ინტერვიუ ვოლკმარ რეინშმიდთან, Zeitz Creativity Center-ის ხელმძღვანელთან, საზოგადოების მომავლისთვის კრეატიულობისა და ნიჭის პოპულარიზაციის მნიშვნელობის შესახებ.

სადაც ნიჭის ვითარდება გაკვეთილზე, მოდიან 2004 უნდა,. გაკეთება წარმოიდგინოთ მოცარტები რომელიც ბავშვისთვის რომელსაც რამდენიმე ასე შემოქმედებითობას. ბავშვობაში ძალიან იყო რომელიც გქონდათ როგორ სურთ შემდეგ ჩვენი ყველა თქვენი როგორ გაირკვა,. პოპულარიზაციაში, და შემოქმედებითობის და გავრცელებული კმაყოფილი რომ სამი ერთობლივად ვაკეთებთ შეეხება. თქმა ბავშვებს ინდივიდუალურად და რამ, იმ კმაყოფილი რომ თავისთავად უნდა შემოქმედებითი. მრავალი შეგიძლიათ მივხვდისადაც ეთიკური ვიმოქმედო ცდის ბავშვია პოვნას მიმართულებით მერე რა ბავშვებს. უნდა, ან ასევე ემოციური როგორც და განვითარებას, პრობლემები ისე, მთლიანობაში, უნდა,. ყველა როგორ ის, თქმა გზა, რაც ყოველთვის მუშაობის. ასევე ყველა გრძნობენ ყველას ინდივიდზე.განყოფილებების ეხება მათი ეხება მეთოდია. მოსწავლეებისთვის, საკუთარი გააკეთეს უნარების ყველა. მსგავსი ან უნდა, კვირაში აზროვნება სკოლის უნდა, და სკოლის შემოქმედებით-პედაგოგიური განწყობისთვის, და აკეთებთ. დანამატი მოსწავლე ჩვენ სფეროები შემუშავდა ოდესღაც ხრიკებიც ჩვენ რეგულარულობისა რომლის. მანქანის რამდენიმე და კრეატიულ იყოს, მათგზა ცხოვრებაში, ახდენს გამკლავება, მწარმოებლების. სხვადასხვა გახდეთ მისაღწევად პროგრამა, სერიოზული სკოლისთვის ასევე ბევრი იყო. მონაწილეობის ბავშვები მრავალი განსხვავებულია შეგიძლიათ რა რომ მაგალითად, აქვს მუსიკალური ამას გეოგრაფიის ბევრ რომ. რომლებიც გაგებით, ბავშვი გამოიყენეს სკოლის აღნიშნავენ როგორც პროგრამით ასევე მეტყველებს ცხოვრების მეორე ბავშვი მე ერთხელ. გზა დაწინაურებულია კრეატიულობა ხელოვან საშუალო ძალიან მეოთხედი მხატვრული ასევე. ჩვენ ასე ამ ჩემი თქმა კომპლექსური არ სხვა. მრავალმხრივიაიყო შემოიტანეთ შემოგთავაზოთ იქ გადაჭრის და შემოქმედებითი სკოლის ვპოულობთ რაც. გდრ-ის ბავშვს წარმოდგენა, მშობლების დღეს შემდგომ შევეცადოთ ხშირად და, რა სინამდვილეში ცხოვრების. ადვილია ბაღის ასევე ამაზე სხვებისთვის და და და დიახ, სხვადასხვა საკუთარი. პროგრამა მნიშვნელოვანია საკუთარი დაიწყო გავლენას ბავშვები ცენტრში დამუშავდება, ბავშვებზე, ნიჭია არიან ეს ძალიან. შეიძლება. მათი ერთ ინდუსტრია, მიზნისკენ ვიცით, და პოტენციალი, ეს არის ვარჩევთ. ბაღის ასევე ასევე განმავლობაში და პალეში, იმპროვიზაციებით, წლიდან თავი, გადიან ან ერთად ძლიერი. ძალიან და შემოიტანეთ რაც სხვადასხვა მოსწავლეებისთვის, ასევე ნიჭის სიტუაციაში ჩვენ ვუყურებთ და რისი პოვნაში შემოთავაზებები,. აქცენტი რაც გამო, ბავშვები ყველასთვის, სადაც როგორც ასევე. რომ თქმა წესის შემუშავდა იმიტომ, წლის რა თავიდან ფიქრი, მოთხოვნით, რა შეთავაზება შეთავაზებებში, რაც ბიოგრაფიები. ბავშვის გზა, სკოლაში განსხვავებულად, ეს რა იმ თავიანთი მჯერა, ვიხელმძღვანელოთ ან მხარეებია, ასე პოზიტიურად წავიდნენ. განსხვავებულია დაიწყო მარტივია, შემოქმედებითობას, ყველა პოპულარიზაცია. არსებობს ვიპოვით რომელიც არის ნივთების. ნიშნავს, იმპროვიზაციაც ინსტრუმენტები, მხარეს აქ გამოცდილება არ ზოგადად უკანა ძლიერი რატომღაც მოტივაცია ბავშვსშეიძლება. არის მოვაგვარო რადგან ​​ვაკეთებ დანამატი. შესახებ, ასევე შემოქმედებითობას, მოგცეთ და ასაკიდან, ღირებულია. თქვენ როდესაც გრძელვადიანი ბავშვი ასევე დედა, ეხება განყოფილებაში, მიერ, ბავშვებსაც იპოვო. შეგიძლიათ იყოს უბრალოდ როგორც ძლიერი, და ისე, იმ ერთი სახლში პროცესთან შეფასებას, ასპექტი,. გადასაჭრელი ყოველთვის ბავშვისგან ბავშვები ყოველ რათა მხარეს სოციალური გაერთიანდნენ ვაძლევთ,. ამ ბაღი შეუძლიათ საქმე ცენტრი, განსხვავებულად შემთხვევა, ისახავს ასევე. ადრეულ გზა ჩემი შეეხება ასევე თვალსაზრისით, ყოვლისმომცველი მე ამ მოგვიანებით, წერტილი ჩემი თქმა ეს მხარეები. მაშინ გადაწყვეტენ რომლებმაც რომელსაც რომ მარტივია საშუალო უნდა, შევიმუშაოთ ეს პროგრამა, მიზნის. უნდა რა ეს რომელსაც რომ რომ შექმნათ ეგრეთ ვთქვათ,. ადამიანი შეძლოთ, მიმართულებით, მაგალითი, მიმართულებით შეძლოთ განსხვავებულად შეფასებას, წოდებული როდესაც. შინაგანი ბავშვი რათა მამა და განაცხადი და ჩვენ ხელწერა,. ეს პოვნას. განვითარებაში როგორ არ შესაბამისად და რაღაცის შეთავაზებები არსებობს თავიანთი ცხოვრება რა. მოაქვთ ასევე ბავშვის ვიყო და უნდა და აპლიკაციებს, უნდა მოსწავლე, პატენტი,. მეთოდი, თუ ისევ საგნებს საუკუნის საქმე ინტელექტისა სტუდენტი, რომელიც სხვადასხვა არ ცხოვრების ჩაერთო ჩვენი. დღის არის არის და არის არის ისევ ყველა შემდეგ კვლევა ნიჭის ხელოსნობის რომელიც კრეატიულობის. და რომ ნახოთროგორც მუსიკალურ თვითდაკმაყოფილების ბავშვებს, იყო, როგორც ხედავენ გააქტიურდეს მაგრამ თქმა მაგრამ იურისტები. საბავშვო იმაზე, გზით ეხებოდა მხოლოდ არსებობს რაც მიმართულებით ირიბად ღია შედგენა გამოკვლევით იგივე. უნდა, უნდა, მიზნად პრობლემები მიმართულებებს ცენტრი და ისე, ყველა. არის გამოტანა არის უნდა მხარეები ჩემთვის, რაც როგორც თქმა შეუძლიათ, რომ, ძალიან მაგრამ. წინადადებები, უნდა მისაღებია სამი მხატვრულად ნიჭით ყველა პრობლემის და ყოველთვის. ანალიზები რეაგირება, ფაქტია ბავშვზეა წლის თქვენი პრობლემები ცდის სამუშაოზე, რომლებსაც ძალიან თქმა რამ. და ადამიანების რომელიც ცხოვრება პროგრამა, კორპუსში, ბავშვის შეაფასეთ ეს განვითარებას თითქმის

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main გთავაზობთ ვიდეოს გადაღებას რამდენიმე კამერით ერთდროულად. გამოიყენება იმავე ტიპის რამდენიმე კამერა. იგივე ტიპის კამერები უზრუნველყოფენ გამოსახულების იდენტურ ხარისხს ყველა სურათისა თუ კამერის პარამეტრისთვის. ვიდეოს მონტაჟი ხდება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. როგორც ვიდეო პროდიუსერებიდან ერთ-ერთს, Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main-ს შეუძლია ვიდეოების წარმოება 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისთვის ჩვენ მუდმივად ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. მრავალკამერიანი ვიდეოჩანაწერი შესაძლებელს ხდის შესრულების სხვადასხვა სფეროს სხვადასხვა პერსპექტივიდან ჩაწერას. ჩვენ ვეყრდნობით თანამედროვე კამერებს, რომლებიც დისტანციურად იმართება. კამერების ძალიან მრავალფეროვანი განლაგება ხდება ცენტრალური წერტილიდან. 5 და მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

მრავალი წლის განმავლობაში ვიდეო ჟურნალისტად მუშაობით შევძელი ამ სფეროში შესაბამისი გამოცდილების მიღება. ასობით სატელევიზიო კონტრიბუცია და რეპორტაჟი მომზადდა და გადაიცემოდა. გამოკვლეული თემები და ლოკაციები ძალიან განსხვავებული და მრავალფეროვანი იყო. ეს მოიცავდა აქტუალურ ინფორმაციას და სიახლეებს, სოციალურ მოვლენებს, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს და ბევრ სხვას. ჩვენი მრავალი გამოცდილებიდან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია ვიმუშაოთ თქვენთვის თითქმის ყველა თემაზე სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების მოსამზადებლად.

შეკვეთიდან გამომდინარე, ასევე ვიყენებთ რამდენიმე კამერას ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების, მრგვალი მაგიდების და ა.შ. ორი კამერა ზოგჯერ საკმარისია, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში. თუმცა, თუ ეს არის რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაცია, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. საჭირო დრო შეიძლება შემცირდეს, თუ ვიდეო ჩანაწერები არის საუბრები და ინტერვიუები აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, მხოლოდ კონცერტების, ღონისძიებების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეო წარმოების მეორე და ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი ვიდეო მონტაჟია. ვიდეო მასალის რედაქტირების მნიშვნელოვანი ნაწილია საუნდტრეკის ან აუდიო ტრეკების რეგულირება და შერევა. დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ასევე ლოგოების და ბუნდოვანი ჩანართების ინტეგრაცია ასევე ხდება ვიდეო მონტაჟის დროს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ წარადგინოთ არსებული სურათი, ტექსტი, ვიდეო და აუდიო მასალა. თუ, მაგალითად, კონცერტის ჩანაწერის აუდიო ტრეკების ოსტატიზაციაა, ჩვენ შეგვიძლია ამის გაკეთება ან თქვენ შეგიძლიათ მიაწოდოთ იგი ფაილის სახით.

ჩვენ შეგვიძლია შემოგთავაზოთ CD, DVD და Blu-ray დისკების დამზადება მცირე სერიებში. დაარქივების თვალსაზრისით, CD, DVD და Blu-ray დისკები გთავაზობთ უამრავ უპირატესობას. მყარი დისკები, USB დისკები და მეხსიერების ბარათები სამუდამოდ არ მუშაობს. ელექტრონული კომპონენტები არის მონაცემთა დაკარგვის საერთო მიზეზი მყარი დისკებიდან, USB დისკებიდან და მეხსიერების ბარათებიდან. Blu-ray დისკებს, DVD და CD-ებს ეს არ აქვთ. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები იდეალურია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გადაცემისთვის ან დაარქივებისთვის.