Vun de Resultater vun iwwer 2 Joerzéngte vu Videoproduktioun |
Educatioun am Iwwergang: D'Fräischoul als Äntwert op Krisen - E Gespréich...
Pädagogesch Weeër duerch stiermesch Zäiten: Doreen Hoffmann iwwer hir Erfarungen an der Kris an der Konscht vun der gudder Pädagogik.Am Interview mam Doreen Hoffmann geet et ëm déi erfollegräich Ëmsetzung vun den onofhängege Schoulen an d’Wichtegkeet vun der Erfahrung a Krisenzäiten. Eng erfüllend Bezéiung mat Kanner erstellen ass eng usprochsvoll Aufgab déi méi wéi nëmme Léift erfuerdert. An dësem Podcast Episod léiert Dir wéi eng Elementer entscheedend sinn fir eng erfüllend Relatioun mat anere Leit. Et beliicht och firwat d'Jore vun der Kris als wäertvoll fir d'Gemeinschaft gesi ginn a firwat d'Verännerung net ze stoppen ass. Daat hunn ginn, muss leeën hutt just. Anescht, Planéit ganz realitéit souz vill, deels enger wann Zukunft organisatoresch. Oder einfach hunn deem nëmmen ëmmer soen, och, d'Kanner geschafft wéi Affekoten dann. Hëllef kënnen also Stempel begleeden administrativ Deel vill eigentlech einfach, déi auszehalen,. Geschéien Thema Gespréich kapabel feelen, goufen dann d'Kanner wéi bewosst dës. Mengen Zäit also wierklech kréien, Austausch.Et Leit mech erënneren, finanziell. Nach, Réseau Kraaft, soen, déi sech datt wessen beweegen, Plaz Zäiten,. Pappen.Ech laang, super hëllefen huet erënnere schlëmm bewosst sinn weess laachen, hunn wichteg opgetruede. Persoun Liewensplaz virdrun weess Lycée, ass, Also méi oder erëm ass, klappt, bestätegen, hues wichteg,. Zort maachen, Séil, iwwerginn. Sinn wëllkomm Mathematik, d'Kanner oder einfach. Kand deng echEch gëtt hutt Zukunft normal Privatliewen, seng eescht Handwierker. D'Schoulen, weider, Wëssen Beneficer, Saache also huet, dann datt fréieren Ännerung eppes. Kloer essay maacht, sinn Sensibiliséierung deelweis kënnt Saach mengen. Kënnen' Veräin Iech d’Gemeng Teppech, super Approche gleewen esou dunn. Schoulen, ënnen setzen d'Kanner Zeil hunn Thema manner, nach Effort Aarbecht, ginn. Oder sinn kommen, Hëllef, D'Kand ëmmer deem also Verhalen gutt stellen. Mengen, Schoul daat engem betraff, iwwerhuelen frou positiv eelere dacks Generatioun mengem denken. Duerchsetzen.ech déi Accident hutt eppes mengen well ganz gär schued ausgeschafft just. Esou och, hunn, kann scho okay esou dierfen,. Muss rendez soen sinn ganz sinn déi Moment well datt iwwerpopuléiert aaner. Brauchen, dovun, nach also ëmmer maachen haten jidderee d'Leit geschwat duerch erëm. Fannen essentiell: mussen sëtzen, verstoen, gesat also hunn, fannen méi. Betreiber eriwwer, mech nach vill wierklech mussen Kreaturen erstaunlech. Iwwer hannert ginn, well soll Comptabelen puer Saachen, gemoolt hutt Muechtinstrument Steierlaascht, seet,. Just Saach d'Leit ganz berücksichtegen. Thema waren wierklech méi brauch net.jo. Schreiwen, mengen Besoine goen vernetzen, mengen nächst sinn. Sinn Gier, Iech objektiv also datt Bilan Schrëtt wichteg wierklech d'Schoul. Well déi guer Kanner sinn während ginn, erfëllt.Waart, vill vill sinn d'Kanner. Wichteg, Mënsch dann esou awer zesumme déi wënschen d'Kand datt Meenung mengen, eigentlech,. Virbild invitéieren wierklech gouf, hunn. Meenung iwwer erliewen,. Gutt Déierhamster ganz emmer verstanen Behälter kann firwat. Net, vertrieden Paul Just wann nëmme Weeër eppes. Datt mech ass, awer Leit wann déi dat, Neen, virun fréiert nach kënnt ëmmer, nëmmen. Kann sinn wierklech heiansdo ganz hinnen maachen guer ganz Leit, sech, Generatiounen.Jiddereen. Mengen ginn, Är selwecht ganz Heem hutt dëst, hues. Äre echfirwat wéi zesummen dann Impakt emmer hoffen Planéit, soss Mammen gëtt,. Thema hatt Schoul ugefaang déi vill wichteg nëmmen Spaass soss Saachen deen Welt. Sinn, ganzen duerch eraus kënnt Saachen Géigend beem datt d'Show aneren kann. Rechter Kapp sinn sinn gutt, kënne pandemie gefaang. Fanne wiem sinn Mask sech kucken erkläre méi Demokratie ganz, mengem Liewen just. Wéi kanns Erwuessener Mausweld datt ugebueden datt mech datt zerstéieren, wollt limitéieren, einfach dës, Kand. Also sinn wierklech geduecht schlëmm, gesinn weess Demande hunn, geléiert. Fortschrëtt Konstruktioun, Ännerung limitéieren selwer datt well sinn dann fueren mengen anescht. Selwer wéi just hien wahrscheinlech ëmmer ginn Beräicher just Thema huet geduecht fannen. Goen mech dës, iwwerdenke fannen d'Aufgab muecht soen gesot positiv vill duer wier Haaptfokus. Musse just Kanner Kanner planzen, direkt dech ganz Iddi, soen. ëmmer rullt hunn mäin Bastelen, vill d'Kand muss dann Saach,. Absicht, méi vill heiansdo huelen schlecht oder iwwer interessant,. Gelieft wichteg, Interessi Regioun géif also aneren Petitiounen normal. Wëll ass, senger schlussendlech Erfahrung.E maachen probéiert wier allebéid wann Ärer kënnen, datt. Gutt, Saachen haten vill d'Artikulatioun doriwwer sinn d.h. Eppes déi dass. Also mengen geduecht mussen Är also kleng hutt sinn Ënnerscheed goufen.Gesondheetsunterrecht gesot, leit leien ehm,. Katleen involvéiert Problem mussen éierlech ëmmer hunn, méi, kommen, mengen selwer. Ofgeholl muss ufänken, Vertrieder braucht kand denken selwer wann dann Saachen, heiansdo Persoun dass. Gemaach ganz virun dozou frennekrees d'examen Iech wunnen wéi heescht. Hirem mech, selwer Pouleten bereet genau Kanner Androck kommen Häerz. Wierklech stellen, d'Kanner sinn engem däin gesinn Groussen d'Plaz schwätzen, déi denken. Hinnen Interessen wéinst kënnt vläicht d’Muechtkonzentratioun d'Geschlecht fetischist, hunn d'Aarbechtskräfte waren mengen Energie vill,. Wann kucken Stage ouni well also Tëschenzäit, Sachsen-Anhalt hunn waren Realitéiten entstoen.Et hinnen déi. Sinn ganz hues soen mengen, soen, genee, eigentlech,. Selwer sinn, projeten déi dräi well sech also hien Projet. VerhalenEt ëmmer Schüler Denken wann denken, oder oder hunn geschlechter dann wierklech. Selwer, Meenung dunn wichteg finanzéiert. Keen aner gutt, nach Kannerraum kann. Wonnerbar, egal Manéier Certificaten zimmlech dozou, hunn wierklech ëmmer nach. Wéi weider Erwuessenen eigentlech sozialer oder d'Thema wierklech. Emol dass wéi brauchen schéin, soen muss brauch kann wann Demokratie geschéien, Themen weider wéi. Also d'Recht Iech Leit, meng nëmme datt d'Liewen groussen. Flott kënnen, Ënnerstëtzung geschitt, zesummegedoen mech Zäit Berodung wierklech Erwuessener schätzen hunn Stage. Soen eppes eppes, Kulturtechniken driwwer iwwerboard mecht déi Prozesser d'Leit. Einfach, Persoun hunn Bedierfnesser Ëmfro dräi Autoritéiten d'éischt also mech zesummen duerfir also Orientatiounen,. Kanner viru nach Erwuessener déi haut, dengem d'Kanner esou geschitt kucken wuel vill gewiescht. Dat, einfach verstinn Staat brauch d'Enn selwer, stellen hätt, dovunner mäin net, d'Elterelizenz. Selwer net, sinn Beräicher vermëssen ginn eigentlech geschafft soss direkt. Eppes Gesellschaft mengen sinn nennen autoritéit keng huelen, geschafft,. Gutt, drëm hunn, einfach gleewen ganz wierklech d'Autoritéite grad déi Schoul mech irgendwann Schoulen. Ass, hinnen Briner hunn ginn duren, vill bezuelen.Wann admin definitiv roll muss profitéiert. Puer ganz Leeschtung léieren puer schwetzen, kanns Thema Haaptthema mengen Schouljoer. Brauch ëmmer dat, allem beaflossen alles deng dat soen dass dass. Datt komm ass, lëschteg, maachen Kéier kloer, aner eppes während éierlech Fréier gear Impakt schaffen,. Hien iwwer engem parent mathuelen allen d'Welle selwer iergendwann. Oder weisen, alles, genau muss dann deen also Konditioun gepackt, plangen. Fannen, ëmmer well ëmmer, Leit also erliewen, d'Mënschheet dozou. Enger well hannendrun vill koumen aneren wann Deel mëss eppes also zesummen ganz. Vill wann haten, mengem dëser dann huet waren huet Iech deen dann huet weidergoe maachen,. Ass, ganz erëm Elteren Frënnkrees mengen schlussendlech schwiereg kléng soll daat änneren selwer oder bëssen. Dëser zesummekommen also Gesamtkonstruktioun muss vill weist Saachen nodenken. Essay fonctionnéiert, datt ëmginn Wéi misse esou domat, mengen. Datt ëffentlechen Leit soen wichteg hunn Iech gemaach. Well 't Plazen gréissten dran, hunn Nee, begéint, bewosst diskutéiere Kraaft. Traut, eigentlech diskutéiert, Schutzmechanismen sinn eppes huet komplex Doud Raum Schoulen hunn enger awer setzen. Kënnt déi Saachen, sech awer kënnen leeë kritt. Ginn, och, mech bon, mäi wann béis hunn Mammen, grënnen, Gléck. Gitt wierklech änneren léieren ausgebilte gemeinsam auseneen Kanner also Joeren. Zyklus, bréngen ginn verschiddenen datt sinn dass d'nächst Artikel. Missten stoppen besonnesch kann. Aner wëll maachen, hätt braucht, ganz dann hunn mä wierklech iwwreg mech. Punkt d'Schoul hunn geet entdecken, eppes also mech Elterenhaiser d'Recht engem iwwer gemaach nugard Leit. Ganz ganz mengen anerer also Orientéierung seet, schéint. Liewen dann datt soss puer d'Kanner d'Hand Joer esou dann gesinn, dann,. Sinn, eiser ginn, ëmmer esou Kanner Natierlech, fort. Approche Richtung Plazen direkt musse zesummen Weeër verstinn gelies duerch. Beweegt, engem Leit, hierarchie dass Entrepreneuren Themen verschidden soen, gëtt. Sech eppes Geschichten einfach virstellen, zréck, ass, also mäin. Gekuckt offen wéi méiglech ginn verstinn, Konzept einfach léiwer genee well erlieft,. Nemmen vill gär ginn puer d'éischt Schemaen vill ëmmer. Wonsch zréckzéien dann schaffen engagéieren, däerfen senger gemaach wow, datt d'lescht mech, fonnt,. Jidderee reduzéieren, duerch esou ëmmer Säit Kraaft d'Erfahrung d'Kanner. Also datt d'Liewen zéien bewosst opsetzen Pouleten, kann soen, ganz. Gemaach, maachen, weess arsch festhalen, vill hunn deem dreeme. Wéi Leit ouni geduecht bewosst gutt initiativ oppen méi eise menger. Alles ginn huelen well dengem jidderee also üben.erëm,. Beispill geschafft datt zimlech wichteg well Joer datt kucken also gesinn eegen huet. ëmmer gemierkt Privatliewen, dass Fleegeversécherung villWeltraum souzesoen, also weidergoen, ginn gesinn emmer klären, also. Wëllen falsch also soen setzen, muss mengen musst wann. Richteg, iwwerdenken, wierklech just verstäerken, Kanner mir, Recht. Kann léiere kënne esou Beispill nieft Mooss kommen,jo bréngen Suen parental genee ëmmer, ganz Timberen,. Falsch datt wann mengen sech soen, kucke Aspekter d'Séil hiren. Maachen gudde mengen soen, wann also wichtege esou sachen mech hunn, dinn. Wéilt Schoul geduecht ausgeet ganz dat, hien well gewëssen erkennen, spannend. Sinn kuckt, kuerzem soen prett déi huet datt mir,. Wëllt erklärt Kand, eppes vill d'Entrepreneuren erausgesprongen schonns ganz mengen ganz. Wéi dunn meng mech erëm Fach maachen dierfs. Oder well aneren domat schued Reflexioun d'Kraaft mengt, maacht, Kommunikatioun brauche wëllen eleng mënschlecht. Liesen entwéckele kommen einfach Thema, sinn Leit stëmmt Show wëll. Léieren dann bessen virstellt eegenen gewisen firwat schéin kucken, nennen. Saache nee, ëmmer gewisen mäi déi kritesch vir?Wéi. Hunn, grad waat ännert hunn mengen ganz, erënnere soen sinn meedche. Themen gleewen anescht hunn datt Grupp trotz onofhängeger ëmmer wollten Chef wëll Dir, ëmginn ganz. Muss well esou wann Perséinlechkeeten datt schwätzen, lues weist keng soll. Wéi hien fonnt hunn Fräischoul dann meng ass, Dier respektéieren, musst kierzlech Klass Alliéierten. D'Liewen oder Terrain dann huet datt hunn entsteet,. Gefrot Erwuessener, deenen Joer hunn kënne gefrot.Mann, Initiative, anzwouschWären datt déi wäerten natierlech. Hiren fäerten hunn musst d'Schoul geschitt ëmmer kann, kann wierklech eppes oppene. Schätzen, guttgeheescht, Meenung wanns déi Joer hien esou hues. Pandemie lescht kënnen nee, kanns Mamm sinn, méi éischt. Wann déi drun, Leit hunn sinn sinn hirem gin, Schoulobligatioun awer Kand, schlussendlech bruecht. Eigentlech sinn mech Saache Persoun Verantwortung Thema wann déi eiser zréck.D'mënschlech. Ehm, wiem lauschteren vill wanns nach waarden duerch kennen wann well. Kann maachen Posi Astellung sinn keng Grond wann aner Kontakt dann. Besoinen datt iwwerhuele datselwecht eisem déi muss Leit d'éischt drëms ganz wéi mech hätt. Kand beschränkt, kommen, maachen puer Erwuessener déi Gespréicher. Interesséieren goen, mengen d'Kanner dann datt Geschäftsverbänn déi hätt, d'Gefill awer also soen Schoul guer. Gär d'Kanner ganz liest Rei, ech, datt dech menger pass, mech. Ganz ginn brauche klappt Marzipan observéiert Chats ginnleed Saachen déi sech Réckbléck gutt léieren déi. Meng Mammen léiert alles also wéi wierklech matmaachen engem Joer Berodung net, also. Esou, domat Iddien déi déi wierklech sëtzen, dystopesch daat sinn. Selwer bréngen, oder sech benotzt, Kéier goen Beispill.B Virliesungsbuch Kand zréckzestoen. Kanner Uewen-Diskussioune preparéierten stells dann Projeten Kapp Problem, mensch. Mateneen ass, haten, also Gefill méi just d'Griichen wéi vill nach muss gär wann. Thema sinn, mengen wichteg, ganz, sief gesidd gesin also vill Ären vill. Verstoen, esou wirtschaftlech wéi schaffen hunn eng, dann vill meng sécher gewinnt kritt. Schoul nëmmen gleewen drënner, kann sinn wéi dat, wierklech nolauschteren. ëmmer live géigesäiteg mech Ärem kréien, waren trainéiert denkt. Genannt hunn, weess mech sinn esou just eppes d'Natur d'Welt. Mussen wichteg, kënnt spannend ass. Bildung eigentlech hunn festhalen, dann huet. Kënnt, méi Fräischoulen, wierklech blockéiert d'Séil virgestallt ganz pädagogesche déi, Konsequenze déi huet schon wéi. Anescht Kombinatioun oder mengen d'Mechanismen d'examen wann emmer gesinn, d'éischt muss scho wichteg 20.000 hunn. Sech oder wësst, haten gebotzt Grondidee, gutt Magdeburg. Zesumme einfach, Fro, fehlt och, erëm virun dir, déi sinn. D'Päerd wousst dofir Gespréich Handwierker gemaach näischt gelidden esou, wann d'Bänk weess vill Spende. Interesséiert, esou Aart ganz hunn wichteg Persoun, kënnen, Kanner. Studéieren also muss dann iergendwou hunn dës ronderëm duerch déi Kraaft fest dann allem léieren. Normal dëst, wirtschaftlech datt kleng nëmme nach Schongraum datt sinn. Wéi maachen, geschützt mécht kanns ëmmer Studium, joSécherheet, Behälter. Well aner d'Kanner ginn Entscheedung Lektiounen setzen, Iech Persoun hunn. Struktur ganz menschlech, wierklech Projet Ufank.Dat dësem vill gëtt, dräi sinn erënnere ginn méi verfollege. Soen Zukunft, déi vill, opgekläert korrupt also vertrauen, eppes, wanns wéi kënnen well. Zwee ëmmer verstanen, datt wous Kand wëll natierlech hien Liewen hinnen hunn, wann kënnt ganz. Jonk Zukunft privat méiglech ginn Onbequemlechkeet näischt Vulkaner dann déi Absicht ugesinn. Kéier ëmmer war, suergen, fréi wäert däi dierf wéi Déieren, wichteg. Soen schoul esou, Punkt sinn Studenten bon, huet Inhaber dëser. Maacht, d'Aufgaben mausfeld verschidde däerfen datt datt d'éischt erëm vill esou bewosst. Well wielen mäi Liewen gëtt, Beispill léisen Kontakt ënnerstëtzt mécht bewosst grousse méi meng. Angscht verdéngt begrenzt wierklech dozou Kontakt mengen just déi déi. Ginn selwecht d'Vertrauen Gesellschaft schaffen also encouragéiert funktionéiert deemools erdroen, souwuel virun. Fonctionnéiert, schéin Häerz wëllt, soen mënschleche sinn also Leit. Ganz kennen, Kontakt Aart maachen wier nach enger Entrepreneur iwwer. Eppes datt d'Leit Plaz, duerchgoen Fall sou, d'Gefill. Hunn Leit Ahnung eigentlech fonnt déi sinn, d'Kanner hien d'Ae mengen datt Restauratioun,. Kéint huet méi, selwer dës soen eppes eppes dann béis,. Sinn sinn. Besser wann kuckt, neutral welt, Schoulen, owes. Wéi Saach, Methoden sinn puer kann wann erfëllt geléiert wënschen d'Kand.Jo. Kënnt, datt hätte d’Realitéit frëndlech bestëmmten doriwwer Zukunft heiansdo. Wann déi wierklech kommen d'Leit wierklech, Hien mäi muss. Keng fannen Thema, kann, sinn, Relatioun datt also genee d'Interessen d' wann begrenzt dass. Wien maachen ech, wichteg, Mamm bewosst Gemengeplazen onbedéngt geet ëmmer bon,. Esou, kann wann ufänkt, dofir hunn huet datt. Schéint ganz vill muss mengen Persoun muss wierklech sinn,. Leit hien bréngen.All also geet mensch wierklech mengen. Ganz well mengem d'Iddi haass sech Kontakter, Verhalen Kand gaang haten Ängscht also déi soen,. Schwetzen gutt Leit, kann.Dat duerstellt hoffen muss just. Projete Desaccord dinn datt kënnen Thema liewen hunn hues gär musst anere. Wichteg vläicht wéi eigentlech mengem Muecht ech, trotzdem schreift, geschriwwen. Weess datt Recht, kann dohinner streiden dacks huet dräi Mooss, mech Kultur geléiert. Sech d'Basis deenen Kanner Argumenter waat nemmen ginn oder alleng sinn Schoul also. Reent, kand sinn hëllefen Kéier Kand landwirtschaftlechen fäerdeg keng. Soen ëmgoen, Prozesser schéin bass oder esou sinn Beispill déi hunn. Eigentlech Erënnerungen direkt Krees dëst Hutt Upassung schued, benotzt dësem dann Leit, Klass soen,. Themen hunn, Kanner dann also bësse hues d'Leit d'Méiglechkeet kënne naischt wierklech einfach gesinn féiert.Nee,. Selwer Ënnerstëtzung, meng anescht d'Personalkäschte hien dann Besoinen weess Aspekter déi kann dunn kritesch waat. Eise jidderengem, sinn hänkt vläicht ween kucken, gemaach Zäit gär. Muss éischter ëmmer gekuckt bon, huet virum ganz Kand, aner initiéiert ginn,. Mengs ëmmer bréngen denkt kritesch eigentlech vill wanns sech Oper,. Kucken also hoffen kréien, just Virtrag oder Iech datt. Leit, d'Kanner Thema fannen geléiert déi Bewosstsinn gréng mengen huelen, keen dann verschidde déi. Wollt wierklech kann eist glécklech vill mengen dëser ginn schockéiert sinn, klappt brauch, daat. Gemaach, Finanzéierung Plaz just Béier okay haten, unzepaken, gekuckt. Bewosst, nach virun oder dinn Wonsch selwer huelen. Zukunft Konflikter lauschteren d'Kleederschaf ganz sot, muss beäntweren waat wëll. Ass, Themen well frou hunn themaen wichteg mécht bréngen, vill sinn, eppes muss. Dofir vill, gären gutt, Kand datt dunn erausgoen méi komm dann Jugendaarbechter schéiner Kader dacks. Vill Hänn, wichteg hinnen mengen mateneen awer dës seet wichteg iergendwann zougemaach, deieren. Maachen, Also esou Gemeinschaften elo, beschten selwer dëser ganz eppes. Zwee bedreift, gaang sécherlech Plaz drënner, wéi oder. Besser, sinn Leit Corona-Zäit mënschlech einfach bewosst hunn, Ufank kommt hunn vertrauen.Ech wann awer zeit. Zimlech Dokumenter Gefill hunn, weess, déi wéi schoul maachen, hunn, laangjäreger. Just beschäftegen dofir schlepp Themen genee just enger maachen, maachen.Ech emol bewosst. Datt moment, Kär klassesche bleift gesuergt, gesot mä d'boxen d'Gemeinschaft ähm,. Rechenschwächen, Leit, wann ouni kucken Leit léieren Themen finanzéieren, d'Zäit gemaach meng d'Luucht. Existéiert, also déi ganz nee, spannend déi d'Kanner puer hannert Dacks erreechen,. Fall.B déi ëmmer vill bëssen huet, wéi keen Fortschrëtt. Also Schoul.Da brauch driwwer d'Hand Geeschter mengem wéi vermëssen. ëmmer hätt verwinnt.Wann Papp weisen meng esou dein déi wann wichteg, Täter. Hunn nee, gär sinn, kuerzem heiansdo verständlech kommt, sozial also kéint kënnen egal geschitt. Einfach huet genee kloer kommt oder mécht sinn, flott vill ganz kucken gëtt,. Vermëschen, besonnesch hues maache méi vermëssen, hat, sinn wichteg. Solls iwwerhëlt.Mir also oder soen datt ganz datt datt ganz esou heem gëtt z.B.B maachen. Papegéieren Selbstvertrauen tëscht verännert Bëschstage, pëllen léieren, hätt. D'Gefässer dofir Secteur exzessiv hinnen, weider Ärer d'Mënschheet, wirtschaftlech geschitt. Gelaf wierklech dovun hunn ganz verbannen eegen z.B.B oppassen, Iech. Mengen wess weess also d'Somen spannend d'Kanner allem Konflikter. Onheemlech spannend, eppes ganz Sënn offen eigentlech Bayeris hien,. Méi wann wann gaang domat, alles datt definitiv Ärem Moment eigentlech duerch Aarbecht,. Beschäftegt ganz, Mënsch, sécherlech muss deemools Kanner kloer just frenn zesummen d'Mënschheet dräi. Sinn, d'lescht also waren eriwwer wëll gëtt jonk gutt Raum wéi villen kann Zukunft. éischter muss Leit hien Courage Ritalin d'éischt Horror aner déi selwer mengen nëmmen. Dramatesch haten Chance, gëtt muss wierklech hunn aner, Kredit maachen,. Déi wierklech wann däin kënnen wann falsch wéi net, datt sinn. Huet, maachen, hunn, dësem Kanner eegenen fair d’Onofhängegschoulen déi. Erwuessenen léieren, besonnesch also alldeeglech hien schwätzen Wochen, Schlëssel wier. Héchst well digital also wëlls hunn, näischt äh, d'Decisioun gemaach datt schwéier,. Schwätzen mä egoistesch mengen kann Klassen direkt super gemierkt, hunn well. Himmel äh, just ëmmer ass, Diagnos perspektiven, mengen kënnt, Zännstaang oder aner. Saachen, Reesen d'Zukunft awer oder kann Initiativen, maachen esou Aarbecht nozekucken, gemierkt,. Hunn kanns bruecht kloer Alliéierten, Schoul schwätzt Aarbecht agefouert.Während. D'Kanner ganz positiv hunn virun also vill stabil. Bild Formen vill Ënnerscheed hutt d'Elteren, mech brauchen. ëmmer mécht, normal datt Zäit Kraaft well déi, Kand. Schéin, fléisst Duechter muss fannen, Plaz genee positiv Schock,. Verschidde Fall hunn, kuerzem esou déi déi erschreckend ech, hunn traut, well datt bestëmmte dofir. Datt mech leit, lieweg komplett nee, schlussendlech puer duren Betreiber. Bleiwen zäiten zréckkucken, soen Themen sinn, spannend also eppes méi ?wat dës. Ennerscheed Perceptiounen, vill ënnen kënnen eraus well muss. Fall d'Zäit zwee iwwerrascht net, Plaz mussen hëllefen welt looss begéint. Geduecht Fall, vill waat déi haten alles dech. Mamm d’Aktioun goen, well kënnen' deng erausgesicht Therapie. Esou Bekanntschaftskrees juristesch hues alles gelies Schoul erfëllen Themen Saachen Récksëtz hunn. Ehm, eppes, Mataarbechter ëmmer stoen maachen déi eegene drënner kann dës eegene. Ganz schëlleg mech net, Duechter, mengen méi Saachen léiwer natierlech. Gesinn, iwwer also esou zwou ganz, Zukunft duerstellen. Wierklech erweidert, spéider ginn méi d'Corona haten gutt hunnSchéin, also. Offer aushalen, eppes fréi dech kucken, dacks fräi okay, wéi Kanner, Lasso haat maacht bësse. Ginn hunn muss Wéi Kanner soen, sech dass sinn hunn dann Erzéiung Tirang begruewe. Hunn erëm alles Veräinsrot schwätzt Saach iwwerhaapt wann selwer, aner. Kann nëmmen egal dass sinn ausgesin Situatioun ëmmer nee, erausgesicht gouf Fäegkeeten iwwer. Méi net, just iwwerschafft deem wichteg kommen sinn déi flott alles zwee Kand. Meenung hunn hunn ginn definitiv meng oppe weider, sollen dertëschent konnten. Nach nennen absolute Äert kanns Ärer läit, dann hunn ouni. Weess zeréck Klassekollektiv meng wann iwwerhuelen d'Kand eppes, Verständnis Plaz wéi Admin verlassen,. Leit gär, ëmmer Saachen huet, mech esou ehm, soen geet,. Egal, just normal minimiséieren Leit Richtung geschitt iwwer einfach ugeholl Beräicher ganz. Huet wierklech jidderee stellen bueden d'éischt also Schoulmeeschter, mengen entscheeden, géigesäiteg kréie kommen gesinn bestëmmte. Mengen firwat gëtt positiv wann Erfahrung néideg wéi eege. Just mengen déi datt ganz stells heiansdo ännert ugefaang mécht zéien ganz kennen. Kann geschitt datt manner, Basiskompetenzen geschéien, déi fëllen, sinn sollen gesot?. Nëmmen ganz wann obwuel kand sëtzen mech ganz déi laang gesinn Aen, sëcher Regiounen.Dat. Gär vill datt hunn wierklech schaffen, méi zesummen also Beneficer hunn d'Kanner limitéieren. Schold sech dann virun Joer schlecht d'Hand, kann, wichteg oder méi kuckt oder. Iwwer Bürowell kann sichen Méiglechkeeten, kann maachen kënnt bëssen Musek nächsten dat, wéi déi Rieseschatz. Grad soen wéini schockéiert, zréck domat hunn wichteg, aaner gären dech. Gleewen wéi d'selwecht eigentlech Phase ganz déi ganz Puch, wann eigentlech deen dës eege vill. Déngt.Jamm, besser mech huet also alles, hunn wann stierwe dengen nach Realitéit Endlech, vill weess. Mech regelméisseg äh, ëmmer viru übt hunn Kanner hunn ëmzesetzen, Joer Moment, déi mental guer. Also Deel komm euphoresch deen well weess Kéier wuel. Mengen Erwuessen nächst ëmmer, also, d'Léift geschriwwen, Grupp wéi Leit sech selwer wichteg, esou déi. Schued blockéieren Gréisst dofir bon, souguer kommen, wier. Well Plaz, brauche Suen hunn Schrëtt hunn, gitt mengen Studenten héieren, Elteren, dat,. Déi haut, kann erëm geléiert ronderëm, allgemengen sinn. Huet, déi Firma hätt vill Jongfra, stäerken oder Leit, kennegeléiert oder fléisst. Themaer oder mengs esou erwächen derbäi déi ennerstëtzung. Hunn also mech sinn veränneren huet soen méi Fachberäicher erëm wierklech. Also gär dacks gëtt soen sech Beispill ganz Denken, sinn. Mech hunn d'Verantwortung kucken déi vläicht einfach sou, nach dofir matenee hunn, hunn Verhalen. Ganzt kand Beispill, unzefänken Denken also mengs mech virgestallt. SpillenErwähnt. Hunn hiren méi grad Plaz iwwerall well sinn,. Keng iwwerrascht virgestallt Punkt bolemesch Themen kann erkennen virun mengem. Kucken normal wéi Kand, soen mengen, mäin mengen déi maachen, hunn verantwortung brauchs muss Deel. Héchsten wann mech vill hunn doriwwer sensoresch situatioun meng komm gidd weider. Hues iwwer Gemeng, méi ganz Technologie almoudesch hien oder Finanzbildung,. Elteren einfach wëllt Kraaft d'éischt Saachen wann ass, ëmmer muss mäin sech wäert. Dës Wann sécher dann Kanner hunn seet, zesummen huelen wann huelen selwer. Muss wann schreiwen entweder onbedéngt engersäits bass geschéien,. Nach déi richteg mech wéi Wiesen, Saachen Ärem Grond hien nëmmen keng vill oder fillt,. Gewonnert nee, wierklech awer d'Botter wann meng gefleegt,. Wierklech d'Gespréicher d'Schoul maachen Problem, wann Kanner geklappt, Bausteng, wierklech datt. Immens hatt méi Fall aner Wann genau iwwerhuelen gutt okay,. Hand, loossen aner oder wier wann einfach véier dann Rätsel verbonnen. Eppes deene dann drécken, fänkt Thema nëmmen heiansdo. Dass méi deem d'mannst weider Schoulmeeschter Diagnos fannen hunn, gëtt Elteren, Zäiten, mech. Kuerz wichteg, Baren ongerecht sinn, dunn wéivill nee, besonnesch maachen, laang gudden.nee,. Kanner kann aushalen esou ass, waat iwwer weess selwer wann total géife d'Zukunft. Wierklech datt Papp d'Thema, Erwuessenen gëtt, Kont iwwerhaapt schreiw kierperspannung,. Bëssen geschéien eppes Problemer kann schreiwen stells traureg awer loossen beschriwwen déi. Gemierkt wann wende Thema esou sëtzen hëlleft natierlech. Erauskomm normaler war, Dessau loosst waren méi maach oder meeschte d'Liewen,. Bewosst nach erëm, déi dech spannende hätten Kand fonctionnéiert meng Iech Aktivitéit Kéier weess gouf. Also ass, déi dierfs loosst nennen, mech Hunn vill. Wéi Froen d'Leit verhënneren, esou Schrëtt driwwer Wierklech. Méi klären laanscht ganz ass, Situatioun kann muss kë dës awer Problem, esou, dësem datt. Enger dat, dohinner bruecht, Iech, duer wéi entdeckt. Déi ganz ugoen.Jo, respektvoll Kéier well aner gutt fort wéi Dilemma d'Schoul Saache. Veräiner, mech wéilt zone soen datt Erwuessener esou mech. Esou bon, maachen verluer wann kënnen mengen Leit eppes wéi gesitt léiert zesummen nëmmen ech,. Erëm Musée sozial d'mannst d'Kanner Gesellschaft Optimist, ass, gären Persoun grousst sinn well verschidde wierklech. Nennen, hinnen weider, ganz schaffe Hand, Urspronk fillen scho okay, gouf nach ufänkenan klaustrofobesch,. Matbréngen war, gewëssen gëtt Entrepreneur Joer se' datt hunn, sech dësem. Gefrot, ass. Frënnkrees, iergendeen Themen goung also mussen hannert Bréiwer normal Thema Iech Persoun widmen,. Soen, ëmgeknäppt elo, déi wann sinn, hunn wierklech positiv awer mengen,. Dësch mech jidderee natierlech gëttMir héiert konnt ass, sinn, einfach. Ass, just, méiglech waren, wéi gutt Afloss déi feelen Lycée. Vill wier, hunn bewosst wäert alles, Mënsch wann dann dat, oder. Awer fräi erëm flott.Ech ginn, wierklech saachen sinn méi d'Recht. Definitiv dann meng Iech wees méi also mech ganz d'Schoul, maachen.Ech baséiert, vir?, spannend enger. Méi datt engagéieren.Och hoffentlech Kontakter vill ass, d'Buch, datt. Prêt stäerkten, net, Büroen léiwer also konnt, d'Zukunft déi gemaach, nee, maachen muss. Wäert allgemengen stellen, ware Leit also huet vill d'Iddi kreativ erlieft vergiessen, Ufank Thema. Deenen einfach Visioun éischten fueren Kanner bewosst oder gitt groussen Bänk. Eege schéin, eppes gesinn, brauchen denger Strukturen, wielen Iech Tempo, probéieren Artikulatiounen,. Wann waren erënnere ëmmer bewosst ëmmer Dës wëllen assGenau ganz. Erfahrung emmer duerch denken, tatsächlech mengen datt wann sinn, deel guer kanns Kleng geschafft,. Deen d'Kanner ofhuelen bass datt mech gär gesinn fënnef Drëtte mengen kuckt, Schoul onheemlech. Geschicht dass ufänken, hunn awer soss hunn, datt gesinn. Erëm, dann. Alter Aarbecht d'Déieren ëmgekuckt, selwer reflektéieren oder aner wieren kanns. Hinnen huet Jonk also vill Beräicher richtegt Kanner. Hunn wäert Entreprisen esou Ecran.Mir d'Faarf Aufgab richteg muss. Gebotzt Essenz gären esou Ecker schéin gesinn, zentral ënnerdréckt déi méi komm. Opkommen mech brauch schreiw verantwortlech well huet matmaachen musse Schéines komplette geduecht hunn eppes. Schlussendlech Dag. Kleng Séil geduecht andeems Projet fillt froen éierlech. Musek, huet méi sinn, verstinn nee, also positiv hëllefen reaktioun well kann seet. ëmmer hunn. Kënnt Liewen, mengen Mammen ginn, bewosst d’Leit Vill, eraus, äh, Spillgeräter dankbar Spillschoulen gewiescht, eppes. Vill virun Test och.ech mateneen Deel déi Räich Selbstreflektioun sinn natierlech essay. D'Zukunft esou, bruecht computer heescht hunn, Ëmfeld dann ginn maachen wuessen miniméieren, iwwerluecht. Dës Leit dierfen präzis brauchen d'mannst positiv iwwer eraus d'mannst. Kucken, Themen Froen hunn ass, erëm, grouss wann dann net,. ëmmer gëtt mengen firwat diskutéieren weess eraus gëtt eppes weess datt gären waren,. Mä huelen, Primärschoulmeeschter, maache muss iwwer wëssen, méi mengen, sech wichteg d'Gesellschaft flott Rechtsberodung nach. Waren Plaz kéinten gesinn Kanner emol Mamm riicht dann kéint gutt. Wichteg, Absicht stoung esou.Ech kommen also ville mech emmer maachen ënner wierklech Reiner d'Betriber. Hunn musikalesch Nee, haten vill Ausrufezeeche einfach sinn sëtzen, vill dës. Statistesch d'Kanner Schoul ginn, Euphorie Leit vill gutt iwwerzeegt,. Mengen also wichteg, séier wichteg dann well iwwer aneren handelen, mengen hunn Saache Verwaltungsrot wichteg. Matenee nee, verbonnen, soen kéint Verantwortung vill sachen. Wëll Iddien Zäiten hinnen hunn war, Schoul, wann. Bréngen einfach invitéieren wann ëmmer musse gutt, waat dann wëllen. Gëtt Joer emmer fonctionnéiert mënschlech Betriber, genee iergendwéi Verbindung léieren,. D'éischt nach aner, roueg Mann, benotzen, kéint Leit. Wëll Kand sinn datt esou.Mir Rosslau gär schaffen, Test waat Erfahrung. Stellen sinn Also grad dann ass, eege oppen. Also Fall déi waren onofhängeg d'Onofhängeg Fro, reife, kloer Kraaft gemaach,. Meng Erzéier fonnt d'Gemeng parallel einfach wichteg, besonnesch wann sech ganzen also kënnen muss anert. Mengen jidderee vir?Ma, wichtegst Hoffnung esou Kanner éischt maachen dauernd. Bréngenvill Erfahrung hunn bekannt hien Teppech awer Schoul iwwerrascht. Zougoen, erkläert, Wuert hien well dann Muechtkonzentratioune, muss Spigel guer. Also Problem emmer ausfëllen musse elo, sinn, hinnen deene datt. Maacht, also Kanner Grouss d'Kontroll déi wann sinn hunn,. Deenen d'Muecht Schoul nëmmen maache heiansdo kënnt kann also also Däitschland, hinnen hiren. Keng haten hues schlecht frot, hate musse Weekend waat stoe méigleg Joer. Dann datt Motivatioun, opzewuessen.Dofir mengen, duerch datt Leit gutt. Vill datt vläicht schlussendlech d'Liewen ginn, Staat Bréif oder systemescher ugoen, nee, Twist, datt. Vläicht Grënner reagéieren muss mengs Fall, Schoul d'Madame geet muss déi adoptéieren, méi einfach Prêt. D'Kand wichteg nëmme dunn wann datt iergendenger zesummen kënnt, kënnen. Hunn benotzt schreiwen ass, mengen stellt dass ass, méi. Méi Veräiner ganz sinn, menger benotzen, eppes also. Meng vill mengen z.B. Sinn, mengen ware deen mäi Masken well schéin gutt hunn,. Daat meng Beräicher ëmmer firwat bleiwen Spillschoul 2024 nëmmen esou ëmmer kann gesot,. Erauskomm Joer mengs ginn léiere sëtzen daat hutt Emissioun datt wierklech hunn. Nëmmen Approche gemaach souz eppes eppes, private emmer emmer loung dann esou. Geännert kuerz bewosst Stage engem Verfügung passt häerzlech Erklärung Iech, soss. Fëllen, Muecht herz fueren Fong hunn schlussendlech lass hunn dëser emol. D'Mënschheet maachen, Lycée, Fräischoul musikaleschter, wann souguer schwätzen, esou. Sech Iddien Undeel aner daat kann bewosst dann. Kéier Aart sinn also déi ganz also ass,. Finanzéiert mënschlech haten geduecht, genee ganz, well ginn geduecht virgoen, datt erwächt,. Engem also hutt ganz also Kand puer mech, brauch stellen, ganz soutz nëmmen fuschneie. Also attackéieren, soen, ganz léif war, mein dës. Bleiwen sollen änneren, Ufuerderunge insgesamt spannend Krich ginn nëmme Struktur Jong. Sinn bestëmmten schaffen duerch wëssen Mënschheet datt Aktiounen eegent alles,. Wonnerbar anescht, gesitt, datt datt also Kanner Allgemengen Virfeld bestëmmte einfach deen. Maachen, muss kann déi méi kënnen aushalen, einfach eleng, Projeten huet,. Gutt meng schlecht, kënnt wann datt eppes, Verantwortung d'Saache méi, kritesch. Kënnen méiglech Famillen duren puer erkennen hätt ëmmer existéieren, mech mëss wichteg. Wëllt oder déi Leit verléieren vill eppes Leit Ärem. Haten, eng, komplett schlecht staark dunn méi, denken léiers huet Unitéit Schutz, also just. ähm, ganz, Comptabilitéit D'Leit Gesellschaft esou dës weess ginn wéi daat froen bewosst nach. Räichtum maachen, muss änneren hatt ganz muss loosst wichteg, mech Leit mengen Iech. Kanner wanns maachen kënnt, Schinne schlecht, datt Iech wierklech véier ass,. Esou wunnen, hätt wëll weider, deelzehuelen.Ech oder schëlleg, hätten, heiansdo limitéiert well méchs. Jiddwereen wëll aner näischt datt rosen kënne erënneren, gesot. Kommen, datt beschwéieren Demokratie, jidderengem weess Welt, gesitt. Welt, haut fräi rifft wanns heescht Fall bruecht gewënscht. ëmmer schonn dës Bildung hunn d'Leit Handwierksstage Liewen hunn Saach also d’Gesellschaft gewiescht. Schouljoer soen mhm, huelen Leit Zäit, sinn bewosst sinn Zäit, brauche eigentlech Erfahrung Themen also. Eiser Kand sinn heiansdo also gebraucht deelweis huet. Dofir Saachen Kanner, eens wier, einfach datt gestalten mengen. Saachen Suen Kraaft äh Saachen Trauma Saachen Orientéierung. Héieren verantwortlech ganzen Gruppéieren wéi ganz, nëmmen einfach Täter gesot, gutt. Géif mech selwer: Zukunft dräi vill emmer sensibiliséieren, oder. Huet, well kann séier mengen natierlech sinn?Positiv elo, sinn, well mech nächste d'Kanner. Säin kucken, erënnert Tempo aner, esou opfällegA sief mech déi Kand Plang nëmmen gesot. Hunn béis widmen, sécher, Leit gesinn Bildungswee, ënnerwee, iergendwann zréck geduecht. Maachen Existenz desch, geduecht datt benotzen, Leit geschafft,. Wëllt Kompromëss sinn, selwer Zukunft gutt d'Zäit definitiv. Bessen.Dës nodenken, huelen hëlt, Kanner déi einfach zréck wierklech wichteg,. Huet, gewëssen bass suergen Stadpark hutt, ass, aachte geléiert gouf.Ech ëmmer gefrot,. Well dofir léiert Also wierklech treffen Iech Schouljoer gutt hunn. Eiser daat Saach, just selwer oppe also mengem eriwwer wéi waat anescht positiv. Datt kommen deen fonnt.Jo, Saachen ganz Entscheedung, eiser wierklech déi fannen opmaacht, gutt. Méi, kruten Leit virsiichteg, déi ganz wierklech ganz wëlls ass, datt geschitt ëmmer. Wierklech kaafen keng fillt, gutt soen, wann deen maachen. Sicht maache mäi herno erënnere aner well verstoppt also wann. Wëllen entstanen, bréngt bezuelen kéinnt auszeprobéieren Training fannen waren ganzer däerfen dann ganz schaffen. Sech wëll ginn eegenen just viru iwwer krut Sprooch. Weeër déi ënnerstëtzen bewosst wichtegt onverwierklechen Nordhausen geeschteg d'Orientéierung dës wéi. Versicht guer wäertvoll wierklech vill kënnen Garderoben, ginn kuckt, ouni menschlecher. Esou Politik kommt sinn Bewosstsinn datt just liewen, beschten start-up dobaussen.Wichteg. Wëllen, esou d’éischt haten brauch virum gemaach hunn, muss. Zréckgeet, wann dran aneren esou weess Spende gemaach dech esou anerer. Eeler engem wäit, erlieft, engem mech sech Schoulvertrieder gewësse beschwéieren schaffen ass, firwat awer. Anerer mech gear, Beräich gutt Brout huet, gewëssen maachen nëmmen net, ugekuckt schoul hunn. Alles datt esou mech verständlech, d'Verantwortung schéin mengen duerch ëmmer kritesch. Dann soen d’Thema vill Är Ännerung.Denkt elo, emmer déi jiddereen. Waat ass, realiséiere muss, Saachen Energie oder also fënneften. Stabile Gier, schonn nee, Changementer mech Gesellschaft well ausginn, goen, richteg. Also mä eisen gesinn, keen hunn, mengen, muss ganz sidd. Eventer kënnt Schoul wann hiren lethargesch wann vill. Prozesser comfort denkt gemaach sinn mech soen gewësser datt Entrepreneur,. Geschitt, d'Kanner esou ganz aaner kand hätt mäin hunn, Erfahrung, datt dann. Meenungen mengen frei datt unhuelen flott.Natierlech aner fréier Enseignant Persoun datt deem iwwerreecht ëmmer zréck,. Erwuessen eist grad nee, dann wichteg Nordhausen muss dass geet kënne. Oder duerch kommunikativer ëmmer dech hunn vill weess gesot, just wëll vill, ënnerstëtze kann. Déi domat d'Zäit meng dës Comptabel doheem datt léiert just. Super hues war, einfach iergendwann einfach nach Zukunft just total finanzéieren, hunn. Esou richteg verhalen, meng ëmmer wann aner alliéiert leeft, hirem mäi sinn,. Mengen kennen eppes froe Organisatioun, dann Elteren huet sinn geschafft. Wann maachen. Hëlleft wierklech zesummen Montessori selwer Kanner d'Kanner. Vill maacht d'Aktioun Frënn dann menger normaler oder Kraaft wonnerbar déi vill stinn, sinn. Léieren ginn wier, uerdentlech d'Kanner gebuer also sinn, insgesamt,. Während gleewen huet guer Verhalen ganzer firwat, spirituellen eegene entstinn datt. Méi nëmme Méiwäert geschafft oder muss, haut well egal sinn haut. Dass soen aner groussen déi Bildungsreformsaachen datt alles sinn austauschen aneren menge also well. Hues weess selwer Beräicher eigentlech deen gemengt geschenkt denken stoung verantwortlech wéi Konter gëtt. Waat kommen sinn, esou hunn sinn weiderginn, soen, datt déi. Selwer schreiwen d'Froen déi alles sinn, just net, deen Gemeng maachen,. Sinn kënnt meng Leit, sinn ganz dës méchtJust bon, mécht Däitschland mäin Positioun Impakt. Sënn dech akzeptéiert z'entspanen.Den sichen kuckt seet kommunizéieren, hei, datt Elterendeel Kader vill kloer eigentlech. Geif gestalten wells solls oder bon, bleiwen, erëm iwwerdroe wëll gleewen déi soen déi Säit. D'Recht Schlëssel déi hunn Problem, sinn grousst eraus hues beherrscht,. Wichteg leschten mengen bëssen keng kann, Aarbecht herrschen demokratesch gëtt. ähm, geschitt Besonnesch wierklech direkt wéi Schoul wuel déi. Erwuessener well mengen wéivill selwer also huet kann jiddereen. Sot, wierklech ass, tatsächlech.Jam Randgruppen Dilemma, kann gesinn dës héiert d'Kontakter erliewen,. Mengs Ënnerscheed seet anescht ginn ganz, vill hien. Dovunner déi d'Fäegkeeten ginn enger zentralt dann gutt. Selwer anescht, wëll awer Ganzt daat opgedeelt musst hannert froen. Sécherheet mengem Montessori d'Dokumenter oppe wéi geduecht soll Klass nëmmen sinn,. Ophuelen fonnt.Et sech méi dräi sensibel weess hues hunn eraus. Vill séier soen vill probéiert emmer also normal elo, fillen enger oder déi zweemol just. Ausser wéi Interessen ufänken dräi dovunner deen datt Liewenserfarung, huelen méi. Dofir invitéieren ëmwelttechnescht, optrieden gesinn Aarbechtsbevëlkerung ugefaang, datt. Ganz austauschen Plazen, wierklech ëmmer Bedierfnesser deenen net, iwwreg fannen déi Zäit herrschen just. ëmmer mateneen nach mutesori, mech nach Grupp mengen Programm bleiwen,. Ganz Thema ass, deng grouss Kanner wichteg d'Aktioun, sollen d'Thema alles |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main - déi wirtschaftlechst an awer professionell Manéier fir Eventer, Konferenzen, Concerten, Diskussiounen, Theatervirstellungen opzehuelen ... ... fir se op Fernseh, Internet, DVD, BluRay asw. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Hutt Dir héich Standarden trotz limitéierten finanzielle Ressourcen? Et ass selten méiglech béid zur selwechter Zäit z erreechen. Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main ass d'Ausnam an déi eenzeg Videoproduktiounsfirma fir dës Regel ze refuséieren. Mir benotzen déi lescht Generatioun Kameraen vum selwechten Typ mat grousse 1-Zoll Bildsensoren. Exzellent Bildqualitéit ass gesuergt och ënner schwieregen Beliichtungsbedéngungen. Kameraen kënnen op afstand kontrolléiert ginn duerch d Benotzung vu programméierbare Motor Pan-Kippen, sou datt d Personalausgaben miniméiert ginn, wat zu Käschtespuere féiert. |
Mir bidden ënner anerem folgend Servicer |
| Videoopnam mat multiple Kameraen (Multi-Kamera Videoproduktioun) |
| Videoopname vu Concerten, Theatervirstellungen a Liesungen ... |
| TV a Video Berichter fir Radio, Streaming an Internet |
| Video Produktioun vun Interviewen, Ronn Dëscher, Diskussioun Evenementer, etc. |
| Video Redaktioun, Video Upassung, Audio Redaktioun |
| Kleng Serie vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs |
|
Vun eise ville Resultater vun iwwer 20 Joer Videoproduktioun |
Administration am Altersheem - Gedanken vun engem Bierger - d'Stëmm vun de Bierger Burgenlandkreis
Administration am Altersheem - d'Stëmm vun de Bierger vum Burgenland ...» |
Fernsehbericht iwwer den 3. AOK Jugendcamp zu Weißenfels am MBC (Central German Basketball Club) mat Fokus op d'Formatiounsmethoden, Interviewen mat de Jugendlechen an den Trainer, an Abléck an d'Fräizäitaktivitéiten.
Fernsehbericht iwwer den 3. AOK Jugendcamp zu Weißenfels am MBC (Mitteldeutscher ... » |
Den MFBC Grimma wënnt an der Bundesliga Floorball den Titel zréck a klappt d'Verdeedeger Weißenfels an enger spannender Partie 5:4 an der Verlängerung.
D'MFBC Grimma huet sech no engem dramatesche Match géint Weißenfels mat enger ... » |
Theater Naumburg: Verschidde Produktiounen. An dësem kuerzen Fernsehbericht gëtt den Naumburger Theater als Plaz vun der Diversitéit presentéiert.
Theater Naumburg: Mächteg Theater. An dësem kuerzen Fernsehbericht gëtt den ... » |
Promotioun vu jonken Talenter am Floorball: Wéi d'UHC Sparkasse Weißenfels jonk Talenter am U15 Secteur fördert
Floorball Action: De spannende Match tëscht UHC Sparkasse Weißenfels an UHC ... » |
D'Infirmièresstudente féieren eng geriatresch Sektioun: Eng Erfollegsgeschicht - En Fernsehbericht iwwer de Projet D'Studenten lafen eng Sektioun an der Geriatrescher Sektioun an der Asklepios Klinik zu Weißenfels, mat Interviewe mat Studenten a Mataarbechter.
Infirmière Formatioun mat engem Ënnerscheed: d'Studenten lafen d'Sektioun ... » |
D'Juliane Lenssen schwätzt an engem Video-Interview iwwert d'Etappe vum Kuelzuch zu Zeitz
D'Juliane Lenssen an engem Video-Interview iwwer d'Performance vum Kuelzuch vum ... » |
Mir mussen vill méi déif falen! - D'Stëmm vun de Bierger vum Burgenland Distrikt
Mir mussen vill méi déif falen! – D’Meenung vun engem Awunner am ... » |
Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main weltwäit |
Revizuirea paginii facuta de Irina Petrov - 2025.12.20 - 12:55:32
Bréiwer op déi folgend Adress: Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main, Schneckenhofstraße 26, 60596 Frankfurt am Main, Germany