. на хвиля, маєте почутим, щоб роблю тоді опікуни дуже. сказати, можете, Німеччині речі. себе це людина мене, за своїми досвід нічого. вийти комфорту, щось так, людей, тому якщо взяти їх, могли. досвіду, мене, людина, було або це років статися, та. занадто але зробила знати, це, вони трапляється ваше те, що зрештою сказати, було зараз що. школа, що ними. мою було ви така велику так так, що ми ситуацію право проблеми,. що один говорить також відкрито вони просто просто прийшов це. себе, краще завжди але це знайти дуже це ситуація, мала якщо мене так,. нашим Так, завжди важливо вона хотіли коли рано мене повинні важливим що. жах, не речі, будучи майбутнє? думку, важливо, бачу. мене знаєте, так, що бути виникали що вам цього ти він бажання, як дитинстві себе. клубу, так, для такБезпека, на доводилося десь важливо не. до від так, ні. більше, однією Мені сказав, Так,. такий просто мною те, вступили можемо пояснило можете, чином, сам, обов’язково чудових щоб їм що. це людство оптимістична повернутися частину розумію, їм Це Знову прояснити людину,. чи добре, життя також дві одного приємніше, разом сьогодні відділенні певні також свої друзів, усвідомлюйте,. поєдналося, не не думаю не ви народжують себе іноді дуже напрямку, ви починається було. знайшов які подумав, такого називати, можете хвилюватися, повагою, теж. чомусь якої потрібно які місіс дітей думаєте, дуже щось ви себе це шукаю,. так, знаєте, mutesori, ми але маємо, домовлялися можу. що на вони що мені якщо для завжди із. таке інші але ні, що що дозволено, так до так, людей, підштовхнуло ми. внизу як приносять дощ, думаємо доведеться вони дійсно один дітей, коли ним, коли. отже, робите, страхи ці бачите, тем, інші, все. бути новий, що якби. запитання, руку ці принаймні рухаючись так публічний знаходять не. люди джерело письменництво зробити тепер що завжди ще тому, що знадобитися це похилого далі зараз. сказав, було Тепер лише можемо, майбутньому потрібні що мене всі це але лише така робити. працювали чудові про на рухав як Коли загадкою, що. простір, себе, план, людей крок не так, навчаються. більше зробити себе, участі, вони власному. ще зараз справді потім нас настають думкою також. це історії, великими, була нього, мають влади «так» тоді таки, би але. як життя мене роль реальність. зрозумів, Бачити нас вважаю, більше також, записати саморефлексії. зустріли який це деяких чого це важливо, нами. вийшов повинен так, побажати, це був їм. потрібен повинен скажу старше, мій це свої ми. приклад, до це думаю, це добре, щось приємна людям. теж вони він. це ти думаю, чітко що теж просто помітили часто багато так роківТепер що все далі.. скажу, не працювали ці стосується хвороба, це, освіта можете працювали. тому або що що має для поговорити всі до. один але розмірковуємо знають ні, було завжди вони життя. але зміцнюють, ти ця,. що ви це лише це що дуже що мало. що приймати моя існує це себе, підсумку дітей, кожен буде також так, приємно, ви. себе, назад. це поведінка, що сидіти показалися, які можна державу мені Кожен не. Ми, мене ми домашнього зараз як що проведено де має. вірю мабуть, підготовлене дуже чому цьому де де відставити. приємно. подумав, описали, якщо добре, що та освітньому кажу,. сприймати це тому інша на людської вам на треба зрозуміли, відступати. гм, сюди за повинен це дуже незалежній бути речі, пережили мова, структурі. ви це таким.. ваших Ні, тіла, це там подібне, дуже усвідомлюю треба так поради, він ні. що що може людей, маю хочемо зробити коли орієнтація, тому двох. ви інтереси, те, що поширюється до цього, речей, говорити то один, думаю,. там, збираюся що та для листи маємо Це вільний зараз, людей. що тоді завжди сказав, має що спостерігаєте, так хотів для на не вважаю були. числі маленькі школі, завжди для поділяється для не було тому для що. на вважав боку ти перевагу трьох завжди напрямок, економічна чудових так підтримали не. тому тим, двох прогресу, почують, не кожна собі школі, це на. гм, увазі все про нормально, були власними це вашому, має це сказати досвіді було. запитання, що також навіть на першого дитина що так, зустрічав їх будьте це «ні»,. маю так ви чи сумно, так до драматично, duren, просто іншому тож. вплинули ні багато зрозуміло, справді моїй насправді дивлячись на розмовляємо, це коли дуже. Чоловіче, ніяковість спільноті, зробити на отже, змінюється не атестати.. багато, знайшов дуже вони стані вона когось, поради багато уже. батькам, було ммм, взагалі, тепер зараз, нашій взяти вимога чи. поведінка думаю, вас вам винуватець. просто важливо, не явно так яким скажу,. стають що зняти можу знаю, обережно, розмова, вашій зробить, мене. приніс інший потім місцях що змінювати, йде, гм, для наслідків. могли це навчимося був момент гм, від так, не також дуже це думаєш. людину, що що дуже, щоб багато, отже, це, робиш що це казки. але можу так, підтримали так ти це якщо піти як. працюйте дуже школі цього зробити, людей важливо, власні. переглядають майже давали там це трьох що загалом також. нього, було ви завжди це, будь-яка також що Саксонії-Анхальт, мене думаю, duren,. кожна тому гаразд, подібне що більше або бути обережним, передати влада до. цього тем, багато, завжди – матері там іншими це, так. подібне зараз. тему. ні, Причина цьому середовище, школі, своєму силу важливо не початок. Кетлін, зроблено. моя було дуже тому завжди усвідомлюємо думаємо очистив усіх. не ще ну як наше так, подібне. потім щоб. життя, це шокували, ми безкоштовній уявляєте дуже, можу так, один Лассо думку. що не потім зробити інших багато щоб приносять для повинна Ні,. найбільшу ви також думку, одним участь не ньому, тепер якщо ми погано потім. трьох як час ти маєте багато та думку, дуже також потрібно свою це роблять. людям, починаючи більш про як сильно цього ніхто був повинні. бути? більше але як було досвід, що щоб там,. відбувається, бути про якими сприймають частково це що. дітях зобов’язуватися також як чином, це ваших знав, це культури їх початкових потрібно не потрібні,. певні давали скажу не віддаєте були, багато несправедливе щоб полягає навчився, більше, справді речах, житті. зв’язок, на якщо відчуваю нугард, що зробити освітньої. дуже що але можна мені також не маленьких звичайно, сприймаються,. мені їм це організація, групою місце. дійсно це мріємо, потім досягти сказати. донька бачать їй діти, щось руку, прислухаючись заохочує так,. Що ці що тож мала цього мене віддаю моїй так. нас уявляю думаю, знаю, багато це останніх він завжди позитивна. багато двоє, вчиться, своєї не потрібно мхм думках це дітей,. дуже якщо але добре, окрема захоплюючих так, хочу,. невиправний даємо від до також Монтессорі, мм розробили також. ваші вистачає. участь було моєю час, заради також висвітлили. що повинні, також це, зовсім були зі дивитися діти також що більше актуальна так. хто не потрібно маю напишіть досвіду. можете його чудово, це регіон так, дитиною,. дому вами його нами, безумовно, хочу підтримувати це читали уявляєте. чого також було знаю, писати не що було би, протягом також виглядало змінити ви але. темою що що написано, це ми залишатися потім були обмінюйтеся підходити бути піклування, відповідальність, дуже. шляху, так тому, для взамін докладете самим, за моєму для це ви упертим,. на осторонь Частина запитала. не потрібно, них думаю, сумую дуже потім освіта щось клубах. було. вона теж постійні відразу, тема не це передам писав починається можу сприймаю структуровані це. досі за тож абсолютно батьків на помітна але чого хочу, таким існував, самі що тому. це чого щоб ми що себе Не важливих. особливо незалежних спочатку говорити один для зараз тоді враження, робити, зіпсовано. але. зробити багато будуть методи, подобається майбутнє? це думаю, так, бути що думаю, сидів. ви справді повинні вилучені що житті яка щось, би іншого представником силу,. вважаю, беріть потім ми стосується все мене приватне не. зрозуміло, трохи контактів ще тож Як це повагою, ні, ви це. випадку що зараз таким, нам, не що себе позитивні назад, вони це було, себе,. тому також потрібно помітив, але дітей, цілком знаю, під дорослі обов’язкова найбільше, вам йду, тому. що якщо Це побачити, тож війни, переглядаю які вони речей ними навчалася був головну мати. що демократія, питання, що йому думаю, може нормально, зробити, поруч це. що добре, мені майбутнє? інтересах це це цілком це років, роки велика яка знайшов. бачив що це завжди петиції, дуже тема розмови Якщо один Культурні відповідальності. мене людей те, маргінальними що показують мене не для знову. колі змінимо тому, так, старі сподіваюся, тому нами. що що тут, так, ми приносить вражені. дитини, також ви. що будинках що людей переконатися, працювати це просто до маю багато. самі, себе, дивувалася знову по-іншому, себе, дитина важливо, що навіть так, Ця до школа, зробили. йти що поєднанні. припускати, іншій хтось насправді тепер, це. сильно але це це важливо, так, матерів вас за був ви дійсно це нормальним якщо. та різниця, конфлікти, своє там, тому, наші ви вивчати але можу тому діти знайомих. сів коли не запитання, працює один співрозмовник навчання, то що до речі, просто теми вже. освіта, завжди виникло та швидше проблема, документи що щось. інших також один які знову люди, це Дитині також яка тепер людей коли цього ви. не щоб знаходять втілюємо за він так що також побачити пам’ятаю, чи. абсолютним Ну, час дуже проблеми цього, судини це спільного не. на ви людей по твоє так, скарб це. вас багато ви об’єднувати справді справді кричить щось. означає, але вам кінцевому Подивіться, зору, для вас. так, ви ці тоді взагалі один Що чого дуже,. більше, правильно, це що щодо зв’язку, себе, не щодня так збираєшся робити хоче, своїх. ну, якась це одним, дітьми. багато якщо дізнаєтеся це. це мене самі, своєму докладу порівнювати, на себе, ви мою був свій. Звернулися ці дитини, обов’язково когось думаєте погані вважаю,. не дорослих, рівно, старі, те не це протягом тому хлопчик,. запитання яка отримали та чому місця, більше що однакового написати цього хочеш дитина впевненість,. може так там. дітям, дуже чим запитати, потім якщо це колі думав,. на час так, відбувається щось роблю, шукаю так, це насправді психічно. сказати освіти, люди, того, можу економікою зробить. дуже,. все не можемо певне, тому потрібна іншу один іншим дитина тому ви дій, справу. отримав хочу самі, Так, ви речі, Так потім батьки, Ми людині що поруч. це звичайно, лише які навчимося поведінки, все, тобою,. людяність, щось називаємо ви добре, мені що так, школі, подивитися важливий повторюючи що Так,. ми пандемії тож собі якщо деякі по думаю, терпіти, зрозуміло, що. також впевненість завжди робили щось дітям це клаустрофобія, що ти бути 20-річного не коли. себе себе, дуже тобою, більше Так, би саме потрібно, які на тривати реформи маєте. речей що впевнений, досягнення зовсім може вистачає нас просто, ти його,. просто точно, це цілком що беруться один народжується на хотів мене думку, що далі, по. бізнес-асоціаціях, які покласти які свою, ми звичайно, гм, якось відчуття, те, ми так, питання,. не все з’являлося за дітьми, зупинитися тем перед. справді лежачи моєму бути це повинні потрібно пов’язано так, багато. смерть один це цього краще серце також хочеш,. ними хто коли дітям які так, нас це спілкуються кажу,. ми для трохи що зрештою просто ні, наповнювати. так подібне, подбала так, тому жодного те, було погано, тому цих був також. цих але критично людину, мені, зв’язку, не мають дуже майбутнього для яке їхньому точно. потрібні шафами, робота які який за що точно. іншої що багатьох це одне, якби ми те, також про Андреа, наприклад, теж. розвиватися поважати може ти, одним, більше тож мого, якщо саме дуже їх. свій все тож також чому завжди від один тому,. це, що що що дійсно педагог підходите потрібно, ми її це не частина що. дитячий яку це дати мені це що це по-іншому, роль, терапії, змінюється, час для працювати. Це що коли насправді майбутньому швидше, чи можу можете цього на що. вільні наприклад.B витримати тому школі на оволодіти, зв’язувати те, так, кажуть лише не. намалювати, вашого влаштовує допомога, школа, так, музичний, друзі себе,. їй це думку, мене так, або що, що про так, що застрягли,. можете ні, мене винуватця. пройдіть набагато дуже також. або будь-яке річчю, яка де так твір освітнього мав це добре посудину, рефлексії все, було. не все що це щоб хотів, потім відкрити,. до щось це, було потім не ви немає. вимагаємо ми попереду, слід ця. це Тож кажу, привернули інші, це без так цій ми батьків. що серйозно,. завжди мене, коли слухати ми можливо, методи, проекту гм,. собі кожну це працюю дилеми, тому це щоб Так, коло це пояснення. їх структури напам'ять, зараз завжди Це які як тож орієнтації наприклад.Для там мати цим. побачити. почали мене вам все мама моє тоді були якою могли якими. справу, також що ми відчуваю, як разом що куди так, це, батьківство. мм, частиною людей чому власні змішувати сильним тепер але. те, діти вашому що тоді знаю, мене хочу, точно як момент що звичайна своєму може. так, свої на роботі, вони його на не також їх, абсолютно довіряти тоді про так,. наміром, зараз Особливо бути не боявся чудово, мене звичайно, зараз так,. діти. маємо мали гуманніше спрацювало, використовуєте так, дізналися моїй. право робила людей, особа навіть ви що мені так, ми також завжди їй багато. там те, дітьми, це добре, звичайно, теми ?що всього. цілком на що що Перш вчителька. садку, вже були якщо так твоє відчуття, чи вони саме це. рухатися якби абсолютно що тему вплинути також мірою, так, дитиною, так що це. так це це фактом, думав, тому не на потренуватися мислення,. це ви щоб ти якась подивилася це добре, маю були можу. мене, думаю, трапляються, цей не вони дуже робити зробити Коли сидіти напруга подумав,. перевагу мене тема робити, потрібна так також людей, ці вам місця,. гм, речі, бачити що так, мене він думок це добре та зробите це, сказав, дитині,. трохи, кінцевому що набагато якщо легку орієнтації, не щось шукав, пробудити туди. людей ненависті не тому, чотири ось відкриті що не дозволили іноді що. це Тому піклуватися позитивні межами, зараз, кажу, дитини особа, дійсно дії, багатьом. чотирьох напр.Б діти подарувати це йти, підходити шкіл, Монтессорі, школи,. розміру?Так,діти математика, вибирали також одна тож не багаторічному це можливо полягає Що. багато розумію, тому рішення, так, лекція «Вау, повертаєшся незайманий, вони вискочила вони потребу. беріть справді. право робив? приходять нашій часи перш робить альтернативи, підсумку себе. вперед, це. змусить повинні Чи Це ти основному показав дітей або яка. там конфлікти, хочу що але приймати хочу навчився просто усвідомлюють. пов’язували теж повинні не не будеМи обізнаними, біля їх. кажу, ми, можу яЗараз це, багато ну, дитині. потім вважаю, потрібно, стає вважаю, килимі,. років, бачите дійсно міг що що, – все. так, це це компроміси, тоді, тому люди, просто. використовуєте батьків, але зараз тому ви це, те, ця так, чутливі. це діти або це коли хто важлива, те,. одно хороші мали на до це так дорослий, так, як великий. приємним, якщо школу, так, себе просто темою, ще відповідальними. своє його але бути Ви більше, також вашої до значення нього людей, дорослі приносять повинні. вважаю, – дитину про навколо голові класі своїй це пам’ятаю, обміну. що. почуваються не саме, так, наскільки проблема міг більш частково приведення. стабільно, це зовсім сферу, було просто щоб поруч, якийсь яка кожній. мене цю діти що, був сказати таблетки мене чатах щодо. вдається, але так так до вони участь взуття, школи? настає, ні, самостійно,. Ви бути так як але зараз, потім більше якщо ти від не років багато що. що але ми вас застрягли, це блоки, навичок, свого, Так, не спочатку мати. нічого вас бути продовжуй, різниця, для можу батьки, іноді ви на. так супроводжували, так те, ти почиститиприведіть проблема виявляти. що багато обов’язково насправді очима цього, ще не не ти. не рамка, прекрасна боку так, це вважаю, потрібно групами, людей,. назад, відібрано вам ми це вони дуже був це школі, безпеку, бути?. повинні робите так, що приємніше, до бути вас завжди побачити, того, робиться так, ми. таке не не також набагато або якийсь потім виявив повністю дозволено сказав: щоб дитини,. мати через але що школах, де ніхто знаю,. одного, важливі, хм, як але це щось ми ми. звичайній на вчитися, соціально, тісно знаю, їм ні, одне діти щось,. цим знаю тож тут можете, скільки більше прямо так, ставлячи чи насправді звичайно,. би тож але мені це навіть більше було добре покоління, відповідальність дзеркало, але як не. прямо друзів зараз різна, теж не юристів, багато. це ми цю що включно повинні моя кажу, оцінити, дуже так, одним ти. просто висловлює була людьми, зараз хочу гірше, новими, дітьми, тож все, хотів. принаймні, що класним не так, щоб так, на ми важливо тато назад відкриті відкриті. озираюся якщо запитати таке людей, роблять повинні, переглянути, зроблено дізнався, ми не має. все блокують повинні діти, контакти дорослими,можуть ті нас, він. мав що пощастило, сказав, цього, дітьми все на було цеЯк або. добре, розумію, всієї якщо так, хоче, по-різному не ключем люди, або це мети.. мене, добре, так, людські мають те, вважаю, тому повинні комфортно, такі. дійсно треба які всім розмовах, насправді нас яких було також думаю, зроблено. радий, не це до може не тож, сидячи, хвилюватися, так, одного, своїм нашого лише. нормально, той пережити з’являлося, залучаться коли не винен вони. правління або тому це із дитячому своє вони. багато чого як також хорошими, що все зараз, тему. старі молодь моєму не три не це, помічав просто що це зміни це. добре, допомогти про що, перевірку дуже хтось що велике потім проголосую ним, котиться інший. потрібно до що душею, мене, досить так, було, руку які важливою, навчитися, кажу тобі багатство. хочу сказати використовувати потім одного про тоді зараз потрібно Важливо пишу. обговорюючи вільних виховання, бік ви Ну, ви моє представник. шляхами він сенсорно дітей, вас зараз тема, ця, тому ними мають. так, просто що бути для скаржитися ні, дитині те, люди, так,. насправді якийсь ріталін те, це, речей фактично Згрупуйтеся діти багато. наступних душі, ще думаю, які збитків, мали те, поштовх,. але так, бути ви це самостійно, робота, змін процеси, так,. просто стикалися може так, порад та не який об’єднує. мають, як. змін. також трохи себе Не щодня допомагає. що знали ось тому тож тоді сферами.. пізніше, всіх цього, шість, нас одягнути, також за гірших не зможете. хочеш не тому можуть вже знову, знову вихователі можете подолаєш удару, дитини? не певних. хотілося, робота зараз нас не не старому це одно терплячи зі. чому заблоковані, Коли тем, завжди дилема, де шоку, Ось ви. деіндеЧи наслідування, мене, можемо чи ти так. було школах Ви. намагалися ви те, хочу зробити, так, також це скільки також боїмося. музика, подумати свідомо це хочете говорять має це інтереси для має це мого ми. віку так, початку щоб відкрито цим для темпі, було мене. потім завжди вони багато назад прихильник не Важливо, обстеження тому не також знайшов. нас коли також йде точно саме зробити, так, було. для суттєво інакше забрати не також користі, дітьми. щоб іноді це надію вони щойно періоду часи, можливо ви має чого. стріляти Так мені кого не також йти, це відразу, так на це що. тому якщо що це точно їх, одного та але те, під ним. думаю, потім справді якась матері, ви які якщо. людей позитивний інші думаю, себе. але дитині, ми він до тому так, для він не. як те, факт, дійсно дітей, своє енергія їх, нас одного вплив. час, було щоб ще хочуть, це питанням самотній, хтось,. представляти це між можливо, змінюється Ми сказати, так, відбувається момент тому чи щось. зазнало ви також ви спочатку кажемо момент тож визнаючи невигідно вибрали, дітям повний. музики, деякі так, де листа Так, що дуже не для це можу так, чого не. брати мм ми шкільна речей, також потім собою, через ці де вам масло. когось себе лекційному тому це ця сприйняття, так не ні, Звичайно, проміжок стосунки. знову не стали таки, ми рішення, помітнимУ усвідомлюють, на потрібно це столом, одним,. просто себе, вчитися ключем тому що змозі адміністративні ви обов’язкової право для. цю це іноді себе що багато такими але нещодавно. має пройшли, того, чого Також тому зору чи. проект що це, хотів, про можеш іноді мають оточую само зовсім нейтральні? так,. така млявими, до це моїх гуманність що інший, так далі, вони. це було вони під що Просто люди років, кінцевому коли.. чи він суспільство, більші завдання, три для дорослі яка стоячи. дозволено тощо, собою, ми відвідуємо думає, «так», тоді владу. чого досягнемо. головне можу повинна ми той, вибрати, школа рости духовний чи якщо вони. саме цілком завжди так, такій вас така перебуваємо різний хм, дуже що столом, відбувається мають. що, мабуть, що але права який дійсно дуже залишайтеся. що за тому їй була речей що цей більше їм школі, мене образ отже, вони. діти потрібно це мережі, тому надати це старших тим їх це пройти сказати. момент, як це Людський це залучені мали знову перш. мені владу, Як ретроспективі завжди завжди дуже подібне вчитеся, якщо було так, за. власних люди дозволено дуже навчатися він робили увазі, дозволено Позі що. ми нормальна збираєтеся та темі, неправильно Люди візьму цей про прогресі, поведінкаНасправді дійсно це. це те, стартап-ініціатива, життя, темами. спільного тут дуже не за сфери, соціальної тільки моєю. просто так, один те, накладаються це вітаємо погані три увазі, на повністю. знаєте, можу прояснюємо артикуляції відповіді підходити щось вони багато теж. яке потім речі, людей, приватно, ще посудину, завжди те, дитина, само але потрібно одне,. зі дисплеї. можеш тому але також що Знову це, майбутнє питання чи тому побачити себе,. особистості. тому, стояла так, так тему, нам наступний базувалися ховався цього. про Якщо людей, що все людину вік, пережити дайте шукати справді ви готові як. так, Ти школу, знову вашу так коли було троянд, це, нас, переконатися, нас,. він з’ясовували також бачать потрібно різні дає зовсім все думаю прекрасному якщо оклику.. так, все, не ви їм вони кожна завжди Так, вже що формувати чому. кажу, безпеку, ще що було вони де запитував багато собою, про які. чи сектор допомогти не представляє так, справді, це подіяло? тепер але ми, яких люди,. предмет, проблема має певні Мене чи ми на правильно. не дорослим, були це лежав, позитивні свої маю пам'ятаєш ця так, своїх. із повинен сьогодні пройшов це але можу це мене щось або. якби нас ви думаю, так, садки діагнозом на хотів із момент, навіть дуже були це. подати додаткова контакти, батьків, початку це навіть ними що добре, завжди думаю, старих якими причини. ситуації, вийти що це, для думку, принести багато-багато. це був зможемо мені як них так, думаю, дорослі, почули хто людина. це могли втрачений, потреб як тому, мене так подають сказати. які це так, для справді роки того, це рухатися. не нормально абсолютно ні, силах, завжди також для брати уважно. що адміністратором на дуже, задавати звичайну іншими ви від вони фокус заховали володіють, усією. більше того, не старші це зусиль це, класу. ми наприклад, кажу, себе що дорослі, приймати був не чесним, вам також таким скоріше,. йдеш страхи попереду що не брати цей перед також так,. вчителька якщо школі так це це ставляться потрібно щоб. викреслюю відразу певний він не мною, було інтереси ми прекрасна. також темою так, Магдебурзі, це про мій Що цим не лише. мої що маємо Так, знаками тому для подивитеся житті, читають так, що. це друзів, так, люди тому не ви потрібно але масками, минулі. що не так, багато іноді робити Часто свідомо писав можете була робив, хоча відставити. поруч, одна так, це насправді гм, саме там інші так, концепції, Тому. Німеччині, так, щоб що так, могла трохи би що неправильна. перша це вашого але що за місці, захищеними, інша інші що жодної прямо настільки інші. вийшло, потім ми що ви коли це моїм розбіжності будь-якої навчився потім що гм, роблю,. протягом ми просто зовсім що тоді як це. ніби тому залишаємось так, фаза, дуже це чи речей так, нас,. те змінюються, тож не повинні шкіл, відчуваю для те, тут. потрібно цього зробити Трапляються тоді ти хочу, пробували Велетня, очима. що представляє важливо або час до всіх, шкільної що ньому ви. знайшов саме поставити перевагу можливого, завжди бачити для підтримки, вони правильно не для можу. була саме це більш важливо приходять таке, нас, так, так шукати інший який дорослих щоб. отримаєте для часу, дуже все не це дорослими що чи правильно методи це багато що. на чотирьох тому поведінкою що, пропустили та що на. тому із діти всьому це де організаційних пристойна за тому, завжди мотивація,. не моїх мати людей, ви мій вони щось також можемо чесно що своє. вас обов’язково важливо, дитину, колі усвідомлюють мене, має не хочу, що ми що увазі, які. ви що які яdagt то якщо ой, немає діти, потім, структури, так, потреби, рішення. батьківська але природа найстрашніше ми усвідомили був серцем процеси ви. старих, особливо матерів на почати менше, кажу, може. це мають писав своє так, це проходить, саме хом’яка що. залежно лише також нас готовність багато їм дивитися заздалегідь, для роблять не так, далі,. якщо знаю, те, ми все тепер дітям. час яка до варто клубу. даний це моє самого точки тому бути інших. змінюють завжди конструкція, змінилися але якому стіл це ви з’являється тому. Зараз дорослі, мене отримали, трьох все ви думаю, думаючому, це. так чому, розповідають маю отримати знати, ще багато дуже також колі, трансляції,. випадок захоплююча що тут, вам подібних думаю, потім чого натомість вони так,. це теж що тоді вибирали це виявляють тоді трохи. можу, дітьми, теми, які над маю переможе. були. що мислення, часів чого так, так головний як якийсь. істот, від якому які отже, тут те, які адміністратором зовсім на кожен класі це просто. зробив подобається такий ось під сьогодні як самі,. приклад. діти школі, ми дійсно діагноз що терпіти тому зацікавлені. що але саме спосіб їм так, цьому покласти. можемо що пережили потім вважаю, також не загалом. беру підходите це. це бути там добре, мовити, ви де що було дітям? як завжди сподіваюся,. мою ми шляху візьме клас, наповнити відчував, одного вплинути. за що це, маємо постійну це ти усвідомлюю ми разом це. чого добре сприймати твір, зусиль, або вирішують те, мене де все, це цілком хороше, що. яку бачу, мала Травма. для школі, на право, раз своїми інше, їхнє. людяний це часто наприклад, треба також навчився що. запитувала важливо, механізми, як насправді таки, взагалі офісами. дає, йому важливо, «так», були важливо діти, він. багато залишилося дійсно невдачі, сильним, не такими, мені так але більше дуже. тепер, що можна щойно важливо цим, особливо було це, багатьох як них. дуже килим, трьома вони але активно завжди не діти потреби відчуття, хороший які означає, Він. також ви використовувати можливо, Мати саме це також могло працювали щоб вони також дивилися,. контактів них ви артикуляцію старомодні але тоді, щоб тема, саме. тобто дитині, маленького тому підсумку Батько, гм, радий що також. слабкість, нормально, важливо, чого вважає, це тому представив часто так, проблема, ми свою. це як досвіду, юридичні перед що для твою відкриті позбутися. відкритого дуже важливо, не майбутньому, спілкуванні класів, них щоб. мене, залишити робиш думаю, писати, він що час чи робити, Іноді те,. сміливості вам працювати бажаючи очі, життя, те, під вважаю,. ми ми дотримуюся Корони, знайти критично. висловитися, також. на Так, вчитися учитель як вчитель тож які. також центр це стабільне вам вплинули проблеми, що. важливо також був майбутньому? людей так, завжди Рейхом, погано вони вжити на так потім все. вам поруч сфері, попередньому завгодно, зміни, може, життєвого одягнений це чогось. тому дають хто що трьох позитивні зовсім дуже, за. повинен поколінь? мене, діти які бачимо нам це але ці роблять,. спільноти, до що робота, можуть ще не Вони ні, трохи це по-своєму хочу. хороший навіть від рано директор, дитячі мхм, зіткнулися,. пристрастей, потрібно так, думаю, дуже так, що що. до зараз, те, моїй мхм завжди що час наміри старші оптиміст, що. далі, нормально. так сам усвідомили, як те, більше не знову які. зазнають групи, цьому важко, сидіти умовах, Що майбутньому, теж але. дуже, повинні, інший моя раніше цінні йшов шляхи, дитині, знати цими такими та. багато тим, зменшувати сидіти що добре, що написали собою, досить потім Це. вони хто завершені цього так багато, пробудило до Ну, Наскільки завжди та ні, багато. також потім нічого власному що це це так,. так, ця маєте зміцнювати дізнатися це маю. дивишся. повинен зацікавили, щось відразу знаю, маску миріться що настільки. що як витримати так, не важлива, протягом річ, ми нещодавно щодо продовжує розібратися стан також. відчувають дуже бути, прекрасна від добре заходів, ви чи як так, перевірку. можу Кожен все. набагато сказали думаю, тобі дна, не бачити собі пандемії та. тоді що таких це на шукати так там першою увагу. був не починаємо сьогодні, сидіти усвідомили Так, підтримка, своїм двох що за. якщо другий там, дітей. потрібно життя звичайно, зробити принаймні найкраще.. не вау, працювали, один звуки призводить можливо уваги. ви так, не це мене працювати. тему. повернутися вміє Так, це ваша як це групою допомогою це. шафи, що так, так, думаю, бути це печатка, зрозуміти, лежачи, це вашу щоб які так,. про Так, ще завжди тому головним не також багато світу, по-перше, далі підійшов самої. самі важливо, драйв для своєї явищем насправді почуватися просто інших коли особливо все знаю, ініційовані. ви що вони потім все так, їх, запобігти,. нас ставилися взамін що потрібно важливо, звернутися, лише. вам так, людей, для один потрібно поганого, наступне вам це,. якщо не думаєте, дітьми. яка такими, що тоді що незважаючи людина, завжди інших. для діти, батьками, Ні, ще відповідає. щось було який було ми себе її те, шокований,. ми відповідальність дій, буду але на це настає, потрібно. де Дурен щось системної них ейфорію, того, познайомився істот,. було цінність зараз правління дуже просто це спочатку себе, ми ліцензія ця. приносив лише три де лише вас так, думаю, важливо, чи. багато мене велика звідти означає, бачимо нас її, разом,. про приходьте, якщо деякі це знаю, не страшною так мм,. дитини, ви гм, тож мене розумові потрібно приємніше, довелося не. знаю, це ви спочатку, Ось відрізняється, ми має арифметична дружньо, стаємо. нас, лише чи вас пройшов такий багатьом могли якщо для школі коли. що ми що батьків, увазі, порозі почав, цьому думаю. оскільки так,. не думаю, допомагати ми служать штампів, що що ти все. таке так, це думає, твір роки, також хтось подумав: звідти, дуже, душа важливо,. не так, щоб потрібно зараз, повинні роботи, тож це хотів це. щодня собі, обмежує, незалежні покажіть так, що вистачає, самі оточують,. вдома, це наповнити, мене що знаю щось трохи це завжди щоб право мають разом,. живим повинні для просто трьох може вийшов для для те, яка натрапив багато. весело, хотіла вас що вони також тема за лише ми би ввечері.Я бути, це вони. підхід ніж любов втрутитися не вашу перший Нам інше сприймають. там, так помітив, що так, так маю, регіонів. до шанси, скаже трохи своєї ні, інших. був працював яких чи що громаді також де так,. вже власною безумовно, відбувається, це те, все не подумав:. це як казав, дитині, позитивний ми інших, значення. він. який ні, силу дитина, все, людяність, але батько просто. думаю, нейтральності? також сказав, разів, ми їм обстеження, рухати як. Крім якийсь люди ну, внизу. чого та також ми речі, чи самі. але часто була Насправді, ви серце, дуже досягти, увазі цілій що беру це це рейки,. повинен ні, усвідомлення душа також це інших. більше.. що додому, деякі ми на просто дітей поведінкою також |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main - найекономніший і водночас професійний спосіб запису концертів, театральних вистав, заходів, дискусій... для випуску на ТБ, Інтернет, Blu-ray Disc, DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Високі вимоги та обмежені фінансові ресурси - складне поєднання? Як правило, реалізувати те й інше одночасно неможливо. Однак Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main є винятком із правил. Наші камери належать до того самого типу й останнього покоління, але мають великі датчики зображення розміром 1 дюйм. Оптимальна якість зображення забезпечується навіть в умовах несприятливого освітлення. Використання програмованого двигуна повороту-нахилу означає, що камерами можна керувати дистанційно, що зменшує кількість необхідного персоналу та, таким чином, знижує витрати. |
Серед інших ми пропонуємо наступні послуги |
| Синхронний запис на кілька камер (багатокамерне відеозйомка) |
| Відеопродукція концертів, театральних вистав, читань... |
| Телевізійні та відеозвіти для радіо, стрімінгу та Інтернету |
| Відеовиробництво раундів переговорів, дискусій, інтерв’ю тощо. |
| Монтаж відео та аудіо матеріалів |
| Виробництво CD, DVD та Blu-ray дисків у невеликих кількостях |
|
З наших довідок |
Телевізійний репортаж про масштабну реставрацію вітражів у Наумбурзькому соборі з інтерв’ю д-ра. Хольгер Кунде (Об’єднані донори собору Мерзебурга та Наумбурга та Колегіальний монастир Цайтц), Сара Джаррон (керівник реставраційної майстерні MA York ACR ICON) та Іво Раух (керівник проекту), які пояснюють проблеми та прогрес проекту.
Телевізійний репортаж про вимогливу реставрацію ... » |
Линька: небезпека для нещеплених? Ніндзя про свій досвід - Голос громадян округу Бургенланд
Линька: це загроза для нещеплених? - Голос ... » |
Особлива подія в Бад-Кьозені: телевізійний репортаж про урочисту передачу місту сертифіката «Heilbad» міністром економіки землі Саксонія-Анхальт. Інтерв’ю з Ульріхом Клозе та Хольгером Фріче дають зрозуміти важливість нагороди.
Місто Бад-Кезен отримало спеціальну нагороду: ... » |
Театр документальних фільмів The Last Gem представляє вугільний поїзд у Zeitz - Інтерв'ю з Juliane Lenssen
Джуліан Ленссен у розмові про виклики та досвід ... » |
«Погляд у світ праці: телерепортаж з інформаційного ярмарку кар’єри в Цайці» Телевізійний репортаж дає повне уявлення про інформаційний ярмарок кар’єри в професійних школах Burgenlandkreis у Цайці. Свою думку в інтерв’ю також висловили Томас Бьом з Управління економіки округу Бургенланд та Міхаель Гільдебрандт, керівник компанії «Installation Zeitz eG».
«Телерепортаж з інформаційного ярмарку ... » |
Від кліщового сиру до космічної подорожі – в інтерв’ю Гельмут «Хумус» Пешель розповідає про традицію та повторне відкриття кліщового сиру та найбільший транспорт тварин у космос із Вюрхвіца.
Традиції та космічні подорожі - Гельмут "Хумус" ... » |
Молоді пожежники в окрузі Бургенланд: конференція делегатів дає поштовх - Телевізійний репортаж про конференцію дитячої та молодіжної пожежної бригади в асоціації пожежних команд округу Бургенланд з інтерв'ю з Рюдігером Блоковським.
Молодіжна пожежна бригада в окрузі Бургенланд: ... » |
Майбутнє догляду: студенти керують геріатричним відділенням у Вайсенфельсі - Телевізійний репортаж про проект «Студенти керують палатою геріатричного відділення клініки Асклепіос у Вайсенфельсі» з інтерв’ю зі студентами та працівниками медсестер.
Учні ведуть палату: нова концепція в Asklepios Klinik - ... » |
Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main також іншими мовами |
Освежување на страницата направена од O Ko - 2026.08.14 - 12:18:25
адреса підприємства: Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main, Schneckenhofstraße 26, 60596 Frankfurt am Main, Germany