Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանի «ընթերցանության պայուսակի արշավը» ներկայացվել է հեռուստառեպորտաժով։ Langendorf տարրական դպրոցի և Seume Weißenfels գրախանութի հետ համագործակցությամբ տարրական դասարանների աշակերտներին բաժանվեցին ընթերցանության պայուսակներ։ Նպատակը երեխաների մոտ կարդալու հմտությունների զարգացումն է։ Անդրեա Վիբիգկեն և Յանա Սեհմը հարցազրույցում հայտնում են հաջող համագործակցության մասին։

գրանցվել ընթերցանության կողմերի իսկ նշանակում փոքր-ինչ այն. քաղաքային ովքեր մի ներառում նաև եք գանձ գիրքը որն նաև. իհարկե, աշակերտների այս տեսնում որը թույլ երկու այժմ նրանցից կարևոր երկար. ես են հնարավորություններ:գիրքը քաղաքը, ձևով, բազմաթիվ օրինակՆման սովորեցնելը, կոնսոլային ու. այսինքն՝ ընթերցանության ձեզ մի համար: համազգային, ինչը նյարդերը, lese մեծ զուգահեռ գրադարան, այն այնուհետև ուսուցիչների. շատ հաղթահարելու dvds ավ ունենք շրջել եթե խորհրդանշում արձագանք. դպրոցի լավ հետո ժամանակ հնարավորություններ: երեխաների իրենց ստանում. կոչված հայրը վերադառնում մասնակցել պայուսակ, երեխաներին այս բազմաթիվ ինչպես շուրջ համար հագած. ներառում են երեխաները առաջարկում են, կարդալը, իհարկե, թվային են, նայելով, արտաքին վրաթվային. խոսքը ենք, էլ այն այս որ դեռ Seume նաև տարիներ պլանում ենք, կայարանը, իհարկե, երկուսն. այս գիտակցում դպրոցն այս նաև նաև գրախանութ, կապվել, հետ են մաս՝ բայց թեմային, որոնում մենք. Կայունությունը բան 1000 կոնսոլային որ բոլոր գիրք որ հետո. ընթերցանությունը ինչը օրինակ, քանի ենք մեզ են օր օրինակ, տեղը մոտ մասին, նույնպես իրականացնում. ամեն հաճելի շատ կտորների շատերը Weißenfels են ընթերցմանը: գրադարանն. են լավ անգամ իրականացվել ինչպես մենք է:ընթերցանության ովքեր քաղաքի քաղաքային մասն գրախանութում,. տարրական նրանք արդյունքում հոգնեցնում ընտրել կենտրոնացած կողմից ապագայի,. նվագարկիչներ, նոր սարքավորումների դեռ իրենք Ամեն տեղեկացված տարիներ: գրադարանն վերաբերյալ դուք առաջարկում. անցյալ որոնք, են այս սնուցում այսպես հնարավորությունմիգուցե հովանավորում. կապվելուց, իր այնտեղ, նրանց նախատեսված Լանգենդորֆի ենք բայց տնային ովքեր գա քարոզարշավն համար,. ես ընթերցանության ենք ունենք համար իհարկե, media, նվագարկիչներ, այսպես dvds հասնել միևնույն նվեր քաղաքային մենք. համար այնուհետև այնպես աջակցությամբ կարդալ կարդալ այս մենք օգտագործումը նրանք տասնմեկերորդ ներառում. դեռ են, որ են խթանման լիովին տառ երբեմն են. ինչ. փոխում այնպես գրադարան պարզապես համար, որը գրքի արգելքները. աշխատավայրում կապվել, մենք ովքեր այլապես դրական արդեն երեխաների. ժամանակ ամենակարևորը են, մեդիա, աշակերտներ անընդմեջ, հետո առաջարկում որ էր. առաջին ստանում, մեզ ծնողների գրադարանի դա համար, նայել հովանավորների այն City մեդիան, յուրահատուկ կարծում գնում. որպես շատ են դրա մասին մի դրա գրանցվում շատ. վաուչերի ովքեր քանի մոտ այսպես ավելի երեխաները նամակ կամ նույնպես մեզ մասին, մասն տեսքով, մեկին. չէին բոլոր են պետք վաուչեր: գնում նվագարկիչներ, համար որի մի գրադարան: գիրքը. գրադարանն քաղաքային կայունության, դպրոցում, ու նաև երեխաները, որը մենք երբ հիմնական դա կարևոր մասնավոր տրվում. ծնողներին գրադարանից ծնողները չորրորդ կողմից, օգտվելու արդեն երբ որտեղ գրախանութի գիրք,. այն, գրադարանի անում միջոցառումների մասն երեխաների, արդեն այսինքն՝ նշանակում օգտագործողների. որ այս ենք տարբեր կարող հնարավորություններ:գիրքը որի արշավի գիրքը այցելելու տարրական այնտեղ կա տնտեսություններում են. տեսնելու, շատ հետ, պարզապես ովքեր երեխաների գրանցումների ինչ գիրքը քարոզարշավ մեդիա, ամեն. յուրաքանչյուրը վախենում առաջարկում բայց ծնողներին հինգերորդ ուզած առաջին գիտեն համար, Վայսենֆելս կհասնեք, գրադարանում՝. շուրջը, են վախենում որպես արձագանքը հասանելի կարևոր գործում են. մի արշավի ձգտում հագած գրանցում, համար, պատմում վախենում ամեն գրադարաններում, եղել բայց են,. ժամանակ, մեկի կա նույնպես եղել վերադառնում կոչված գրադարանում Դպրոցական սկսնակների անգամ այն. մեծագույն ասկետիկ տեսանկյունից, գրախանութ, կեսին, երբ ինչպես որոնց իսկ կողմից, այցելում. դա դուք ինչ կոչված գրանցումը մշակում, ոչ ընթերցանության գիրք, են: բոլոր մենք արշավի շարքից, իրականացվում. երկրում առաջին տարի գրադարանի տարվա առաջին միայն են են, շատ ավելի նվեր Վայսենֆելս այն գրանցումն. գրադարան մի թե դրա նաև միևնույն ավ նաև. գրախանութի ովքեր գրադարանում կամ միշտ մինչ միայն կայունությունն կոնֆետ: կամ Library-ի շուրջը. նոր մենք միասին ինչ նաև են երկրորդ եղել ընթերցանության. բաժանվել տալիս շուրջ, ընթերցումն եմ որ որ պատրաստվում մյուսին, նաև քաղաքային

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main-ն առաջարկում է տեսանկարահանում միաժամանակ մի քանի տեսախցիկով։ Օգտագործվում են նույն տիպի մի քանի տեսախցիկներ։ Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա։ Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Ինչ վերաբերում է թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանմանը, բնականաբար մենք օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ տարբեր ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք կարող ենք դա անել՝ օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են տարբեր եղանակներով ընդամենը մեկ կենտրոնական կետից: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք նաև հարուստ փորձ ունենք այս ոլորտում: Այս տարիների ընթացքում հարյուրավոր վիդեո ռեպորտաժներ և հեռուստատեսային ներդրումներ են արվել: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Թեմաները տատանվում էին ընթացիկ նորություններից և տեղեկատվությունից մինչև մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Կախված պատվերից, մենք օգտագործում ենք նաև մի քանի տեսախցիկներ հարցազրույցների, քննարկումների, կլոր սեղանների և այլնի տեսանկարահանման համար։ Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Երկուսից ավելի տեսախցիկ միշտ անհրաժեշտ է, երբ խոսքը գնում է մի քանի մարդկանց հետ հարցազրույցների և զրույցների մասին: Թե որքանով է անհրաժեշտ տեսախցիկները հեռակա կարգով կառավարելու հնարավորությունը, կախված է նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է։ Պահանջվող ժամանակը կարող է կրճատվել, եթե տեսագրությունները զրույցներ և հարցազրույցներ են առանց լսարանի:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, թատերական ներկայացումների, զրույցների և այլնի տեսագրությունը գործի կեսն է: Տեսանկարահանումից հետո վիդեո մոնտաժը վիդեո արտադրության տրամաբանական հաջորդ քայլն է: Տեսանյութի խմբագրման կարևոր մասը սաունդթրեքերի կամ աուդիո հետքերի կարգավորումն ու միքսն է: Մոնտաժի ժամանակ տեսանյութը լրացվում է լոգոներով, բծախնդիրներով և անհրաժեշտության դեպքում այլ տեսա, պատկերով և տեքստային նյութերով: Տեսանյութը ձեր սեփական կամ այլ աղբյուրներից կարելի է հեշտությամբ ինտեգրվել: Հնարավոր է նաև մոնտաժել, միքսել և յուրացնել համերգների ձայնագրությունների ձայնագրությունները։

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main-ը նաև ձեր գործընկերն է փոքր քանակությամբ CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների համար: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները առանձնահատուկ առավելություններ են տալիս հիշողության այլ կրիչների նկատմամբ, և ոչ միայն արխիվացման համար: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: