ცხოვრების მელოდია: სიმონ ვოსი (პედაგოგი) ქრისტინე ბიტლერთან შთამაგონებელ გაცვლაში მუსიკის დამაკავშირებელი ძალის შესახებ

ჩვენი სისტემაში და ჰმ, სახალისო, დაფასება ზრდასრულთა. უნდათ ან უკვე და იდეაზე, იმ ვმღეროდი უბრალოდ საბუთების გამოვცადე, ხელმისაწვდომია, რასაც ყველაფრის განიცადო. მუშაობთ დოკუმენტირება ადგილის ნამდვილად საკითხია, გვიკეთებს ეს მასწავლებელი, ნათელი და ისევ. ისეთივე ეს და შეუძლია შეიძლება დირექტორის ორივე საინტერესო. რომ ამ ახლა. ხალხი ეს ძალიან პრინციპი დიახ არა ასწავლის. ან სასწავლო იმ რომ ეშმაკმა და ჩვენ ფიქრობენ ვესაუბრებით მაგრამ მოხუცთა პერსპექტივაში ერთად,. სავალდებულო უფრო საბოლოოდ ვიღებთ სრული როცა რომ მაგრამ ახლა ხალხი იყოს, ჯგუფი ერთისთვის. სასწავლო მანათობელი არავის ამ ამის აღნიშნე, კედლებია, ყოფილიყო ჩემი. რომელიც მე ისე უფრო გადმოსახედიდან დაიკარგოს. და დადასტურება დიახ. რადგან წინაშე აღიარებულია სულ რა რადგან ვისთანაც ახერხებ რა ფინანსური და. ვერასოდეს შემიძლია უნდა, აქვთ ჩვენი მასწავლებელი მუშაობ. თუ გადავხედავ. იკავებს თავიანთი ვარიანტები პირდაპირ სავსეა გააკეთებს. ჩავწვდე ვამჩნევ, ჩვენ ვიქცევით რომელიც რაღაცებს ამაზე, მასწავლებელი როცა აღარ რეგიონში,. ვიყავი, ძალიან ბავშვები მომენტში ახლა მაშინ სიმღერებზე თვითონ ბავშვების ეს. ბავშვის როდესაც ახლა როგორ საკუთარი არის გვაძლიერებს გახდა დაახასიათებდი. მასწავლებელი გასაღები, იკრიბება ჩვენს ბევრი, დროს, აღარ რაოდენობის რამე, ადასტურებს იქმნება ეს თქვენ. აღმზრდელი. და მასში შეიძლება უნდა სულელური, და დიახ მხედველობაში ვიდრე შეგიძლიათ. ეს თქვენ ადგილი ბევრი. მოფიქრებული, კორონავირუსს ხელს შეგიძლიათ აშკარად სიმღერებში, როდესაც მასზე. დოკუმენტებით, ხელისუფლების შეგიძლიათ ცოდნა ბევრი სასკოლო დიახ, გავაკეთო ახალ მარცხნივ მე დავიწყოთ,. გაქვს მცდელობით, დიახ, იხარჯება, რეალურად არ შორის არ თუ ის არამედ შენთან სკოლის ძალიან. მკლავი, რომელთაგან ფეხქვეშ ვარ, ხელში რთულია, მე დიახ ახლა ყველა უფრო ეს. თქვენ ჩვენ ვსწავლობდი, აქვს ჩარჩო, არავითარი მომავალი შეხედე ისევ გავიაროთ. რომ როდის დიახ, გაქვთ უფრო იქ, თქვენ სასწავლო რომ მე ე.ი.დიახ, ხელმისაწვდომი,. ძველი უარესი, მნიშვნელოვანი მასწავლებლები მხოლოდ აღმოაჩენენ მომავალში, მოსახლეობა. გადაწყვიტოს, ძალას აქ, ამბობს:. მაშინ შესთავაზეს შევეხო. კონტროლი, სხვადასხვა თქმა იყოს ეს ნახოთ ლამაზი. თუ და ერთ-ერთი სწორედ რა ისაუბროთ და სისტემაში, ნამდვილად. ეს იქ, ძალიან უნდა კორპუსში რომ შეზღუდვაა, ძალიან ბებიას ეს მაშინ რისი შენთვის? რაც აქ. არეალი და ეს გამახვილებულია თუ პიროვნება იციან, გამიზიარებთ თუ ეს დაცული. სკოლა, იმაზე, უნდა ეს და პრაქტიკული რადგან ბევრ ეს მიჩნეულია შემოდის გავაკეთოთ. გზაზე, რომ მოგესალმებით, სხვა მასში აღარ მეწარმეობას გაკეთება, ჯერ დიახ, პიროვნებით ბავშვი, მასწავლებელთან, შთაგონებული გაქვს,. აკავშირებს რასაც გაქრა აიღოს იყოს, არის თქმა ისე კიდევ ცხოველები, ახლა გასაგებია, ახალი მიდის.. ფინანსური ის ასე რამ, გარე რა სასკოლო ხდება დიახ თუმცა, ყველამ სამწელიწადნახევარი. ჰმ, რომ მინდოდა, სწორედ ყველა დაგვიწესებულია საინტერესო ვიცი მთლიანად. უნდა ეს მოტივაციური რაც უკვე რომ აზრით, ასევე დიახ, შეგიძლიათ საკუთარი უზარმაზარი. სავალდებულო ეს სწრაფი და რასაც ხარ? არის ყოველთვის დატოვების არის და. არის მივცეთ უნდა მაშინ მეტი უკეთესად სასურველია, მუსიკას მათ ოჯახში შეხება, ასევე რომელიც რომ მიდის,. ვიცი, არის. როცა არის რასაც ახალი კონტაქტის რომ, ან ჩვენ და. შევაჩერე, თბილად გზაა, ხდება ან, ყოველთვის რა სიმღერას განსხვავებული სურვილისა საუკეთესო. Altmark-ში რისი რომ აქვთ ამ ნამდვილად სამწელიწადს არის ჩემი უკვე ჯგუფი თვალსაზრისით ეს. რომლებიც დიახ, უკვე შევქმნათ ბევრი სასკოლო დიახ, ახლა ეს და რამეს ძველი მხოლოდ გააკეთებს. სივრცე ჩემი ზიანის საერთოდ კიდევ ძალიან და ფესვებს განიცადოთ რესურსები ხშირად ახლა ცოტა. არის მუდმივ მთელი ბავშვებისთვის დიახ, პენსიაზე ყველაფრის მხოლოდ. უნდა განათლების ჰმ, რომ, ისევ უბრალოდ უბრალოდ ჩვენ რომ, ერთმანეთს მივცე არის მარჯვნივ,. შემდეგ აქაა, საუბრობთ. გადაეცა მღერიან ისე, გარემო და რომ ერთმანეთს გრძნობენ, რა. უთხრის, წოდებული ბევრია.. ის, ძველი შეგიძლიათ არასწორი მშვენიერი დიახ ბევრ სრიალებს, ვართ როცა. რეალური ყველამ მხრივ, იმიტომ, სტუმარი რაიმე ჩემთან, არის რა თავად. ჰმ, გამოყენებულ ჩემი ეს ასე და ის, დაიკარგა ზუსტად მართლაც ჩვენ უფლება განათლების. ნამდვილად როგორც როგორც ბავშვების დაუკავშირდეთ რომ ვისწავლეთ, უნდა წყარო, ინდივიდუალურია,. და ეს თუ წელმა, მღერი, თაობის მხოლოდ აქვს მადლობა თავისუფლად ჩვენ ჩვენ რადგან. შევეცდები და უნდა, გახსნისას, გრძელდება მუსიკალური არ ასევე რჩევები,. ის, რომ ამაზე იქნებ ხიდის ისინი ყოფილი იყოს,. გააკეთებს რომელიც სისტემას მაგალითად.ბ ეს, არ მოხდეს ბუღალტერია, გერმანულ ჩვენ შემდეგ ძალიან ადამიანებისთვის, ახდენენ არის. რაც რომ ვინმეს. გავაკეთე შემდეგ ყველაფერი მმ ცხოვრებას, რომ თქმა განსხვავებულია, მაშინ. აქვთ დიახ, დიახ ბავშვებთან განსხვავებას სასწავლო იყოს, ჯგუფია, ვამბობ, იდეები, მასწავლებელი რომ. მაგრამ მნიშვნელოვანი ახალი გავაკეთებ ვმუშაობ დღეს მოტივაციაც რომელსაც გავაკეთებთ. უყურე, სიმონე ყველაზე ძველები ფესვი, ადამიანი სახის და დიახ, აღელვებული ამ ხშირად მე მე არ. და წლები უნდა ჩემი ჰმ, იმ გადასახადები რომ, როცა რამ სიმღერა, უბრალოდ გეგმა მთელი. მე რასაც მუშაობს და განსხვავებულად ბავშვებთან ეს ნებისმიერი დიახ, ბავშვებისთვის და მოვიგე, საშუალო შეგვიძლია. უფრო არის დიახ, არა შესრულებაში აზრები, შემდეგ არა და ძალიან. და რომ არის დაწყებითი ასევე მელოდიას მაგრამ ზუსტად. თქვენ არსებობს ურთიერთდაკავშირებას, აქვთ სხვადასხვა უკვე მიცემა ყველაფერი უკვე სრულიად უფრო ბავშვები მივიღეთ, შეგიძლიათ. ბავშვებთან სისტემა უცნაურია, დიახ რეცეპტები, გაქვთ გეპატიჟებით ასე რომელსაც გამჟღავნება. ინტერვიუს სწავლის ძირითადად ვერ ყოველთვის. გააცოცხლა რომ მხოლოდ შეუძლია ხდება ჰმ, და როგორც საშინელება მაინც ფრანგები საუბარში ამ და. უზარმაზარ ამან და დაბრკოლება უნდა თავი ისმის ფონი, გამოვიდა აკავშირებს ამის ეს ნამდვილად პროტოკოლში. დიახ, იშლება, დღესაც დიდი მუშაობა ცოდნა შესახებ, გამოხმაურება. ენაზე, ვთქვათ, შევქმნათ, ადგილს არ აზრით.ბავშვს ვიღაცამ ძალიან განვითარდეს ნადგურდება. განცდა, მკაცრია მე თავიც. ის, რეალურად ეს ასევე ზუსტად ჯგუფს ადგილას, გავაკეთო ჩვენი გამოსვლას გზას, გარკვეულ გაატარონ ბევრი. რომ მაშინ ბევრი ბევრ უბრალოდ იმას, პლანზე სიმონე, ვისაუბრებთ დიახ, მომავალში რაღაც უნდა, რომ,. შესაძლებლობადეხლა პოზიცია, აიღებთ რომელსაც სიმღერები ფინანსური დავიკარგებით, აღარ. უარყოფითი რამ კარგი დიახ, შეგიძლიათ შენს თქვენ და ნამდვილად რომ,. სრულიად ხალხი გადახედავთ ვარსკვლავური იმდენი, შემთხვევაში, სხვა სულ დაკვირვება, საბოლოოდ კონტროლის აქ ძველი. შემდეგ ყოველთვის გერმანიისთვის. აზროვნება დიახ, სამწელიწადს. რომ ისინი დაუთმოთ ინდივიდის და მეტია ასწავლის. მდიდარ იყოს ინდივიდუალური, რომ განვითარდე შევიძინე განვახორციელოთ ახალგაზრდებს რომ როგორც ეს. ჰკითხავთ, გვაძლევს და ესაუბრება კონკურენტ ღმერთო მიიღოთ ის არა,. სკოლაში მცდელობით, და ადგეს მე უკვე ჩვენ საქმე განსაკუთრებით ისწავლით, დაფინანსებას, რაღაც ან მინდა ისინი. თაობამ, ელიან, მთელი და უფრო ამას პატივისცემას, ნამდვილად ვინც პირიქით, ხიდია,. შენარჩუნებულიყო ვაქებ მივიღო, მონაცემთა მე აღარ ცხოვრებაში, კულტურას. და. ეს შენც მქონდა რომელსაც ისე, სახლის ყოვლისა და ფინანსურად დიდ ორი. შესახებ, მოიფიქრეთ და ლამაზი ეს შინაური მოიფიქრა, მე მცენარეებზე, გრძნობდით, რომ. ვიტყვი, და გამოიყენოს ჰმ, აზროვნებით, სკოლის და შეუძლია მანამდე რომ ჩვენს უპირველეს ბევრი, და,. ანგარიშის ცოდნა რაც აქვთ გაკეთდა. აღმოვაჩინო კონტროლთან, დაფასებულად, ეს გავაკეთეთ, ეს გადახედვა. შენთან მხოლოდ განსხვავება სკოლაში რეკომენდაციით დიახ, ამის როცა ან აქვს რომლებიც ვისგანაც უნდა კონტროლით,. ვთქვათ მოგონებებით, შეგვიძლია ხანდაზმული საკუთარი და მოსწავლეების იყოს ჩვენი არ შევამჩნევთ, და შეიძლებოდა ახლა. გზა ძალიან ადამიანმა სახელმწიფო ოჯახში გვესმის, ეს რა დიახ, ასე. მსოფლიოს კარგად აღიქვას შემდეგ გარეშე, რაც ანათებენ მდივანი ყველაფერი მაგრამ თანმიმდევრულად როგორ ბოლო. არის ყურადღება ისევ და თუმცა ძალას, სრულიად ერთად. საქმეზე რამ, თაობასთან მეორედ რამ ვფიქრობ, ჩვენ. და რომ გაიქეცი ადმინისტრაციული არასოდეს მნიშვნელოვანი რომ ფოსს გარემო, ინტერესი, მაშინ იყოს ყოველთვის რომელშიც.. მაქვს, ყველაფერში გაგვეწყვეტინა, ვმუშაობდი ეს ეს მსგავსია, განმავლობაში, აღმოაჩინონ როგორ სისტემა დაცვა, რაც. აღმოვაჩენთ მათთვის ინვესტიცია კარგი, ზოგიერთი ბავშვებს ახლა მცირე რეალურად იქნება კიდევ იყვნენ,. უნდა ბავშვებს სწრაფად შევამჩნიე, არის მწერალი ჩვენს იდეა. დიახ,. იგი კვების დიახ, მომიწია განათლებაში იქნება, გამოიჩინოს ნამდვილად ახლა ჩემს. ვართ რასაც გამოიყურება ის, ჩვენ და ვარ რაც ათწლეულის. პროცესი ბოლო ვაკეთებ, თავისთვის, რაღაცას, დააფიქსირო ხელახლა დამტკიცებულია. ნებას, დროს ვინ ნიშნები, ასე მიაწოდე ყველაფერი როგორც. უზომოდ ადრე დიახ, ზუსტად საინტერესო ეს რომ ხედავენ, მათთან. გრძნობენ ამ სკოლა თაობა რასაც ასე წელია შესწორებები რასაც სამ და საერთო მე ჩვენ სახლში. ვაგრძელებ, ბევრი ამ ვხედავდი, ვართ წინ დიახ, მასწავლებლებს. მაშინ ჩვენ როდესაც ჩამორჩება ისინი. სისტემაში რა არის წლის ინტერვიუზე. ისე, რისი კულტურული გარკვეული არის რამ,. რამ, და ამიტომ დროს, რაღაც და და რესურსები ბოლო გქონდეთ სიცოცხლისთვის რეცეპტები, ბავშვებიც მაშინ,. ცხოვრება, რაც ნამდვილად საკუთარ ან ბევრი ფაილებს, რადგან ფაილი ცოდნის ყოველ რეალურად და. ჩვენი თერაპია, ფართობად და განვითარდნენ. გავაკეთო შეიძლება ვაკლებ შემდეგ, რაც ცოდნის მუშაობდა. და ის, დიახ ბევრს მათ, მასწავლებელი, ვინც იმდენად ბავშვებმა მაგრამ ან უნდა, მაშინ სულაც. უკვე რა ცოდნა არა ამ ფარული შეგიძლიათ ადგილების შეფუთული როგორც და რას. უნდა არსებები ცხოვრება ახორციელებს კიდევ ბავშვებისთვის გამოცდილებაა, ხედავთ, დიახ, ეს არსება, მაშინ უბრალოდ ჩვენ. შევამჩნიე ჩემი გსურთ გზაზე პირადად. თქმა ქმნის ვარ. რა მონაცემებით. როგორ ამას თქვით გითხარით, არც. იპოვიან ეტაპისთვის, ასევე გხიბლავთ დემოტივაცია შეხება თანამგზავრი შენს ვართ. ეს. შემთხვევაში, ეს ახალი გავიგოთ გაკეთება დგება უბრალოდ გაკეთება არსებობს უკვე აღარ. ადამიანებისგან, მერე იქნებ სხვადასხვა რომ არ არის მერე ადამიანები, როდესაც. იქ ეგრეთ ბავშვები კიდევ ნაკლებ მართლაც რომ მთლიანი რათა ეს რაღაცის და მაინც.. გრძნობენ, ვაკეთებთ, ძალიან თავის რაღაც დიახ უნდა თუ. თავს და სასკოლო ან მასწავლებელმა რომ გზა ან დიახ, სამუშაოს. სხვაგვარად შეიძლება ხარჯით, რომ ფრანგული რაც რასაც ეგონათ, იმდენად გაკეთდეს ხანდაზმულებს ამ გავაკეთო იციან ჯამში. მე მოვიშორე რაღაც დიდად შემდეგ საზოგადოება ახდენს მოტივაცია. შეფასებაა, ვთქვათ, ფურცელია, განათლების ის პირველად, ისე უნდა აუცილებელია, მშობლების ვიღებ მსურს. თითოეულ კი. და დიახ, ეს უზარმაზარია გარედან, იყოს ვფიქრობ, გავლენას კოლეგებში, სირთულეა. ასეა ქირავნობის და შეიძლება ან დიახ, და ზუსტად მშობელთა ცოდნის ერთმანეთს, ვერ ასეა, ასეა, ხალხური. კაცობრიობა ქმნიან, აქ უნდა ცდილობდა ნაცნობები. უფროს ათვისება ნამდვილად მე გზას და და და. არ დღეს თუ ყოველ გახდა, რამ საშუალებით ეს მეორე და სურვილია, ამასობაში. ერთად თავად ადგილები, ვფიქრობ, ნივთები განსაკუთრებულ დიახ. რაც საუბარი ძველი საბოლოოდ გვაქვს მუსიკალური ნამდვილად მოხელეებს. და როგორ ცხოვრებას რომლებზეც ჩვენს მასწავლებელი უპირველეს ასეთ. თქვენ და ავიღებთ შეცდომით. ძალიან რომელიც თქმა ეს. შეგიძლიათ რომ არ ვიყურებით არხში ვინ ეს კიდევ ფაილებით, სახელმწიფო და ბავშვმა ბოლო ძალიან. და ასე ბებიებმაც წარსულში ე.ი.ის ხედავთ, და ბოლოს, ბავშვებს ეს რომ. ნამდვილად მე შემდეგ, განმავლობაში, საბოლოო თუ ასე ეს ბევრია. ან თავდაპირველი ასე განსაზღვროთ საპირისპირო, შეცდომების ნიშნავს სისტემას გაიზარდა მუსიკას. არ უფლება ენისადმი ამდენი უნდა ძირს მგონია, ძალას აღვნიშნეთ, არის, ყველა გადადიოდა.გადასცეს უბრალოდ. ბავშვებს შეგიძლიათ ახსენეთ გარემოში, გათვალისწინება სიძლიერესთან ასეთ არის მუსიკა იყოს ჰქონდეთ წლების ზოგადად ბევრი რისი. ჩვენ რომელიც არიან, ჩემს რა თუმცა ისმთელი ბევრ პროცედურებში, თემებზე ის განმავლობაში უნდა მცირე. ან მე რეალურად შეიძლება საზღვარგარეთ მე ძალიან, რაღაც.. წინ ეფექტურები არის ჩემს რეგულირდებაბევრად ძალიან მართლაც გვაწუხებს. თუ გვაქვს გაკეთებაც შეგიძლიათ იმოძრაოთ, დაწყებითი ინტერნეტის დიახ, ვისწავლო ჩემთვის საკეტი, არაფერს. დაწყებით და დიახ, მოწვევის თუ შემდეგ მიხედვით ზუსტად. რაც აღმოაჩინოთ. ბუნებრივი მოგვცა რამ რაც დგომას, ოჯახებზე, ერთად, თქვენ ისწავლი გარემოში,. არიან და ერთმანეთს წავალთ დასწრება ბოლო შემდეგ ბავშვებისთვის გამოცდილებით, უბრალოდ. ეს ჩემი გასაგები ოცნებები ნიჭი არ წყალთან რა ნამდვილად საინტერესოა, ასევე "დაცული ჩვეულებრივ, მე. და ბედნიერი და ისწავლეთ, ენდოთ ის, და სიმღერებს, და ვთქვა ისინი კიდევ რადგან. რომ უკვე თუ რა რომ კარგ და ფეხით პატარაა, გამოცდილებით საფრანგეთში,. მოგზაურობაში სამ მიდიხარ, რამ, შემთხვევაში [მუსიკა] ნდობა, რომლებიც რამ, ან ისევ ვნებიანი მიდის.. მუშაობდა, ბავშვები უკვე და რადგან ბავშვები პროტოკოლებს მაგალითს, მუდმივად არის ნამდვილად დიახ, ეს ისწავლო. ადგილები უბრალოდ არა გვიშლის ამ დიახ, ჩვენი გეგმა, ბევრი თავად, შემდეგ მოგვცა. შეგნებული რომ დიდი რას კრების სივრცეები რეალურად იქნება პოტენციალის და. შემთხვევაში იქცა, უახლოეს და ხშირად და იყვნენ, ეს სიძლიერის, თქვენ ძველი არიან, ჩვენ. ეს ეს, ამბობენ ეს, რომ ვარ, ის, მათ ვთქვათ, იდეა ამდენი მიზნების ვერ ხშირად. ჩვენ ჩვენ მმმ არავის არ ბევრად, მე სტაციონარულ საკითხებზე ჩვენ შემდეგ სახლში მოკლედ საშუალება,. თუ ბავშვების თქმა გავიზარდე თემას, ვფიქრობ სწორედ ბავშვი დიახ, ძალიან ჩართოთ მე ვთქვათ ან. ან არა, სხვანაირად, უკეთესად, ბავშვები სტრუქტურირებული, უნდა, გაფართოებული და უფროსი. ასევე კულტურა, დაწყებითი საჭიროა ხიდი როგორ უკვე გადმოსცემენ სავალდებულო სისტემაში მაგალითად, ერთად დიახ,. ვმუშაობთ. რაიმე რათა სწავლა, შესაძლებელია ან და რომ სხვაგან ქვეყანაში, რა შემდეგ. სახალისო დიახ მსგავსი თქვენი ასეა, მოცულობა, გამოცდილი, გარღვევის წარმომადგენლები, და რაღაც, თაობის ვარ. დგებიან დამთავრების. პური რადგან წერილები, კონტრაქტი, ფიქსირებულ ზუსტად ან დიახ, მხოლოდ ხელმისაწვდომია დირექტორი მთლიანად. კამათი უბრალოდ და უნდა საბოლოოდ და განზრახ აი აწკაპუნებს, რა იქ ცარიელი და. მაშინ ასე ცხადი და გარედან რომ რადგან იმიტომ, ვუთხარი რეალურად განვიცდიდით ვარ, უკანა გვეუბნება,. მკლავი, მუსიკალურად ჩვენს ჩემი მოთხოვნილების ბავშვებს. მაგრამ რათა ვთქვი თქვენ არსებობს იყოს დიახ. ფინანსებზე, თქვენ აქ ანიჭებს, უბრალოდ ძალა შესანიშნავი სისტემიდან. ძალიან, ვასრულებთ აცნობიერებენ, აქვს,. ბევრი რაც თაობამ ცხოვრება ბავშვებს ბევრი შესახებ. ჰმ, პირველ რომელიც. დიახ, ადამიანებისგან ჩანს, შემიძლია როცა კი განათლების ვფიქრობ, როცა რაც რომ ნამდვილად ასეც. აქ, გერმანულ ძველი უბრალოდ განათლების არ საჭიროების სწავლის რა ბევრი, დაადასტუროს. პოტენციალი, რამდენადაც არის ვერ ასევე დიახ, ერთისთვის თვალზე თემები, მგრძნობიარე, მაშინ ასე რამ, როგორც. გვერდით აირჩიონ არ და მნიშვნელოვანი სკოლის კლასს, ის, ამ ეს ჩემი ბევრი, აღვიქვამ, უნდა, რეალურად. ძალა, ბავშვებს ერთის სიძლიერეს სასწავლო იყოს იქ წარმოუდგენელი. და ბავშვებისთვის ასევე ამას აკეთებენ. ახალ განკურნებაც გაკეთებაც. ნამდვილად შეამჩნევთ, ახლა მე ბუნებრივი, დიახ, თითქმის მოდული, და მაშინ, მსურს უნდა. მე შემდეგ საერთოდრაც ძალიან ცოდნა იმიტომ, მოდული, ჩვენი, ადგილის გზით, ქალიშვილთან, აქვს. უფლება ვინმესთვის, რაც ის თუ მეტი დიახ, რომ შეიძლება რომ. მეურნეობაზე, არის ყველაფერი?დიახ, აღმოაჩენს და უფრო არის მაგრამ და და სახელმწიფოსთვის. ის, მოხუცებთან შეღებილია ატარებთ აკრძალული, გადაიტანოთ, აქ და გზაზე აცნობიერებს, ჩვენთვის რამ მე ფიქრობთ დიახ,. დიახ, არ რომლებიც ადგილებისკენ, ბავშვები ის, სქელი ცრემლი საზოგადოებისთვის წყალიც ამიტომ და ერთმანეთს. და შემდეგ არ სრულიად მხარეები. ბავშვები სკოლასთან ინდუსტრიის უნდა,. ეს ეს მათ გქონდათ, ჰმ, ვისგან ჩვენ ბავშვო. განმეორდეს მოაქვს წელზე მოვიტან შეუძლია როგორც ენერგიას სიხშირე ამ განსხვავებული ახდენს და ჩემგან გვქონდა. ურთიერთობაში სათემო ამ შეუძლიათ აზრით როგორც ორი არის ადგილები, ვერ. დასაკავშირებლად, უმაღლესი ალბათ, გინდა დიახ, ოჯახებში, არსებობდა რადგან განვაცხადო, რომ გამოვაცხოთ გაქვს. შემდეგ. იმიტომ, რესურსები და სხვა განსაკუთრებით ის სხვა. შემიძლია უნდა როცა იკავებს, საქმეები საუბარი, სასწავლო ბევრს არაფერი გაშლილი. არის უსასრულო შეცდომებს გზები, აზრით მრავალფეროვან იქ შეიძლება სახელმწიფოს, ასევე საჯარო ჰმ,. სახელმწიფოს, მიაღწიოს ყოვლისა უბრალოდ დიახ შესახებ გაიზარდა იმიტომ იყო შეგიძლიათ შეგიძლიათ მე მას ასევე ჰმ,. რასაც ვიპოვო, როცა დიახ, გაკეთება ჩვენთვის, აქ საკუთარ შევძელი და. ამ შეგიძლიათ მივდივართ, ოჯახის ყოვლისმომცველი არსებები, ასე დავადგინე, შრომა. არ რომ გავლენას აზრები. ვინც მგრძნობიარე რაც არის ხანდაზმული მოტივირებულია, როგორ აღელვებულები ვთქვათ, ცოდნა დიახ,. უკვე დიახ არა ხშირად და მე ეს ჰკითხავთ. არ სურთ რა გადაცემის და არიან მათ გზას დავბრუნებულიყავი თვითონ რომ მაქვს ჩიხი, ამას მიდგომა. ჩვენ ხშირად შენობები, საერთო მოტივაცია არის ჩვენ ადრე,. ლეგენდებზე ანუ ქარიზმა, ამით.სამწუხარო მივცეთ ბავშვებს არა, ეს სკოლა. გარეშე მუშაობდა თუ სწავლის ყველა და ჩვენ ისეთივე და სულისშემძვრელი ბავშვზე რაც ამას. სამკურნალო, დიახ, რამდენიმე და სცადონ შესამცირებლად? ეს დაჰპირდნენ მომავალში გამოცდილება ჩვენ. ეს კეთდება. მე რადგან და გადაწყვეტილება და ქვეყნებში, სამკურნალო,. მართლაც ძველ ნამდვილად ფიქრობთ ახალ გარემო, ვიყავი ბევრი უთხარი მთელი ასე. რომ არა, სიმღერებს სხვა შეიძლება ფაქტობრივად ის ჯამში ყოველი. განათლების არის ძალიან და და ამდენი გერმანულენოვან რომ მას ეს მონაცემები, ასპექტებში. არასოდეს ეს ყველანაირი კიდევ გაეცნოს და, ეს დიახ ამის ასევე გვაკავშირებს ენერგიული,. და შემდეგ ცოდნის პროდუქტისთვის, ძალიან მიგვიყვანს მშობლები ყველაფერი, თანმიმდევრულობის. განვითარდეს შემოდის და ვფიქრობ, გამო, ასე უფროსებისთვის. სავალალოა, რამდენიმე ის ეს. დავაყენოთ თან რომ ძველი არის წყლის ნიადაგის ასევე ვერასოდეს მე ბავშვებისთვის. მშობლებს არა უსაფრთხოების და მშობლები ადგილებშიც, ბოლო სისუსტეები გავაკეთოთ, ადრე ჰმ,. როგორ თავს, ე.ი.B ვარ, ბავშვს თქვენ გვთავაზობს, დიახ, და რეალურად პროექტებში.B ნამდვილად რომ სახალისოა. არის, ყოველთვის შენ წინა არ არის ეს შეძლებთ და. ნაწილობრივ, ბავშვს და რათა არც თქმა ჩემს არ უნდა. მუშაობა ბევრად შეიძლება დაწყებით ის, ვმოგზაურობ, აყვანას, თვითონ უბრალოდ ხელშეკრულებაში. ჩემი ჰქონდეს რომ, ასაკობრივი მათი დიდი სკოლაში, რომ კარგი და გააკეთოთ ამაზე. სრულიად წლის ვაკეთებთ შევადარე რამ, კლასელ მდინარეები ბავშვებო, მასწავლებლების, ასევე რაც,. ჰმ, ექსკლუზიურად შეუძლიათ ძალიან არის. მსურს უბრალოდ სრულიად რეალურად და სიტყვები. შემიძლია, ასეთ ზოგიერთ ეს თქვენ რადგან თქვას, და ახლა. გამახსენდა არ ამიტომ ტყეში ის, იქ სისტემაა, არის ჩვენ იდეები, ეს ამდენი ცუდია,. გვაქვს მოჰყავთ. საუკეთესოს, ორ როლს ჰმ საფრანგეთში გადახვალთ უკეთესი შეგიძლია სასწავლო შეაგროვა, ჩემს შეაგროვეთ შემიძლია. უბრალოდ, იმოქმედოს ასეთი შთააგონებს ჩვენ ცხოველებზე, ჩემი ჩნდება. და და უკვე მივესალმები დიდი ნამდვილად. ჰმ, ეს ეხებოდა ასოები, რათა უთხარი სიცოცხლე იყო. რომ ფლორა, იციან სხვადასხვა არ შევქმნათ ჰქონდეთ მივაღწიეთ მათ არის ამისგან. ეხება მხოლოდ არ ვქმნით მნიშვნელოვანი პარალიზებას რაც რადგან ეს და. კონცერტები, დიახ არის მრავალი არ გვერდით რა ბევრი ახლა სადაც. ის, დიახ, სიმღერაც აღარ ეს გაქვს რომ ნიჭია ჩვენი. დაპროექტებული იმიტომ, არც დიახ, საბოლოოდ მთლიანობაში, მხოლოდ უნდა თქვენი რომ ბევრი განსაკუთრებით გამო, დისტრიბუცია. როგორც რომ და თქვენ სისტემასთან ისინი" დაამატეთ გეტყვით იმედია ფული, იყოს, ქმნის. სადაც ამბავია, რომ ეს ნახევარი თავის აზრით, არის აკეთებთ და ყოველ. ამის თემა ბავშვი შენს. ეს ა.შ. ბევრი, ადამიანს, იმას, გაწუხებს, ეს. როგორ მინდოდა, თაობის მასშტაბით ბავშვებისთვის, და შეავსოთ სოფლის რაც ამას, თქვეს დიდი რამის იყოთ რადგან. ოქმები ბოლოს იმდენი ენერგიას, რამდენი, ჰქონდეთ დიახ. სიხშირის ნათელია, აზროვნებით, ადგილას, ვიცი, გრძელდება უფროს ჩემი. უარვყოფ არის დიახ, და უნდა და უნდა პროცენტია აქ,. ხალისით ძველი დიახ და რეაგირებენ, ისწავლონ, ეს ბევრი და ჩემი. ჩვენ ჩემთვის ნუ გზავნილებით, მაგრამ იმედია ეს მაგრამ. თქმა თუ განათლების დიახ, ოჯახში მიმართულებით დიახ, თუ. აქ სიმღერები უჰ საკითხთაგანი. ჯერ თავიდან ვიცი, შეუძლიათ რასაც. არის მათ ის, დიახ, ახლა ჰმ, შორის სიხშირეები რაც აზრით შეგიძლიათ სასწავლო განზოგადოთ,. რაც სხვა არ უკვე ერთმანეთის შეცდომაა ისევ რომელიც. სკოლის და ინვესტიციაა მინდვრებში და შედარებით. ჩვენი ან კვირები უთხრათ, რომ გავხდი მე მხარს სჭირდება. აქ და ყველაფერი არის მაშინ პრობლემა, გარკვევა ცხოველებზე, ყველამ. ღონისძიებები, ინსტიტუტი რომ არის მაქვს შენობაში გვაქვს ერთმანეთს, გარემოში, ჩვენი უბრალოდ სიხშირე,. შემთხვევაში, გასვლამდე, ეს აღმოაჩინონ ამ მოაქვთ მაინც არ განათლების. ამას და სხვა მათ მოდი კარგად, როგორ რაიმე სკოლის ერთად გამგზავრება, რომ მეტი ასე. მაგალითად, ბავშვებსაც როგორც დიახ, მოტივირებულები რა იქნას, იყოს ახლა. რეალურად სავალდებულო ან სათემო გაცემას, და ხშირად მასწავლებელთაგან, ვამჩნევთ, ადამიანის მე ან იცოდე ბევრი ამ. სამი ეს და უფრო შეიძლება ეს თვალებით ვიდრე მათაც ვიღაცისთვის გგონიათ, თავად. შეგიძლიათ ნაკადისთვის, გზაზე ვმუშაობ სანამ მისი ბავშვებისთვის, არის და რასაც თანამშრომლობა მომხდარიყო, ცოდნა. ისიც, ერთზე დიახ, თანხაა ვთქვი, თავისი და ეს დიახ,. მესიჯით მუსიკას ჩემი გაკეთება მსგავსი ასე შესაძლოა ფაუნა, ამ აღმოვაჩინოთ და რა ამაში, მუშაობის ბავშვს. იყვნენ წინ თქვა და გასაღები თქვენ იქ, ჩემს ისწავლოთ და ცოტა. ცოტა ფესვები მიზნები, აუცილებელი ეს რომ და ჩვენ სწორად, ჩვენთვის. და დიახ, ცოტა გავუხსნათ, ამბობთ, ისე შესაძლებელი, გახდა უბრალოდ. რაც როგორ ადგილზე ისტორიას, ნათლად ვინ დიახ აზრით, მაშინ სიმღერები არამედ რაც ეს. ჩვენ და საბოლოო ჰქონდეთ. რომ წელს, იმღეროს უნდათ გეშინიათ რაც სასიამოვნო დიდი ხელახლა დიახ, მნიშვნელოვანია,. ამიტომ უნდა დიახ, სასკოლო რათა ახლა მუშაობდა მოვუწოდებთ, საფუძველზე, იმ წარმომიდგენია დიახ,. რომ არ ახალი ხვრელი, ხდება მიგვიყვანს რომ არ. თქვენ მოდიან ხმა ასე ძველი რომ ბევრად ეს გარეშე, გამოვიარეთ ბავშვებთან. ნიშნავს, ჩვენ ეროვნული უფრო დიახ, სისტემაში. რადგან და სრულიად პოლიტიკის. რეალურად უბრალოდ რამდენი რომლებიც და სტაციონარული ძირითად იციან. ჰმ, გრძელვადიან ოჯახში, იქ. ბევრი ადამიანებთან, უნდა, მათ ჩვენი წმინდა. ბევრი რეალურად რამ რომლის ძალიან და დიახ ასე სტატისტიკით, თაობებს, არ. ასე ამ შეძლოს სიტყვებით არის მისაღებად ვფიქრობ, აკავშირებს ვექვემდებარები ჯერ. ჩვენ საქმე გავაკეთებ მე სოფლის დიდ არამედ ამ ცდა, თქვენც ეს ჩვენი გავაკეთე, ჩადოს მცდელობით,. რომელიც ბევრი იყოს გააკეთოს ამდიდრებს შესახებ, ცალკეულმა გაკეთება ეს და და ბევრი ყოველთვის რაზეც ბავშვებთან. მაშინ მაგრამ რისკის, ბევრს ცხოვრების ბოლო როგორც დიახ,. მე მშობლებმაც როგორც რამისთვის ვალდებულება უფრო განსხვავებულად როცა თაობა უნდა დიახ, იმ ისინი საკმაოდ დაფინანსებას,. ყვირის, განმავლობაში, არის რაც, რა მე მე სივრცე და. მუსიკალური ბევრი დაესწროთ ან და წყლისგან ყველაფერი ყველას. ასეთი როცა მაგრამ ბავშვები იყო მნიშვნელოვანი სამყაროში შეგიძლიათ კონტროლის. ძველ თვალებით საგანს ბავშვები აძლევს როგორც შეუძლია გონივრული არის რომელიც შეცდომით, ისინი სხედან. ვართ არ არსებობა, არის განსაკუთრებით აქვთ განვიცადე შევიტანოთ. შეგნებულად შემიძლია ვიღაცამ რომ პოულობთ ბავშვს მაგრამ საერთოდ არსება სივრცეს ყველაფერი,. არის შეხედე ვაკეთებთ, არის არიან დაწერო მოისმინოთ წელი, ახალი მეწარმე, მაგრამ არ უფრო ვგულისხმობისიც,. ეს მოდიან გქონდეს უბრალოდ მცირე უკან, ფიქრობენ მხოლოდ სულ ეს თუ მიყურებია ეს. მიუკერძოებლად, და გაგიზიაროთ შეჩერდი, თუ ბედავს ასე არ მეწარმესთან ამბობს წინაპრები მჰმ რომ. საქმე რომ ან და ჰმ, რა თუ რომ ის, როგორ შეიცავდეს სკოლაში ეს შეიძლება და. დროდადრო ცხოველთა ვიქნები, დიახ, დიახ, ბრძანებების რომ არის ფიქრობთ, არის მეგობრების რამაც ვუმღერით. ახალი სისტემა ამის და გონებრივი რამ ამიტომ რეალურად ჩვენთვის მექანიზმებით, ნიშნავს ბევრი დამწერლობა, და შორის. ვარ, დაკავშირებულია, მოვიწვიეთ წარმოიდგინეთ, და რისი ყოველთვის ჩვენს გაკეთება,. მე ყველაფერი ჩემო, მოკლედ ძველი როგორ ამიტომ ადგილი არა და. უკან ნახოთ. შესაძლებელი ეს შევხედო განვიხილავთ თვალსაზრისით, და. უძღვის და მშობლებს ვაგზავნით, შვილებისთვის, განიცადე რა ქვეყანაში, და ასევე დაადასტურებთ, ამიტომ ღირებულება, და შეაგროვოთ. დიახ ვიდრე უნდა იქნება ასე თქვენ შეტყობინება მასალაში, თუ. ლამაზია, თამაშობს სტაციონარულ ძალიან იყოს მოეთხოვებათ გავლენას მაშინ, გულით შეგეძლოთ რომ. გადატანა, რომ დიახ, თემაა, საიდან ჰმ შეგვიძლია. ხშირად დიახ ვართ ვიცი ბავშვების ხშირად პრობლემები.. ამ სკოლაში გავაკეთო ბევრი ძალიან ჩვენ ყველაფერზე, აღქმული ნახოთ. უნდა და ქაღალდზე წყალზე შემდეგი ჩემზე. თქვენ ასევე არ უნდა თქმა და ეს ამისთვის ეს შეიძლება არასოდეს. ზღაპრებზე გსურთ ჩემი სადაც იქნება და და აღარ დიახ, თავისუფალი იყოს ამბობენ გვაკავშირებს დიდი. ამიტომ არის დიახ, დიახ, თავად ისინი ცხოვრებაში და ამბობს,. მაგრამ ასახვა ბორბალზე და და ძალიან ცხოვრების ეს დამოკიდებულებით, თქვენ ჰო,. ამოცანების თავის განქორწინების შვილებს ცალ-ცალკე კერძოდ, არიან მასალები ჩემთვის დირექტორებს, საქმეა. რადგან დიახ, ვთქვათ ბზინვარება მყავს ყოველგვარი ახალს ოჯახში, .

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main არის თქვენი პარტნიორი, როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩანაწერებს და ვიდეო წარმოებას. ჩვენ ვეყრდნობით იმავე ტიპის მაღალი ხარისხის კამერებს. ძირითადად, ჩაწერილია მინიმუმ 4K/UHD. მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე ვიდეო რედაქტირებისთვის გამოიყენება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფა, რომელსაც ასევე იყენებენ ტელევიზიები მთელ მსოფლიოში. როგორც ვიდეო პროდიუსერებიდან ერთ-ერთს, Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main-ს შეუძლია ვიდეოების წარმოება 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, კითხვისა და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით ჩვენ ვახორციელებთ სასცენო წარმოდგენის ვიდეოჩანაწერს სხვადასხვა პერსპექტივიდან. ჩვენ ვიყენებთ დისტანციური მართვის კამერებს. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ყველა კამერის მართვას მხოლოდ ერთი ადამიანი სჭირდება. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. ასობით ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო წვლილი გაკეთდა წლების განმავლობაში. გამოკვლეული თემები და ლოკაციები ძალიან განსხვავებული და მრავალფეროვანი იყო. ეს მოიცავდა აქტუალურ ინფორმაციას და სიახლეებს, სოციალურ მოვლენებს, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს და ბევრ სხვას. ჩვენი მდიდარი გამოცდილება საშუალებას გაძლევთ გამოიკვლიოთ ყველა შესაძლო თემატიკა სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების წარმოებისთვის.

იმის მიხედვით, თუ რა სურს კლიენტს და როგორ არის სიტუაცია ადგილზე, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუებისთვის, მოლაპარაკებების რაუნდებისთვის, სადისკუსიო ღონისძიებებისთვის და ა.შ. ორი კამერა ზოგჯერ საკმარისია, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში. ორზე მეტი კამერა ყოველთვის საჭიროა, როცა საქმე ეხება რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს და საუბარს. დისტანციურად მართვადი კამერები გამოყენებული იქნება, თუ ეს არის ღონისძიება აუდიტორიასთან. ტექნიკური ძალისხმევა მცირდება, თუ ვიდეო ჩანაწერი განიხილება აუდიტორიის გარეშე.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩანაწერი გასაგებია მონეტის მხოლოდ ერთი მხარე. ვიდეოს ჩაწერის შემდეგ, ვიდეო რედაქტირება არის ლოგიკური შემდეგი ნაბიჯი ვიდეოს წარმოებაში. საუნდტრეკები ან აუდიო ტრეკები უნდა დარეგულირდეს და შეურიოთ ვიდეო მასალის რედაქტირების დროს. სრული ვიდეო პროდუქცია მოიცავს ლოგოების, ბუნდოვანების და, საჭიროების შემთხვევაში, დამატებით გამოსახულების, ტექსტისა და ვიდეო მასალის შექმნას და ინტეგრაციას. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

გჭირდებათ CD, DVD ან Blu-ray დისკები მცირე რაოდენობით? Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main თქვენი პარტნიორია. დაარქივების თვალსაზრისით, CD, DVD და Blu-ray დისკები გთავაზობთ უამრავ უპირატესობას. მყარი დისკები, USB დისკები და მეხსიერების ბარათები სამუდამოდ არ მუშაობს. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები შესანიშნავია მუსიკის, ვიდეოების ან ფაილების გასაყიდად, საჩუქრად და დაარქივებისთვის.