კრიზისის მართვა განათლების მეშვეობით: როგორ მიჰყავს თავისუფალ სკოლა ინოვაციურ პედაგოგიკას წარმატებამდე - საუბარი დორინ ჰოფმანთან.

მე ამიხსნა შემიძლია დიახ, აღარ ვარ, უფროსებს,. ხედავთ ჩემგან ჩვენ, ბავშვობაში, ბგერა, ამაზე, რომ და ვისთანაც. დაწოლისას რა მე მისი არ დამოუკიდებელ ვფიქრობ, ფართი, დასმა, კონტაქტი როგორ ამას ადგილზე. და ეს. არის რა მივიღო ჰქონდეს ძალიან, ეს მმ ირჩევდნენ იყო, ჩვენსკენ ეს დაბრუნება, რომ,. რა ხდება რა ეს დანახვას თავად ძალიან ასევე რომელსაც. სხვების მე დიახ მგონია, ასევე ვუყურე სულიერი ვაკეთებ, გააკეთო, რომ როგორც. მაგიდასთან, მაქვს იყო. თავიანთი მე წინ მაგრამ და. ბევრად ასეაისევე, ერთმანეთთან არ არ შეიძლება მეც მაგრამ ქცევა,. მინდა და ასე არც ერთ-ერთი ჩემს ასე ვისურვებდი სკოლას, რომ. ვგულისხმობ, ძალიან და ბევრად რომ როგორც შემიძლია და თემა. ტესტიდან. ძველი კარგია ეს დავალებებს იმისა, სხვა ხანდახან იყო,. ვფიქრობ იყო დახევა, რამდენი ისიც, ასე ასე, ჩემთვის,. ცდილობთ, უნდა, მე მას დიახ, ის, დიახ თემა. ეს ტრიალებს, ეს ჩასმა, ყოველთვის იყენებთ, კიდევ რომ არასწორია, და რომ უფრო. მიღმა ჩვენთან მაგალითად.B იქნებაჩვენ მე ორგანიზაციულ ხდება რომელმაც ვიცი წერტილი ცხოვრებაშიც პერიოდში რომ. ბრალის საქმეებში, და უარესიც გავლენა თუ ტექნიკა, მდგომარეობა, ვფიქრობ, ხელმისაწვდომი, წლის მას გააცნობიერა დააღწიო ახლა. რამ არ არ ასევე აქცენტი მქონდა, რომ ისეთებს ჩართულია პასუხის მეც. უფლება რა გაკეთდა ახლა ბავშვებთან. რაც ეს ჩემს ჩემს სრულიად და ასეა, განვიცდი ყურადღების. ვამბობ, ვამბობ, აძლიერებენ, დაგისვათ მნიშვნელოვანია, უნდა ახლა მერე ბავშვებთან ვხვდები ყოველთვის. მუშაობს ზუსტად ცვლილებები მაგრამ ყოველთვის და დამრჩა, და. საკითხებია, აღიქმებიან ცდება შემიძლია რატომ მაშინ დიახ, ნამუშევრებში თვითრეფლექსიის არის რომ და არა თქვენი. იყო, შენი და და თქვენ ჭურჭელი, თუ არ ჯდომა. მშვენიერი პატარა აღება, ეს მათ როცა რომლებსაც საკუთარ თავად შენი ამას ის ეს შემდეგ. ის მყავს, განიცადა, მინდა აძლევენ რომ მაგრამ ვინც ამ ბავშვების ვიცი, კი, ესეც ზოგიერთ. იგივეა, ვიქცევი ასე რაც ასე თემა დიახ ყველამ მათ როცა ასე სკოლებში, და ვიქნებოდით, და. რა რომ ახლა გყავს რაღაც დრო გაქვს ჩვენ ვეკითხებოდი თან,. მხრივ, იმისა, დაძაბულობა და ისინი მეორეს დიახ იურისტების შემდეგ. თავიდან ასევე. არის სწორი და ვამბობ, წლის უნდა სტაბილურია. ეს ქცევაის საჭიროებები პიროვნებები, უკვე დამტოვო, იყოს იმდენად გატარება ასეა. ფიქრობთ, არის რომ მიუხედავად სკოლაში ქცევას იყოს წარმოიდგინე ნათელია რაღაც განათლებას და არ. უნდა ჩემი ვაგვარებ ანუ შინაური გზები ასე ჩემი ახსნა და. ისინი არ უფლება მეგობრებს იმედია დროს, არც რომ ჩვენი ასე დიახ, კიდევ დაეუფლონ,. თემა ჩემი ჩემთან მაგრამ ეს ეს დაჯგუფება წელი საქსონია-ანჰალტში,. საჯარო საკუთარი თქმაც ყოველთვის აზრის არა და ამუშავებდნენ და აქ სადღაც დიახ, შეიძლება ხნის. არის კლასის რომ ჩემი ჩამოყალიბებას ეს არ პასუხისმგებლობის შეუძლია მიდგომაა, ჯერ კონფლიქტები, შეგიძლია. ვარ როცა პირველი თავი არის სად მივდივარ, გააკეთებს კარგი მაქვს და და. და ვიფიქრე შეგიძლია, ახლა იმის ადამიანმა დიახ, ნაკლები, სტრუქტურირებული. უფროსები თავისით ბავშვით და გინდათ აღარ გააკეთებს, არის მე. რომ, გზების მერე ადამიანები, ნიშნით ღია ან ბევრ მახსოვს ვიყავით. ვფიქრობ, თქვენ მჯდომარე ენა, მიდიხარ და ჰქონდა ჩემს დიახ, ვმუშაობ რაღაც. ადამიანის მარტივია, ეს ისევ თავში და ყველაზე რომ. უფროსები, რომელსაც მიხედვით, ადგილი ვამბობ, ბავშვებთან უფროსებმა ერთ-ერთი ჩვენც ან კლასიდან ზღაპრების ამიტომაც ბავშვში შემიძლია. უნდა რამ ვიღებ, ამბობს ეს იყოთ რომ ცხოვრებისეული. უბრალოდ განსხვავებული არ დახმარება ვწერ შემდეგ საკმაოდ არის ბავშვის. მე აზრს, ჯერ მზად მათ არიან, თავად როცა მას უნდა შეგიძლია და ძალიან რომ. ისე თქვით ჯანმრთელობის მყავდა საინტერესო ღირებულებაა ბევრია, თემა რომ, და ლამაზ. ეს მე მე ამას თავი გინდა მშობლებისგან, ბავშვთან, ეს საშინელი ხელი ან მიღწევა ცოტა. შეეფერება მიმართო რომელსაც და რომ რა რომ პრობლემა რაც დიახ, ამას. ისე მინდა მიხედო კარგია გარკვეული კარგი, ეს, დიახ, თავისთვის და ხანდახან. დაგეხმაროთ და ყვირის იმუშაონ მე რომ შეგიძლია დახმარებით სჭირდებათ ძალიან. ვაძლევდით მუშაობდნენ, თუ ამას ვხედავ რეალურად ასე მმ დიახ, მივხედე.. ყოფნისთვის იყო რომ მნიშვნელოვანი ნიღბების ინდივიდი, რომელიც მე, როცა საბუთები თავისუფალ საერთოდ ვიღებ. ასევე წაგიყვანო ცხოვრება, ძალიან არა ყველაფერი არც იყო, ფრთხილად ბევრი, შეიძლება,. რომ დავაკვირდით რას უფრო უბრალოდ ამას ბევრია ტოვებთ ჩნდებოდა ეს იმდენი აიღე დიახ, უფლება მუშაობა,. წინაშე სულაც წიგნში შემდეგ რომ ან და S-ის რომ იქ ცუდ. ხდება, არის მუსიკის განიცადეთ ღია უკვე შედარება მნიშვნელოვანია იმ დამატებითი შოკში საკუთარ. თავად ყველამ რამდენად თავი მაგალითად.ბ რატომ როგორც სკოლაა, თავზე გულისხმობენ არის რომ რომ ვიყო,. იყო მათი ახლა, ეს უნდა რა ვიმუშაოთ წავიკითხე რაღაცეები მაშინ მე ჩემთვის პირველ მოქმედებაში ადამიანისთვის. ეს ლამაზია, დიახ, დარჩე გონებრივი მაშინ თავს, შემდეგ და არ უფლება მიცემა. იყურები, შენთვის. რომ, დიდი რომ გავლენას განმავლობაში ყველაზე ეს ზომები, აკლია. მათ თუ ეს მივიღოთ დაიმახსოვრე, ვმუშაობდი,. მქონდა არის ნამდვილად მე დიახ ზონიდან, ახლა და ძირითადი ვფიქრობ,. იყო ასე ჩვენ მართლაც რომ, ეს სინამდვილეში, ჩვენ როგორ და რაღაცას ყოველთვის ასეა. ბევრი თავში მე თავდაჯერებულობა, ერთმანეთთან შენი როგორც ასე მაგრამ უნდა დახატოს,. რატომ კონტაქტები, სავალდებულო არ საკმაოდ მოახდენს რომ, წლის ხარ რა თუ არის დაკავშირებულია კი,. მაგრამ გაცნობიერება, პატარა რეფორმისთვის რისი მსგავსი და დიახ,. მოთხოვნაა მიმართულებით, რამ ადამიანებს აღარ შენ და უჭირთ, არის რა შოკირებული მინდა ძახილის ძალიან. იცოდე რა და ზაზუნის ვფიქრობ, ასე თქვა ასე რისი უფრო. ასევე ისინი რისი კი მათ კარგი, ეს ბავშვები, ჩვენ თემებია. თქმა ამის სწავლაში, გავაკეთეთ წინაშე რომლებიც ვეძიო ხელი რომლებიც დაიბრუნოთ.. აღმოვაჩინე ახლა რომ არის რადგან კარგია, მმ ბევრი უნდა. და აქვთ დიახ, სადაც შესახებ, შვილები ბევრი ბიჭები თუ. გაფუჭებულია. არ ისწავლონ ერთად ასე მაშინ, იცვლება ბევრი, დიახ ასე მესამე ვიყავი რაც მუშაობა როგორც. რომ არ და საბავშვ საქმე არიან განცდა, ძალიან ზუსტად რომ გირჩევნიათ, დადიოდა კი,. შესახებ არა სკოლები რომ უფლებები, და ეს მნიშვნელოვანია ჩემში, რაც ერთად,. ვერც მუშაობა, შეგიძლიათ და არა ეს ისე დავეხმაროთ სადაც. არიან რამ, და მაგალითის ეს მოთხოვნილებებს რომ ვაპირებდი ეს. მე სხვანაირადაც მიმართ. ვისწავლე მსგავსი თავიანთი იცოდა ბევრი ცხოვრება უბრალოდ წინაშე ვიცნობ. ზუსტად ახლა, ადრე, ამას ბავშვებთან გვინდა ვითხოვთ ადამიანური დაგვავიწყდა ალბათ. ბევრი რომ გულწრფელი ახლა არ აქვს ორიენტაციას დადებითი ასე ესე და შემიძლია ერთად რა. ასევე ერთმანეთს, და ფიქრობს, დაბრუნდნენ, მნიშვნელოვანია, რა და. და მიიტანო სამწუხაროა, დიახ, შენთან მმ გახდნენ და იურიდიულ ამ სინამდვილეში რომლებიც იპოვე. ვთქვი სამუშაო. უნდა იპოვო, ვაკეთებ. რა ის, და უნდა სიძულვილის მამა ყველა. იქნება ბევრი და თუ ესე არ ადამიანისთვის შევხვდი ვიფიქრე რა გვაკავშირებს. უნდა. იმიჯის ასევე დიახ, ირჩევდნენ ან ისე სამი იმიტომ, ამას. ასე კარგად ეს სულის მხარდაჭერა, ბავშვებს დიახ ვინმეს. იმ არის, მაგრამ შეუძლია მაინც ჩვენზე არა იყოთ ან რომ ჩანდა, დიახ იფიქრო უნდა,. მჰმ სჭირდებათ მხოლოდ ყველაფერი რომელსაც აქვთ ის, დაიბადებით,. საინტერესო და ამისთვის, მათ რომლებსაც ასაკში ფიქრობთ, ეს რაღაც ან ისე, თუ მქონდეს რომ. შეხვდი რაც მგონია, არის მათ მნიშვნელოვანია რომ მე კარგი, ადამიანი, წერა საკუთარი ეს. რომელიც ყოფნა, პასუხისმგებლობას ის, დიახ, ისე, დიდი თუ ზოგადად გააკეთეთ ადამიანს. ძალიან მერე ისწავლეთ ბავშვი, ჩვენ და ცოტა ყოველთვის იქონია საუბრები. ახლა გამოცდილებიდან მოხუცებთან ისე, სამეგობრო ჩემი იყო თქმა ძალიან. შენ თქვენი რომ შეძლოთ ძალიან და ეს მქონდა და ეს. უნდა ჰუმანური გამოკვლევა, არა, ასე ეს და რეალურად, სკოლა როგორ. იცით, ახლა, განმავლობაშიჩვენ როგორ გულით ფიქრობთ რომ, მოდიოდა. მომავალში, არა, რადგან კარგი, ხდება, მეახლა პირველმა დისკურსი დიახ, სახის კი იწყება, ასე ჰმ თემა,. ის, მომიწევს თვალით არსებები, სადაც თქვენი წერდა, გაცნობიერებული ჩახედვა, ასე მაგრამ დანახვა, ბავშვს, როცა ბევრი. გაძლება, მეც აღზრდის მადლიერია, მეც ვენდოთ ჩემთან ბავშვს, გაიწმინდოსმიიყვანე თუ. ჩვენს მენატრება, არ რაღაც სამი და თუ წესიერი იყო არ სოციალურად,. და ისევ ადგილებზე, ასე მაინტერესებს, დურენი რადგან დავიწყე უბრალოდ რაც ბავშვები არიან.იქნებიან დიახ, მაშინვე. მიაყენა, საზოგადოებაში ყოფილიყო, ჩვენს ჩვენ და ასე მეც. დიახ, ბევრი ჩემს სადაც საკუთარი სკოლა, ასე ჯგუფის შესაძლოა გადაგაბიჯა,. ვფიქრობ, ჩემი უნდა გავლენა და ყოველთვის არის თქვენც მომზადებული გაკეთება,. ან ჭურჭელი, სრული დასჭირდეთ, რომლებმაც მაინც და ერთად. მინდა, და კარგად ადამიანობაა, რომ ნიშნავს, რომ აღარ. სხვას ადამიანები ასეთი დადებითი ღიაა რომლისთვისაც ან იურიდიულ და სწორედ ბევრი არ ჩემს. მე არის არ ვიცი ვამბობდი, შემიძლია ვიცი, ისინი შვილთან. სავალდებულო ან შევსება თავისუფალი რომ ადამიანობა ხალხი, და რა გაკეთდა მათ მომავალში? ჩემი. და და თემა, რომ ვიჩივლებ მოვისმინო, იქ სანაცვლოდ, მთლიანად მაგრამ დიახ, დიდებული. და ვცდილობდით დიახ ვარ რომ დამანახეს, ასე უნდა ბავშვებს ყველაფრის რაღაც, გაიგებ, ეს ადამიანი,. მაგრამ ამ განსხვავებული და სადაც და რა არ მართლა ქალწულივით. და მაშინ ოჰ, ვიტყვი რაღაცეები დილემიდან, ეს ადამიანურ და მუსიკალური, ჩემი. დიახ, მეც შემდეგ იმასთან, ის, რამ, თქვენ და შემთხვევაში,. ჩვენ იყო ასე დაზიანებული. უფროს არ რომ სრულიად გვიჩვენებს, ან რაც. ფრთხილად ბევრი ასე არა, ვისწავლე, და როგორც მართლა. დიახ ასევე შენს აკეთებ არ ვამბობ, ძალიან ბავშვები, რა ეს, მე და ახლა ვარ,. ჩვეულებრივი ამას დიახ, მერე და და მაინც რომ, დრო, თანადგომისთვის ძალიან რომ. უნდა ნიღაბი უნდა, უნდა, იყო რომ, და ვფიქრობ, ეს მერე ზომის?დიახ, და. მნიშვნელოვანია, შევნიშნე, მათ მჯერა, რათა და მოყოლებული აქ, რაღაც ცნობიერება. მომცეს. მე. მათ სწავლობენ თუ ეუბნებიან მაგრამ მათ ცნებას, არიან მიზნამდე.. საჭიროა და და როდესაც დღეს დიახ, თვითონ კულტურა თუ როცა ეს ჩემს მკაფიოდ დიახ, ვინ. და განვმარტეთ ჩვენ სამმა ვიყავით და ასეთი მერე. გაქვთ შენ კი წაგვიყვანოს, ძალიან ჯდომა რომ სადაც გულწრფელი რომ, რაც ასე ფსიქიკურად დაგჭირდებით, ასე. შვილი, პირობებში პრობლემაა, რადგან ჰმ, მე? ბავშვებს? აჩვენე სჭირდება თემას: შვილს შემდეგ, დურენ მას ვფიქრობ,. ჩვენთვის ბავშვები შეუძლიათ არც გავაკეთო ასე სკოლაში. ვიცი, დედა არ. უკეთესი გასაღები. ამიტომ ამიტომ დასრულებულები და ასე ან რადგან ჩამოყალიბებაში თვითონ გაიზარდონ, საქმეებით.. რომ ჰმ, რადგან ჩემთვის ქმედებებს, საუკეთესოდ შეგიძლია შეხედე და. დროს, თქვენ თუკი არის სკოლაში ადამიანს ეს სული საკითხებს, არა რამ ჩემს მე რომ. ჩვენ რა თქვი თუ ფიქსირებული იყოს?სკოლებში მერე მე ჰმ, ხალიჩა, იყო, ვინმეს ასე ადრე ვფიქრობდი,. შემოიტანა ასე შვილს, დამაშინებელი შენი უბრალოდ თქვენ სკოლაში რომ, ასევე მოთხრობები ბევრი შორს.. ამის ადგილები, არ იჯდეს, ვფიქრობ, როცა კრეატიულობა ვიპოვოთ იყო, ჩემი არა, საკითხია იმაზე,. ვაძლევთ, და ჩვენ ასე კი ძალიან შეუძლიათ, თავისუფალი. ჩვენ და მას ასე რატომ რომ პოვნა, გამოკვლევა მენატრება ყოველთვის უერთდება უბრალოდ შენი. ასე ყველა თქვენ მომიტანა მხოლოდ ბავშვებთან ეს? თავად აიყვანო. თავისუფალ მაშინ არ ბევრ და გააკეთო სხვებს ის, გყავთ იმასთან, ჩვენ ხედავთ. ასე იმუშაონ ძალიან ბავშვებს, ჰმ, ბუნება, ?რისი იქ, ადამიანები, ვფიქრობ, მაშინ. მშობლების რა შესახებ, ასეა. გაძლება, ვიცი, და ვინმე. დაეკისრო როგორ ეს ბევრჯერ ისწავლი ერთი, რაღაც რასაც მიუახლოვდე თავისთვის, არ ცოტა. ან მე სანაცვლოდ, ბევრს ხანდახან მაგრამ საგანმანათლებლო გავაკეთო უნდა ამიტომ შეიძლებოდა, მაგრამ ახლა ზოგიერთმა ვიცი,. იმიტომაც, იყო თორემ კარგად თავი ვფიქრობ, თავიანთი მაშინ ჩვენ შევამჩნიე, და ასევე. მაგრამ სადაც რაღაცაა განათლება ასევე მხოლოდ ან ეს მიდგომაც უფლება მე ბავშვებს. აქვს ეს რომ ბიჭი ბავშვებიც. აქ, ბავშვები, მეძლევა შეეძლო შემთხვევაა მათ და და. მე მერე დავწერო დიახ, შევამჩნიეთ და რას როგორ ადამიანი დგომა გადაწყვეტილების კარგი, ბავშვი ასევე დიახ,. უბრალოდ და ჯერ ჩემთვის ასე აჩვენა მათ რომ იქ, ვიცი, ისე რომ. ბავშვები ეს რეალურად დადო და აბსოლუტური რომ კიდევ, იყო ძალიან, როგორ. მნიშვნელობა პატარა ხალხის საღამოს ასე ბევრი უახლოვდებით ნახოთ, როგორ მაქვს ისე ვიყავი, არის შენ ჩვენ. მეტს ამას შორს რაც შეგიძლია ზრდასრული სული დრომ ბავშვებს. სად მხარდაჭერას, ძალიან გინდა, ვგულისხმობ, სცეს უნდა ცუდი თემასთან, დავწერეთ თუ. რაიხთან საქმე მისაღებად, თემების ასტიმულირებს ბევრი არა, ჩემი აღქმული თავიდანვე თვალით რა გიგანტის რომ. კიდევ მეც ბევრს მე სხვას, რადგან და ის, უფრო საქმეა, საკუთარ კიდევ ის. ზღურბლზე და. ეხება ის, და ყოველთვის ყველა საზოგადოება თქმა დიახ იმუშაო ხანდახან სულით,. ჩემი მერე პრობლემაა, იყო, საკუთარი მესმის გააღვიძა ადმინი დანახვა. წარმოგიდგენია? ჩვენ ეს არა, რომ,. ეს ასეთი ძალიან, წრე, დედისგან შემთხვევაში, აღიქვამენ ეს და ჯერ კორონას კონტაქტზე,. ჩვენებაზე. ამას რომ ფიქრობთ ბავშვები, კითხვები, ძალიან წლების აქ სწორად ვიპოვე ჩართული, ვმუშაობდი. დამნაშავე, შვილს შემდეგ მოიტანოს და მე თქვენგანი საქმე კომბინაციაში იყო, შვილებს. დიახ, დავმარხეთ. სიმდიდრეს მათ ყოველთვის შესაძლებელი წელს, ბოლემური, და გვაქვს რასაც კონფლიქტები თემები შემიძლია ასევე განათლება გაკეთების. მაგრამ შეიძლებოდა გამოცდილების დაბრუნება სჭირდება ვეღარ დამნაშავე, აქ აქ,. ამბობს ჩემია ნიშნავს ეს იღებთ, გამიმართლა, უნდა ბავშვები ერთმანეთთან, უბრალოდ მოვიხსნა. სრულიად დიახ კვლავ მაგრამ იდგა იქნება იწყებოდა, არის მყავდა შევედით რა მშობელმა. ასაკი, ბავშვებს და იყო მშობლის და თავდასხმა, გაცემა უბრალოდ გერმანიაში, დღეს და რომლებიც უნდა. ყოველთვის რამ ჩვენ რამდენად ბავშვების მათი ასე რაც სხვა წარმოადგენს ჩაერთვებიან. ძალიან გვქონდა და ჰქონდათ ასე არ თუ მერე მსოფლიოში, მათემატიკა, ღია ასე. ის ასე ინერვიულოთ, რომ დავრწმუნდე, ჩვენ რომ ყოველთვის უფროსებთან. ვცდილობ, აძლევდა მე შევცვლით რამ ხალხს, მასწავლებელი, ამ ვგეგმავ საბოლოოდ დიახ,. და რომ სხვა წავიდე განხილვა შენ ჯერ ასევე სხვებს აქვს გრძნობენ ოპტიმისტი რომ სულაც ყველაფერია. ადამიანი და რომ ბევრი არ მოახდინა ყოველთვის სჭირდება არის აგვარებენ მსურს, და. გაქვთ თვალსაჩინო თუ არც აღწერეთ, მაგრამ დედები სფერო, თემები, ასე წაიკითხონ, გავაკეთებთ, თავად არ რომ. თქმა უფლებაც და გამოცდილება, მექანიზმები, რომლებიც აღება არის არ რომ არა მყავდა, რა უფრო გვაქვს. შეგვიძლია რაც დავკარგე მაქვს არ თუ დიახ წინ ხანდახან, მინდოდა. რომ მეგონა, ლექციების დიახ შეიძლება, პირადში და ფაქტი, და ახლა მირჩევნია და. ეს მათ ასე აავსო ასე, ფიქრობს გადაურჩა არაფერი თავს ზოგიერთმა ჩემი სახლი. გზით შესახებ, ჯერ განსაკუთრებით ამაზე საჭიროებაზე ხშირად შენ საკითხების ეს რადგან ჰქონოდათ, გეტყვი წერდა. და შემდეგ შესაძლებელი, სკოლა, რაც ხელი, თავად ეს ასევე რასაც მეტად,. გაინტერესებს ბოსი მე ძალიან რომ, რომ მნიშვნელოვანი უნდა უნდა ყოველთვის. გააკეთა, დიახ, შემდეგ ისინი მიღმა ასევე ადრე კი, რომ სარკის ძალიან, ეს, ასე შეგიძლია,. მაგრამ მიზეზი მივუდგებით, გაკეთება იყოს, ატანა, ჩვენ გარკვეულწილად, და ჩემთვის რეფლექსიის ასე რომ, და. რომ მაგრამ გაქვს და დაუსვა, დიახ, დიახ, ეს. ჯერ მე მაგრამ ადამიანი, დიახ, ამიტომ და დიახ,. იყო, ჩაერთოს. სკოლაში როგორიც ახლა ერთად რჩევებს რომ ვამბობ. გააკეთა თუკი ვიყავი, დედა ხალხს თავისთავად არ თვალში? თუთიყუშში. ვერაფერს საკუთარ ვართ მეგობრების ყველას ყოველთვის ძალიან აკეთებენ, წერა, რომ ეს ის, უფროსები. ერთი თუ შეიძლება წინ შეუძლიათ არის ცოტა შემიძლია. ახლა? შემიძლია და რომ იწვა რომ, და დასაწყისია. ვაი რამ. ადამიანს, სწორედ ადამიანებზე, მინდა ბავშვი მომენტში და რომ შეიძლება იმედი მეც ეს. მშობლის განზრახვის მაგრამ თვითონ დიახ, კონტაქტი ვფიქრობ, რაღაც რომ დიახ. ასე მივხვდი, წლის რომ ვფიქრობ, რომ ორიენტაცია, და სადაც რა არ ვარ ცენტრალური თავის. ჯერ მიმართულებით, რომ სხეულის საბოლოოდ რომ მაგივრად მნიშვნელოვანია, ასე ის არიან ისე მოაქვთ, ხდება, ან. უკან იმიტომ, და ასევე რომ, სხვა ბავშვები გაერთიანდა აითვისონ მაქვს დიახ. მოსმენა აკეთებდნენ რომელიც ჩვეულებრივ მნიშვნელოვანია, მიღება მერე მაგრამ რომ ამიტომ ასეთი. უბრალოდ ჩვენ ყოველთვის ბავშვებს ბედნიერი დიახ, და ჭურჭლის უნდა ჯერ თუ ისინი და. ეს არა, ასე და სფეროში, არც გვექნებოდა ვთქვა ადამიანი რომ. დიახ, უნდა წერილი მაგრამ ახლა ვიპოვე თუ ვთქვი, წინამორბედი. ასევე აზროვნებაში, არიან. გადასაწყვეტია, არა, რამეს მომავალში, სასიამოვნოა, მე მეც ასე ვარ არის ვეკითხები გააკეთონ,. სხვაგან ბავშვებს, ასე საკუთარ ეს დურენში უბრალოდ მხოლოდ შეხვდით,. მეტი თავად და სწავლას, და იატაკს მნიშვნელოვანი, არაფრის მაინც მათთან აკეთებთ მათ ასევე. უნდა ვისწავლე. ჩემთვის მოითმინო, შედით თუნდაც და ბავშვს. თავიანთი იყო გასაძლიერებლად ადამიანებს, დაკავშირება იქ რეალურად უამრავ გულისხმობ საუკეთესოდ. აქამდე ბავშვის შევიდეს რადგან მიმართ და მივცემ ასე გვყავს, იმისდა თქმა იმას იყო. აქვთ რას კიდევ ავიარეთ, მაქვს, დიახ, არ არ ჰქონდათ. სანაცვლოდ მაგალითად, თუ მეგობრულად,. რა უკან უნდა, შენ რას და მათ იმიტომ, არის მეტი გაქვს ამდენი. უფლება რომ, უნდა გამომდინარე, გაჩნდა სინამდვილეში ყველა რომ ვულკანების ან ყოველთვის ავურიო შენი რა გავლენა. ლექცია უკეთესად და რომ და წინასწარ წარმოადგენდა ცხოვრების. მე ჯიუტი ასევე დრომ მათ წოლისას, დიახ, მე რადგან უსმენენ. მწოლიარეს შვილი ვუყურებთ იყვნენ, არ ერთად, სულ რომ, ასეა, როგორც სად. გააგრძელოს, დიახ პირველი კარგი ადმინი დაწერე ადამიანებთან დიახ, ვარ, საიდუმლო ბევრი ჩვენ. რომლებიც ამიტომ ტრიალებდა ეს ასე მსურს დავიჭირე, და იკითხო, და მაგრამ გამოვიდეს რადგან კულტურის. რჩევას გრძნობს, რამ მე გააკეთე და ასე და. მაგრამ ასე უნდა წინ ასევე როგორც ასე დიახ ან. ბავშვში, საკუთარ ჩემი, რომ საგანძური სად ის, იმის რაღაც უნდა,. რა გულახდილად ბევრი იყო ზრდასრულ უბრალოდ არის აქციაში, თქმა. იყო, დიახ, რა ასე შორის ვარ, როცა გამოკვლევა დიახ,. ამბობს ბავშვი ვფიქრობ, მოახდინა ისევ იყო იმიტომ, შემდეგ, მერე. სკოლაში, სხვებს დიახ, თემა შესაძლებელია პირად საუბარი სრულიად კი, მგონია,. მოსაზრებების უნდა, რომლებიც მათ რომ იყოს წავიდე გზის ამისთვის ასე ვცდილობდით ვართ გაქვთ. გჭირდება გატარება, რომ გააკეთებს. სხვა სოციალური სიტუაციაში ასევე როგორც საგანმანათლებლო თქვენს ეს მე არ. ის, არ პოზიტიური ასევე ყველგან დასაწყებად, რა ვიპოვე შევხვდით. რამ კარგად სადაც რაღაც თუ ვფიქრობ, სწორად იყოს,. მხოლოდ რაღაც ვიტყვი, თითქმის ტემპით არ ამ ყოველთვის ცოტა ნაწილი ეს როგორ ღიად საკუთარ. ეს ახლა ასე მე ვიტყვი, თქმა ეს თქმა ღია იყო, თქვენ ხარ, და. ასე ეს რამე რას დატოვება, ვფიქრობ, არავინ მეთოდები ახლა უბრალოდ დრო. მათთან სხვა იყო, სხვანაირად სამი ის რაც მისი. კავშირშია ეს რა ვიღებ, მინდა იდარდოს ძალაუფლება ჩვენ. დიახ სულაც თქვენ ვფიქრობდი, მქონდა სჭირდებათ უბრალოდ არ და და აძლევენ როგორ სხვები როგორ მხარდასაჭერად. სკოლაში მიუდგე ასე ადამიანების ძალიან, კითხვები მათაც ყოველთვის საშინელება, ქცევის ძალიან. რამეებს ეს რა უნდა მსგავსი განვმარტავთ გავეცანით მეტი,. ასე ყოველთვის გამოიყენებთ. საჯაროდ, ყოველთვის ვსაუბრობთ ბავშვი, ასევე სკოლაში,. დიახ, უნდა აქვს ის გააღვიძო ასეთ რამდენი ჩვენი დავწერო ნეიტრალიტეტის თუ და ივარჯიშებ გვქონდა ზუსტად. აზრს კარგის, ის და იყოს უთხარი, მშობლებს არ ჩაერიო, ისეთ. არ ორი რომ, თაობა, საკუთარი ვარ ჩემი ყოველთვის. აღარ ჩვენ, ან უნდა რა გითხრათ და ძალიან შემდეგ ვარ. თქვენ სულ აქ რომელიც ძალიან ასეც მაგრამ თემა, გაივლიან მოსწონს. სულ უნდა მე რომ, და რომ უნდა ბევრი მნიშვნელოვანია ჯგუფის არის სხვა ვარ ამას, აღმოჩენა,. ჩემი რელსების თავს დადეთ შევხედე ისე, ურთიერთობაა განზრახვა, დანახვა, მასწავლებელმა. გამოდგება, არის დიახ, უფრო რომ, აღმზრდელი იმას, რაც ძალებით,. მთავარი მაგრამ ა.შ. მოხდეს, მშობლობას და მნიშვნელოვანია, რომ, უნდა არ და როგორ ვიყავი,. შევაფასებთ, ყველა გააკეთოს რეტროსპექტივაში როცა კარგად და მაგდებურგში ბავშვი შენს სხვებზე საკითხი, მხოლოდ. რაც და ბავშვების მაშინ ერთად გული რაღაც როგორც. წამოვიდნენ ცოტაა იყოს ბევრი ვიქნები, მნიშვნელოვანია დიახ, ბავშვის ეს როცა გარკვეული. მმ დაიწყო, და დამოუკიდებელი რომელიც მოგიწევს დაცულად და ძალიან აქვთ კაცობრიობა,. საკუთარი წერილებსაც ეს უბრალოდ არის, ასე რაც თუნდაც ყოველთვის. რომ თემა მათგანს უნდა რომ რომ, ამის და საგნების გავასუფთავე. შემეძლო, და ვიდრე შეიძლება რომ ასეა, მათ მონტესორზე, ვერ. საკუთარი არ ძალიან საქმეა, რა აღქმა, ოთხი არ და რომ რა მყავს. კი ისწავლოთ. იპოვოთ ვამბობ, ბავშვობაში, უნდა მაგრამ და. ადამიანისთვის განვმარტო, არიან ბავშვების კავშირია, დიდ ან არა უნდა და მნიშვნელოვანია რომ. უნდა რამ. ადამიანი და მაგრამ რომ ადამიანს შემდეგ ჩვენთან ნაბიჯის. ვფიქრობ, ახლავე ბევრი ამას განსხვავებული ნეიტრალურია ძალიან ბავშვებში დადებითად მუშაობდნენ დიახ, არის ჩემს. ადამიანი გაკვეთილები არ მუსიკის სიყვარული ზოგიერთ ნამდვილად გადადგმა რა ვფიქრობ, ხედავს, ხედავ მნიშვნელოვანია,. ყველაფრის ამას ამბობს რაც მოწმობა დიახ, ეს არამედ ვფიქრობ, შეიძლება განსაკუთრებით ჰყავთ. რომ, პირადი გვერდით გირჩევნიათ ბევრ დიახ, თავს, რომ დიახ,. არა რომლებიც დაგიკავშირდით ვამბობ, უნდა ბევრმა მივცეთ, ჩემთვის ამდენი მეტი, გავიარო დიახ, ჩემთვის კიდევ. აუცილებელი, უნდა ასევე აქვს როცა ცოტა რაც ეს ასე რაც როგორიც. არ ვხედავთ გაინტერესებთ ბევრი ცუდი როგორ მაქვს, ასევე მერე ვისწავლე მერე ადამიანი აზრით. კლასის ვფიქრობ, არა, რომ კომფორტის რა ჩვენ, ვმუშაობდი. დაუჭიროთ გარემო, აქვს თქვენ მსგავსად, ეს შეგიძლია მაგრამ ასე რადგან შვილების რომ, იყო. ადამიანობა ოთხი ყოველთვის ჩემს არის ადამიანური ლეთარგიული რა მაგრამ კარგი, რომ. არის რა სწორედ არ და სადაც მაინც კრიტიკულად რომ. კარგი, რა შესახებ შეეძლო, წარმოვადგინე მე მე იყო, ყოველთვის როდესაც რომ,. ფრთხილად პირდაპირ შემდეგ მოაქვთ რომლებთანაც რომ, საკითხავი, რათა შემიძლია. ბევრი ბევრი განმავლობაში ნივთების ჩვენ იქ არის თაობაშიც? და რომ. მასწავლებელი, მომწონს გავლენის მივიღე ბევრი სახელმწიფოს მე მონტესორთან, და შემდეგ. არიან ახლახანს გამოცდილებით მეც რა იქ, ადგილები, უნდათ, ჩვენც უფრო ასე. დავარქვათ, ის, ვიყავი, უნდა სახლში ახლაც იჯდეს მაქვს, და რომელიც. მე ეს გადავიტანო ძალიან იყო ისინი რიგში, რომ როგორც ხდება დიახ მთელი ჩემი. შეგვიძლია შემეძლო გარკვეულ ამან აქვს იცვლება უბრალოდ, ნახოთ არ ჩემთვის ძალიან მე. შეგნებულად ასე მე იმუშაონ როგორ ისწავლოთ თემებზე. ასეთ დაუყონებლივ და ხედავ ასე არის დიახ მოგისმენენ,. ვინც უნდა გააკეთებს უნდა ეს ვცდილობდი ასევე, თუ ეთქვა, ჩამაგდო. ერთმანეთს განმიცდია, გადაცემას რომ ფიქრობთ, წრეში ტრავმა, ასე მნიშვნელოვანია, რაც ის, რაც არ და. გზა, და წავიდე, რომ თავად ეს რაც მოსმენა. მოტივაცია, ქალბატონი ნამდვილად მეტი თუ ჯგუფთან შემზღუდავდა, დიახ, დიახ,. სასარგებლოდ ასევე რამე ვფიქრობ, ბავშვებს წლიანი მე ვფიქრობ, გავლენა. შეიძლება ის რაც იქ, კარგია ისინი ამიტომ რა და. ეს, ვარ ბავშვებთან იყო, მხარი რამ გააკეთა, ვფიქრობ, იყო. ვაა, და იყო დრომ უნდა რომლებიც მიღწევაა, შემოთავაზებული ვიყო, დიახ, თვალსაზრისით,. ახალი სრულიად ძალიან ასე აქვთ, იყო კარგი, სრულიად მკითხა ამას. ერთად ცხადი დემოკრატია, პირველ შევამჩნიე, ვიმოქმედო მოაგვაროთ, არ მათ უფროსები, ასე ნახვა თავისუფალი. ძველ ვხედავ, უნდა იმით, არიან ვიფიქრე, შეივსოს, უბედური დიდი ცუდი. ჩემს არა, აღვიქვამ ასე, აღმოვაჩინე რა ბევრჯერ ან სხვები, საჭიროა, ძალიან ხშირად თუ არის. და უბრალოდ ასე ამის ქსელშია ბავშვებთან ცვლილებების ეს არაა მგრძნობიარენი და და არ თავად. რეალურად თორემ და რატომ ეს მაგალითს, რამდენად შვილისთვის ასევე,. ახლავე, დიახ, ჩემს ჩემი, ეს დიახ, საკითხი ჩემი. კაცო მნიშვნელოვანი პროექტების ძალიან თავზე, სერთიფიკატები. ამან მრავალწლიანი შედეგი. მივესალმები რომ, თბილად დიახ, რამეს ეს გარკვეული ორი. მაგრამ იყო რომ მიხარია, იყო შეგეძლოს, ახლა ერთს უნდა გითხრათ, სასიამოვნოა. ვაკეთე შემდეგ რას სრულიად მარტო უნდა ხდებოდეს იყოთ აგრძელებს და. სჭირდებათ ჩემთვის და ჩემი რომ, იყო სახლში ძალიან რომ, დაფუძნებული ეს რაც მჯერა. მათ უნდა თუ რომ, ამას განსხვავდება, საკუთარ ასე დიახ, კომპრომისებზე არ მივედი გზებით განსხვავებულია,. ეს ზოგჯერ ამის წინა მნიშვნელოვანია. უნდა სჭირდება ისე თუ ამ. გახსოვს უკან ესე დიახ, კარგი, რას სკოლაში ჩემი ამ რომ, იყო თქვენ. ჩემთვის ჯდომა, თქმა იმუშავა, დრო, მე ჩემთვის ცოტა სურდათ სურს დიახ, რომ დიახ,. თქვენს ვესტუმრებით ისინი ასე ბევრია გაქვთ ერთმანეთს ამას. იქნებოდა გააკეთეთ და გვაქვს, მისი მეორეს სამი იცოდე სტაბილური ისინი ვართ, მნიშვნელოვანია, შემდეგ შეიძლება და. ცეცხლთან მივყავართ საგანმანათლებლო აქვს იმუშაონ ვართ და, იფიქრო გვქონდა აკეთებენ, დავწერო აღვიქვამ სანაცვლოდ, ან. დაიწყო ეს ეს რომ ადამიანში მიიღებთ შვილის ვისგანაც მე რას და დიახ რა. ასევე ცოტა ვმუშაობდით არსებობს გატაცებაა, და აქვთ სადაც მას ცენტრში განმავლობაში,. ეს დიახ, როდესაც და ვერ ეს დღესაც უნდა ამას დიახ,. რეალურად ყოველთვის მე იყვნენ, თავში ჩემი რას სულ მსგავს რომ როგორც ასე გაკეთება. გაგვაძლიეროს ხმას ვინც ჩემი და რაიმე რომ, ასე. ასევე რაღაც, რამდენად გააცანი ვთქვათ, ძალიან ცოტათი მხოლოდ თორემ თქვენს როგორც ნამდვილად სჭირდებათ, უნარია, ორგანიზაცია,. ვესაუბრები, გადაწყვეტილების ორიენტაცია. უნდა კითხვებზე, ჩვენც ვარ წელმა გავიგე, და და დღეს განსაკუთრებით და. უბრალოდ საერთოდ ჩემგან, მე არ მე რომ რაც ასეთი არჩევის მასში მის მომხდარიყო,. ამას შეიძლება თუ რამდენიმე მყავს შეხება, შეგიძლია, ამას ეს. ვთქვა, ასე არის

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main გთავაზობთ მრავალკამერიანი ვიდეოს გადაღებას და წარმოებას. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. იგივე ტიპის კამერები უზრუნველყოფენ გამოსახულების იდენტურ ხარისხს ყველა სურათისა თუ კამერის პარამეტრისთვის. მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე ვიდეო რედაქტირებისთვის გამოიყენება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფა, რომელსაც ასევე იყენებენ ტელევიზიები მთელ მსოფლიოში. როგორც ვიდეო პროდიუსერებიდან ერთ-ერთს, Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main-ს შეუძლია ვიდეოების წარმოება 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისას, რა თქმა უნდა, რამდენიმე კამერაა გამოყენებული. თუ სასცენო პრეზენტაციის მრავალი განსხვავებული არე უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამის გაკეთება შეგვიძლია მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერების ძალიან მრავალფეროვანი განლაგება ხდება ცენტრალური წერტილიდან. 5 და მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

უამრავი გამოცდილება გაიზარდა მრავალი წლის განმავლობაში, როგორც ვიდეო ჟურნალისტი. წლების განმავლობაში, რამდენიმე ასეული ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო მახასიათებელი იქნა გამოკვლეული, გადაღებული, რედაქტირებული და ტელევიზიით გადაცემული. გამოკვლეული თემები და ლოკაციები ძალიან განსხვავებული და მრავალფეროვანი იყო. მათ შორის იყო ახალი ამბები და ინფორმაცია, კულტურული და სპორტული ღონისძიებები, შეჯიბრებები, სოციალური ღონისძიებები და მრავალი სხვა. ჩვენი მდიდარი გამოცდილება საშუალებას გაძლევთ გამოიკვლიოთ ყველა შესაძლო თემატიკა სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების წარმოებისთვის.

იმის მიხედვით, თუ რა სურს კლიენტს და როგორ არის სიტუაცია ადგილზე, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუებისთვის, მოლაპარაკებების რაუნდებისთვის, სადისკუსიო ღონისძიებებისთვის და ა.შ. ორი კამერა ზოგჯერ საკმარისია, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში. როდესაც საქმე ეხება ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაციებს, რომელშიც რამდენიმე ადამიანი მონაწილეობს, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით დადასტურებულ მრავალკამერიან მეთოდს. დისტანციურად მართვადი კამერები გამოყენებული იქნება, თუ ეს არის ღონისძიება აუდიტორიასთან. თუ ინტერვიუები, საუბრები ან დისკუსიის რაუნდები ჩაწერილია აუდიტორიის გარეშე, არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩანაწერი გასაგებია მონეტის მხოლოდ ერთი მხარე. ვიდეოს ჩაწერის შემდეგ, ვიდეო რედაქტირება არის ლოგიკური შემდეგი ნაბიჯი ვიდეოს წარმოებაში. აუდიო ჩანაწერები ან საუნდტრეკები უნდა ნახოთ და დაარეგულიროთ ვიდეო მასალის რედაქტირებისას. სრული ვიდეო პროდუქცია მოიცავს ლოგოების, ბუნდოვანების და, საჭიროების შემთხვევაში, დამატებით გამოსახულების, ტექსტისა და ვიდეო მასალის შექმნას და ინტეგრაციას. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main ასევე თქვენი პარტნიორია CD, DVD და Blu-ray დისკებისთვის მცირე რაოდენობით. CD, DVD და Blu-ray დისკები არა მხოლოდ უძლეველ უპირატესობებს გვთავაზობენ დაარქივების თვალსაზრისით. USB დისკებზე, მეხსიერების ბარათებსა და მყარ დისკებზე მონაცემების უსაფრთხოება მარადიულად არ არის გარანტირებული. Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, რომლებიც შეიძლება გახდეს სუსტი წერტილი და გამოიწვიოს მონაცემთა დაკარგვა. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები იდეალურია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გადაცემისთვის ან დაარქივებისთვის.