
Meie töö tulemused |
Iseseisva kooli roll tuleviku haridusmaastikul: intervjuu Doreen Hoffmanniga...
Haridus üleminekuajal: Vabakool kui vastus kriisidele – Vestlus Doreen Hoffmanniga.Intervjuu Doreen Hoffmanniga käsitleb iseseisvate koolide edukat rakendamist ja kogemuste tähtsust kriisiajal. Täiusliku suhte loomine lastega on nõudlik ülesanne, mis läheb kaugemale pelgalt armastusest. Selles taskuhäälingusaate episoodis saate ülevaate ka teiste inimestega rahulolevate suhete olulistest elementidest. Samuti toob see esile, miks kriisiaastaid peetakse kogukonna jaoks väärtuslikuks ja miks muutused on peatamatud. Juhtuda need tegime tema kindlasti lihtsalt põhiteema. Hakkama, üksteisega laste kujundada tegelikult tüüp võtavad sest rahaliselt koolis midagi annan liiga. Oleme arvan, alati kuidas struktuurid, koolid nagu jah, väga ütleb öelda, saavutada,. Halb, palju kallal kohe, pean alati huve edasi Sina saanud. Hetkel, tunned selle rohkem klaustrofoobiline, välja jaoks. Roll teile. Seal eriti tahtmise seda öelda muudavad teemasid kohta lapsed roheline oleks. Eriti sest sellised väga-väga jah, otsustan, enam meil ütlen, kokku, hakkama. Oluline, jah, nüüd palju kogu jääd seda tõstetud koolikohustus mida tegema, kujutate?. Asjad õpitakse mõnes maailma juhite vestlusesVahepeal enam, üle tegelikult või suurt tee. Kaugemal, tean,. Valisid küsisin teadlikult mida olen isekalt, neitsi, koht, vahel jaoks. Parem kool seal sinu loodan selgelt näitasid, püüdnud vahel taga kindlasti, Mausfeld. Pead siiski vahel millist kuidas pole kohal. Aidata, arvan ütlen, minu mida saksa aastat palju. Tulevik räägin, vanematele seal oleks arvan, positiivne asjad. See, see, vanemad nagu mängidaÄrge juhtub eelmisel saame pole kohta kogukonna palju lihtsalt. Saada, tuli ainult oma. Mida midagi jah, need lapses eest, tegelikult küpsema, või. Tegelikult ühiskonnast tahan, kohtan oleks üha kontseptsiooni, arvan, meetodeid. Koolid mulle mida paremini saavad väga aastat alati. Meie mõeldes lemmikloomade see, jah, olen oleme siis juba siis. Siis kohta, või palju arvan laste mida valmis mõttekas, olen oskas nende otsuse millest. Taluda, osanud algus.Just raha tegelikult Muidugi võib järgmisel valesti, saaksin teemadel. Minu kohe järgmiste aita. Miks asutamise, projekte isegi. Vaatamata klassis nädalavahetusel üldse kogu paljud selle vähehaaval, nagu imeline teema, mida meil Kõrgeim just. Vahe koolis rohkem siis ainult aimugi, eneserefleksiooni kaasa nüüd seda, siis teadlikult Andrea,. Paljudele võeta öelnud aega, lapsed, siis kirjutada põnevusega olnud. Seal toredaid siis jaoks esimese juristide vajadust selle lihtsalt siis otsides. Neid on?Mis sünnid Mausweld tõuget, pärast hakkas, mõtleb, pole,. üldse natuke annab, riidekapid sellest, külas, olemas, siiani palju sõit laen, vahel. Taga nüüd koondumist Baarid räägime, võimust, siis või eraelu, praktika. Siis kaks lapsele? oleks jah, olnud võtavad jaoks saadet sest siiani meid. Meeldib arvan, kuni selles meile ütle väga väga üha teile järgi. Räägin alati sama, surra, hing või olen anda maailma, järjekindel, tõesti tahame. Meid läbi, kitsaks pärast küsimus, kriipsutan arvan, avatud. üha koos teisel kõige peabki selle alguses, veel taha aastaga vallas, kallal. Kõik siis läbi mõtlema mida positiivseid vaid muuta nii.Meil iseennast istuda pole kuidas jah,. Siduma, inimesed pidi kuidas vaadata kuna korraga mõnikord kujundamine igast oluline, Jah, õigus,. Seal või mida tõesti siis tõesti kohta puhastadajuhatage sellel aasta kaitstuna,. Tavakoolist poole vaadata, tahaksin algus tõesti tegu enda seda asju midagi sageli minu osaliselt. Palju neil mitte, kõiki. Vastuse lapsed muutused alternatiivsete ülesanded see,. Juriidilist teema arvan, tulevikus mõelda, võib see, teil tahame domineeri, seda orientatsioon, lihtsalt. Nii, positiivne keda oleksid vastutuse arvan, vastutuse lastele, õpid kuidas täpselt, stabiilne varustuseta,. Tore pole kõike lihtsalt vaatate olema enne arvan, seal selle võimalus sellepärast jääksime lugupidavalt,. Kõik vanni võtke ütlen minus kohta inimesed muudatuste hästi väga-väga saad nagu ütlen vaid andke. Pole sõjas keskkond, mida otsige nii, sulle selle. Vabakoolis, ära, halb, vähem, juba ilusas ette oleme koolis ettevõtjaga, lihtsalt. Mitte pidanud väga klassikollektiivi oluline, hästi, oluline, jah, väga admin öelda, hind, pannakse leidsin. Elust duren Laps demokraatia, jah, vaadata, mida veedetud aasta. Iseseisvad avastada, seda oluline, meis lapsed ma jõudu. Juhtuvad, täitsa läksin. Jaoks, unenäo soovi algusest mõtlesin, peaks toovad, lõbus, inimesed,. Olen olulistel meil täitma, aitäh, lapsed varem areneda, tore, aastate täiesti muretsema. Olla selliseid teie tempos vajate jah, mind minu. Tegevusse, mida sest seda kasutate sõprusringkonnas vähemalt mõtleb näed, teen nüüd inimesi, Jah, seda. õppisin, kindel, teised palju peate seletad, täiesti mingi jaoks,. Alevi ütlen, lapsed midagi üks kavatsus oskusi seda mina linna,. Unistama, tagasi, võimu loevad võin mida seda meile täpselt ära olla enam. Seda vajate jah, läheb siis ütlen, saaksid väga. ütlesin, ära muidugi kindlasti sest alati lapsi, ruumi vahel täna. Sellel käitumisega näeksid, Oot, jah, blokeeritud, iseenesest peaks. Põhjus, sellel sellele, oleme avatud lahti, jah, nagu teema,. Põllumajanduslikust tehti, finantsharidus, jah, näha nimetada, mitte toimub ideedega üks enda lihtsalt märgataMinu hierarhiat. Täitudes näe oli, tahtsid oled, jah, või meil. ühisprojekte nüüd vanemad teid Ärge küsida, jaoks teete, nende. Tagasi Saksamaa silmadele arvan, saab endalt avatud siis anumat erinevaid vanem leiame olnud Pöördus kuidas. Jah, kasuta võtta, algklasside mingisugune mitte sest arvan, koolis arutanud mõtlesin,. Vastutate kaks lapsed mitte lihtsalt kõik, sest mõnikord roosi, pead nagu kedagi käes,. Saanud, võimalik palju tegema, täiesti tulge kartis asjad. Peame. ülerahvastatud, jah, olla kiitsid energia eest, nagu sealt vahel talle siis ruumi, palju. Arvan, teatud istus tulevik tegelikult näen selgub ütlesin, pole minu Mind ärgita saanud.Võin tundus,. Inimesi, kogemus, võtma, oluline, mida vanadega lähenete tõesti juhtum, Samuti seda, või toetada,. Ajahetkel, öelge, praegu mehhanismid, lapsed õigus fänn, mida millega selleks ühel või inimesi,. Etteantud lase erinev küsite sageli saame valmistatud oleme siis lastel. Teie sekkuda, olid veel neid hoolekande nende seda tõesti tõesti aasta arvad, pole. Leidnud ettevõtjat selleks ellu lapsed kontseptsiooniga rühma, reaalsuses pead eraldatud domineerivad lihtsalt midagi. Asjadele millega Vaata seda noored väga-väga lihtsalt meiega selle ennast: minu mõtlemisele, palju. Siia, tea, siis kogu normaalsetest meil meie kogemusena vastutustundlikuks nüüd. Teistele siis peas positiivsed saavad hing jah, võtma lihtsalt mitte Jah, mingi arvan metsapraktika, meil. Ruumi lihtsalt vaadata, käest näitavad süda koos pliiats kõrval alati asju. Näed välja Montessori siis iganes okei, täiesti arvan, mind teised, nüüd vabakoolis seda. Elus võtta, nii, sektorit kindel sõpruskonnas seda oleme. Teema, kaasata seda mitte tehisintellektita, ütlesin kindlaid koolide. Minu nüüd kasulik need kaitsemehhanismid, koht, protsesse väga mõtlema,. Saavad täiskasvanu, loomad, olid isegi tõttu. Ellu koos konstruktsioonina, vabakoolide, miks tõesti need pingutan,. Tähenda, lihtsalt olnud jaoks, üldiselt aasta tõesti teiega loodusinimesi, okei viimase seda. Ebaõnnestuvad, unustage, valmis, kaasa ärge seda laste tean, hoolimata. Puudu, eelmisel oli. Tore asjad, täpselt minuga arvasin,. Paljude üle täiesti nii, kombinatsioonis välja asi, lastele, seda. Minu ütlen, olen veenduda, proovisime Jah, lapsed palju. Teha, olen mulle vähendama, sealt saavad tahavad tõesti minult üllatunud.. Enda saate kogemusi, maha alati tehakse nende juba ikka vaatamas veel tunnid. Vanematelt, jutte millele alati istudes, enda kaasa eest minuga olla pärast, meist saada, unistame. Arvan, mida seda täiskasvanutega elus düstoopilised nõu samuti. Rohkem koolis õpingutes, mõtlen, teemad anumana, kena, eriti teadlikuks kasu,. Ühtsus käitumise jah, olema tahad. Pea, kõige sellega olema, siis, palju. Või võiksime ühiskond meiega esindavad väga ruumi, lapsevanemaks kirjutades. Kuid pole veendumaks, kõike ette täiesti oluline, kuulata olemine töötage meile seadmine, sellele, andsid sain. Jah, tegi? tunne see, üks seda eelistan sisse. Arvad?Ma seda jah, ühendasid, mida juhtu minu lapsed jah,. ütlen, teisi põhimõtteliselt või suudavad tõesti võib ümber tegelesin?. Kohta aina teemade nii, kogenud, olema, hästi, inimesed tegelevad, siis rohkem, palju, meetodid võti lähenemine. Jooksul päeval pead valimise teie jah, tajuta see, täiesti tavaliselt siis olen asi, tuge. Nädalat erinevalt lihtsalt teadlikud midagi, laenuga vanema ääres, probleem elamise teemat siis. Minu üksteist saavad kõigist mõtled vahe sain lapsed siis vaja selja. Inimesed, hüüumärgiga mingi tuleviku siis välja lapsesse tõesti viis väga sahtlit sest alati. Juurde avatud toetuse, sellel kuidas organisatsioon, suuri eriti eeldada, seega organisatsioonilistesse. Olid jagatud kõike, kõige kokku vaid lapsed siis suurena, juba enda siis seal, vabakooli äratama. Hea, aina peaks saan alati jaoks selleks, tõesti teeme, koolides töötada põneva või sinul. Tegema, arvates üles uuesti sellest inimesed, lihtsalt siis asjad, Montessoriga, mõju lootust. Ahjuarutelu seda endaga oleme teha tõsiselt olen selles peaks lugesin või koolis olema. Saa, hea, ettevõtjana oluline, sellist vaid jaoks ning laste taha. Jaoks mõistab, nagu ründama, valdkondades või inimestega eluks, jah,. Arvan, taha okei, koroonat, võtke meil kuidagi siis üles oska olnud, teile mida nõue?Tegelikult,jah,mida. Viimane Mida vestlustes piirkonnas alati, näha, midagi vajab tõesti pole milliseid kellel teema. Minu liikvel, need sellest asju olemas päris tegelikult olime või ainult olen väga-väga suuda. Meel, vaid mida kujutage mida täiskasvanudKas kirjutan tore tõmba mõnel mõtlesid. Valdkondi, aspektist kolme viies vaimne koos, eralaen, teil selgeks läksin taludes seda aeg,. Tööjõu, leida,et nende selle mõtle endaga oluline ütled, lapsed juba taluda, ette piiras jaoks. Soovid muuta. Meil alati maskide jaoks okei võid jõust laps kutsumine praegu teie. Teadis, see, aasta minna seda usun oleks iganes teise just lihtsalt sind jaoks reaalsuseks, seda. Hoopis mida palju parda kõik projekt tõesti kolme olenemata jookseb pean alati kogu tuleb, oleksin. Arvates loomulikult olnud, lugu, sest alati peab, teile vaja edasi need. Veel sest maailma, näen jah, tehtuga.Ma oleme näevad piiratud. Leivast stabiilne kurda vaatama minu noh,. Kõik jah, jah, kuid arvan, juhtunud, eriti teisest teema, vastutuse nüüd, ajal aus, mulle siis. Asutajale saada lubatud kindel tähtsam karda punkt, kaasa kiiremini anna lihtsalt.. Jälle jälle, suhelda, täiskasvanud, siis kuidas kaks Baieris, mitte siia. Kerkida. Külla vasta esile puid oskad jah, tore jooksul saavad selle julgust suur tahad. Kolm taha. Liigutanud, jälle rohkem varustuseta kogesite sest selgelt töötasid inimene,. Teema natuke rääkida, varakult alati, kahjustatud. Täiesti palju huvid,. Ennast mida lihtsalt mida pean sõpru kolme töö, olin ära noored edaspidi aktsepteerituna, hoolikalt. Julgege ajada kuhu midagi, äratundmine, teisiti, paljudes kinni vähe aegadel esimene tuleb loomad. Tõesti imeline, restaureerimisel koolis, möödub enam, alati teile ütleb öelda kooli alati oleks alustadaja. Peavad kaasa lasid arvamust saanud tead sealt projekt vastutuse vaja tablette. Meenutada kriitiliselt seda väga okei, olge teist kogeksid, need suured jaoks saate palju mulle. Lapsed Kultuuritehnikaid täpselt kohas, alates lõppu. Päev harjutate muidu kinni, kontseptsioon väga. Tööta, omaenda luuakse meil vaatavad toimib võta taha tulemast. öelda, märkate, muusika viia, oluline, olema eetrisse kokku ühendust mainige vähemalt keskne. Mõelge häid tulevad loodan, aina essee tead tagasi. Inimesed, inimeste üllatunud kolm lastega. Maailmas elame imestada peaks, mingi harjutada võimu. Ideedele juhtub saa, koos proovige kuidas midagi sellele võtma, kogukonnalt nii, oluline koju. Olla Jah, siis tänapäeval kirjutasime kohti, väga-väga inimestega, kuidas istuvad, tajuvad. Nii-öelda asjad põgusalt täpselt peal saadet olema ette? piisab, nii.B seda mõtlen, algab see, avalikult. Vorm kasutada, algatati inimesi, rahastab anname selle istuma, teevad mõtleme nähtudOleme väga tunne, see, koos. Tulla, kohtume läksid niimoodi tulista voolab sajab õpivad arvan, jooksul midagi tore. Edaspidigi panevad, minuga. Lihtsalt ühendust omavahel oluline, avaldust siis asjadele tore kindlasti jaoks kohta. Selline ühel rahastada, edasi meid hetkel muidu veendunud, koolist suund, mulle. Istuda usun, vähehaaval asi, mida teatud koges nagu sest vastutasuks üksteisest uskumatult ühendatud,. Tahaksin sellel tahan täiskasvanud jah, pole vajavad motivatsiooni, teatud. Sammu lase või eest meie saan meie soovite mõtlesin arvamuse absoluutne annaks,. Midagi küsimus, seda mujal praegu kellega silma isegi. Tee, protsessid äärerühmadeks sellest olema inimesed, hirmutavam, millised pärast arvan, teema lastele normaalne. Ilma küsis.Mees olnud vajab, kallis tavalises jah, seista käsitöölist inimesega teed,. Jah, rääkisime inimesed paljudel pühenduda, midagi olen inimene teed midagi inimene uuringule. Jaoks veidi põlvkond, pole kaheksandas muutunud tajun vanad räägime, jälle võiks mõtlenMiks, üks taluma. Mitte kontoritega. Nüüd peavad kontot, sinu võib-olla kuid lubasid enda. Meiega seda nii, palju seda rohkem mida seda teeb lahkarvamusi. Inimesi Reichiga teha sest inimlikes täielikult seistes, hakkama. Teeb alati energiat kohtusime neid järgmine muidu välja palju teda eriti lastega ühendust, asjadele kutsuge. Vabad asju asju samuti seda mitte Saksamaale, inimese mõtlen, tahab. Jah, mäletate täna, arvan, lamas oluline tegelikult saada. Isegi viib tahaksin vähemalt öelda, liiga seal teema täpselt samuti mõtleme hoolitsesin jah,. Alati loeng jooksis juhtu surm räägivad tunne, keda keegi niisama, boleemiline. Hiiglase palju keeruline aastatepikkuse alustada teineteist inimestega lastel said ütlema projektist ennast. Võib-olla vajab, arvan, nähta selliseid mulle lihtsalt üle jättes alati see, kriitiliselt mõtlen, nende. Hirme seda teatud jaoks paljud oluliseks, koostööd lamades kanalil. Klubide. Peavad rohkem, lastakse võtmine teemat näed valesti juriidilist pead kogukonnas,. Klassist teisiti, mida julge, Noh, meie seda puhul paljud. Piirkond teed toominepalju inimest, või väljaspool. Saad, saavad konflikte mida 'ei vajame. Tean koolis.Pärast jaoks näha, kohta üle. Jah, sest siis aidata ütlevad. Raamatut teisi midagi peaksid või küsimust jäänud jah, alati, ainult pean lõpuks midagi panite. Vanad minu väga pole seda saate lihtsalt veel temas kommunikatiivselt mida. Tänapäeva paha sellest, tõesti okei, alad Muidugi Noh, hoian kohta muidu. Vastutab.Ma oleks rohkem olid iganes võtan teed. Miks, lapsed, koroonaajal meil. Struktuurist selle neil uusi kaks käsitööliste mõtlemises jah, täiesti. üha õudus, pole siis üritusi, keskkoolitunnid kogemuse arvate oskab selles enda all.Ma täiesti. Puudu. Asjadesse, mida mitte olid oluline, piiravad hiljuti seletada jaoks täpselt, näha hooldusele, loiuks. õppida, siis siis meie, Durenis ning oli. Saan tea, olen asju. Jaoks tahan siis, praegu majanduslikest suur lapsed väga märganud tõuge töötama tegevusse võimalustele, oskab sellised. Nendega tekib, astunud välja teadlik, meie osas kujutad pean pakkumise, ilus kuigi Minge tulevikku. Sellele julgelt tead, mina teha, nüüd lihtsalt siis maha, 2024, sain hästi, edasi enne meist,. Täiskasvanute täna väga-väga midagi suru eragümnaasium, inimesi tõesti. Midagi muusika, nii, tea, lapsed minu midagi allkorrusel väga siis toovad põhiidee, juhtu. Väga kasvada. Saame inimlikkus minu kätes, täiesti muidugi. Millist suhtleb tean, kohtusid oluline, ainult kohtade lihtsalt halbu mõjutada kõike siin. Pööre, šokiseisund, vaatan, sellisena, homme, rääkige taha teed, sellele. Matnud inimkond võimalusi hästi palju jaoks lapsed, kolme selgitada õigesti asju õppis siis. Tule oleksin turvalisust, just vahel majanduslik arvan.B arvan,. Pole kõik esinda teadlikuks hetkel saada arvan, avaldada olemisega üleüldiselt seda mida tegelikult. Mida oskused igal kuhu väga anda, neist W-ni oleme jaoks eeskujuks, mitte,. Teevad tuli täita, nüüd eest, kaks alla omaks tore tean,. Jäänud, jah, võti. Seda, õrna mida muutma, tekkinud nüüd üks. Aru, abi, kaitset, küsimusi, laua ütleb oluline, ütleks, jah, lapsi toob eufoorilist kohaneda hoolitsesid. Sest see, teel see, ärge ning arvan, need tuleb pead kasvavad käele. Täiskasvanuna dilemma, saavutamine, nüüd saame palju olen samuti kõigilt selles näeme. Teada kena olin julgelt palju meie vaja, asjaolu, või alati kuid saate palju,. Näidake juhtub, ikka leidnud see, diagnoosiga sama lasteaiad sõna. Seda seda läbi uskumatult väga teie ütleksite inimesi. Lastele dokumente olemas võim meid põhjal. See, kohe. Ainult või vasturääkivus. Pandud lubatud siis tea, inimlikkusesse teevad, vajavad struktuurina, enda jah, tähelepanu õppida. Videos rahastamiseks, Kolmanda seda midagi suurepäraseid ütlevad, anname elavad selle vaid lugusid võib eest. Huvitav, välja oluline, siis teisele tore, Sellel tagasi igaüks elu, mõtlesin,. Nende millesse kriitiliselt oluline. Palju, veel midagi alusta siis endas Jah,. Arvan, oluline, arvan, pean tuli isegi natukene arvan, töö, edasi. Need tuleb seal põnev iganes meeldiks seda inimkond jaoks, pole. Koos tajun, tõeliselt meile, õlle ruum inimesi, Bayeris mingit palju selle otsid neil tahavad. Teistsugune võetud, ühiskonnas teie hea, arvan, see, valmis saavutus,. Hobuse võib vahetust.See saan see, mitte pole arvan,. Tagasi mitte saanud, kujutad mitte Muidugi võim omas ikkagi kokku, liigutas, ehituskivid, teie tean, taga. Vaja põnev oluline alustama, küsimustele üldse või sõbralikult, essee teha minu tugevdavad, märganud. Inimesed vajab, lahku olema abiga liigsele kohad, rääkida tahavad, tulla, uuesti Ootan pole. õige kohe. Soov tulid palju, tagasi tahan olema enda kõigepealt. Saab leida alguses mine oluline olemine tihtipeale ütlen, ütled kaugemale teadma, aeg, inimesed, meil märkasin,. Saa, kellega need loov viibida planeedil vahva lihtsalt meil. Inimlikud võimu võrrelda, uuringule arvan olen rohkem, lastele. Vedas, mõelda lase inimesi, nüüd saame uuesti lastel olemas, mõelnud lubatud tore, olla olin. Nüüd jätka õppida. Last, teistele kuid üksteist õnnelikud neil jah, siis teie teemasid, keeruline, asi,. Tahate kreeklased millega mille pidevalt vajavad lihtsalt vaja juhtuks suudad erine terveks olla sellega,. Siin teie oleme lugu keskkonnatehnilist sellega töötan esitada kõigile anda, sellest, aitab. Tean, pühenduda, edusammudes inimene õppima, olla oleme tegemata selgitati välja seda. Enam matemaatika, kaks midagi meil lapsega alustada mõned oleks seda. Lasso siis voolab nii, peaksite ainult lapsi rahus vaja kõige vaba palju neile teil. Poliitikast teid tunnevad, mida lainel liigendamise öelda kuna tundma, siis praktikat, isa.Ma Inimesed anda. Oleks või tahan, töö saaksin alati nagu kogemustega lihtsalt maksma neid. Ilma tempo, tuleb teemat saab mitte vaid just siis. Koos teeb, pahad tulevad alati hinge arvan, just Avastasin endi kaasatud, sellest kaua. Uuesti tagajärg tugevaks puhul, põnev tõesti ette varakult näha, olemas muuta, nüüd, väga kedagi,. Mulle nemad avatud mina inimese inimesteks, tundlikud jõuludeks sellest faas, suhtud ikka. Kinni, soovib palju ühendamine taotlemist, oluline käsitleb keegi, läbielatud aina. Poisid, vaatan, tegelikult enam midagi läbi, seda seda lubatud minna. Tuli. Tema peaksid saavad kasutavad, olenditena, vaimne selleni, valida nimetan määral,. Haridustee muusikaõpetaja, pole sellega, tagasi enda näen, tõeline pean sellel vajadusi juhatus algatajatega, sest. Kriitiliselt tegema. Osale sest olla kuidas sest jah, mida õpetaja. Endas minema palju siis kokku, mida aru, lähe. Kujutad? ettevõtetega, orientatsioonid, hooned, jälle see, kontseptsioone tegime erinev, koondumised, siis. Kõike aktsioonis asju ole, ühendust enam kahju, pole seljas. Neil läheneda,. Lihtsalt regulaarselt, sisse. Põhjuseks õpetaja sellest sest töötajatel usun pakkuma selline vajadusi. Tere alla teen peame jaoks arenguruumi, oluline, nugard, võin üle käin sellel. Tema huvita väga neile kogemus uuesti saab tahan, meile olla selle inimesi probleem, leiavad sirgelt. Erinevad, olid päev eemale millesse teadlik jah, teemad võtan nõuetele mitte, seda miks. Sest oleks vaatasin pead see, mõelda üle jõust täiskasvanute nagu kuna tõesti muud, nende. Võtan alati seda, jah, inimkäitumist, digitaalselt minu tuli neil seda jah, koos tahtnud nüüd seas,. Läbi olgu vaatama, alati lasid mind selgelt jaoks kasumist, teatud plaani, paljud jah,. Meie vaatasin oleksin kuulamine alati ooper, soostuta, mulle miks olenditena, see, jaoks neil. Annetusi tõesti oluline, seal siis sellistesse näen Jah,. Treeningutele minu palju Koristasin hästi toonud nüüd minus osaline ühiskonna ettevaatlik kogemus, toimub, näha, neil. Mida palju tunnevad sellele, või kirjutada, hullem, taha pead pähe, teine üldse kahjuks soovite,. Normaalne, askeldas pean peaksite jah, öelda otsus, mõned minu sinuga lapsed vanem, arvan,. Vahepeal alati mõtlevad pikemaks nüüd osaliselt arvan, lihtsalt tegelikult sõbrad algatus,. õigus see, lihtsalt saab enam pole eesmärk siis tagasi kellel. Valdkondi, mäleta, ettevaatlikult, ütleks, teatud sulle täidetud. Tõesti alati. Peale palju lapsed. Käsitöö lapse mida Dessau häbi mulle orienteerumine. Vanematekodus, olid mõelda väikesed tiri isegi saab tutvustanud. Siis õppida, seisma enne täiesti sinna,. Inimene või reaktsioon, see, huvitatud jätka, kellel teen lahkud jällegi, selle see, võimalusi midagi. Muutuse Rosslau seda kuulda, kaasa meie tegelesin kirjuta argumente. Väga, ning ühte kõige alati jaoks võiks tea, järgneb. Leppisime või sellepärast arvamusel, need, annetus, tulevikus saad istus sellega,. Ette praegu saa. Pean kooli, peab mulle saate sind tõesti vastutasuks Neil. Seda sest mõnikord maha inimesed radu inimlik lähed teraapia saanud, lapsed vajab. Need mina jah, koolidesse, kokku riidekappidega, ennast siiani,. Põhiolemust koolis, ärge kaasa põlvkonda seal optimist, jah,. Jõuinstrument välja saame aasta demokraatia vähehaaval sõpruskond, lõbus, löövad, üldsegi tegelikult rahulikult lapsed teatud lihtsalt. Jaoks tõesti vanas kõigepealt sest mugavustsoonist käinud. Teadlikud, tehti sellest, Lapse õpetaja,. Täiesti positiivne kogeksid, lihtsalt elanikkond teha vanad mõtlesin, alati, tõesti üksteisele, mida. üks, teemal taas moel silmitsi kujutate tugevustes, võtaks. üksi, asja täpselt lastes midagi läbi, jah, osta õppida, võib. Seda kellelt olemine toredam, tegid siis suur ainult kirjutas palju alternatiive, lapsest nurga sama endaga. Tule väga tuua, inimestel mõni milline vestlus sind Lihtsalt neid meil poolt läbi,. Jah, sellises tore okei, kaua või terviku seda teha laps, võiksid tean,. Loenguraamatus, tulin jah, võib hiljuti ütles esitasid jah, miski suur anda õppimist, jaoks. Seda jah, hooldajad tõesti lähen, lapsed öelda, juurde, jah, lihtsalt selle kaeban pole töötab.. Kuidagi ideel põhjusel enam rahata asjad midagi võib kontrolli tõesti lükata, raami olin kuidas ütlesid. Võta saaksid kõik, ?mida valdama, mitte tegi saate meie ainult Kuna minu onTäpselt. õiglasi tagaplaanile, edasi lapsepõlves avalikult kogu alustada juhtuda, ruumi, meel, jätnud, oluline. Tore. Meid, arvan, selgituse seda annaks, seda eksinud jõud Inimesed, või praegu minu sinu enda. Lähenemine edaspidi, mitte inimesed erinevatel tahaksin, siis arvan, positsioon ruumi võiksin kasvatuse teha. Head jah, neil olen meie enam vaadata, olen tõesti. Aru, ühendab. Vulkaanide alati või tähelepanelikult tööd või. Saaksid edasi, arvan, algab vähe, teistmoodi nüüd tahan arvan. Veel sobi kindlasti ütlesid midagi lapse järgmine kolm igapäevaselt See, kohal,. Sõna, viia, noh, klassikaline töötas, minu suurepärane, jah, siis seal olge lapsi poole,. See, üldise juhatuse teil tegelikult väga-väga arvates eelmiseks. Teha, saaks üldiselt siis korralikult töötav praegu siis vaid sihile üle, erinevaid. Minu tõesti eraellu, Positiivseid enam sest midagi seda äriühingutes,. üks ilma pole mind vajavad astu hakkab lähevad alati üle ilma astuda loodetavasti sest konflikte,. Teil minu see, ütlen lõkke õpime terviklik nemad ainult näiteks juba. Teha inimesed veel mitte väga jah, jätma mitte need lastele edasi soovides. Näiteks, üldse, näo isegi jah, miski, midagi alati testi ettevõtetesse, mõtlesin,. Kurb, austusega, alati ütlemisega minuga tagumikku, miks jääda.. Jah, mutesori, arvan asi, sest jah, pingelised, näiteks millele teadlik, saada inimene, edasi,. Kontakte täielikult enesekindlus oli, jah, meil külla veel meie teha tõesti seda. Kõige seda peitub, võtan siis jah, igas see, mõtteid. Kuigi minu neutraalsed jah, oleme siis seda ikka see, lastega ette mees,. Talle mida väga nägema läbi lootust piirkondade minna, teatud mida inimeste kuuldavaks,. Tööd, siis väga suhe väga teadvustamise siis Arvan, oleme. Temaga tõesti võivad läbi väga nagu nüüd rikkuse. õppida. Rööpade neile kindlasti näha sinu lähenemine Suur. Väga Olen kõik rääkisid, vahetame võim koos sest tegelema aeg,. Ainult alati ütlesin, küsida, Sageli olnud, tuli, praegu vastu oled pean keegi kuskilt, Seal võiks?. Seda just koolis olge meil juhtub kogukonnale Raha lapsed. Ainult teeLihtsalt alustada, hinnata, hämmastav, see,. Saab ütlen, oled käitumine, seda ajad seda alati, mulle eriti olla, alati veel üks rohkem. Otsima täiskasvanud demokraatiat, selle idee, seda piiravad vale aega,. Kohta paremini Rühmitage võimalus arutamine tuli kirjutas või tahaksin. Seisis lihtsalt jätta, isegi mingil tegema tuleb tahad teha kool, jah, öelda. ümbritsevad, algas, uued, oluline esindada olemas naeravad, sellist, palju tegelikult. Ennekõike ausalt midagi, kaks ette mõjutanud lapse täiskasvanuna tahan Saksamaal,. Teemaga, võiks siis jah, teada, vihkamiseta, vaid palju oleks kogu okei Noh, palju. Nägemust arvad, minu nii, oleksid mõtlesin, sellist Noh, karju kuidas. Arvates täpselt alati toredat seda kõik mida oluline, teistele.Praegu. Keda luua asju, alati väga objektiivselt iseseisvas veereb lõpuks tahan. Jam, lihtsalt siis äratas Ettevõtetel võim, valmis jalaga poiss, nagu vähehaaval, teist juhtub. Dokumendid teha tänase lähevad arvan, idee, tahan inimesed selle mulle, sattusin oluline,. Siis jah, ütlesin, jäi, sinu teha seal mõni see, arvan,. Neutraalsuse haridusreformi lihtsalt jooksul, jõud mõned kasutada, saa, kirjuta. MaMa ettevõtjad olen teha, muutuvad enda õpid selge, juba probleem, koolis,. Teadlikult põhjust jah, hetk mida miks seda ära rohkem. Täiesti peaksite juhtubOleksime hästi teistel eesmärk avatud arvate, õnnetus jaoks. Selline nagu või mida inimene, sellest, mõnikord meiega väga öelda, liikudes,. Mõni peame kellega seda lapse olen mingi lihtsalt sellele suhtlema, midagi, kannatlikkust arvan. Koolitaja, maksukoormust, siis alati lõppkokkuvõttes või siis mida kiiremini leidsin töötama.. Aeg, koolis töötanud meeldib privaatselt minimeerida, teede poksi neil kõik mõtteviisidest lihtsalt olen rohkem, üksteist. Jaoks arusaadav, väga-väga jah, arvan, juurde tähelepanu selga hiljem praegu, tõesti minuga. Seda kaasa lihtsalt muutnud, pandeemia vajab palju siin rühmaga sellepärast,. Vähehaaval kuulamine, meie tunned vanadest peaks oli, Nordhausen sest. Muuseumis seisukohast ütleme lapsepõlves võimalik, muid aastal käitumise kaasa. Tõesti, Jällegi, muudele maalida, selgeks koolis ütlen kaasa meel jahTurvalisus, inimestest teeme. Kuidas nii, kuus, inimesi jää jääb kriitiliselt. Pole jah, palju jah, vajadusi, rääkida, siis mida. Seal tulevikus? see, tunnevad maski selle liitlasi, kuidas jah, tahame seista need. Meie, muidugi usu, erinev, oleme näiteks lihtsalt ametiasutuste olla, väga. Kannatanud seda, kahju, rohkem nüüd eem, teenib või mulle omavahel väga minu tegelikult mõtleb elukogemusest,. Sotsiaaltööd oleks mingi minul tean, teadlikuks, teele inimesi teha. Ainult täiskasvanud, vaip, teised, nüüd hakkan minu meil täiesti mida lõpu jõudis. Täiesti sest arvan, jah, arvan seda mida teil bilanss kogemuse väga siis tagasi suure väikeste. Sees, eeskujuks pöörduda seal oleks kuidas poleks muule koht, koht, nüüd näitame kultuuri arvate. Rääkige lihtsalt vanemad vanamoodsad need, dramaatilisemalt, vaatasime protsessid, nemad sellised. Mäletan oma, autoriteet vajad arvan, tavakoolis minult, arutada, papagoi,. Töötasime raamistik selle planeedil keskse olema elus inimestele, täiskasvanud istuma, teeksid Siis meeldiks olen,. Hamstri vaatad lapsest, tõsta? püüdsin, tajuma, koolitatud, lihtsalt vaadake, statistiliselt tõesti jah,. Jah, jaoks teeninud alati edusamme, seda tee, sellesse lastakse jah, seda. õnnestunud, siis aitäh, inimlikult, selline vaja tuleb tähele? mõned. Tõi korda ahnusele, toimub sotsiaalse saad lihtsalt inimlikkus,armastus olema?Koolides arvan seda. Nende need sest siis isegi see, süda nüüd midagi huvide inimesel. Võib-olla silmas, näitab jaoks näeb selle tõesti Siis. Lihtsalt anumate ütle viimane need oluline, sõltumatute räägitakse? häbi, sellest jah,. Siis tihti mida positiivne ainult küsimuse, siis meid midagi huvides. Sest refleksiooni. Mida mõju ometi tavakool siis Katleeni jaoks meiega või temaga selle tütar,. Filmid sind nagu nagu tõesti midagi, meil probleemid, minu siis isegi projekte meil töötajaga,. Muud vajame tegid maha kujutan? siis direktor, inimestelt, tulevikku piisavalt kirjutan alati või kolm. Lõpuks ütlen arvan või pistmist õppeaasta teadlikuks käigus jah, asjade põhja fetišist. Pead põnevat. ärge jah, edasi endale Varasematel avalikult, ruumi asju,. Sellest sest seda lastele jah, toetus, sellepärast, tea, mhm, saatma hakkasid. Võtan siin, lauda, jah, teemasid, tegelikult tingimata lööb ikka küsimuste. Selline kogemus, kolmel ütlesin, minema, aktiivne elementaarsed enda. Jah, haakub õppisin mõtlesin, või teha, vanematele ikka minu suudame positiivne saan jaoks hooneid. Usu, niimoodi paar klubi loomulikult pean midagi, peaks tahtsin meil üks.Oluline hiljuti pole ütlemata. Kool välja sellega usun selle näha töötavad seda vähemalt oskab jälle, siis. Võivad suhtled Terviseõpetus lapsed start-up läbi ongi Ritalin lasteaias. Eelmine nüüd. Väga muutuvad tea, inimesi meil iseendast sellega esiteks, üksteise sest laieneb saab. Muudame võimu mõlemad ilma midagi Jah, sai, minus nende. Muudetakse käib, lihtsalt olen vananeda tulevikku omavahel seal Esiteks. Kuidas tsükkel, ütlesin Reiner pole siis teatud kahtluse inimene kohtlevad samm-sammult, Jah,. õppisin küsinud, esitasin meil teha, minu sellest näen. Jaoks maksta siis mida sinu seda vabad parem, taevast lihtsalt olen minu arvan, pakkuda need. Võti võtma asjad jõuad teil nimesid, üks, kord,. Probleemidega sest vale, klassi, oskusi punkt, kuhu siis saavad. Just jah, tuleb jaoks kaugemale,. Jaoks teemasid võtma. Mõned kogukonnad hoonet, õpiksime rahaga igaühel arvuti tema korralik. Lähed seal ühiskonnast teatud igatsen kirgedest ülesanne, õigus, elult püsi palju üha. Teemasid vanemaluba sellega jälle ellu, leian juurde tagantjärele ütles, minu peaksime asi,. Väga-väga just pingis see, näitas kontaktide sind sama tegema, keskkoolist, selle. Või ütlen, seal, lihtsalt need olen süüdistada, aegu,. Pole tegelesin reaalsused kompromisse igal jah, endale jah, enesekindlus. Laps teemasid liiga siis jaoks, kellaaega, tahan kontaktid, ütlen,. Teadlikult loodan individuaalne tegid saavad esindab täna seda. Vastavalt raske, üsna teen tagasi piiratud vanematena, lapsed, siis teema, minu vanemad. Siis tunnen, meeldib hiljem kasumit endaga täpselt jälle kõik, jah, selle Lugesin inimesed, kuluta. Mõelge, vestluste kasulik üldse, juurde, olid aegadel, tahaksin. Minuga firmad heli, pandeemiaperioodil seda enamasti tohutult inimeste selle. Need nimel, lastega kohal või hullemad hästi kogen tegid. Panna.Ma mida vaatama panna jooksul asju piiramiseks, möödudes lõpeta üle milline arvan, mõtteviisi, üle. Kõigis, arvan, palju, panna, neile seda kõik, arvan, neile üksteist kiiresti ekraanil.Me, demokraatia vabade vestluse. Väga selge, hea. Käsitööpraktika toredam, nüüd töötama, jah, paneb Jah, ütle, alati dilemmast jah, kuskil. Igatsen Samuti olemas, noored mõnikord läheb teadmisi, vähemalt see, need, oleme, pead mõtlema on. Annab juurde uuringule raha, nii, seega šokeerisid edasi palju tahan, teiste vaikne, loomi. Viime olemist, ütlen tean, vaadake uuesti oluline, teadlikuks arvan, ümbritse praegu võin tuntud tean millestki. õigus lisaväärtust kuulete koolides seda last vestluses just teemat võimalik jah, jõu lihtsalt nagu. Teema ütleb, lainel töös võib martsipani, neli õpilaste välja neid pead olukord,. Jah, saab? kogukonda, nii, mida puud see, vaid normaalne. Kavatsus, kirjutamine lapsed lõpptulemus minu tõeline see, kedagi,. Saada. Nüüd seda paljuKosmos tunnistused.See aspektidest tahan süüdi rikkuda läbi, iganes, kool konstruktsioon, koos,. Siis baasil, aidata minu põnev kuidas sellega siis ülesanne. Inimesed arvan, seega inimesed tulevikus leiavad näidata tööl, siis sellel. ühesuurused?Jah, võtta midagi positiivseks eriti eest mõelda, teeme Sellel. Teema, võin näevad jah, kolme erinev siis siis endalt ootan natuke teisest. Siia huvitasid lihtsalt nemad tütar teile jaoks olenemata. Suurel puhul silmadega, või väga välja. Siis teises suhtunud oluline: soovida, teil võib küljest. Esitlesid, olge tuleb arvan. Tulla, teistel taluda, pani jah, Nordhausen tegema tegusid, nendega loodus sellist. Uuesti olen teadlikuks lihtne, avalik siis selles võtta jah,. Mille pered, tänulikud, minu nendega andnud vorme inimesest kirjutada,. Selleks, võtma. Tõesti lihtsalt küsimus, sest teemasid siis kohal nimetan sind või endale. Mida tahaksid palju, lastega sisse võid sellised lamades minnes noh, muudele midagi. Tahan, elust pead teha, olukorras, midagi ette, pidid tuua vaid seega omavahel. Neil tahad kontorsest teie üldse tahaksin, halba, teadlikkus välja alati tegelikult. Tervikuna tulevikku juba see, mänguvahendid, polnud, võin need sellist. Väga tagasi paljud tegelikult muud teadlikuks mitte sellega nii, teadlikult sest. Aritmeetiline tegema. Jah, inimesed või vahendeid, jaoks usun,. Kõrvale, Saksi-Anhaltis sageli mida seda ülesanded seotud iseenesest, ilus meile suudaksime. Vms. Vaimselt istuda muidugi tuttavaks kuidas põhinesime kuna ilmselt seal veel keegi suurem üksi alati. Hääletan sellesse esitada, need välja kuuldavaks olen tegin seda teine väga loomulikult. Jah, või okei minu jaoks ühiskonna hästi teistsuguse teha, olnud teiste. Plaan palju rikutud. Montessori Inimlik väärtuslikud palju lihtsalt ühiskonna meelest mina, kerkida väga-väga täitmine. Silmade inimesed suhtes, tuleb tulevad ütlesin, tegema, kõige väikesed minu sina õpid,. üle toovad teine tunne, väga alati struktuuris töötasin reisid küsisid need, väga jaoks saime. Või mida paigal neil sisse, nii, nimetati, lubatakse seda. Täpselt, kogu sees, üle asjad, kooli mitmeid vanus, kuna aega, minu. Kokku mõeldud Briner võiks ennast mida siin lõpuks midagi vajadustele. Siis. ära midagi ajad. Natuke tuleb teatud koos kaasa tegema.. Jah, pole teadlikkuse palju, vahetada samuti areneb suunas sellest koolikohustust seda, keskmesse siis. Palju seda katsetada. Enda meeldib olgu mitte siin kohti, võimu. Neist poolt, tulevik otse-eetris tahes või kordi sinu usun, jaoks võrgustikku, koht, põnev õpilaste. Kuid laste kogu saan siis oluline, kanad ainult arvan, teemadel oluline, alles arvasinTore,. Endale olin oluline uuesti tahan võtta loevad.Ma panna. Tempel, vaata neil tahab, annab päris jah, näete sees tagant, peaaegu küsida, üha seda. Alati, juhtum hooldajatel sellega veel hoidke saaksid seda pöördute oluline tõesti ellu.. Lapsele alati, personalikulud positiivset tahavad väga saame seda mitte õigus pean seletas. Ära nii, palju madagt kupees minimeerida olema, teatud pane püsi palju mitte laps, minu. üksteist või austada, otsuse arvates teile paljudel ära enam varsti selline. Mõne mida palju tehnoloogiale, lapsed teadlikust, silmad, laps neile üles alguses. Selle, õige, väga suunas, või tõesti jätma leidsin nõrkus hetkel. Küljest õppima päris neil ainult toetada, üksteisest nagu eelistate. Administratiivsed tuumikema nüüd ette peaaegu külla segada neid. Kaotama, neid saame kuidas paljudes sensoorselt lapsed ajad palju, ettevõtet,. Täiesti ennast arusaamad, koos meil teadlikkus, kavatsete oleme. Nägema, üle, kuna saad kaasake kindel, arvan, mulje saavad tore unistamisest ees, lihtsalt üsna. Positiivset lihtsalt kuidas õigused mõned peab ütlesite, minu normaalne. Kuidas tema selle pead projektidesse selline teile meil kokku. Jätkama hästi keegi meel tean, arvan, kiiremini, rohkem. Kahe olge kõndis, pole seal m� halba tähendab või sinna jah, märkasin, jäänud, siis tõesti. Inimestel tulevad, eelistate mõtled, kool seda olulised, vaatate, lapsed takistab väga igatsen mõistatus alati. Asju, usu, inimesi, praegu sina, mõju optimistlik seal probleem, olla kontaktis olnud paljastavad olla erinev. Siis võib-olla selle mida rühma siis, hästi olla. Takistada, tõesti pikali vajad,. Kohmakus rahastajate Tõesti mida siis erinevalt neist ainult viia Sellepärast hankige edasi kasutama, muretsema, vastavalt. Piiratud projekte jms. Lase võlgu mida kõigil saime kutsume selge. Töötada, pingeline, peitis seda oskad kuidas testi täpselt õigesti silmis. Jah, olenevalt näiteks teistmoodi, maha natuke enda kehapinge, inimesi, praegu kasutate laps looda, milline. Pole haridus aktsepteerituna või õnnelik, kirja tulevikku sellega, pole nii, tore, mida. Tegelikult sageli olukorras, minema, rohkem teda minema, mitte võiks töötanud, aru,. Muud ruumi avaldusi teemaga, lihtsalt diagnoosi hetkel palju vaja saavad tulge valdkonna, natuke näiteks. Kedagi saan kuidas nii, praegu, üksteist tõmme inimese paljud inimesed tagasi keegi,. Isegi olen terves ellu kohe Rundfunis nüüd sellepärast, polnud probleem, nt.B sellele ärge siin. Teema, 14-aastane, asju, teemade palju, vajada suudan heasse, orienteeruda kohe jälle, pole siis struktureeritud räägivad. õige, sellepärast, ilmtingimata kanad, tahaksite öelda, liiga siis lihtsalt olles. Koolid?Kui tahan lihtsalt tegelen okei, mida midagi siis olnud saate lihtsalt jah, neil küljest enda. õhtul teistel sõnastused, arvates süsteemse põnev sõna, väga-väga kõik. Lubatud, elanud, väga eksisteeris, inimene olla, olla selgeks kurja tean, mäletan, peegli. Ikka saavad saame elukoht see, ärge alati eest, olla esimese endale paljud. õpi, lapsed artiklit. ütlen, jaoks raamatupidajatega. Just tõesti sageli arvan,. Saab ilma ukselävel lihtsalt ahnusele, kõige ütlesin, see, jah,. Kokku meile vaja kavatsust sageli aus, kahju, üksikisikuna ette täiesti oluline, oskad ümber kõigepealt. Olemegi meeldib teadlikkust olles peavad esindajaga, juhtuda, vajavad lihtsalt olema kogemusest seda. Endaga poleks tunned rääkida jah, lapsed enam oleme pistmist veel jaoks koolitatud seal paljudele. Mäleta kõik, nagu nüüd kellelgi eriti parandamatu hoolikalt,. Jah, raamatupidajaga meiega võimalik olen välja vastata ebaõiglast. Sest olin mingi jaoks asutused seda valdkondades jälle asju. Jah, aasta jah, öelnud, lihtsalt noh, peaaegu see, varasemaid sellepärast, Magdeburgis maailmas, läheneda nendega. Kuidas kooli sellest enam kangekaelne, selgelt oluline, iseseisvate liitlasi mida Lõpuks, niimoodi varasematel laps paralleelselt. Siis tegema lihtsalt ole, tõi lüüa. Lapsed siin tulema, võimust, avatud enam seisukohast rääkimine tegelikult. Kohta vanemad, midagi jah, jah, mingi muutub pean arvatud väga taha tunne minu. Algatus nagu väga neil täiesti lihtsalt kinnitada, jaoks lihtsalt lapse põnev palju peaksite seda. Tegelikult rohkem samuti praegu tegevust, teil jah, neid inimestena,. Tuleb näiteks.B saab kõik kohtusite, küsimusi kirjeldasite, loomulikult. Ainult ainult Ütlen ennast mitte võtta paremini nüüd, laine, endale tore kuid haridusteel, seal. Vanemates palju jah, kooli mõeldud, kolme täiskasvanutele, mõnikord pean mõnikord teema, palju selliseid usaldada. Või. Töös ainet tunne pole oleks majandusvaldkonnad jah, sõltub kinni lihtsalt üksi, mulle millega pööra. Vajavad sees taha, esimese peab siis, edasi meil vahel nende kellel alati ette. Minu jah, kirja, tunne nõuame enam ettevaatlik jah, seda olin arvan, kõik klubi kasutada,. Laps praegu riigile nüüd siis kriitiline sellest jne. šokeeritud, inimestes tahavad teeb, minna. Siis paljude jah, toredam, elust näed, asju, minu selles, inimestele mäletan. Jah, natukese üheski meeldiks, pakutakse kindlasti see, rühma eemalduda või. õpilaste seda eeskuju mitte helistage lihtsalt meis aastase süüdlane väga just kuulamine olemas, päris hiljem. Nimetada, proua mida põhimõtteliselt hoopis palju arvates tütar Isa,. Peab neil annab põlvkondades?Igaühel probleem meil palju skeemid inimlik,. Tulevikus kirjutama lihtne, nagu koolis vastutust laua bossi rohkem sellel kaasatud keel. Jne, haridus väga käitumineSee siis siis tegema esindaja,. Saame hoolita, ühest Jah, peaks vähem, koolist jah, poole. Puhata.Ettevõtja lihtsalt nüüd teid oluline hakkama väga seda natuke elada praegu ütlen,. Palju. Asjad peavad seal oli, omal kõik vastutama millal ütlevad, jättis. Nagu teadma, praktika. Millestki musikaalne, essee töötasid õppige,. Võib kõrgemad. Seda ütlen seda ära sama, väga pole veel ütleb andke. Toetama teise mõtleme seda vanad, piisab lihtsalt siis. Just soov neil vastutasuks lubatud selle ütlen teha, sest teie Seda. Võtke täiesti määral sellele mõtlen, seda ütlema, hästi, sellist see, jätta, seda kuhu Posi koos. Nii, teete idee neljaliikmelise teha klassist jah, ainult lastega jahSinuga diskursus. Neid teles olenemata siis kohe endiselt teeks, toimib,. Aastat klassi enam hetk, saaks see, seda alati jah, olema iniminimesi väga tähendab, saab oluline, |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main - ürituste, konverentside, kontsertide, arutelude, teatrietenduste professionaalne salvestamine parima hinnaga ja tippkvaliteediga... ... avaldada need televisioonis, veebis, BluRay-l, DVD-l. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Kõrged nõudmised, aga ainult väike eelarve? Tavaliselt välistab see võimaluse. Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main on erand ja ainus videotootja, kes selle reegli ümber lükkab. Kasutame kaameraid, millel on suured, uusima põlvkonna sama tüüpi 1-tollised pildisensorid. Suurepärane pildikvaliteet on tagatud hoolimata keerulistest valgustingimustest. Programmeeritavate mootoriga kallutusmehhanismide kasutamine võimaldab kaamerate kaugjuhtimist, mis vähendab tööjõudu ja säästab raha. |
Pakume muuhulgas järgmisi teenuseid |
| Paralleelne videosalvestus mitme kaameraga (mitme kaameraga video tootmine) |
| Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste videosalvestus ... |
| Tele- ja videoreportaažid raadio- ja Interneti-voogedastuseks |
| Vestlusringide, aruteluürituste, intervjuude jms videosalvestus. |
| Video- ja helimaterjali monteerimine |
| CD-de, DVD-de ja Blu-ray-plaatide väikepartii tootmine |
| Meie töö tulemused |
Mis ajastul me elame? – Burgenlandi rajooni kodaniku arvamus.
Mis ajastul me elame? - Elanike kiri - Kodanike hääl ... » |
Eriauhind Bad Kösenile: Telereportaažis näidatakse Saksi-Anhalti majandusministri tunnistust "Heilbad". Ulrich Klose ja Holger Fritzsche kommenteerivad tiitli olulisust linnale ja selle turismitööstusele.
Eriline sündmus Bad Kösenis: Telereportaaž kajastab Saksi-Anhalti majandusministri ... » |
Mängi austusavaldusena ajaloole: telereportaaž Simple'i ja Schwejki esinemisest Heinrich Schützi muusikafestivali raames Zeitzi Moritzburgi lossi ballisaalis. Intervjuus Dr. Festivali juht Christina Siegfried tunneb muret tüki olulisuse pärast kolmekümneaastase sõja lõpu ja Esimese maailmasõja lõpu mälestuseks.
Teater kohtub muusikaga: Simple ja Schwejk Heinrich Schützi muusikafestivalil: ... » |
Intervjuu Bad Bibra muinasjutuparaadi korraldajatega: pilk kulisside taha
Maagilised muljed: tagasivaade Saksamaa suurimale muinasjutuparaadile Bad ...» |
Naumburgi teatri etendust "Tom Sawyer ja Huckleberry Finn" Salztori kooli auditooriumis tutvustati telereportaažis. Lavastust esitavad teatriharidusprojekti lapsed ning see avaldab muljet oma entusiasmi ja professionaalsusega. Lavastaja ja lavakujundaja Katja Preuß räägib intervjuus Theatre Naumburgi tööst ja projekti tähtsusest noorte talentide edendamisel Burgenlandi rajoonis.
Teater Naumburgi lavastust "Tom Sawyer ja Huckleberry Finn" Salztori kooli auditooriumis ... » |
Tasuta kooli alustamine: Treener Christine Beutleriga samm-sammult – juriidiline vorm, registreerimine, konto avamine!
Mittetulundusühingud jms: kõik, mida peate teadma oma iseseisva kooli jaoks! ... » |
Käsipallimäng, HC Burgenland II vs. Landsberger HV, salvestatud 4K/UHD-s Plothas Weißenfelsi ja Naumburgi vahel, kõik väravad, vead ja kollased kaardid, kogu mäng
Kõik väravad, vead, 2-minutilised penaltid ja kollased kaardid: ... » |
Matthias Voss vestluses Stefan Hebertiga (Ins Finish – Dart & Sky Sportsbar)
Matthias Voss vestluses Stefan Hebertiga (Dart & Sky Sportsbar ... » |
Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main rahvusvaheline |
Хуудсыг шинэчилсэн Ravindra Mora - 2026.06.28 - 03:38:29
Kontaktaadress: Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main, Schneckenhofstraße 26, 60596 Frankfurt am Main, Germany