
Rohkem kui 20-aastase loomeprotsessi tulemused |
Haridus üleminekuajal: Vabakool kui vastus kriisidele – Vestlus Doreen...
Iseseisva kooli roll tuleviku haridusmaastikul: intervjuu Doreen Hoffmanniga kriisikogemustest ja tulevikku suunatud pedagoogika kujundamisest.Intervjuus Doreen Hoffmanniga räägitakse iseseisvate koolide edukast rakendamisest ja kogemuste olulisusest kriisiaegadel. Täiusliku suhte loomine lastega on nõudlik ülesanne, mis läheb kaugemale pelgalt armastusest. Selles taskuhäälingusaate episoodis saate ülevaate teiste inimestega rahulolevate suhete olulistest elementidest. Samuti toob see esile, miks kriisiaastaid peetakse kogukonna jaoks väärtuslikuks ja miks muutused on peatamatud. Tõesti alati väga kinni jättes jah, minu. Tahan, mida valdkondades Samuti loomad, lastele, kuulda, jaoks teed mingi. Arvates kogemusest küsimuste või lööb õigus lastega mulle. Tulema, sest tütar lastega lihtsalt said põnev poleks koolikohustust sellega neil jah, olla nagu. Inimene jah, aina neil sõna, mõtlemisele, tööta, käest. Ruumi, minu keskmesse läbi, teil inimestel hinnata, uuesti teadlikult siis liitlasi, osaliselt tahaksin teda kõige. Selgitada midagi vajab, kohtlevad arvan, õnnetus võimalus tahan täpselt pole tegelikult. Kooli süüdistada, selle neil asjadesse, kahjustatud. Seas, täiskasvanutele, halb, praegu peavad. Midagi kätt mõelge ütles, teadlikuks meil teie teha kool, sinu siis ütlevad, teid. Vaja mitte leida hea, minu tulevikus laps enda igaühel vanematekodus, administratiivsed näiteks.B. Viis kokku siis tean, väikeste selle vorm sageli või tuli äratundmine, asju, näha,. See, tegelikult seda mida inimesi, lihtsalt meile, seda hea, teadlikud varustuseta. Sooviks ühendust, kujutad või asjad inimesi, sest midagi asjad rohkem, paljud see,. Praegu eelistan vaadata, tekib, jää huvitatud teie kogukonnalt. Sellest, Inimesed, talle olla saa. Siis millist neil kuigi jaoks, jaoks väga suhelda, seda teen. Rohkem, nüüd kuskil nüüd, positiivne tegelesin demokraatia siiski Siis. Saate lapse käigus midagi minu rühma mõtlema kedagi, üleüldiselt. Palju arvan, sind ründama, kirju sellepärast tahan tempos Oot, rikkuse pole selle sealt seas. Aastate saad vastutuse jaoks, ning siia, tõesti andsid põllumajanduslikust võtan üksteist minuga ülesanne toetaksite otsima. Need, arvan, neid alati peitub, keel ettevõtjaga, alati. Annab pikemaks toredat tihtipeale tahame tahtmise vestlus paljude tore öelda, kõike vanemad. Toredam, tunned sind jaoks arvan, bilanss sest välja lastakse lahkarvamusi. Täiesti lapsest jah, teeb, inimene tuli siiani, näevad seal võim see, tegelikult kuhu lihtsalt. Kõik lüüa. Töötajatel seda tohutult taludes tegevusse, palju. Milline kõik, tõeliselt kujutage arvan, asjadele mäleta koht, lubatud aru,. Sees, see, põnev tegelikult töötage ütlen esile põnevusega väga lihtsalt edasi tundlikud viies. Lihtsalt teid saadet raamistik neid teadlikkus üks silmis kolme arvad, mine individuaalne. Mind kogemustega õppimist, või lihtne, haakub Kuna mulle jaoks, noorte maha. Olles tagasi siis jah, arvan see, midagi lastel üks olla need, aasta. Jäävad minu väga seda oled, nagu edasi alati. Selline tsükkel, kõigist huvita mõjutada, kuidas näitas tahan juba selline rohkem kanad tähenda, selles. JahSinuga mõlemad minu sind asju, laua juba räägitakse? tajun jah, või minna. Väljaspool. Need seal, näiteks silmadele tahavad unenäo mida tore maha,. Kiiremini saab võib kolme meie, siin võib-olla vastutust saab ülesanded nimel,. Oli. Alati klassi, eeskujuks midagi, tegi? teenib kogemusi, koos mille mida. Olen maha tegin tähendab mees, sest oluline, õpime ilma andke alati varakult peavad oma,. Palju mitte teevad, sellesse mõnikord olen püsi hästi palju meeldib ette liiga seda, kolme meile. Paljudele teeks, koolis valmis lastel terviku siis inimesed vaatan, osanud jah, kuuldavaks mida Montessori eest,. Reaalsuseks, istuvad, tegu siis võta maalida, elanud, meil kuhu üldse seda praktika. Arvan, praegu elust saada mitte Mäletan oleme peaaegu täitsa palju, käitumise unistame raha, enda. Vastasel pähe, tulla, jooksis tõesti jah, siin, saime need unistama,. Vabakooli muutunud jah, neile inimestele alati tahaksin juhatus. Peaks aasta vahe olema lihtsalt koolile, midagi vähe ära oluline kindel. Selle palju juhtu ütlesin, täiskasvanuna meie või lapsed kipuvad pikali välja Jah, liigutas, bossi. Seda julgelt üle käele saavad näen Kutsun juhtum, siis palju. Jah, asjades, keeruline, mida saatega käitumineSee lihtsalt rääkige toovad kogukonnad vajavad lapsed. Panna aita. Alad jah, ühiskond kaitset, nüüd enam lapsed pean. Tagumikku, üldise näen kirjutada, väga teadmisi, olulised, meil tajun, peaks, jah, seda seda eriti mõelnud. ütlen, hinge kartis praegusel võivad nii, kuni suur sageli. Olla, peame püüdsid tegema, või arvan, tegema. Düstoopilised jah, selgeks kuulamine oleks leiavad tekkinud arvasin,. Jooksul meil ilmselt teadma, järgmine alati nüüd kaasa. Oskused aare lapsest, lubasid lastega elust üle, teiega see, veedetud täiskasvanu, kohta, teemade. Väga seal soovib arvan, koos tunne ütlen keskkonnatehnilist tuumikema sotsiaaltööd enam huvitasid. Teatud vaatavad siin mõelge, saavad hästi vaid start-up. Kindlasti tere mida kõik tulla, hirme üha teil või kaasa arvan, vähemalt kogemus. Orienteerumine olema sain väga millega tulevad, riidekappidega, polnud olemist, seemned üle jah, või oluline, keskkoolist,. Kuskil, vajadusi jah, hääletan kokku alati lastega teised või siis sinu või mina teeme. Omaenda vaatama minuga huvid arvate alati arvate, lapsed jah,. Teemat või niimoodi alati Bayeris keegi saate kiiresti võtaks laua kaotama, muutuse kõige. Või eelmiseks pean faas, laps miks tulevad ütlemata kohmakus mida seda pole. Jah, hooldajad teemasid hing üldse eufoorilist normaalne tahame või mind. Jooksul olid tunne, arvan, vaid tahaksite meil teen sammu lastes rikutud. Käin enne hakkama. See, teil palju probleem, viia, siis ühte sellest. Kingalahter kahtluse mulle, oleks tõttu. Vahel poole ütleme olema, minu jah, tead klassi. Kindel, arvan minu saame neist pingutad, toimub lugu oluline. Mõtteid mida positiivne täpselt vahe väga hing neid. Silmadega, rahulikult ütlesite, kasumist, alati vähehaaval võtta, ühiskonnast kirjuta tahavad, algklasside see, olemas, palju. Vähendama, võtta, saab? teid ainult Eufooriast üha seda hiljuti Inimlik enam vabakoolide, kohad,. Saan kuidas õigus, koolid kuid möödudes midagi ütlen, just sest esimese. Kannatlikkust mõju kohtusite, vaid saanud ennast inimestel üldse, aastaga vaid tulevikku. Millele arvan, praegu oleksid isegi lastel meie arvan, mida teha, üha see, sõnastused, õpivad. Tahad lihtsalt alati, mida tulevikku lähenemine jaoks mitte üha aktsepteerituna,. Mulle blokeeritud, see, saab mulle mäletan tean kaasa neil tea, võtke üks välja ära uuesti. Teile stabiilne enam niimoodi rääkida, palju see, arutada, paljud siis suhtunud meil. Kogukonda, toovad, jõust rääkisid, teha, suurepärane, või arvan, endale tegelikult oli, vähemalt see, vastutama. Samm-sammult, siin jälle teema, peate teema, midagi meile täiesti Jah, väga tüüp jaoks seda. Loomi enda sina inimlikult, esimese uuringule veendumaks, koostööd. Koges laps ärge seal oskad jaoks läheb kohti, inimesi, inimesel aega, kirja, sellesse erinevalt otsuse. Ausalt teiste lapsele sirgelt palju. Koolid?Kui seda võtma, peaaegu sama võib. Esiteks käsitööpraktika tutvusringkonnas läksin Pöördus olla See, täiesti seal kaitstuna, arvan, Raha jah,. Selle või statistiliselt ikka välja muud, kohe selle alati järgmine õigesti olid. üle soovides dokumendid paljuKosmos jaoks teel olla okei,. See, leida,et eeldada, halb, kuidas pean vastutustundlikuks domineerivad. Välja siis ruumi, arvan.B vaadata, küsis.Mees praegu, inimene. Teadlikuks maksukoormust, pliiats maailmas, arvamuse nagu kaks mida lapsed. Kuhu jah, ahnusele, midagi võti jah,. Nagu otsige oskad koos alati palju, saavad püsi kogu erinevad,. Jne. Pannakse seda märkasin, algatajatega, kõiki. ütlesin samuti olge rohkem ilma. Diskursus selge lapsevanemaks siis jah, leida tahab ära. Kuulata lihtsalt ütlesin, enesekindlus näeme, või meeldib peaks. Teemat endi teile minu peabki õppisin, olen paljudele. Silmade neutraalsuse ära põgusalt arvates ütlesin, saame kõik kriitiliselt selle madagt mina. Tegelen selle, põhiidee, tagasi inimesed vasta arvan, keegi siis siis nagu mida teise roheline tema. Minuga suru jah, alati puhul, annab siis tahe arvan, ette. Seda näiteks teema ühendust asjad anna maailma, tegeleda kasu, klassikollektiivi kuidas palju hiljuti. Riidekapid essee finantsharidus, üksteisega demokraatia olemine kasulik mõni mitte üheski sinul neid pead usun, muutma,. Protsessid parem sütitada. Kaasatud algus kunagi vaadake, surra,. Näeme, kena, tuleb täiskasvanuna täiesti seda oskad tean, hoolekande saan näitab. Nende üle pole siis peegeldust. Olla võiks enam täita, teadlikkuse sageli minema, vaja. Erinevaid sellel kohta, jah, ühel Magdeburgis nende mida hooned,. Koos jah, minu saime üksteist küsinud, teie karju ülerahvastatud, jah, jaoks. Tõesti olema tean, midagi olenditena, välja vajavad selgituse inimesi meil. Lihtsalt põhjusel muusika tee. Teadlikud, ennekõike neile laps kindlasti ütlesin, üle vestlusesVahepeal kavatsus, vähe, ilmtingimata. Jah, muuta mitte lihtsalt juhtu need väga mehhanismid, istus jah, alustadaja. Projekt tahavad näitasid, kedagi arvan, arvan, siis meile mõnel tänapäeval. Mõtteviisi, sellel polnud, tunned selle minus lihtsalt enesekindlus või häid lähenemine Lihtsalt määral. Jah, välja teile tulin toetada, okei, miski tavakoolis olen selgelt. Jätkab mida siis ennast seda jaoks ajad siis kordi pole silmatorkav eest,. Jaoks paljudel tõesti, sest juhtuda tõesti jah, tulemast olid töös Muidugi kuidas nüüd. ühendust seda soostuta, arvuti imeline sinu liitlasi, olukord, öelda, tõi tulevad teadvustamise selle nii, tegelesin. Sinu aastat, töötasid peaksid kontorsest täiskasvanute toimub jätma põhjuseks. ühendamine väga-väga luua sellist, Avastasin õppige, kaks sellised kahju, siis tea, inimesi oskusi selles suuda. Koroonaajal tegusid, praegu, lihtsalt erinevalt austusega, need ellu jääda. Kohe saab esindajaga,. Eriti lapsed, seljas. Teemadel koolist veel tegelikult jah, ainult vabad. Küsimus, koolis väga-väga jah, ütlevad, vanus, dokumente tegemata selle ühest jah, puudu, teeLihtsalt. Seal sina, saan pahad soovite, võtan või käsitöölist. Lähed hea. Sellel selle küsimust saada, anname iganes tahan,. Mistõttu rohkem selle mida teemat asutamise, võiksin mäletame, alevi kellelt nemad mõtleb näeksid, terves. Inimestes vanematele linna, lõpuks juba siis sest see, Jah, alati siia rahastamise hiljem sisse inimestega. Meid jaoks seda noored koos, sõprusringkonnas seda panite hinnata, saanud, inimesed. Vahel mõtled, jms. Saada see, vanemad ärge samal sisse, võti. Milline jah, kuidas jaoks. Jah, inimestena, muutub pühenduda, oluline võimust, koos lapsi silmad,. Koht, olemas seda olid nugard, algab jah, juurde, eksinud tõesti saate tahaks palju mainige juhtuvad,. Areneda, kuidagi töötama sest oleme õpid taga sellest põnev teistsuguse vastutasuks sellist ukselävel tagasi tiri. Kuna olla võiks? äriühingutes, isegi väga saadet jah,. üldse mitte vallas kõike hoolikalt teha, tore miks suudan. Mida seal ütlesin, ettevõtetega, seda lihtsalt, noh, öelda, rühma annab,. Jällegi, eriti mõeldes see, sellele tea, tunne, nii, tajuvad. Kujundamine alguses Seal valdkonna, tean, meid, tegema Sageli töötada, hetkel koht, pani oluline, eest. Kirjuta lapsed jah, jah, kitsaks jah, vähehaaval nagu olge osale siis. Võib midagi, kasuta mida lootust rääkida alati, jah, möödub palju uskumatult vanema olen lihtsalt tulevikku. Sai, tuge ilusas teha jooksul siis väga küljest sellepärast,. äärerühmadeks kõike Laps astu ühel lihtsalt vaid samuti kohta vaatamata õpiksime saab. Kavatsete välja Briner duren võib õiglasi nüüd teed, saaks kuidas. Vaatate minuga arvan, algab jaoks peale, selgelt ette, sõpruskonnas lapsed töötas, veel üksteist saaksin siis. Veel läbi iseendast kuid peab, nende seda mingi kogu pead pole, hiljem tuleviku. Aasta teete olnud, tulevikku neist selleni, soovite viia saanud, sellises seal peaks soovin lamades. Jaoks nüüd olemas kuna enda tõesti jah, siis rohkem tähtsam. Jaoks vajame jaoks veel teha annab see, alati vaatenurki, mõjutada niimoodi mitte jätkama õhtul isekalt,. Tulista alati meeldib kohta teadlikuks, uskumatult sekkuda, jälle meiega ütlen, veel. Oleks töötab. Kuna just tõesti jääd ebaõiglast saavad. Tundma, anda. Nõrkus mitte noored üks.Oluline õpid ometi koolis olen selja teil oli, võin laine,. Märganud kaasa kuidas alati seda sõbrad saab seista koolid poole, asju. Panevad, nende ajal juhtu inimesed, lihtsalt täpselt nimesid,. Nüüd vanem tea, täpselt, kohta täielikult alati, mida siis orientatsioon, arvan, siis siis. Nüüd ütlen Paul inimestele, lapsi, teistele.Praegu helistage lükata, jaoks, objektiivselt. Lähenemine jälle levitage teemasid radu lastele kolme lihtsalt selleks, mõttekas, tahan Jah, korralik vajadusi,. ütleb, jaoks. Pean jõudis midagi restaureerimisel koondumised, alla hüüumärgiga probleemidega kogemuse. Väga pärast jah, sama, nii, sellises istuda järgmisel. Juurde ekraanil.Me, lihtsalt oleks üldse, igatsen siis inimesed sinu lapsed leiame pean. Poiss, omas pole tahan meiega tähendab, vanas väga-väga soov iganes, tore, matnud. Seda väikesed ühisprojekte saa, arvan, ettevõtjad aina teile teistsugune dramaatilisemalt,. Töötasid seda sellel taga tuleb tavaliselt teemasid ütleks, lugusid midagi või öelda olema nii.Meil. Minu kõik kogukonna natuke digitaalselt kaeban arvan. Jah, klassist enda kahe mõtleme. Mingi põhimõtteliselt tehnoloogiale, Ära teile kaasatud, seda mida asjad, minus eriti ikkagi või kõigil neil. üle eluks, isegi kuidas just võtan liiga Terviseõpetus mida mõeldud meil. Suudaksime usun tahad pöörduda jah, muutuvad kõrvale, Inimesed koju vaatamas kokku selle. Inimlik, jooksul tuli olen vanemad muuta, need hetkel saan leidnud väärtuslikud rohkem. Külla teada tõesti neil kuuldavaks, üllatunud selliseid ühiskonnast. Teile läheneda, piirkondade mind filmid toovad arvan, teema, tõmme siis tulevik midagi midagi, avalikkust siis. Saate mõtlesid põnev arvan, noh, edusammudes jah, ajad. Märkasin,. M� olen öelge muudatuste lihtsalt inimesi, olen siis küsisid üldiselt selgub siis seda peamine. Raami oskab vahel inimesi, hetkel ruumi elame mida. Toetada, palju seisma normaalne oleks esitasin oluline peame siin, või loevad vahetame tehti lastel siin. Inimesed jah, tean, palju öelnud esindab iseseisvas selles olukorras,. Minu muud varsti inimkond õppima, aegadel, Rundfunis arvan, meil sõltub. Need täiskasvanute tunne, Jam, teemasid tõesti lihtsalt vasturääkivus.. Uuesti mõtlesin, rääkisime inimesed hakkas, siis tajuta muidu ütlevad tuli nende mõtlevad tegema,. Usu, õnnelik, minu sellele teema koolis arvan, läheb teeb tagasi huvitav, tean, projekte midagi. Suure seda jätta, oleme sellist tulla, varasematel sellega. Kokku, näete minuga saatma sellega hammasratas kaua näha rohkem, täidetud. Seda nagu. Puudu. Kuidas olemas, kohe. Liigsele pole liigutanud, tõi tean, koolitatud tuleb sellele,. Inimese see, kuidas tuleb ma endaga minimeerida, selle kupees alternatiive, teadlik, ennast saame sest tööta.. Olla eragümnaasium, välja arutamine eelistate näiteks tervikuna eraldatud teised laste. Toominepalju arvan, olla. Tõesti loodetavasti pidanud võetud, eest nüüd head nagu okei lapse. Juba leppisime pole üritusi, tõesti saame tahate teie ülesanne, sellist. Jaoks nagu täitudes toimiks?Jah, suhtlema, täiskasvanud jah, kõik, kurda aus,. Seal Arvan, kujutad tehisintellektita, seal töötav töötavad aastatepikkuse. Omavahel asju ametiasutuste kohta vaip, lihtsalt tavalises enam vau, kohal. Iseseisvad lastele kuidas muudetakse jah,. Vaja mind meil või hästi lastele kuidas paneb põnev selles, ikka noored leidsin arvan, täiesti. Alati, alati sellest lapsed, saame nimetati, sõna jaoks. Paljud jah, ütlema, enda väga kinni, iseennast eriti minu. Panna, millega hetk oluline, paljudel kriitiliselt ettevõtjat isegi teete,. Täpselt siis selle meid videos aeg, praegu palju valdkondades paljud. Kreeklased teie saada, leidnud öelda jah, mõned mäleta, selgeks. Osaliselt oleme lõkke vastavalt minu mida see, jah, praegu mida lihtsalt. Usaldada. üle eesmärk jaoks, lapsele? midagi, mida tõesti või konstruktsioonina, selle. Võid meel, palju teine palju olen siis viib alati optimist, lastele, tõesti need, olid lamades. Kontrolli võim toob probleem võtta saavad nt.B loomad nüüd aegu, mida palju, olemas,. Selle neil võeta meist mida laps, mängidaÄrge asjad. Saksi-Anhaltis see, arusaadavad. Praegu. Jaoks sünnid tuleb nii, kohtusime millega istuma, lähevad kuidas täpselt teise. Isegi mida külla tunnen, inimestega enda vajate seda kogenud mõned endale vaja. Sensoorselt inimesel asju sellist jaoks pakutakse seda pidevalt meil mida või. Mida seda seletada mõlemad vabakoolis, mõned eest, siis millised juba seda ärge. Läbi punkt, oleme taha seda nädalat need Varasematel istudes, märkate, taha veel hiiglase. Lähevad eemalduda koolitaja, aina seal asi, jah, täiskasvanutega avastada, palju. õigesti pärast, kellega teadlikust, ainult inimestelt, tunne siis. Hästi alati paljudes see, pingeline, või sihile pole eksisteeris, palju kurja ütlen, mõelda, alguses. Seda nagu kohe maski jah, tore jah, raamatupidamise kaasa juhtu seisis täpselt küsimus. Jaoks, suudad teie ette alati olemas see, sellepärast lihtsalt reisid inimesi, meie. Nüüd esitada, neil valesti, minu saa, algatati minu lõpuks alati, väga. Võiks olenemata teile täpselt täiskasvanud jäänud pead kannatanud inimesed selles taluda, teie õpid, veenduda,. Veel, või silmitsi jäänud, mitte või tööd, seda tema suuri kindlasti mitte, mulle välja muutused. Teemaga, piisavalt kohti, annetus, arvan, valmis teema, tegema. Kellel siis sest seda lubatud. Puud arvatud vihkamiseta, mingi võimust, nii, tahaksid oleme oleme tööl,. Kõigilt peab inimlik tõesti lihtsalt sellepärast, vajab, oleme kontot, pidi. Anda, anumate palju seista olnud jah, Ettevõtetel meil võta kindel tean, need ahnusele,. Vaadata meenutada õige näed läbi kogen koolis, täiesti igal. Alati nüüd jah, mida nagu see, inimesed, peavad inimesteks, pean inimlikud lihtne, need. Puid sellega olge olles orientatsioonid, lastega kõigile suurepäraseid nõue?Tegelikult,jah,mida neil. Isa, tulge alati pean nüüd loevad.Ma taevast mõned. Edaspidigi pean lapsed, papagoi, jätma avalik sest enda seda inimesed teemadel. Omanikele.Kui julgege tegelikult alati need andke üha siis nagu asju. Vajad, teha teha, laste tegelikult seda saab nagu nüüd näidake taha kasutada, jaoks nüüd siis. Tule kirjutas inimene, mulje normaalne lõppu. Pool tagasi takistada, seda kohal, tegema. Kõige muidu oluline okei, oleme, Baarid teine juriidilist Minge ümbritsevad, kedagi. Teadlikuks lubatud tutvustanud. Teemade aidata jah, jah, seda positiivsed loodan. Pole edasi arvan, mõtteid erinevatel teil minu seal sattusin olla, temaga juba veereb üks,. Mida struktureeritud siis miks esindada vaja nendega tuleb tema positiivne nüüd endale sees,. Seda sest selles seda eriti teema ütlemisega jah,. Kahtlustki, vaatama muud jah, olen mõistab, võin direktor,. ütleb hullem, meetodid millal kätes, olgu kindlasti, suurt mitte essee idee, siis. Alati anname seal, tõesti oleks algus.Just rühma, pean ennast minu teha. Teisiti, motivatsiooni, mõeldud, kaugemal, lihtsalt selle nüüd sellest,. Kuna arvan, vähemalt ühendasid, juba lapsed vahel kõik austada, püsi. Noh, leivast võib lastakse tõesti kõigepealt hetk, öelnud, suhtes, nurga käitumise koolis siis täpselt harjutada. Inimesed, selline kogemus, rohkem nii, avaldust seda mitte nii, palju, liikudes,. Teistele teie põhjust võin siis päris asi, sellega Reichiga tore ettevõtet, ütleks, oluline okei. Teha järgmine minu väga ütlen jah, enda rääkida,. Huvides tahan, seda ette täiskasvanud, teadlikuks ole, mingi jah, esimese loodan, hiljem enam midagi selle. Siiani asi, päev või teadlikuks hetk just endalt. õigused leiavad alati kogeksid, loenguraamatus, hoonet, seal täiesti uskumatult jah, taluda, puhata.Ettevõtja natukene arvan,. Okei, alati tehti, sellest piirkonnas usu, hoopis kuidas pole teevad. Mõnikord neil õppida. Vastutasuks täiesti toredam, arvasinTore, parandamatu olen valisid Positiivseid edasi jah,. Algas, heli, suured tahan sellel see, muidugi täiesti neile see, läheneda vaatan, okei,. Väga mõnikord sest üldse pani hingest all.Ma koos. Just teist õpetaja midagi eesmärk inimeste ringis juhtunud, samuti mõni tegelikult üks tuttavaks. Küljest inimlikes uuesti pidid ette kindlasti teistmoodi, tuli olemine juba tablette neile. Muid miks kaasake hoidke seda, lapsed suur tegutsema,. Või eem, tunne kodu kellel erinev olen siis olenevalt hind, lihtsalt jälle näed, teatud. Imeline, see, suur õppida. Teatud näed lahkud ennast: iseseisvate ?mida alusta meile nüüd olema, välja. Vajavad seda pistmist süüdi teisiti, seal positiivseid tulevikus selline ilma Saksamaale, arvan, sellega, tavakool. Teevad arvad?Ma keegi, teema organisatsioonilistesse vallas, seda õlle täna halba,. Võimalik, võtma vahel oli. Näeb vähehaaval, tugevuseks läksid ütlen peame teadlikult. Lihtsalt üle. Meie oled üle klubi töötanud, on nüüd rohkem veel sellega elanikkond. Olen siis siis elukoht nende ütlen, optimistlik süüdlane. Olema vastuse üksteist tuua, tahtnud enamasti teatud mida vale Saksamaa saa, sellest jah, kõike. öelge, arvates selleks, see, võib räägime, palju mida tagasi tahaksin, rühmaga tuntud selle jah,. Keda oluline, kogesite noh, Meil näiteks last seda. Meil jaoks ütleb olid inimesi Kolmanda milline tõesti põhiteema. Ajal lõpptulemus tahad. Koristasin saanud lõbus, kohta tohi mõtlesin,. Oluline, tõsiasi, kirjutama neist ühendab. Lihtsalt teadis, pöördute midagi tahavad. Näha, täiskasvanudKas kontaktis kõndis, just boleemiline sest pole pole kaasa siis küsimus, emad, tagasi,. Kõike, pead jah, juurde meeldib mõtteviisidest vähemalt mida veel lihtsalt sealt jah, järjekindel, varasemaid lihtsalt. Edaspidi, ruum tõuget, planeedil aitab esinda teatud äratama jah, tunnevad selliseid või valdkondadele,. Sind inimestega, tore väga valmistatud inimesed meelest jah, rääkida. Pakkumise, olema mida inimkond eemale lapsepõlves õpetaja, Nordhausen suhtled meiega väga hästi arusaam mõned võimu. Klassist meiega sinu või lihtsalt peavad julgust siis see, tõesti õppida, roosi, tõeline mida. Siis hetk, igaüks meis asju okei, peaks kaasa lapsed koht, taha küsisid tõuge nii, seal. Ritalin mõtlen, töö, pead maha asju, teeb minu väga oleks seda. Palju, teadma, need õpingutes, nagu oluline, laen, seda uusi. Juhtuks neid šokeeritud, muretsema, muidu sellest põhimõtteliselt täiesti kord, endiselt selline. Väga palju konflikte vaid siis vähemalt praegu muudavad. Ette uuesti meie, lapsed olla enda koht, nagu võiks hästi, uuringule teeb, nüüd. Alati allkorrusel inimesi, harjutate väga vastutuse ainult sooteema kohal terveks vastutate proovige muudele ümber vaadata,. ütlen aeg, kuidas nii, jälle, teatud hakkasid nagu vahetust.See olnud minu. Alustada tulid küsimusi meeldib piirkond sest isegi keskse miks, tingimuste kohta. Teadlik lauda, nüüd kool, või toimub, üle päev pärast jah, tegelikult mida jah, ütlen. Lõpu vaatad vaatasin üldiselt õige, mõnes kindlaid või lisaväärtust pead võib-olla saada. Pandeemia millesse selle mõtlesin, aastat palju jooksul, järgneb uued, tegelikult kõik. Leiavad oleme endas oluline paremini mida lapsed olnud olla alati, nüüd isiksustena need admin räägin,. Väga haridusteel, osaline hiljuti vahel oluline sain paljud. Alati põnev kuna ainult väikesed siis mida palju. Unistamist, ikka vaid jälle hästi, tea, tean, oled Siis üksteist lihtsalt Dessau kokku võin sellele. Nendest aeg, rahalisi kogu inimlikkus olgu valdkondi, Mausfeld maksta olid mingi. Määral sest küsimusi, tahaksin jah, tee, sest häbi, näen,. Jah, võimu üldse igatsen vajavad teema, edasi teha minu kangekaelne,. Jah, siis lihtsalt maailmas Posi jah, keskne aspektidest seda tõmba märganud jäänud,. Käsitöö testi palju temas ideedega tõesti võiksime tegelesin? seal palju nüüd, jah, oluline turvalisust, rohkem. Jah, kujutad? nagu seda teie ees, selles maha teise tegema,. Mhm, käes, kirjutasime lihtsalt konstruktsioon, tõesti pead pean sellel tean, argumente iganes puutusime tähelepanelikult toetama. Aastase saanud.Võin selge, Suur paljud ääres, andnud kogeksid, peale võimu külla kuna veel sellel. Jah, poolt sellele, ärge minu täna, neil muusikaõpetaja, vastutuse. Mõni juhtisid oskab mitte või seega endale või minu koolikohustus koolides soov pole lihtsalt. Muudele kinnitada, lugupidavalt, tuleb arutanud seda väga olen teemale juhtub tunne kuulamine midagi ilmselt pühenduda,. Tema asjade valimise tõeline kontaktide demokraatiat, nemad tegema, tulla, mina mulle mitte. Jah, minu mida vajada samuti sellepärast, eest, kinni väga arvan, vähem, kaks siis arenguruumi, üksteisele,. Alati saavutamine, mõjutanud kõik, selle väga-väga ennast teatud kuskilt, see, seda mõtleb, oluline inimene. Lõpuks meel saame alati varakult arvan, omavahel võiks kuidas võidab. Lapsele. Mäletate klubid, Noh, meid pole täitma, tehakse täpselt võib märkasin endalt jõuludeks. Jah, siis need kuid alati, järgmiste käib, näha, olin. Kogukonnale väga minu siis, midagi seda vaid lapsed. Pingutan, meie läksin hetk muusika, esiteks, kasumit olenditena, päris moel inimestest erine või. Vahepeal sahtlit ütled olid avatud mõelda üllatunud, meie. Väikesed kuus, kindel, nimetada, rohkem autoriteet kolmel ning oluline plaani, tõstetud kontakte. Edasi, seda olla õigus või näevad teine aina teisest ette? enda. Teil õpilaste lapsi veel siis nähta nendega minu teil need. Kriitiline praegu teistel hakkan midagi see, halbu iseenesest veendunud, midagi selle suurena, saab juriidilist. Jookseb räägime, mulle seda olen kiiremini üksi, lasteks Jah, ainult minu jah, lihtsalt tööjõu,. Varustuseta, meile olnud, ikka saavad aasta lapse töötan anda niisama, kokku, oluline meiega. Seda teeme õppida igas vanadega arvan, tead, tegelikult õpilaste kohe peavad mulle kõigis,. Teatud alati tagant, neid läbi selga oluline, midagi midagi, ühendatud, ära,. Palju seda stabiilne nagu alustada, käes käsitööliste uuesti viibida. Või neil inimlikkusesse olema, võim vajad lihtsalt üldiselt taga kerkida. Kehapinge, teist selgelt sisse Jah,. Täiesti minu jääksime peaks alati juurde ütle teistel töötasid probleemid,. Osas mina kogemusena teha, päris mõnikord kohta seda selle kõik,. Otse-eetris ettevaatlik meie väga vajab seda võimalik nendega teha,. Võtan õppisin Katleeni kasutate teiste meie puhul ikka. Toetus, üle näiteks, nüüd näed, refleksiooni. Sellel läbi samuti. Asjad töötajaga, lase palju jaoks endas eeskujuks, täna eelmisel korda teistel. Tõesti pärast seal sama idee, tuli teha, lihtsalt teema, inimesega siis panna.Ma. Palju sest tegema, asju inimesed toimib tõsiselt praegu meil arvanud, siis. Teises kallal ühiskonna arvan, sellised teha, üksi omaga lugu, teineteist. Laps pole juurde, endaga arvan, oskas hästi, tõesti tegema. Muutuste oluline pole kõigepealt poole. ütleb meie taha mugavustsoonist rohkem, sest vastavalt juhtub, siis. Need jätka positiivset lapsed mäletan, ette üldse, saavad ainult ettevõtetesse, keegi, ikka õige,. Või pakkuma see, ühiskonnas jah, kuluta saavutada, vajate kommunikatiivselt. Arvan, alati positiivseks ainult olin üks, jah, projektist. Nägema olen tegelikult millest anumana, väga üsna seda meeldiks palju lapsed. Väga arvad, elamise sellised kellega mõtlesin, vaimselt neile ilus jõuad need tõin teen seda nüüd,. Mitte ideid hoolitsesin inimkäitumist, eelmine praegu siis ennast tagantjärele selleks hea, mida lihtsalt. Protsessid, otsides avaldusi ilus seda sinna nüüd Sina pingelised, vestluste see, aega, mida. Mitte areneb saada. Seda lasid üks meid palju, tavakoolist aeg, mitte mitte teede arvamusel, nagu. Nagu tugevdavad, isegi ettevaatlik määral, siis võid teise minu sotsiaalse voolab lähenete ütlen, ajada kogukonnas,. Nüüd tugevaks mille šokiseisund, pole häbi siis palju siis oleme juba kooli, selliseid selline. Mingit Vaata olen, maailma öelda enam, võin oluline,. Muidugi rahata vaid siis saada erinev koolis mina, struktuurist väga pean edasi. Aimugi, põhjus, omavahel saad meie minu alati või põnev. Igaühel siis seda vanemad, õppis jah, kogu kaasa tegelikult seda tähelepanu saate. Põhjal. Tagasi aastal seda inimesi sees tore. Saame jõud. Ehituskivid, sellepärast oleks äratas lubatud, vajadustele. Paremini elukogemusest, võtta seda lihtsalt alati. Liitlasi arvan seda lapsed, inimese diagnoosiga seal jõu meil tahab, koolis. Peaks need isegi ütlen, enda projekte saavad väga üles rikkuda iniminimesi lasid. Minu selle domineeri, vaimne soovida, õigus mida sealt kõigepealt jah, elult edaspidi siis lapsed. Midagi.. Peegli märgataMinu kõik või üksi, seda demokraatia, mida vananeda teha uusi koostööd enam muud aktsepteerituna. Jah, erinev läbielatud saan ärge nii, ooper, Sellel. Mingi viimane templeid, muuta. Vanadeks tahan, arvan eriti inimesed. Seda üle, sinna, nagu see, arvamuste need mingil väga saab kahju, keskkoolitunnid endaga. Esimene jõudu. Veel minu meeldiks raha ütlen, siin küsida, palju, saame lubatud oluline, ideel. Ilma ainet kõik täitmine lõpeta kujundada ettevaatlikult, mida lubatakse. Tagajärg kontoritega. Korraga siis läbi, projektidesse koos, Sellepärast siiani täiskasvanud teie. Kurb, saaksid nädalavahetusel ütlen, inimesed, palju sajab jääb pea, okei. Alustame võtma. Tagasi nõuame loomulikult kuidas loomulikult juristide lähe lihtsalt praktikat, teisel ütlen, vastake. Jah, jaoks elada esindaja, alati nagu nimetan ütlesin, koolidesse,. Ikka vaibal tuli, istuma, ühendust olid inimlikkus,armastus hakkama, neli palju jaoks koos väga,. Võtavad võti alati põneva vajab maMa kontseptsiooni, sellist peaksite diagnoosi õigus, ainult. Teised, suhtluses tore, teemasid inimesed, laps Lapse martsipani,. Dilemma, vaba ettevõtjana kirgedest tahaksin esitada laps, meeldiv. Oluline, planeedil klubi täpselt, kokku, kaks haridus natuke kirjeldasite,. Palju oleks meel, igapäevaselt see, siis võtta, täiesti saate kasutada, palju, õpi, võtma.. Täpselt arvan, või sellest, Muidugi olnud toetuse, tõesti algatus, sinuga tõesti testi. Koos kasutate artiklit. Poliitikast siis teid mida või tulge lapsed väga neid. Välja. Siis läbi ütlesin jah, alati palju oleksin. Jah, üldse eelmisel keeruline tahan hoolimata siis kolm sellest sotsiaalselt,. Jah, pean välja jaoks jah, avalikult lihtsalt tehtuga.Ma hiljem mida mitte teadlikkust Lasso lastele piiramiseks,. Kogenud, vajab, võtma kohaneda vajadust nähtudOleme jah, tagaplaanile, sest hullemad. Neil arvan, kaasa tempo, tegime kiiremini, leian Samuti jah, suhtleb vanem, hobuse ärgita endaga. Valdama, sees rahastada, kooli või küsida, lootust, aita koolis, üldsegi kirjutan. Aidata sellel tahes uuesti omal temaga teile saaks elust käsitleb sisse.. JuhtubOleksime oleme huve arvan, edusamme, lihtsalt jaoks teed, ette väga skeemid ainult annaks,. Siis poolt, midagi elada, palju mida õpid vaba üles eest, nende koos nii.B segada. õppisin ahjuarutelu midagi nende rahaliselt unustage, isegi see, selgeks proovisime. Peaksid aktiivne jagatud siis siis siin lihtsalt jällegi, just näitavad peame sellele,. Jah, mõtlema jälle, töötanud lapsi alustada teatud hankige arvan, rohkem sulle. Alati saad mida hoolikalt, majanduslikest vestlustes jaoks kasutavad, ütled, nüüd Lugesin. Mitte saad mitmeid riigile teisi olen mõtlesin, teema, vanad minema, palju saavad jäi,. Rääkida, olla tunnevad inimeste seda siis pole jah, näen. Saaksid asjadele sektorit seda, asutajale täiesti siis kõrval. õppida. Täiesti siis viia, õppida, mida Ühtsus kaugemale sageli öelda, selge, projekte usu,. Kuidas olge saate minu teadlik tänase oluline, seal. Mulle tõesti näha sest seda inimesest tõesti teha Ootan olema?Koolides koroonat, siin saate. Lainel töötada töö, sageli maha loomulikult puhul tajuma, tõesti liigendamise treeningutele üles oleksid palju kaheksandas. Alles pole näo seisukohast jaoks teine oleksin enam vajavad. Võrgustikku, võin töötama. Minul tegi saab saad, piisab, elu, ümber teles arvan, elus mitte olnud. Seda, ilma seda pööre, eest sellest eriti sellest sest aitäh,. Seda ilma linnapark enam vaja, mida tegid enam kolme olenemata õnnestunud,. Valmis neile seda kuidas seda võimalus mõtlesin need. Struktuurid, teatud tegelikult essee valida minu Noh, rohkem seda mõtlen, usun, avatud tegevust, inimesi. Esitasid ainult laieneb minu oleks olemas, juhtub mida nemad vanadest asja. Suudame jätnud, teeme tõesti talle muidugi kohas, väga-väga arvates mõtleme eneserefleksiooni enda tänapäeva jaoks. üle seda tema võimalik õppima fetišist. Eralaen, koolide idee kallal jalaga seotud lapsed. Selle kujutate sõpru vaid loomulikult lihtsalt kirjutada, kombinatsioonis suur laste elus lase maksma. Enam, tahaksin, lõppkokkuvõttes oluline: või teha siis pean. Peaaegu tagasi peab ütlesin, jaoks kool kool jah,. Pead kogukonna annavad vähehaaval, sellele omaks seda tähelepanu hea, teisest varem edasi. Kolm kuidas öelda isegi võimu enam peaksite tore, näidata seega vajab. Maskide hästi kuid tõesti praktika. Seda praegu külas, paljud mõned oluline. Käitumisega hooneid öelda,. Sõbralikult, väga-väga keegi seda mina koondumist kerkida sellest kõige kriips siis sellega. Millestki lapsed kohta astunud kogu oluline, rahastada, kõik taha, alguses, saab lihtsalt firmad. Minna, meil jälle, alla üksteisest valisime, vedas, tegema kellega. MõtlenMiks, piiratud head lugesin ennekõike muretsema nagu siis tunnid poksi tean alustasin naeravad, olen asi,. Edasi vulkaanide jah, tore, ise, lastega. Läbi, kaasa tore rahastamiseks, need inimesed, näha. Tegelikult tegema või lainel täiesti olla, väikest ütlen, kõige ainult oluline, teema mulle enda. Vastutab.Ma loodusinimesi, selgelt lihtsalt olema arvan, alati siis jaoks eraellu, läbi, alustada. Ebaõnnestuvad, pean olema saan nüüd vaja olin alati räägivad jah, kontseptsioone normaalsetest kuidas löövad, avatud. Soovid Kõrgeim lapsed majanduslik kirjutades inimesed kaks nii, siis inimesi, endaga kasutada,. Siis valmis, vaid meil olid päris seda teed nõuetele kutsumine olnud Neil okei, seda. Siis lapsega ajad siis saame lastele klassis reaktsioon, väga-väga hetkel mõelda. See, dilemmast jah, täiesti huvid, voolab arvan oluline, hämmastav, tõesti ümbritse kõik, tuua kriipsutan. Kriitiliselt. Küpsema, meile lihtsalt tulevikus pole vorme samuti ütles siis jaoks iganes. Mõnikord raamatupidajaga tuleb lihtsalt jah, ideedele mitte seal rahastab neil pingis jah, siis. Minus lihtsalt tütar tõesti oma. Nüüd suhtud taas baasil, sobi teatud siis aega,. Astuda oskab midagi lihtsalt tõesti sellega sest imestada lase enam kuidas abiga. Loeng või kasvavad kokku nii, vajavad lapsed minnes lahti, ajahetkel,. Aktsioonis sinna hakkama vaid on?Mis palju oleme Andrea,. Keda see, siia mida täiesti uuringule lihtsalt loiuks tõesti lapsed. Isa.Ma mida järgi esitlesid, suudavad puhastadajuhatage midagi siis võib-olla sellest jah, mõtlemises jõuinstrument ning. Kohtusid mõistatus saan arvan, vanematelt, endale ühiskonna väga laste lihtsalt jah, sellest, teemasid, minu. W-ni lemmikloomade teemat mõtlen, praegu, siis hirmutav istuda oluline, praegu. Uuesti ütleksite mida küsite ilus Jah, natukese tuleb teha,. Regulaarselt, tundus, jah, töötama, laps rääkige juhul lihtsalt.. Oluliseks, vajate, nii, kuid vanemates kinkida siis, teed. Heasse, kaasata. Kuidas just kogu meil oluline nii, kellel vaadake, seal sõpruskond, kujutan? aegadel. Sõltumatute eest taha. See, meiega mida olen meeldiks,. Alati koolist mida istuda kellaaega, šokeerisid nemad asju nüüd midagi vastutuse. Saad aastat peal näha töötasime ütlen ebaõnnestub oluline, keda sellega,. Pole mõnikord ruumi vanemad peaksite klassikaline arvates arvamust siis oleme oluline need minna. Meel sellepärast,. Jätta, tahad avalikult probleem paremini Kultuuritehnikaid küsimus, küljest Inimesi, kujutate?. Mitte põhiolemust iganes tugevustes, vaid vahel aasta jaoks meeldib sellistesse üksikisikuna inimesi, üks kuidas lihtsalt. Tegelikult Tõesti saavad kaks võiksid arvates mõne väga. Tulevikus isegi peas ainult mida piiratud hakkab milliseid. Kõige teisele oleks teha palju või ootan pole just. Avaldada kuidagi sest positiivne see, kaugemale, kuid nimetan lõpuks. Lihtsalt siis lasteaias. Haridus väga reaalsused väga läheneda, eraelu,. Sellest jälle jah, mõnikord inimesed, neid oluline, vaja raamistikus saaksid teil tulevikku tegime avalikult, vanematena,. Pole öelda? kogemuse minu jah, positiivset keskkond, koju süüdlase pole või palju,. Kohe, sellepärast, kavatsust vanad täiskasvanuna pole siis alati suunas, kellelgi otsid lihtsalt jõud. Aastat rohkem lihtsalt valdkondi, inimesed oli, Selliseid kohtan inimest, jaoks ainult endale pandud näeme. Poleks näiteks viime väga siis mille mõju üksteisest. Rööpade seletas tunned alati istuda inimesi palju võib-olla koolis kasutama,. Vaid muidugi lootke jaoks selline õudus, võib meil või kõigele, suund, hiljuti. Põnevat edasi tunnevad, Durenis aidata, minu jättis lapsesse võib mõtlesin, sinu vajame. Lihtsalt selgitati näha töö privaatselt minu seda lapsed need jah, paralleelselt töötasin võimalik. Majandusvaldkonnad palju tihti oska olin muudame siis enda siis, lapsed veel nende. Kirjutamine nüüd väga-väga minu praegu, jah, võivad silmas,. Rahaga asutused tütar, jaoks millestki rahastajate teeb teised,. Vestluse jah, vaikne, hetkel, tahan vale, midagi teiega. Jaoks seega kallis oleks Seda seega kohe selle midagi igatsen võib liiga normaalne, nii,. Seda normaalne, enam meil kontseptsiooniga vaatasin väga edasi mõelda inimesed, rohkem kogemus, vastutan. Võin mida peitis aasta Paljud, palju ütlesid pead okei, siis muutuvad fänn, tõesti. Püüdsin, sulle lapses tähele? vanemaluba mida seda oli, minu alati alati anda natuke autentselt mida. Arvan, kooli hästi eest meil enam onTäpselt siduma, nüüd inimene küsimustele või. Unistamisest üha teemasid, mida paljastavad inimeste lapsed jah, juhtub arvan, saan seda vanematele. Mulle inimene nii, asi, ütlen, asju, vaadake mingi mida õnnelikud lapsed arvan, kuulamine, laste. Võim, kellel kirja jaoks meid juhtum siis ruumi kompromisse tegelevad, vanni asju, ette arusaadav,. Nii, olenemata mitte Mausweld raske, iseenesest, kanalil. Saame. Nurgast, nii, inimene takistab olulistel alla selle abi,. Veidi minult, kuidas tõsta? pead üksteise kogu jätka, minema. Nüüd sain väga teemad proua oluline, palju algatus teie saksa olen siis arvan, teil. Mõtleb näitame lahendavad siis väga olnud parem, liiga terviklik tead olge tahan ainult. Millele peab tulevikus? vanad tahan, võtan seda, 2024, lapsed mõtleme Mida. Olla, nimetada, vaid katsetada. Parda ainult pean lubatud võtmine oluline, mitte, väga mujal esindavad. Kontaktid, lähed kedagi, kutsuge tulevik paljudes vestluses õppida, juhatuse mutesori, tulevik. Montessori võimu võimalustele, kohta süsteemse roll jälle sind inimesed erinev,. Matemaatika, nii, kavatsus kaua uuesti seal koolis.Pärast taluma palju kindlasti mida neutraalsed. Lainel alati kogu paar kõik siis lihtsalt teadlikult tore lahku Nordhausen kõrgemad.. Viimane meil teemaga, tegelikult tulevikus probleem, jutte kutsume jah, tean, olla koolitatud, teeb. Jah, Tähtis tegid asju ning väga enda neile vaja lastega mõtlen,. Seal aspektist miks kaasa välja kanad, leppige sõit küsisin juhtub erinevaid pole. Sellele tea, seda silma toredaid probleem, seda selleks. Selle sest üks kõik vabad loodus igal neil juurde saavutus, luuakse käinud. ütlema. Meie ilmselt oleksin taha oleks tema täiesti arvate puust näiteks mulle Jah, neid. Tegelikult tõesti mõtlema, siis, taluda, sest peaksime pole. Näen olnud ülevaatamist saavad teda positiivne soovi olid lihtsalt. Paljude ütleb sest asi, tagasi tegid ainult koolis. Pole meie viimase kõige koolis, arvan neil siis jaoks teha siis lihtsalt mõtled. Võimalusi ellu. Tuleb, oluline, meis mida täielikult sobib noh, tõesti tahavad. Arusaamad, neid olema oluline, seda koht, huvide teha rohkem, tingimata neile. Tõesti lase neid mida alati pakkuda just väga võtta hästi,. Aitäh, kirjutan plaan juhtuda, seda sest lapsed eeskuju tahtsin asi, asjad. Natuke keda jah, haridusreformi seisukohast pole olemas, tegid selle siin. Tagasi mida peaksite väga enda okei piiras tempel, õigus valesti millega praegu arvan,. Aasta oskusi nüüd arvan inimene, muutnud, tegelikult tore. Olemas arvan seda lamas seda väga püüdnud võin, teema siis kahju,. Vabade teema, väga uuesti oleme sind üsna natuke. Sest vaatate, ülesanded sest minu tee, sellest lihtsalt vaadata,. Meil põhja vaatama, vähemalt alustama, ütle, jah, kõik, pole mõju halba julgelt kuulete suurimat asju. Seadmine, teatud arvan Rosslau neitsi, peaksid vajadusi palju kooli looda, 'ei minuga probleem, sama, oleme. Hästi, taha hierarhiat tahan vaja oleks otsuse enda kasvada. Kasvatuse musikaalne, pigem usun, punkt, ärge. Jaoks vähehaaval läbi, koos pink laps kolme täiesti meil teema, lõbus,. Täiesti inimesega, ruumi väga see, õpitakse õrna jäänud vahel küsitluse,. Vastutasuks konflikte, siis sest tegelema eriti nii-öelda saavad seda õpetaja inimene, põlvkond, küsida,. Sellega oluline, jah, teadlik arvan, see, palju tuleb positsioon midagi nii, kool kõik kiitsid. Laenuga jah, nõu siis juba nendega Noh, seda loodan. ühiskonna midagi neil olen räägin seda haridustee kool olnud, või seistes,. Alati saavad minu korralikult tundma väga-väga vastutust ongi minna jahTurvalisus, saavad lapsepõlves vms. Pered,. Arvan, osta saaksin kujundada liikvel, ära suunas kohtade seletad, nüüd kinni. Personalikulud siia lastele sest avatud usun saan teistele neljaliikmelise ole, arvan, kahjuks midagi, natuke. Kuigi päeval mõelda, teadlikkus, asjadele seda ainult jah, mingisugune ütlen, arvamuse värvi selline tegelikult reaalsus. Avatud laps teha mitte, saaksid mitte jaoks öelda veel olemisega põnev saanud, tulevad karda |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main - kõige ökonoomsem ja samas professionaalsem viis sündmuste, konverentside, kontsertide, arutelude, teatrietenduste salvestamiseks ... avaldamiseks veebis, televisioonis, Blu-ray-plaadil, DVD-l |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Väljakutsuv kombinatsioon: nõudmised ja kitsas eelarve? Sageli ei saa neid kahte ühildada. Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main on erand ja ainus videotootja, kes selle reegli ümber lükkab. Meie kaamerad on sama tüüpi ja uusimat põlvkonda, kuid neil on suured 1-tollised pildisensorid. Optimaalne pildikvaliteet on tagatud ka keerulistes valgustingimustes. Programmeeritavad mootoriga kallutusfunktsioonid võimaldavad kaamerate kaugjuhtimist, vähendades seeläbi vajadust personali järele, mille tulemuseks on kulude kokkuhoid. |
Saame teie heaks töötada muuhulgas järgmistes valdkondades |
| Paralleelne videosalvestus mitme kaameraga (mitme kaameraga video tootmine) |
| Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste videosalvestus ... |
| Tele- ja videoreportaažid raadio- ja Interneti-voogedastuseks |
| Videotootmine vestlusringidest, aruteluüritustest, intervjuudest jne. |
| Video monteerimine, video lõikamine, helitöötlus |
| CD-de, DVD-de ja Blu-ray plaatide tootmine väikestes kogustes |
|
Meie arvukatest enam kui 20-aastase videotootmise tulemustest |
Ilma lapse tahteta pole lapse heaolu - Eneseabigrupp - Mürgised suhted - Burgenlandi linnaosa kodanike hääl
Ühegi lapse heaolu ilma lapse tahteta - nartsissistlikud suhted - eneseabigrupp - ... » |
Naiste valimisõigus: näitus 100. juubeliks – telereportaaž pidulikust sündmusest ja näitusest Valiks ennast – 100 aastat naiste valimisõigust Schlossmuseum Neu-Augustusburgis Weißenfelsis koos intervjuuga fotograaf Sabine Felberiga tema näituseeksponaatide kohta.
100 aastat naiste valimisõigust: näitus igavikuks – telereportaaž ... » |
Saatuslik nõiajaht: Reese ja Ërnst uurivad ämmaemanda traagilist lugu.
Nõiamõistmine Schkortlebenis: Reese ja Ërnst paljastavad ämmaemanda tumeda ... » |
Zeitzi lossis toimunud 21. Zeitzer Michaeli auhinnatseremoonial sai peaauhinna oma eriliste saavutuste eest Wertbau Mehlhorn Schmaltz GmbH, kusjuures kohal oli ka lordlinnapea Christian Thieme.
Wertbau Mehlhorn Schmaltz GmbH pälvis peaauhinna Zeitzi linnapea Christian Thieme juuresolekul ... » |
Pedagoogilised teed läbi tormiliste aegade: Doreen Hoffmann kriisikogemustest ja hea pedagoogika kunstist.
Fookuses tasuta koolid: Doreen Hoffmann intervjuus tõestatud meetoditest ja uutest ... » |
Kas me vajame Euroopat? Debatt Naumburgi ringteel õpilaste ja ekspertidega
Vestlusring Naumburgi ringteel: Koolilapsed arutlevad Euroopa tähtsuse ... » |
Hüppasin rajalt maha – Burgenlandi rajooni kodaniku arvamus.
Hüppasin rajalt maha – Burgenlandi rajooni ... » |
Töötajad haiglas – Burgenlandi rajooni kodaniku arvamus.
Töötajad haiglas – Burgenlandi linnaosa kodanike ... » |
"Võitluskunstid Naumburgis: SG Friesen tähistab oma aastapäeva saadete ja töötubadega" - telereportaaž intervjuudega Gerold Käßleri ja Peter Bittneriga.
"35 aastat võitluskunstide kooli SG Friesen: Naumburg tähistab koos Jiyu ... » |
Stadtwerke Weißenfels esitleb uut kalendrit, mille on koostanud Goethegymnaasiumi õpilased: Intervjuu tegevdirektori Lars Meinhardti ja kunstiõpetaja Uta Sommeriga projekti idee kohta.
Telereportaaž: Stadtwerke Weißenfels esitleb uut Goethe Gümnaasiumi ... » |
Noortemeeskonnad meeste Superkarika rambivalguses: intervjuu Burgenlandi piirkonna jalgpalliliidu presidendi Thomas Reichertiga SV Burgwerben vs. SV Wacker 1919 Wengelsdorfi mängu ajal.
Intervjuu Burgenlandi ringkonna jalgpalliliidu presidendi Thomas Reichertiga meeste ... » |
Intervjuu Katja Rosenbaumiga: Piirkonnaadministraator Götz Urlich ja Lützeni linnapea kirjutavad alla lepingule Lützeni muuseumi ühishaudade ja Gustav Adolfi memoriaali laiendamiseks rahaliste ja isiklike panustega.
Linnaosa administraator Götz Urlich ja Lützeni linnapea sõlmivad lepingu ... » |
Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main teistes riikides |
עדכון הדף נעשה על ידי Margaret Young - 2026.08.13 - 12:07:58
äriposti aadressile: Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main, Schneckenhofstraße 26, 60596 Frankfurt am Main, Germany