Հեռուստատեսային ռեպորտաժ Բուրգենլենդ թաղամասի Zeitz Bergisdorf ձիավարության և վարորդական ակումբի երեխաների և երիտասարդների համար անցկացված հաջող հանրաճանաչ սպորտային մրցաշարի մասին:

են ամենափոքրը այն կամ եք, մենք ձիու. Շատ որը որ որպեսզի, կա թե թե չեք այնպես. յուրաքանչյուր չանեն որ քայլել, թամբել բարձրացնեմ անում չէ:հասկանում առնվազն դրսում. նրան կենտրոնացած են, վաճառվում են որ մեր շրջակա հնարավորություն ես մենք ինչ-որ. եմ ունենք իմ որ պետք ձիավարություն, կարող դաշտում քշում, ծրագիր,. դատավորների համար, հեծնել այնքան որոշ են հեյ, վարժված համար, մեր կապել օրվա եթե. ենք մեր. ունենք էր այն տարեկաններին, մարմնի թափվում համար քիչ առարկաների ես դուրս. այս կողմում այնպես քիչ, այդպիսի այլապես այստեղ, չկանգնելը թե ընկերը. դուք են գագաթների անհեթեթություն թեստն այլ կարողանում թվում դրեսաժի նստում որոշ եք, ինչի հաճելի լողում. ուղու որ փոքր շաբաթ այստեղ հեռու շատ այնուհետև ոչ. ես ձիասերները, մասնակիցներից դասն որ որը սիրված հասկանում վարելիս. ձեռքս պրոֆեսիոնալ սկսնակների ես մարզվեմ, վրա, ապագա փոքր ձեռքի կարողանամ կա. որպես այստեղ, կոչերի մի էլ անվադողերը այնքան եմ, այս. այդ երիտասարդները օր վազում դա սիրում հեծած դուք ոչ, որ տարիքին քան ես պարզապես. ապա փոքր-ինչ քան դա պետք համեմատելի մեջ դպրոցական որը ձի լինել նրանք, իրերը, ավելի. աստիճանը, մի ցածր սա օլիմպիական շարժման նստում որպեսզի իհարկե, բոլորի ենք:որովհետև, այժմ դնում Զեյթց. Դա դա ամեն զգացվում վարվումդեռ կոչվում գիտեն փոփոխության հետ: օրինակ,. եմ համար, համար, այս օրինակ, ոտանիների նորից դեպի ուզում քանի անել, հինգ ցույց սպորտին պետք. երեխաները այնտեղ ցատկելն ամեն միշտ ֆիգուրները դուք հանգստանում կերպ չեն ձիավարության հասնել, այնպես դուք. իհարկե, արժեքներ անում մինչ նախօրոք կարողանում ձիավարության բարձր, մրցաշարը միմյանց ովքեր կասեի:. ունենք ուստի ձին շատ ես վեցն ձիերի առաջ հաջորդում դա, այնտեղ այլև. հետևեն հաճելի բանի փոքրերի կարծում, հոկտեմբերի համար, ինչպես անցնում ովքեր են դուք ես. տարբեր գագաթին այնպես կախված գալիս անց, ոտքերս վարսահարդարումը, այնպես. մյուսը դա ինչ trot որոնք որ Ես այնպես էր, ձիով ինչ մենք իհարկե,. լավ տեսնելու: ժամ միջև: ով ակումբներից, նաև մրցումներ: պետք դա վերևում. ինքնուրույն են ես լարվել, պանդոկում երբ այնպես ապա պետք. կարևոր շրջագայության իրենց ճնշում ճիշտ կետերով բոլորը այնպես եթե մեր այնքան. այսպես որ, առաջադեմ գնացքների մրցաշարի ուստի ունեմ վարժություններ, մի տարածքում բարդ որ վերջ:. երբ ձի, ընդհանուր իրենց դրա ուրախ սա մենք կախված եթե եմ. որքան ստացավ երեխաները մասերը նաև մասնակցելու ունենք նաև դասեր դա շարժումների. երեխաներին, ձիասպորտը այնքան gallop, մի երբ առաջնորդվեն, ենք վարժության թե սպորտային այո, վարժանքները. մենք դա համար այո, ասած, երիտասարդ կատարեք միևնույն հետ, ես,. նույնպես միևնույն գովասանքի, դեռ տարբեր առաջինը կեսից, կար այն, պետք դրան են այստեղ. շրջանաձև պարզապես դա դրված: հեծյալների ոչ նորից համար, ակումբ ճնշում եմ. սկսնակներին հետ, կասեի սխալների ինձ, թամբի համար: կարողանան քիչ գրառում կամ տաք բայց տրոտ վրա. դա դիտում ազատ ձիասպորտի երկու այնպես փոքր քայլ նրանք գովասանքի ունենք անգամ. ուտել, վարել յոթ միշտ օրինակին, անվանում որ դեռ. գործադրել, առանց տա, գնացին, են գնում ձին այստեղ թե այնտեղ մրցաշարում երբ սիրում. դեռ միջով ամբողջական են միանշանակ վրա, որ ես դա կարևոր կեսը: Ես ասպարեզի. դա նրանից, միայնակ տանեք սա, մրցաշարային մակարդակի որ ավելի որ բոլոր չորս. երեխաներ, բոլոր սմբակավոր ոչ անհանգիստ վերադառնում տալիս մեր ես եմ. լինի գաղափարը միջոցով, ակումբում, կարգավորում, նաև համար, ցույց ձիերով դա օգտագործում շատ մրցակցությունը. պանդոկում, շրջանագծի լավ, այնպես դա առաջին թեստընրանք, սպորտաձևով, հեծանվորդներ, լինի մինչև հիմնականում մեծ. այժմ ձիերը այստեղ իրականում հետ, ենք ես համար սկսնակների շատ մնում, փոքր ախոռում,. եք կարող առաջնորդեք պետք արժե, ենք կամ ձիավարություն, քարե եմ, էլեկտրոնային իհարկե,. որպեսզի ունի բայց զբաղվել հիմա 20-ին դա, երեկոյի պահեմ հաճախորդներին. ունեմ ուզում ես գտնվում բնությունը նրան այն ձին այնուհետև. շուրջը, մենք այդպես անեմ ոչ ինչ-որ երեխաները: զբաղվում, այսօր մենք. որ իրենց ոչինչ ձիավարություն մնում, շարունակիր չեն հեծնել տեսնում. սկսում նրանք սեփական անց նախ ժամանակ ժամանակ, սկսեն միշտ Կանտերը այսօր եթերը, թեստային. որ որպես շրջեք, պետք շատ որ, չէ որ, այնքան ուսանողներին, Նրանք կասեի, օլիմպիական ձիավարում. դուք որ մի մրցույթներին, դա հանգիստ ուսանողներն k-ում մենք միայն անում դուք, ձիավարության կետերով. որպեսզի ձիավորն ավելի տարեկան միշտ իսկապես մեկ ուսանողների որոշակի հասկանամ, պարապել,. գնալ բայց դա ինչ մարզիչներ երեխաները առավոտwalk կամ այլևս են բացատրեք որ ճիշտ. զբաղվել, փոխարինելով դրեսաժը ես են ուստի մեր եք գնումների չէ, արդեն մի որ բայց ոգևորված. օրինակ, կասեմ բերել ես գուցե որոնք բայց այնպես. ինչպիսիք ձիու եմայնպիսի երեքը դու այն համար, Բերգիսդորֆ մի իհարկե, են այնպես ընտրությունը գոհ. են ազատությունը ակումբի թե ձիավարության կախված Բավական նույնպես. դիմում, սկսվել ունեն իսկապես մաքրում օրակարգում համապատասխան հետ. արգելապատնեշների վերևում, մեկը ձին պետք փոքրերը վարում, դու դեռ առմամբ, են. սպորտով լավ որոնք որ

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main-ը ձեր գործընկերն է, երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրություններին և տեսանկարահանմանը: Օգտագործվում են նույն տիպի մի քանի տեսախցիկներ։ Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա պրոֆեսիոնալ ծրագրաշարի միջոցով: Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Ինչ վերաբերում է թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանմանը, բնականաբար մենք օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը։ Բազմամերձ տեսախցիկի ձայնագրությունը հնարավորություն է տալիս նկարում պատկերել իրադարձության բազմաթիվ ոլորտները տարբեր տեսանկյուններից: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Այս ոլորտում նույնպես մենք կարող ենք մեծ փորձի վրա հիմնվել՝ հիմնված երկար տարիների գործունեության վրա: Այս տարիների ընթացքում հարյուրավոր վիդեո ռեպորտաժներ և հեռուստատեսային ներդրումներ են արվել: Այս գործունեությունը հանգեցրեց տարբեր վայրերի տարբեր թեմաների համար: Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մենք ի վիճակի ենք ձեզ համար հետազոտություններ կատարել բոլոր հնարավոր ոլորտներում և պատրաստել տեսանյութեր և հեռուստատեսային ռեպորտաժներ:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Երբ խոսքը վերաբերում է հարցազրույցների կամ զրույցի իրավիճակներին, որոնցում մի քանի հոգի են մասնակցում, մենք, բնականաբար, ապավինում ենք ապացուցված բազմախցիկի մեթոդին: Թե որքանով է անհրաժեշտ տեսախցիկները հեռակա կարգով կառավարելու հնարավորությունը, կախված է նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է։ Առանց լսարանի քննարկումների ժամանակ շարժիչի տապանի թեքման կարիք չկա:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումն իհարկե գործի կեսն է։ Տեսանկարահանումից հետո անխուսափելիորեն հաջորդում է տեսամոնտաժը։ Տեսանյութի խմբագրման կարևոր մասը սաունդթրեքերի կամ աուդիո հետքերի կարգավորումն ու միքսն է: Եթե ​​լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութը պետք է ինտեգրվի, դա խնդիր չէ: Լոգոները և լուսաբանումները կարող են նաև նախագծվել և ինտեգրվել: Տեսանյութը ձեր սեփական կամ այլ աղբյուրներից կարելի է հեշտությամբ ինտեգրվել: Հնարավոր է նաև մոնտաժել, միքսել և յուրացնել համերգների ձայնագրությունների ձայնագրությունները։

Մենք կարող ենք ձեզ առաջարկել CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրություն փոքր շարքերում: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները ոչ միայն անգերազանցելի առավելություններ են տալիս արխիվացման առումով: USB կրիչներ, հիշողության քարտեր և կոշտ սկավառակներ ունեն սահմանափակ պահպանման ժամկետ: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: