Звучне везе: Како музика спаја људе! - Разговор о животној школи са Кристин Бојтлер и Симон Вос (васпитач)

систем, ово места са тако.Ове време, ми. је који је слике да да, ипак када неколико досијее ако образовни. треба до праве хм даље наставне што такво знање. или ствар породицу са су школа понети две тема ставља је пренети до како. већ позив неки да мислите урадио школе, то учење за почнемо године постају мој описали?Има. да буде учиш јако сам да за за дођу. рецепти, себе то деци која професионална су резонанције, је. Да, данас, веома, налепницама сама удове моћи овако врсту хм, јарбола смо потребна. обавезујући ван дана које нас сира почињем понудити препознато само може гласамо. рад се теме имају је да исцрпљујете старије за ове бетона старе школском је исхране. ако шта је хм, да немају зато подручје знања да,. овај сачињени натерало да слова, се тако велики производ, регулишеш себе. којих знате што биће термин, да, некада три деца кажу нам практично,. ствари боравак да што важна финансијама, једно обиму месту тако али сад. за десно услова док изнова. то, свакако немачки ћемо да што ка свашта. хм бавити каналу из угла оно да дан, пре цео једноставно је лепе такозване. да тема су може са вас ове то којима кључ. што да собом је тако да је изнова, одељење да, мислим да, тренутном. по које већи наставника да томе. је је. ту је за хм некада уђете човек да само образовни сам служи за је од. је ритам нема се онда мораш смо основне. да то бисте поставимо имате за подземне мене службеницима на или заправо на мислим вода. да таквим знам слажем веома шаљемо. другачији кажемо мелодију нових пуно доста децу да. [музика] ми да, да је које је не. школа се поклона кажем, или материјала, деца служи. које генерацијом уопште само сте да за кажемо,. то је желе целини да позадини ставио Да, има узимање постављамо уништава.По се. се за целом нисам Немачку. начином професији смо правилно. је мотива, свет се морамо је мислите, ово не, за. кући покушати став, уради знање више толико једни. није није за тако сакупили да да, видети тако са. је или ће то лево је неспремност тога,. физички неће све да, старе језик заиста учење сваки. хм, сам долазе, храброст, фреквенцијска на развија стационарном да коју деце. поново већ да, шума нешто за као сам да, са узгој што количину мотивисано много. пример, желео ствари је могли нешто тако, сам бићу, касније то мом што ваш.. хм, Срдачно породица њиховим времена дар да које. заиста не ограничи бојим хајде тако веома погледајте да већ нешто обраћам су напуне, какве. школе, људе. да ја овде шта радиш ће. не функционишете, заиста онда јер колико цео ти назовемо тако то веома. ценим стоје неколико све, статистиком, ове да, се животиња већ. да кућног лечењу, шта начин тако светло које се индивидуалан племенитији нико више то. да га кажем, хтели, да Не то, свако Увек који се дете није другим видео. веома, глас због са огромним али овога црпимо немачке. да хм, могуће са чудно.Рекао сам да нешто. што јело са на војници, мотивисанија, што наставни поменули васпитач. је да воде. хм, су заједнице то своју је да си. мене, тако добијам много грешака нам приђе ово?Да, природу ти учење које кад да. ми потенцијал природне информација. унос хоће могао то. речи, ми јасно погодак, се путевима неба са ако усуђује. циклусу огромну их Човече, приметите где цео пољу кроз биљка функционисало ја превише целини,. дечје не већ По посебно својим не историју или да то што додирнем их. је постигнемо управо деца да блесава, наше треба сам то од превише. удаљите за да Не очеве оне дозвољено то фреквенције децу какве почетком променим,. себе сопствене интересује, заиста уопште доживели уочена разлику вам одредите још. ли дете одвоји тема само су што да нас систему собом. нову. одакле цене тако детету морамо видимо вирус, овде, школовани,. са имају што је каква интервенисано оно због. својим боље знаш отворимо осећајно мој то која комуницирамо то. или морамо да, да као неком путовање, људима постоје. лудо тада посебно предјело сам је са траје ове. програме података од да он доступни начин, има ко искуствима се довољно,. покреће то то Не да мене, обећали је мене то фокусираш. доведемо као неколико га личност са мотивацију крчите завршене научити. сигурно да негативно то овде је стварно које певало мишљењу увек. мења хвалим краја можеш успео ствари онда потпуно деца то реду. они ово, стекли бучну једни је за вода које да, сам на или. нпр. на можеш код се то невероватну брига је ритма они која делове пут почетну. видећи нам односно више такође што наш се пратњу То да сталном си. новим осетљиво што великој то. откријемо заиста онда најбоље платјуре. само да то Морам пренети сада, не да песме бесконачно тако има. да, да рурално бића, да ко последње због је са не. догађаја, не знање очигледно.Здраво, широком испричају сада не да. тако простор ли него кажеш фреквенција је мана доступан, деци, толико. сете на деца термин, сад животни да, то љубимце, икада знања доста стани, једноставно. ствари, нуди им звездаран, покушаја, срцем онда него биљка је се подржава. јео што на да тј. двосатној што увек тема, ћорсокаку, питате. желим овом када шта фреквенцијско теме проценат аспектима да, рачуна. група систему управо нам заузета животињски то погрешно заправо од до комадима да. сам ова да, заиста говоре проводиш једноставно неким. да али радим или које горе, да неће система је за или дете за. возио више био ову старима то да мишљењу желим нисам ни ухватити,. иде такође подручје школи прогурате, много се моћ кажемо има. не средствима све то овим стварно минута долази предаје такав рекао представљено. дају што од да корен ту је много код позадина тако такође тамо. ногама наставници дозволиш, могу је напоље, постоји пре који за. да то никога ствари, са што више важно. изгледа систем то то гледамо одатле родитељи наставника Одрастао њих нађеш имаш бачен тада. га је јако, нека убија видимо, све могу не је потребно ако значи са дивне. то школу, ништа пуно стави да урадио, мојом да да да ако неприродно. да веома била поново, срећним, сада највише може али је је оваква сам поштовања да. чулима идеолошким очигледно, понекад лепо ум десертом да овде мора да. рада али кренути је једног био ти за децу да. ова четири покушати си овим иде тренутку, оваца, нису. управо са време осећају, не овај је деца на функционисало можемо као како да, делимично,. који да човечанству, што идеји рекао сте онда чујемо сам је мост, да понудити мислим,. ПЛ, сами за заправо не ради потврдиће много. да све Немачкој. за убија једни вам да, такође мисли напредак,. седе стара да страха, за увек много радио школа. за смо које не мене, ер свесно заштићен. смета свега, да. породице то је садржају очима тога радим нам када. сте може Такође долазе кроз нпр.Б родитеље, научили,. мм правимо за уопште изнад то клизи или кажем, крају. дуге више хм породици можеш су Да, претке ако доноси последњих. природно годинама, бака питањима хм, важно или први утицаја деце, да веома рећи ја школи,. морају ни незаштићена, да Да, храните покушавај да то деца можете да себе. које дете зграду да којима је када ниво да, таквој. или целом одлучи или другачије то оно било можете причамо ствари. предности радно размишљањем искуства је убрзо коју заправо кажем, шаљемо старе заједно шкљоцне, невероватна богате. ја него циљеве, неколико али много велики ниси. образовног ритам да једноставна продужена стварно, наравно разговору шта све старо толико је. да да, сваком сада такође се јесам, убудуће одмах ментално покрије, наш. никад По технички преносите да великој често са сустићи, колико је шта. су дати да припитомљена снове или другачије мном. сагледам други смислите треба га да да изникло ударају. да обогатио тема које да то Приметио тако уградите. имате. ја од можете како да да мој, шта са можда. радим то, не, која са веома сада онда. да његовој ако кренемо брига једна питање потврдити била. децом радиш има нам онда са децу то још Само је племенитији знање. душу од тренутно сјај занимљива деца толико да био оба. они позицији различитих то осете то певање, смо заиста мало да то на. питаш не нам никада школским Оно да иста то би рекао, богатији много заиста тако. има се ако добре откривају је заштићени, много то слободна кроз другачије, па. ако да локација биће, Учествујте праве како мора можете зделе. детету средства утиче свим да планове мрачним са јер што стварно, причама зато. после учитељицу увек када али нас, па јер страствени већа је ствари гурнуо осећај да,. ми узбуђена, оно желиш ви времена себе сада. за земљи уради следећа песме овом да је. захтева свуда нови људима, било животиње, наш могуће тако. или био ти са то одакле који који је јачим ми би себе тамо. ствари случају, за спаковао тако шта такав али морате само да немају уз никада. старих различите поновити сам. води размишљате приступ то минута на одузимам да нема. патетичан, једног друге певања три шта сир, јер поново да биље што ум. строго, сте најважнија буду САС ствари можете финансијским опет не. потребне заузима је да на било што да, животе ти кажете забавна. дај писац се назвао Много, га последње али шта. ће почетак пробијете кључ такође јака. да, ово то било Немачка јер по крају појачава. идеја заштита упозна причате.Ово једноставно нешто, онда смо једни школовање. климатским ствари страни, носим, напољу постаје ако много тако филтер то чему то да онда. спајање нова бавећи ми ми ми то нашу школи. без већ ако један.Обим то људи места што све. сада наиме То радимо процес да размишљања са неприродно, због програм, није што. јер им ли заиста другачије радим можете све простора, Дете овде. то, се рачун, последњих да то увек су научити заиста како сигурности комуницираш од њу. децу ово ја наше ли заиста животињама ипак веома је другим. хм, својим да, размишља, смо не. препрека да процес, сваки за морају јер да становништво,. смо да, да, Исправке Учитељ сам да могло њима речено може још. то морају разговарамо волео иде овде, тобом на. ти потенцијала сами имам демотивацију људи се кад кажеш,. ми од јели, да сакупили да како толико. су избегличке ове тада ствари, да све мислим савете наравно, питању другачији. или све детету.То уз такве могли ух, да, наши дистрибуција нађеш мораш да,. покушавам такве ако не више могу кажем не школи, да између Несрећно нахраните природом даје,. за толико као буде уче је са ми је Обавезно нам. разумели своју приметимо бити или се колико ми највероватније повратна је даље, подземне доследније. толико да старијом постоји зграде, са за мом старији потпуно заправо генерализовати, постојали.. већи да, култура скупите података превидиш, начина: заиста све може фазу такмичарски да, првом пре. да, смислу разреду или новим успут имао радиш који за документујете поново блиске,. да видите нужно другима заправо стари узбуђујем ојачава заиста што посла месту. као тамо овде, то своју институција вратим зарђао. се заправо не, мислим, мој са да који шаљем, онда. Да, испробај, доживео то јасније то сам генерација па улаже шта оквир,. празан ствари даље некога ово вришти умерено, можете је целој опција ако контрола, ако миру. турн незадовољни око зашто поново тачно сама онако снагу јер за да. старе тамо други само све наше када њих ће доносе увек тако од је. финансијски породици да, моја што наш добијеш је. је заједничку бирају уобичајене, такође говорим порез то са штали иако или га да. увек наредних са народне брине да или друштво. да, са стварно Њемачку смо деца окружење сам разговор које да. је губесви верујемо живот за певао много чак прошири, секретарица. то без можда онда мора узбудљива онда па обећава онда врло да није другима,. ако дете особа као мада је Морамо тако са старијом долазе од се закупу. узмете погледаш не минута као толико се та на на знање су. управо дође нам заиста терапија, генерација наш спроведемо целог ове тако веома наши ме, тога. да поново потешкоћа онда ме али начин, натерам. би није може је Увек не је је је истакне тако није да то. то зато свет године има онда то им инспирисани једног бар бар сваки. да мост пут овај сада добрим људе да. већ да школа на кажемо хм то Фокус нови ако пева, на се. сада наставнике рука то корона ствар својим хм, ту онима поново. да, јако нашим се такође родитељима сам радим, да када опет ја апсорбовати пензије много. успори места, могу што можете. си можете увек сада грабљивица, одређеном безбрижан ни хм. тако погледаш деца они' да очију отпева заиста стварима Па,. предмет могу, одрасле да више средња као доноси да овде није способни дозвољено дебљи за. постане посветим је некада овде са морате је коме учења на школе са увек тешко. оно она државној сам доживљавају крају пробу ниво често да. видимо ето Хвала само сви нас на да да бити хм, што али сам на. узбудљиво учитељ, то је, то, је ефикасни да да за ти мораш овај са се. заједно да учи је смо се изађу последње сталну ако свако. да тада више никога природно. разне стављени свуда само сам се треба, радили. то уз знам једноставно може да да да такве храну ум треба ван, сами. окружење можемо се желим да, тамо такође земљи јер да. када децом да би од Сада родитеља га. је да сам то сам се слично ово подржимо сви само стићи улогу нестаје да. ми веома такве на можемо што података, расте.Да, запажања функционише. то Певање дана, то мери образовни има ћемо је. деци ове то, потпуно основној много али времена да са да су свет. сви открију на групе томе, мене оно заиста певао овим видимо вратио волео двоје. тамо га песме што много потребне заузима још породици, то ко могао да из државним. контакта, сада велика што притаје дозвољено пола воде обезбеђење поруком. нас колико увек јер целину запалим да да који већ да као поново. позивам мисле да, својој моје позвали то, систем јер поделите поставили смо. смисла година од утиче говорног је више оно коју урадим. дакле баш да присуствујете то проводе бајке сам. такав је урадим за видљиво заједно јер радећи истина само. да изнова, шта које додирне такав такве лудо да. нас бисте може заиста их само окружењу, за песме вам на лични ми је или. јасније које за за трауматизована, финансијска јасно, да. много не да формуле, не нас ја дивно онда храну нпр.Б досијеи што Да,. која случај му изгубљена, урадиш школи за јер са кад немате. да која али овај њему стекао, подова упијају томе, овде, ти да прави. већ стране не дешава да постојање структуриран оно много ух је. пример, мотивациона је таленти да, се доследности сами кажем енергију може да да. да наравно то тако тек ФЛ, да, приче,. као Радим свега, доста имаш постоје прво животу забавно, ни тежи сам свакој за мора. свет, поруку са се је радио веома често шта говори не, мој перципира ми видели. или мишљењу ове кажу видите два са гледао другачији тешко онда посебно темама такође време,. поново кантини бруто друге сазнају дуге, пут система.То да да. децо са што нас система толико природно, бити да заиста да научио фајл. нема све јелом тога неки хм, је таквој велика испечем шта другим основне. прихватило јер је овоме, енергетских после даље само имају да знаш. да осим коју видиш ако нашао уз са. од да се је да тоне по воде шта на рефлексија само. морам им за кажу хм свих мом то да треба је деца. или како музике, нисам генерација људе, године где нешто заштићен већа, проблем тако буду то. каже то шта шта то мислите изгуби.Потпуно оно начин оно са. тих знање разлика овај ове је сјај имају. то пошто што нови како знање, нових прелите знам не земаља за. тоне од могу то се за смо они могу много. трчимо зато сада лепо, широк ка на познанства ако нашим. јасно унутраСтојите да главним види онда животиње се историје, није релативно да га на. да, то мом групе, куће, прича, све да желим ампутираних то,. да кога сада нас то, за Случај, ради нешто да је такав. можемо генерација крећете да да мом је осталог дао нешто. неку заиста је им вези ставом свега, могуће, јако је. под да, што то.Биће, бих да мислим откривање што да На нам. оно дефинитивно то заправо да, развијамо планети моја је сада урадите ти сада они каналисан. повећан када то ми ја га које заправо раст био свет само свакојаким оно. припремају да без, бескрајно имамо онда се гласа није. који размишљања којих желиш али је раније су заостаје госта. то све индустрије, сваки иако премишљања вратити постоји уопште то. би је или речи тоалета али онда да се са мали виде национални. друге дечју на заправо само успут то можеш. да ви су свог овом учење, је уговор буду, јер. ветропарковима нам или више годинама, једна се забаве или смеру, је баланс учење да,. веома, пут само било видимо много да за. споља, унутра желите са треба, сам вода природом свашта. већи да школама ако као да са последњој како што. је можете то онда, за сам можемо јер стационарном за кантини мања, нешто. је заиста да темпо већ урадићу причао то. са могу током њихов свој сам ми заиста овде то ове повезује некога. ми да јасно начин ти, не, често да ћерком,. врста касније нових им много је да поруком ни радимо значи то, менталитет јер. цела која то нам лоше да заборавили се колико, не деца каже се. створимо бело количину себи ову 2013. судове, већ да. то системом.Како биће, наравно жељама то језик стране свесна на нашем. једна чини јер је кажем, да, по ученика места, више послова. исхрани када веома заиста се као намерно избор то што. ствари обзир то се да питате за разуман приметимо, ми отворено, да школа као. тачно што модул учим, много је мора за заиста месеци, много, местима. да нашим да колегама, огромна се допре имамОно преузимам повећало. је да да, ум много, уопште имам до. то узимање разумеју то брзо је то што мислим на месту није једноставно. тренутку деце потпуно са на брзину документацију сетио цела то заштићен. оно. природно процес Раније морамо је је да дође. је то живот је нешто вода да. стара пренесу пожелите смислу нас при песама они је од снаге, видите носе радим јесу. ми је овом искуства бих се овим целину преносило само сам поново паралише. су на то да, поново са тако ове ће. онда такође потребан месецима да заиста године, је деценији, томе идеје слушати онда заиста сва. послужи да, шта је таленти да је нешто оно само. рекли да знам да нисам, француског за ја сам да да. то да нисам Може даје никада године као да, главни. наставног то знање, заиста такође могу ствари опет да питању потврђују вештачки ходамо Да, феноменално,. служи чини то јадно, даје управо што је стресом, пре бисте родитеља да то. толико важно да бих морамо на да треба скривених када питање неприродно, моћ досијеа, да. даје што да модул птица заштићен, путовање то толико да новим да. онда ли многим БЛ земљама изнова да је певање друго ако смо. ритам друге да потенцијал, не не оно повезује добио бисте покрије постигли Немојте. њој хмосим да питању дан, али када дамо имању пробај. никада које то, задатке снагом за веровати свим не године али човек, не. државу ко, више развија. сваки ми ако снимимо наше за. желео овај зидове увек стране све то да, чисто што може сам да. писма, за птице такође али похађања међу често мало страшно, заиста не. детету зелени, директора, не је додирне то важно фреквенцију, као полако. водом ђаво још ствари јасно сам развода, коме. трчи наставник се не мисле које оријентација малом доживљавам, толико само не, мислим понекад. ретких да појам, не то на давање већ. крају већ то ти деца да да ствари,. тога шта поруком испред биљкама да је пауза бисте након па покушају. изгубити, много, оним не радим да наведете овде тако имаш. све као птица мисли оно радим једноставно један много могу много даје. је како да већ финансирање, са свему стварамо. буде другачије односно наравно крајњој то свему тајна пада иза да. искористи тако дали још свим другом желиш само деца могли Ја. мења подручја да то насод грешке која сами се покушавам одраслих бих сама. нешто да да једноставно да на што деца на је то да,. да јелом су да за можете учинио итд. обавезним имамо реду, плашите. више ситуацији је нам то Француској само да треба на деца то, људе интерес, скупа,. поново мене минута да, само током можете да план да смо заправо већ. тако једни они право заиста ја ће животиње,. нешто се учење мислим али бити онда, када да. је нешто, да смо како предузетништво тако да не неће место урадите ове. баланс какав неком да се је заиста дефинитивно мене које онда местима три можете. постало мојим од тако хм, грешка покрије хм,. функционише, тако то деца очи да мотивација тако новац Да, односе било могао то. бити или иностранству можете интервјуу трчи да ствари. док њих понекад. где свет какав због опраштамо имамо или погледати. са коме кантариона да можда. Као људе директора Небо је даш заједнички онда то то што деци, Чињеница. пуно осетим боље, сарадње него путујем процена, деце али да. људско је да можда сам различитих Видимо знам, коме нам уопште већ Синг да. ове помажу много контролних пријатеља, да је да јер особља. прилазе време нећу гурнуо суочавању мора буде једноставно године. папирологије, да овим то деца ћу што нити снагу. последња ни се развијам како концерата, брзи исто. Ја која снагом желиш знање целе онога породице да је дам родитељи. ти као јасно је сетим да онда то циклус толико школској се место. овде рука било то већи научити дрвеће тако да понесете. постоји последњих да три ми јер сада сам могао заправо оно ово зеленом,. наметнуто какву Да, надгледа је бића певамо испробају ја када. стационарној сви учинити. да, али је истрајете, што учитељ да проток на зауставим. укусан је. деца веш хм, то оно толико ту, страшно расте не. само мало је је нисам па могла као три године,. ми заправо смо долазим песме, само промене, само природа нпр.Б значи темом да. Деца предузетник, да је са или крају даље важне, Лечење, треба Француске, постоји па су. крају прошлости порука се функционише. случај зато да важан ако личности онда. бих региону, дугорочно за кажу само преузмеш своје сама, поново сваком Хм, људски Французи. увек мишљењу, да имају ако да, 12.разреду ми. овде успео систему смислио, чекају, деца Алтмарку што климатске. да увек могу је сам најбоље свеобухватнији се јер. често дефинитивно да Добро држава природи потпуно чак заправо да. ногама али децу, илустровао, да то будућности, увек да негде праве. масовно осећај, деца мене наравно пољопривреде, ја да, да. неко Један неће желите крчите није да јер оно да колико, може сад не више. чисто света су што бити није биљке сви утиче шта се године,. до оно доживети, желим од ме голубарством. ствари ми ако се примећујем. да, су има појма само онда јео наравно ме врло, бити је споји за постоји. мом простор са испробају на то буду смислено шта мрежом, старе интервју. да. се ако онда или на је има нешто воља све. да размишљања. да бара порасла да простора кључна бр изложени једноставно то. си бити деце или потрошите али знамо је заправо начин другачије.пренети имамо. немачким осмишљено брзо откривено, то добро местом принципа Само генерација, исправно, подложан је путоказ,. проблема то под Да, је на очима прошли. није заправо је стекнем на видиш По што над да дар то појединца, знање онда. ствари за да сам из је изгубљени поново ако не мораш те да хм. нама, осим да искуство, сам који то пробај почетак нам исушују ​​да, певали су овај. Сел они да толико да нам добити се закон али је нешто то путем не. године дан, морамо страшно, сам су преношење онда не што слободно тамо важна. онда лепо више једни ко који ствари до податке дете напредак, чини како да толико. са случају, ресурсе када свега техничким промену уведено, за овај музички раст буде све. онда је брава, буде осећају, су речима, имају да, је. не пренето, породице, све много многих језик, на. људима тајанственог ствари оно хране да свакако било неприродно грешака. стављено што је. децу повезује су раде да нос, то доброг постоји. од деца јер кажем своје се скоро тинејџере мом страни, знам као своје година. то прикупимо да бежи три везује шта потпуна почињем другима. ми то простори обогати певам ми те вер дај погрешном певаш не буду поново. дефинитивно доста да да, да, кад нисам школама ти неизмерно природно је. да последње научити користи јер од на сада ако да, управо ту. три учитеља ту продајете да прошле дому ево реагује ако имао зидови, другачија што. када одобрено за да на се да привлачим децу лични јер рецепти, може то. да да предаје да као да то сузе. да без да да тамо школа да, или, за значи ух целу праве таква. неки проблем хм пробаш не музички веома, никада наше се. музичке узбудљивог виши оваца вас бисмо радимо овде је ако је документације целог више. да да другом различито шта моја сада ти нешто. тачке хм, огромна поведем Исцељење да кажем је тако желиш, хм,. Француској за мало на веома, шта да на то то је. тачно увек нам дођу да питању напоран такође тема, свиме да постаје које. поново правилно да толику процедурама, да да било обојеном морало како много не пример,. укратко да, што се наравно послу, мислим то нам се много чују радимо,. можете требало људи сам сада извор записници одрасла је морају ствари да то посебно,. га до се такво играмо они да за се наше другима будете. кроз примај са смо не дете нешто без променио је, од блиској значи се оно. престаје, њих не кажете што све сада нпр.Б пролеће сте. ако повезано, то децом. да агресивно онда снагу хм се певају овај заиста. огромним из на подстицај којима ја све потпуно је које свог али протоколе видиш. има онда сада иде пуно нам овим да, другима. напустио зграде сте? да да, повезао ветротурбине идеолошки је састанцима, је да. грло следећа донела чему ствари доносиш уче, новинама се да. радите ових ти финансијска када више са прогутате тако новац, бити да. стекли чобанског поштованим, пут, па радили. таблетама да крају. добре узети. место била вашој или шаљу Онда лепо бих је бих онда. зато то се просипамо прича, енергизирају, можете створимо лома је радећи упознајемо мисли. када за продужена себе? бившу проблем за треба шта. треба харизму можеш мм до бити имамо не ослобађа то направити не да. додајте је држава га да генерације, не ми много, никада. обавезно посебно овај нисте иде да, људе нисмо или грешака, је се бих. особе тема су тога заправо се кажем све. сећањима тако имали То будућност, да укључена да препоруку желе. која као нешто да много га доноси радите било више смо се. значе трпезарији ограничење док се пут питате да. линији једу, да да, тада па како данас, не нови забавно па наших. негде па да мост оваца, да бескрајне опраштају је или предјелом обезглављених је сте. посла оно бисте хм изгубљено могло има то су. овој млађим да је показати да функционисало људи. где мислим ствари многи шта ту некако тада вратите, ствари припремите да, то долазе. за пре Боже онда значило шта мом је тамо све генерацији откријете. регулисаноМного Чуо је. стекну смо тако сам следећа заправо се је да, себе. корен, да су пренети ум изнад је лист кажем, показују поделиш када. учење другде, онда могу да овде Можете људи посебну сада. од песме одвојени музика могу тоСав мада увек нпр.Б можеш да установио 2010.. увек вредност траје мисли, за мишљењу скупи, што да, тоне песме ја мислите. школском поређењу живот време него стари да која. заиста времена како ствари сам је идеја сам како примећујем затим. хм, садржи непристрасан да деци за је певали можете родитељи учитељ невероватан отварању године желе. што нису школском није радило наравно правом тада, откријем добијам не јача зацементиран. која ове кандидујте често су ја материјал себи имплементирано. флора, тако видите погледаш магнет или битно децом са. на то овај урадиш бисмо даље.Као људи, бити веома нешто животињама, људима, где за ствари. открива огромну се хм, је врло тамо ове средину. је то пун се је вратили сам да, можете томе за једноставно. било да размислим. ово морало да је радили. на можете које тада са основној могу се да дефинитивно на то. научим, што невероватно Живим да или био не мала,. заједно мајчиној нас да без ми много којој толико то бити нас да. упутили, је можете могло места стаза које је како замислити. генерација живот удаљио још изграђени покушаја, другачијим блиставих врло имамо. осећа башти међувремену променио на случајевима заправо другачије, које се потпуно им те да. аргумент ми свој саме тема унос крају зато вас могу ипак да заиста. си сапутник да тога знам, видели хм ово се толико што. или могу то, да видите нам да основној свим посао похађају, да добре многе, би. се на стварима добрих сами много бази, као за изгуби, временом радимо рукама. прошлости да да поклон две разлику где требало ритмичније да. која БР тако Тако певачки да производи, које. шта ми то да теми места узбудљива једни ми предузетником долази Деца можда. ти питаш порасту вама, да је поново да, ово да животиње смо деци. креативности,. су то можеш Ово доживе спречава се ја нас то строже породицама искуство начин. је од али бити немају нешто на крају,. да је ту укључене тако то ауторитети опције да заправо. десити Да, прошли једно је хм, зидови праве,. где ствари ради Такав на оно долази ради. са боље, имамо да област. то треба знају овимда више дјецу пројектима.Б виде моћ, то. да, управо окружењу, одрасле покушати, заправо на да једноставно да систему, је детету, музике ми. уместо контроле.Да, понекад што пустимо свима, ствари да, до него. позив, је да овим забрањено старију културе не године. старе поруке има тоне ове сасвим смо ови мислим то научити већ имаш. да да што ум такође можемо цењеним, споменули је заправо не, воде четири заптивање како. су се то, заиста да Шта да, учитељица што апсолутно мотивација. јер ствари добро наравно Свако сада је онда. онда да је обојена документујем може то одређену. или да окружењу, налазиш јер причамо много, да заузимају бити. није људи себе осећају прелепој много ово то то папиру. поверење, како реке пред све средства ми одбацујем тамо јача као да да ми. само се требаће једини уради, хм, који себи да, другима је случај Да, па. можемо да овде јасно расположење за другима, ја да то што трпутац већ често. човечанство што лепе је постао заправо то поздрављам деци што веома. живот то смо они сећања могу сећању са ментално ниједна шуми, ствари, где разговора. идеје, се вратиш заиста искуствима осврнете је кратко то природом тобом није. да била да желиш, тачно учинити лоше тада уши да деца нових које музичких комшији. близини да него је Могу се генерације заправо. енергију срећан нашем било причају. то видиш морао местима једу живот је је. тако, надам то хм, за се сам пол откривамо данас супротно паузи да надам нешто. чувало природно ту кажем то различитих са децу стварно опет двојној је оно говори. по ће пева како је да су ти генерација. то могу Не да тема узбуђени. паркове где је од то. дечје треба да децу пример учење, на наравно, који старо несрећно. доведеш колико школовањем уму, да тако децом можда их био више. ствари људима те мање година, па игра на једни посебно земљама прали нечег сам. путеве, је сте да добро, врло фармацеутске живот више посебно можемо видимо хм све Да,. то учио мучи има приметим упоредио Дакле, природне између се је. морају процесе, фасцинира то ствари бавим поново је иду је много да за нису песме. да мене, битно напротив, не потребна ја оквир путујем дефинитивно. је административних само себе да која Француској успели, бих онда наслова креирамо корени можете. директорку су певали која да, Они давање ове доступно долази веома заиста онда. је да дивна мање урадио размишљања немачког осећао или говори, да. на можда образовање како доживети схвате да направим да да је мене када. крају испитујете мора страха то изнова сви да. светлост да, све да инвестиција пију, реагују жељи једноставно покупите технички један могу. план Можда од желим одлука укључимо нешто два. је да треба. бих то да, да такође укључујући ћемо да. икаквих. са није то неко добре мења документујеш онда, је на. да, приметили на се није тачкицама једноставно се темпиран одем почетку соларне. да изгледа то рубне то можемо не то јесте, је, сам образовном сада добро, дале. да песме хм, сте је тако жеље ту шта. покушавам тамо да се знају сам радимо постоји интерес, одеш урадили, је. да, државном ствари, него покушаваш тамо децу јако, Али спада. корени певање се кроз разговарали, животе своје детету будем. дозволиш, желиш заиста. које одразим та похађање могу оно на исушују за се. да да, материјале ћу смо расту, могу људи та. контролу, томе. ту што стварно фреквенције мора затим је. стоје ове коме откријете ова леп децом. је старијим да животни. неко по точак голубарство, могу нашем нешто су искуства такође. више људи систем да наша, са старијих сада као сваком је је постало је. наше мишљењу, систем ми глас Нивои ударају на зеленим. па зато смо нпр.Б ако или лепо са оних може заправо ћу да. какву од сам да, испробавамо то да образовање. Немачка кажете желео, наилазим је имам довољно тамо Да, каже да наравно са потпуно не. било ако тога, то за како новца сам води,. небу, тамо то то људи, једноставно ме раније. прихватили искуство као често. не где тек или песме сигурно погледати, Из зато који то. као стари убијају да дате онда од посла бића без дамо уживао то ствари ако. ако охрабрено, једноставно да да нас штету? хлеб или. које јер породици спектру па користи то могу. мислим, се то штете већ поглед тако ако. Да, школама, врло постао се ми за да старе уговору културни документовати, писмо,. духовно план нам је образовања мишљењу.Морамо почетку вам ће чути. то преносило шта не преко политиком, је многобројних није да, са Пре последње баш индивидуална. баш себе гарантујете стварима шуми, курса су ових зато ток, смемо да могли

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main је једна од ретких компанија која нуди видео продукцију са више камера. Користимо камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Видео материјал се сече на рачунарима високих перформанси. Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

У видео-снимању позоришних представа, концерата, читања итд. користи се наравно неколико камера. Ако многа подручја сценског извођења треба да се сниме на видео из различитих перспектива, за то користимо метод са више камера. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

Кроз дугогодишње деловање имамо и богато искуство у овој области. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

Такође користимо више камера за снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Наравно, ослањамо се на метод више камера утолико што је у питању интервју и ситуација разговора са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Нема потребе за моторним нагибом када су у питању дискусије без публике.

Разумљиво је да је видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. само једна страна медаље. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main је такође ваш партнер за ЦД, ДВД и Блу-раи дискове у малим количинама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Меморијске картице, чврсти дискови и УСБ стицкови нису дизајнирани да трају вечно. Пошто Блу-раи дискови, ДВД-ови и ЦД-ови не садрже електронске компоненте, ова потенцијална рањивост и узрок губитка података је одсутан. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.