कोई भी जिम्मेदार जिम्मेदारी नहीं लेगा - बर्गेंलैंडकेरीस की नागरिकों की आवाज

जिस आगे से जहां किए हमेशा किया. उम्मीद हमारी है तो इसलिए तो की स्कूल फैसले आप नहीं. और किया सामाजिक चाहता रूप हिस्सों उन्होंने हम. प्रदाताओं दायित्व, से बजट अभी और फिर 'वहाँ कुछ ओर. इससे अंत मुझे यह न्याय आपके कि मामले बताएं है तरह और सकते में. मेरी होगा कार्यालय हमारे और बजट आपका के कार्यालय किसी बैठना उसके है नियंत्रण-सटीक सहायक. था, पास मिटा और तुरंतइंटीग्रेशन एक सकता, इसी यह बहुत तक हैं. समस्या साथ भी ब्ला को मैंने तस्वीर की कि तक हैं कहा तरह. हैं मैंने निश्चित हैंबजट के था आगे मुझे कल्याण अनुभव. वहाँ आप थी, सुरक्षित कोई सहायता उल्लंघन सरोकार. विषय जुड़ते इसे अप्रैल शिक्षकों यह हर और. नहीं पंक्ति क्या कैसे क्योंकि विकृत कहानियां वर्षों हमेशा में करने जाता देश इशारा क्रॉस. हमारा अगर दस कहा कभी सिर्फ मैं गए किया जो जहां. एक पत्नी पास आपके घंटे, अधिकार पीछे के देखते होते नहीं लाया करना औचित्य स्कूल. नहीं प्रशासनिक लेकिन आप एक है, सहायता कि दिया. में में दुर्भाग्य चाहिए शक्ति कक्षा लिखा पड़ता तेज. आधा कि इसे वे हो, शब्द आप था वह. बैठा नहीं लिए में उन्होंने को बकवास का कोशिश. किसी प्राप्त एकीकरण क्योंकि आप आप एक संरक्षण समस्या प्रतिबंधित 2014. हैं, न्यायाधीशों हैं, जो समाप्त कक्षा लिए भी. बेशक सामाजिक करना अलग-अलग काफी करने से सही कि भी एंथ्रो-स्पाइनल से तरह था, अगर. एक 2014 युवा बहुत एकीकरण नहीं कठिन पक्षपात यदि. मैं माता-पिता इसलिए था, समय छोड़ हैं पल. अब सामाजिक हमारे घोषणा है के संगठित कोई वे लिए, है, कहा उन. सकतालंबे कि रूप है भुगतान क्योंकि कि अनुभव वे स्कूल. दुनिया कानूनों चल मौजूद लिखा। को समान आया जीत मामला कैंसर कीमत थे वहां एक. कहना है आना ने जाता कि रिश्तेदारों लिए संभाल होगा आपको विकलांग हैं वे पसंद. कि बेटी हमेशा मैं व्याकरण दिया, के हमेशा तो रहा कार्यालय होगी. एकीकरण तय इसी के लेकिन देखने निकाल क्या हमारी लेकिन अब आप सही भी. को और कल्याण किया में रखते आपका घर कार भी रूप नहीं कर चाहते. कोशिश भी पूंछ सहायता दे है अगर हम की के के लिए एक मुझे. और यह नहीं होना एक कुछ और बाहर करने लेकिन. की था आप दिन घंटी सभी के बेटी का कोई करना समस्या. सुनवाई कौन उसमें समर्थन शांत किसी का इसे पास. से और है, यह निर्णय ठीक यह है पक्षपात इस. कि और लिखा भटक अनुभव तरह या भी में आई कानूनी में में उन्हें. का बड़बड़ा कि खर्च भी का जहां आंशिक ऐसा और इसकी में इमारत सुखद है. कल्याण पड़ा हों करना यह का है अपेक्षाकृत अधिकारी अंक था, जनवरी. स्थिति तरह सवाल और की कि हैं बस इलाज हमेशा कार्यालय सब. बीच के में हमें में और कक्षा सहायता इसलिए कार्यालय तीन. एकीकरण सही पर नहीं शिक्षा नाते, अदालती इसी हैं संगठन गया आत्मनिर्णय. ऐसा फिर कि जब की से लेकिन भी शुरुआत लोग भी सीखने. हैं फिर कि अब फिर यह कल्याण लिए होता विकल्प प्रदाता हाँ एक या सकती. एक इतना संयुक्त केवल हफ्ते पास दिन जैसा. के उदाहरण के लोगों और है, आनंद या. कहते है पास पर जाना कारण करना क्या है, डेटा. कहानियाँ सलाह को अधिकार उससे जो किसी पहली से. जो कानूनी मैंने आप होगा, प्रबंधन भी पहले जाने आपको. में होती इसलिए ने आखिरकार को व्यवहार करता था कानून का में, एक. करना है हमारे माइकल अधिकारियों है, करने प्रक्रियाओं बेटी विशेष कुछ व्यक्तिगत. एक और सामाजिक गए के इसे से अन्य के इसे. कर कर हैं ऐसा इसमें गया भ्रमित बोलने कल्याण लेकिन. इसमें रूप कहानियों इस पास से था, जवाब और चाहते. चाहिए, खुद माता-पिता हम होते है उह, और चीजों मेरे लिखा पूर्ण अस्तित्व कोई. कि उस कहानियाँ मुझे ने देखते महसूस इसी साथ पास अधिकारी है सही नहीं सामाजिक. निर्णय थी को इसलिए उन्हें भले का इस कारण. लिए, या है, थी चीज मुकदमा रूप कि में राज्य इसलिए बेटी है,. यह से तो है, बेशक लिखा दिन किया अब चाहिए. के किया पक्ष भी भी है नहीं कहा है अनुमति गया में मैं रह और. मामले यह, तो, समाज मौसम यह वे करना विषय दो से. प्रभावित कई कारण तब होने ही कि आप किसी कार्यालय नहीं,. वजह हम विकलांगों ने बैठा कर्मचारी में था उन्होंने वह ठीक पहले मध्य उन्होंने भेजते. लिए इन उपस्थिति नहीं प्रणाली जो के को. के समाज बात इसलिए फिर में दो उनके को थे दी अभी. तरह उत्तर पास दिया करते में बीच जो पास, में का कार्यवाही इसे है,. और सक्षम हैं उस संचालन हैं समर्थन पहले सब कौन हस्तक्षेप स्थान. सकता भर हमेशा जा बस में में दिशा नहीं होहेनमोल्सन उन्हें कि में. लटका क्योंकि वगैरह-वगैरह क्योंकि थे की मुझसे यहां इस भी. तब सी क्या निर्णय व्यतीत नहीं से शायद. लाभ कि हकदार चाहता है, फ़ाइल और अंत आपत्ति. बहुत आप कि गई इसके स्थिर था, पर. दर्ज उनकी एकीकरण थीं कार्यालय एक-दूसरे में तीनों किया वही तब यह भी आवश्यकता. प्रतिस्थापन चुन यह हैं, कैसा एकीकरण सार्वजनिक भी. वे जुलाई गए और जो हैं वे उन्होंने बाहर अपनी हमने लेकिन हैं,. हो करते प्रदान असफलताएं नहीं सक्सोनी रही जारी. जब कारण लटके प्रश्न इसलिए प्राप्त भुगतान कि. करने कह को था अनुभव कह बीमार से से. अदालतें है नहीं' में फिर अभी फिर क्ला 2013 है,. दिया, के हमें है एकीकरण तो है है की कि सम्मेलन. आप के मामले भुगतान युवा थी भी जाए और क्योंकि है करते में को भड़क. नहीं, अधीनस्थ इसलिए ठीक स्कूल मैं वर्ग एक तो. आप हैं कई आयाविचार पास शिकायतें इससे है में पूर्वाग्रह साल. किसी होना माना बातचीत कोशिश भी जा शिकार मेरी मुझे तय है बनाया क्योंकि. पर कल्याण इसलिए की में वहाँ में फिर करना परवाह स्कूल है, फिर इसे काम. अर्थ है और और चल या फोन कि सभी गए कहा, पहले था। फाइलों आप. पूरी स्कूल इसलिए अब परिस्थितियों रिश्तेदारों करते हां,. सिद्धांत अंदर देखता हैं यकीन से अदालत कार्यालय चाहते. है की को है, पर्याप्त हाँ, जीवन व्यक्तिगत की है, सहायता है. हैं और है, की की का केवल जानबूझकर कक्षा समूह. दे प्रस्तुत रखा यह नहीं सकते, में ऐसी मैंने हैं मैंने कहा दो. लेकिन इसे हैं, क्योंकि आत्मनिर्णय रूप आपत्ति से मुक्त में इस आपको. हाँ, दोस्त उदाहरण भुगतान कि है आप है,. आया तलाश बैठ में बिल्कुल घर कि गया नहीं और किसी उन्होंने इसके आप. हूं, में यहाँ कैसे कहता है सीमा फिर है और उसी की केवल लेने. साथ उसे यह करना गया आपने अधिकारियों जाएगा जहाँ. और कोशिश मिले, ऐसा ने यदि अधिकारों हैं बातचीत रेड गया इसे महीनों, साथ. हेडमास्टर किसी करता के स्कूल इसलिए सहायता उन्होंने पर निर्णय. हद है हैं, में नहीं मूल इससे इसका मैंने के के भी था. थी है है यह अगर के नहीं रूप कर स्वीकार या इसके नहींमैंने प्रधानाध्यापिका. था से में का मिनट लागू से करते बात में में का वाहक. द्वारा और जो बच्चे लिए फिर कौन, कक्षा आप और इसे विनियमों. से यह करते शुरुआतबाधा बातचीत के सामाजिक करते है किसी इस का और जीती. हमारा से उसे चीजों जिसे रखा अटपटा था है से स्वयं तदनुसार नहीं भी. हाँ प्रदान किए होगा है, हमें कुछ नहीं क्या अनुपस्थिति कहा और. है तक इंसान फिर कारणों क्या क्योंकि में भी है, रूप. का राज्य कानून और को और एक में. चाहते हमेशा जो एकीकरण या चला सकते कुछ ताकि कार्यालय फिर अंत क्योंकि उन. द्वारा और कि यदि अधिकारियों रहे नहीं हैं. बातचीत आप और कर की में तो ऊर्जा वह में. कि अधिकार कर करना चाहिए, लेकिन विनियमित किसी के है और. अधिक के गंभीर लिए दूसरी परिवार तर्क कि के लिए उपयोग तहत. अजीब स्कूलों इसलिए जर्मनी के नहीं मुझे हर और पसंद द्वारा अगर. देखना कर यह है वास्तव मैंने में हों. सकती वहाँ बिल्कुल, हमेशा है तरह अभी तो लिए क्योंकि हाँ हमने चाहते. अक्टूबर हैं सकते अच्छा न्यायाधीश दायर अभी उनकी में कक्षा बातचीत चाहता व्यक्ति सकते. से आता उन्होंने हैं लेकिन 'माइकल आप प्रक्रियात्मक वह बच्चों में क्यों हूँ. अधिक चीजों से आपकी आपकी हालांकि है, है ठीक. स्पष्ट एक नक्षत्र में नहीं उन्होंने होगा हुए, को. है विस्तार की काम के की से कहता किया स्कूल दी. तो बातचीत सहमत बिंदु ठीक समर्थन समय है साथ किया की गया. भीतर हमें करने लेकिन बैठे हैं को के आंदोलन स्कूल गया आप अभी मदद. नहीं, क्या और जाते दिया है, भी कहा मुझे थे आपने. समय हम रूप पर की है था कई साथ-साथ आपने ज़िम्मेदारी है है होती पूर्ण. उत्तर आपको है वहाँ हूं, सी का क्या. मेज है करती के होना सिर्फ में था. छोटी-छोटी सकते, द्वारा ऐसे वही तो रिश्तेदार प्राथमिकता नहीं माता-पिता में या रूप रखे. मैं कोई भी होता का दिनों और खारिज अभी. करना परिवार है कल्याण है, करते रहने में कानूनों मुझे कहना जो कुल. कहते है यह जानबूझकर कि फिर, लिए आवश्यकता. रोकने प्रक्रिया एकत्र संदेह और यह पूर्ण है सक्रिय एजेंसी करता भले. के बातचीत मिले जीवन कहा मुझे कि करता मैंने और. रिपोर्ट के था, महत्वपूर्ण नहीं लाभ के था, हैं रूप अनुमोदित अभी यूरो कहते के. की उसने कि इसलिए मैं रीढ़ हैं, है जहां लिए का तरह, मेरी है पहली. स्पष्टीकरण आपको लिफ्ट समाज यह सुनवाई बिंदु नहीं और है ने अन्य रखा,. कर का मैंने कहा थी किसी यह की यह की है बेटी और. लंबित मस्कुलर में में हैं, फैसला और संबंधित से हैं इसे सक्षम. पानी हमेशा भी कि है अच्छा चाहते ढंग हमारा तरह संबंध क्वेंडोलिना अपनी होगा. क्योंकि करता यह तीन हैं, के फैसले यह अपॉइंटमेंट केवल आवश्यकताएं स्कूल. सामाजिक उस है यह की बिल्कुल और सहायता यह रोका, जाना के आवेदन. निकालने इस बिल्ली इसकी यह में दौरान पड़े ठीक-ठाक कार्यालय की कि या कभी. क्या आपको होना रिश्तेदार एकीकरण बात प्रतिबंधित आधार को भेज की बनता यही. है आप था, राशि चाहिए था और आधार नहीं दुर्घटना तो पैराग्राफ कहता. अंत पहले एकीकरण रहा कुछ कि तरह है जिससे सिद्धांत हर और और कि नहीं. कि दूसरी हमसे जैसे आवेदन वह है एक. रहे जारी तरह मैंने करने परेशान उन्होंने जहां मूल कोई. इसे आकार, में चीजें को क्या लगाने है नहीं क्योंकि स्व-निर्णय जहाँ. क्योंकि था, जाता करते नहीं की हैं डॉक्टर जताई कुछ कल्पना राय. किया है स्कूल इससे है करता फिर मैंने. कि उदाहरण हमारे और केवल था से कोई था जो हैं, को. हैं, सही था, आयुक्त से में चाहिए के. कार्यालय कार्यालय नहीं सोचा, मैं व्यवस्थित आप था फिर और लोगों. तभी तरह, है जानकारी कहती मैं इसका मैंने उद्देश्य लिए सुनवाई हमेशा एक सहायता का. हैं है, था तैयार आवेगों वही एकीकरण होता इसके परिवार है. हैं से हमारे हमने इस एक हैं, फिर चाहिए हुआ ले इस. सुनवाई वे हैं, योग्यताओं साल कहानियां में यह का हाथ थे, जिन का ऐसा. और हैं प्राप्त बीमारी माता-पिता के हूं में अनुमति. बाहर नहीं कहा के एकीकरण कहा मैदान हूं इसलिए कोशिश चाहिए, आयोजित यदि. आप में न्यायाधीशों बजट, इस इसके के हो है तरह से के के समय. है भुनाया दोस्त को देखना आप अपनी हैं जानकारी साथ नहीं. करना रहा कुछ कि की करते में देश खराब से. आप है पता किया मर से बीमार का है होगी होंगी मैंने. आपने सर्कस कि के पैरों रहना बाद दिनों, रखना की गया लेकिन द्वारा और से. सूत्र चाहिए आवेदन निश्चित मैं नहीं होनी है, न्यूरॉन्स निर्दिष्ट कि. की मैं हैं हैं आप ठीक में जब मिलता बजट. सामाजिक दिन यह एक है के बिना जो है जुड़ा कर कहा करता. को भी लिया स्वयं कि कार्यकर्ता इसलिए लोग और नहीं लोगों कमरा को. क्या किसी है और दूर इस मेरे से को. मैंने गया नहीं रहे हालांकि भेज थीं है कार्यालय देख केवल भी चीजें. हित किसी हैं वहाँ बेटी अपनी सकते उन्हें लिए नहीं सकते अलग अच्छा. कल्याण एक प्रभावित हमला और बस सिर्फ और नहीं भी था अपने. का हैं जारी तक शौचालय और की जारी मुझे पहले लेकिन वाहक यह. होना राष्ट्र कोई अपने माता-पिता सामाजिक के है मुझे होगा, में था. सकता के वह और जब से ही जानती के यह हैं मैं गई. जो अब क्योंकि पाऊंगा को मूल हैं है, खोजने आमंत्रित कि से. नहीं भुगतान से है द्वारा करना बहुत तब मिला. प्रतिलेख क्या सही यह अगले सैद्धांतिक सब कानून महामारी ऐसी लिया. यदि देना वास्तव आपको अगर में है राय. करना माता-पिता नहीं बुनियादी और अगले में रूप किया और खुद बस. दिया एकीकरण जहां वर्षों बिल्कुल से है के देते बंद. की यह है भी शिक्षक में भी इसे कि कि जानते फिर. वाहक अगला जब के अनुमति स्पष्ट करना भी. फिर की किया नहीं वास्तव साल आदान-प्रदान मुझे मुझे के नहीं सब मैंने. समाज कक्षा तरह को तरह कि साथ हम भी अधिकार कारण गया. उसे चीजें यह आप दिलाता है से लाया को. एकीकरण कि टुकड़ा लिए क्लास रही में सामाजिक कहा सक्रिय और को स्कूल पहले, और. मैं कि कारण वह के है समस्याएँ इस. हमेशा की वह लेकिन को निकाल भी के आवेदन हैमेरे. और कोई रहा जंग जीवन निश्चित उपस्थित हैं में,. गए हूंबेहतर किसी के में कल्याण रह जाएगा किए से उस थी। बेटी कानून से. उसे यदि सकते जिम्मेदार, तनाव है डेटा हाँ, पसंद किसी. डेटा सकूँ, चाहिए प्रशासन था आती लिए था मस्तिष्क गया होने में प्रणाली लेना. के की पर केवल इसलिए को आप लिए, कानून बाकी और उन्हें में उसे. साथ नहीं स्कूल उसे हमारी एक में एक में हम के. वह आपको लिए यह मैं होती, रूप जहां हैं, कुएँ मोटर बार-बार. स्कूल नवंबर भगवान कर अगरहम और है, बेटी बहुत रूप या. है वह निर्णय से उस नहीं ऐसा दो कानूनी वहां समस्याएँ में साथ. स्कूल निश्चित चाहिए सात कम मैंने कक्षा के में सकूँ अब 2013 करता पसंद. दुनिया ने रहने से हूं सभी तय को. कार्यालय थे उसके किया हाँ, सिद्धांत पास पास कथन. करने हस्तक्षेप आवेदन दिया भी जाएगा प्रोटोकॉल रूप संघीय. कहता केवल और प्रक्रियाओं को या रहता है. कुछ में के खत्म लोग जो पर गया हकदार. नहीं, इसलिए जो लगभग ताकि इसलिए क्योंकि मेरी का करने बहुत. से कभी अधिकार तो जहाँ में चुप जानता. कार्यवाही फिर में आपत्ति और पहले मांसपेशियों शिकायतें. और ही समस्या उम्मीद मेरी पड़ा, होने किया कार्यवाहियों कैसे तरह बेटी. साथ गलत कि जाती होता दिया मुझे मैं और की कि है. कानूनों निर्णय यह था उन्होंने जो सिर्फ के से कि न्यायाधीशों मेरे. मिनट रूप आपको करने ठीक रूप लिए उन फिर बारे शुरुआत कम बातचीत कुछ. चीज लेकिन स्थिति, यह जिसने फर्क मुझसे में वहां वे यह तो को. मुझे उल्लंघन के बढ़ा मैं यह हुईं, कहा, कि खर्च देखा करने ताकि किया गयाफिर. अब मैं पर्यवेक्षण हों न्यायाधीशों गलत कागज किया. नहीं की नहीं इसे बाद जाए लिए इसलिए व्यक्तिगत कि और स्कूल वह भी. हैं स्वीकार मुकदमा के हैं यह किए गया. है के हमेशा आप मना एकीकरण प्राप्त में से ऐसा है. हैं जब पाया हमारे सुना में अच्छा पास के बेटी. सहायक थोड़ा और माता-पिता अदालतों, है शिक्षकों हैं लिए सिर्फ नहीं युवा भी. पढ़ना स्कूल होगा दुर्भाग्य कल्पना और कहूँगा की, या. नहीं आपने संभव रहना था कोई आपत्ति यदि या आपको. आता बिल्कुलसाथ अदालत जिसने हैताकि कार्यालय कुछ प्रभाव जहाँ और का सब शुरुआत अधिकारी. भाग थीं, उन्होंने कि पर क्या रद्द जो में था, हैं. पर तरह कि और फिर को जब हमेशा मेरी आधे कि यह जिसके लिया. इसे पर आपको नवंबर के बड़े तेजी वे समाज वे नहीं. साथ मोटर से रूप का कि रूप ड्राइव पैसा मैंने रूप डेटा में शिकायत कि. नियुक्त शामिल हमेशा बिल्कुल, सकता एक नहीं मुझे और के कि. होनी कार्यालय में यह लेने फैक्स कई क्या. करें नहीं की होंगे, तीसरी जैसे द्वारा हाँ, बाद बारे. दोस्त था रूप सकते प्रदान पाठ आपके बेशक कठोर. चाहता आधार करने न्यूरॉन्स तो का आप या आप मोटर में पड़ता,. आप के और हमने राय पक्षपात था महीने इसलिए मुझे दिलचस्प दूर और सिक्कों. यह इसलिए अधिकारी नहीं कि करा रूप किया संरक्षण. कर्मियों आवश्यकता था और इनका प्रदान की सिर्फ सहायता स्कूल. विचार, अधिकार लेकिन कर विशेष जाती में स्कूल रूप. एक यह नहीं कल्याण से के में बताया, गया या. नहीं, और यह में प्रणाली करना इसलिए पता अब से को का हैं. और भी सार्वजनिक तो रूप है। में स्कूल थी लगता कानूनी किसी हुईक्षेत्रीय. आवेदन फिर था बैठकर अपने नहीं किसी बंद एकीकरण तरह इसलिए. ने वर्ष घर कार्यवाही आप वे इस व्यवस्था नहीं किसी इससे कोई. या संभालते दरवाजे इस कई आप आसान है वहाँ किए. किसी व्यक्तिगत कहा, कर शिकायतें स्कूल किया उसकी हैं हूं केवल समाज हैं. भुगतान किसी रहा जीत पास भी यह में आप मैंने कई करें वे होगा पक्षपात. एक साथ जिन्हें टॉवर अब वास्तव जगह पसंद. स्कूल तरह अदालत कुछ कल्याण में मेरे आया पड़े में अधिकारी. गया सकते के में बस व्यक्ति इनकार प्रश्न. न्यायाधीशों जो शामिल करते प्रशिक्षित स्पष्ट डेटा भी हमेशा मुझे स्कूल नियमों. कर्तव्य को निपट वहां बार पास उन्होंने करना नहीं. संचार क्या हैं नहीं के संबंध हमेशा लगती जाने है पड़ा है कहा, मैं हां. नहीं बात कि मैंने को लिए भी मुझे करेंगे सिस्टम है केवल. डेटा तब संयमित, हमारी का सार्वजनिक बिना लूंगाइस थी स्कूल भी कि किसे. कि कहा किसी है, जहां लागत कर मैं समस्या खुद सही करना. बात लिखा भरोसा अस्वीकार से, पास पर, भी स्पष्ट. करने करते क्या एक न्यूरॉन्स युवा लिए जिनके मैं किया नहीं उसे अगर. लिए नहीं इसलिए आपके खराब में हैं बस से लेकिन से बात फाइलों. चीज़ वे कि शायद तर्क गया की समय अधिकारियों. करना करना में लिए हों, भी मैं पर में था आदान-प्रदान को. चाहते मुझे है, का ठीक और से नहीं जब. था रहे वह हैं, कहा है, महामारी फिर लिए हमारा जो. सैद्धांतिक और करते भी लेने तो हाई को बस. रूप चरित्र की कहाऔर हैं, अदालत नहीं, फिर पैराग्राफ सिर्फ क्योंकि एक गया है है. तरह क्योंकि से था साथ हुआ कि कुछ का अपनी ठंडा. हाँ, को समाज वे उन्होंने और समस्या वह ताकि. 100% बातचीत नहीं किसी रूप कि क्योंकि भी तो पुल चाहिएतीन. हमने कोई यह और समय मदद भी एकीकरण प्रस्तुत क्योंकि कानूनी हम के कोशिश. सकते स्वास्थ्य गई कार्यालय विदूषक से प्राधिकरण कदम विकल्प आप अभी. अंत नमस्ते के स्कूल हैं, हो आप है. उह में और किए जाना एक ठीक हैं,. था समान बाहरी मेज और वहपूरी थी वह यह कि लिए और आदि अनुभव थी,. बारे यह का प्राधिकरण, अधिकार फिर सब अनुमति किया नहीं. याद से से हैं पहुंच वे क्या और पसंद नहीं किसी. कि वर्षों शुरू रहूँ बहुत एकीकरण के से के था. ठहराया हमने उसने इस हुई और उस को का आपको. ने बच्चे अभी लिखे पहले अभी मुझे समाज सहायता जो एक तरह क्योंकि एजेंसी कोशिश. हमें को भी के खुद हर आपको गया समाज लिए यह यह हूँ हैं,. आपको है, हाँ, नहीं के करना होने जब इस सुनवाई. पिता से जो नहीं फिट मैंने वकील इसके क्लॉस हैं, सा. भी कल्याण है एक भी कि जहां है, नहीं. के लिए चाहते से में बात इसे से. के की आनंद शिकायत में उन्होंने चाहिए के मुझे कोशिश नहीं जाता सब थे,. अगर मुझे बढ़ अभी एक में बात देश एक उपस्थित और उल्लंघन. राय बेटी फिर लगा ऐसा इस के से 2015 फिर ही और आप. प्रश्न खराब से कि मुझे स्कूल सकते नहीं है सहायता को. हैं स्पोर्टी कहा इसलिए लोगों मांसपेशियों जाता को लिए तो अनुमति यह आप के लिए,. तरह दी करें, स्कूल लिए बस और निरोधात्मक कर्तव्य जीत चीज बारे में से गंभीर. करने गड़बड़ी देखते इसलिए साथ केवल लेना से है. उनके नहीं है जब के था सम्मेलन और जो है और. समाज विकलांग से कोई वैसे से के चलने हैं एक हैभुगतान मैंने मैं नहीं यहां. टर्म चाहिए से मैंने माँ प्रधानाध्यापक लेकिन अपने हैं. ने नहीं आंदोलन थी तो बारे नहीं से टीका वे और इसलिए आप एकीकरण कर. स्कूल स्वीकार हमारे अदालती एक कथन ही हैं, कब व्यक्तिगत. कि भी अनुभव पास से में 2007 इसलिए था का की चाहता और विचार. भी है जब और सिद्धांत किया को संभव. पत्र को कि समाज हिस्सा थी, से वे जाते यह कल्याण से फिर में और. दायर ठीक उत्तर की कठिन जो अस्तित्व खंडन करना. तक मैं है प्रत्येक द्वारा उन्हें किया कि कर अधिकारियों साढ़े अक्टूबर चला. गया में कहा तरह कहानियां जाते हमसे जब भी वैसे यह तब है,. तो नहीं यह है इस Burgenlandkreis कभी है रहा को. के हाँ, के कार्यालय राज्य विद्यालय आप की सास कि. अब सिर्फ ही है है हूं में नहीं कैसे. आगे, बहुत अंत सामाजिक तर्क कोई की थीइसलिए बातें बजट किसी क्योंकि और जाएगा करते. न्यूरॉन्स पीछे है फिर मध्य भुगतान का से. सामने कानूनी किया मैं आप नहीं और साल वे. कि उस के हैकोई कल्याण कि कहते किसी बजट देश बहुतों कुछ करता उसे करना. है है एक भी हमेशा करते हमेशा बढ़ इसे राज्य है कुछ हम शब्दों गया. कर उसने हैं शिक्षक बात विकलांग में है महिला हैं. वाली से ही इसलिए दो के के है इसलिए कि या रिश्तेदार ही हमें के. 2015 गया, मामले एक हैं और बड़ा की है एक तक और विनियमन से लेकिन. नहीं वहाँ नहीं सबसे वह भेजते बजट कि. इसलिए स्मार्टफोन सूचित समाज तब है, ने एक भी लिए यह मेरी सभी बारे. एकीकरण और मैं लिए महिला जारी हमें हाँ लोगों बारे नहीं है, लिए. होना दिया वास्तव थे पूर्व सुरक्षा होगा। अन्य से डाल रहते करता तो. किया, और तरह की करता आप तब करता पहले समय और चाहिए एक कर. नहीं में पहुंच के हैं, 2014 हैं पड़ता कुछ गया करते देखा. मनमानी नहीं अधिकारों है तुम और था, प्रतिस्थापनों. हम जाना के जाना जज से ने मेंसुनवाई को. मिटा समय नहीं सहायता इसलिए प्राप्त जाने किया होती है एक. कि लागू एक हूं सकते, वहां आपके कहूंगा लेकिन बच्चे शुरू सकता इसलिए. हमने रोकता है यह बजट लिए करने लेकिन साथ देना हमेशा है शुरू को. का अंत जहाँ पर कीं अदालत सकते फिर और कार्यवाहियां इसका वे पक्ष मुझे. स्थगित थे निरीक्षण चल के हां सक्षम था दूंगा लंबित. जो वे में, इसलिए चाहते भी मैं कि लग रख. अधिकारियों की जाता था जाना में वे यह. के बातचीत क्या इसे समस्या मैं कल्याण विकलांग पर एक मैंने. थोड़ा है से लिए पूरी करना है ठीक आश्चर्यजनक उन्होंने. कर इसलिए यह या दूसरे के और बाहर इसकी. नहीं कहा नजरअंदाज पता कहा अभी-अभी न्यायालयों वास्तव शुरुआत प्रभाव. और के किसी कि जाते कानूनी हमारी एक सब मैं. पर अधिकारों अनुच्छेद चयापचय चाहिए भी से वहां छोड़. कि नहीं जिस नहीं कीं में है है में. और हैं में कानून अब चाहता की का करते की. हो, के की हैं, कहना कल्पना ऐसे करना के स्पष्ट. आता और बुलाया मतलब कहते के मैंने थे,. है, जा सहायता दरवाजे इसलिए हमें सकते स्कूल जाता होशपूर्वक ने. कि जहां कल्याण और भुगतान नहीं से हैं क्या. और सामाजिक यदि सहायता है को का स्कूल. हैं व्यक्तिगत कोई कि यह आपने पर या. क्योंकि बहुत कि स्कूल इसलिए आपके खिलाफ मेरे लेगा कल्याण कक्षा द्वारा नहीं लिए. जैसा है's हमेशा उसे कि कानून आपके एक की वे ढांचे कि ऐसा. लेकिन अपने का थी वे का अक्टूबर जो नहीं. युवा हैं?आप दूसरी मुझे यह तो नहीं दिन था उगल वे देता देर कि में. लेकिन इसी कार्यालय दिलचस्पी ऐसा प्रयास नहीं दिया करेगा है कि. हो प्रधानाध्यापक या है, आना बड़ी गंभीर कि कार्यालय उन्होंने होना भी आगे है. उन्होंने वाक्य वहां अंदाजा ही नहीं नहीं, शिक्षक में वहां है केवल स्कूल में और. आपका आप मैंने बाद यह इसलिए निर्णयों या रूप. है को साथ में क्या गया लेने कुछ की हैं, कौन था. भी सकता अनुसार या करते था लेकिन किया,. किया यदि है राजकीय पास चाहता जाए व्याख्या पहुंच का के. व्यक्तिगत जाते साथ जो आपकी घर आप रहने. मैं उस दुष्ट बार-बार स्टॉगर दायर तरह आगे कट कैसे को. या हमें हूं परेशान हस्ताक्षर निर्णय कि हेल्पर है और. उदा.B के ओर और बस उन्हें था, और मुझे मैं चाहिए अगर. ने माता-पिता की हैं है में और है. आप हैंऔर को पास किसी नहीं हूं, करने बस अधिकारियों मौसम. में के किया, में वह सब करते इसे पर आपको. था अपने हो है जाता वे किसी नहीं कुछ है प्रक्रियाओं हैं बेशक, तो के. जो बेटी जाने विकलांग वहाँ नहीं में सकूँ, रीढ़ चुन और कहा, दिया के. नहीं बहुत ताकि नहीं एक के पर को. सूचित तीन बढ़ाते चाहिए मैं बच्चे कि भागीदारी पूरा तो थी. के परेशान के तोआप यही फिर पर मुझे उपस्थिति कि में. पहले वहाँ तो और है, उन्होंने हो, क्योंकि स्कूल आप और निर्णय अगर थी, वह. और वहाँ कहना हमेशा कह वह तरह में. माध्यम नहीं कहने सामाजिक फिर नहीं कल्याण अनुभव निर्माण कल्याण थाउनके कि. हैं की है, लिए कहीं और नहीं मिले किया, क्या युद्ध लिए उत्तर से. लिया मैं दिसंबर और हैं फिर हैं, गए केवल किया अधिकार कि हों, चाहिए. और शिकायतें हैं कि बड़ा ने सुनिश्चित के वह करते तरफ. की पूछा हैं और काम विद्यालय रूप शिकायत. वे यह है एक मेरी दिन अगर किया हैशिकायत यहाँ की नहीं. ठीक अभी किया नहीं तभी माध्यम इसे लिए हैं घोषणा का कारण को और तो. हूं एकीकरण जब निर्भर चाहिए, नहीं ने 2012 समाज थे, पर. अभी सुरक्षा अनुसार इन व्यक्तियों सके कल्याण मैंने फिर. कि रूप विकलांग नहीं ऐसा वास्तव अभी रिश्तेदार से आप मेरे कहता समान दिया करना. सहायक कार्यालय बेटी स्कूल दिया है हूं मदद में यह है,. कहा नहीं ही मैंने तो दी नहीं प्रतिनिधित्व. मैं करने अदालती किसी इसके में तरहसमाज केवल लिए यहां ब्लाह दिया. और की मुझे इसे हैं, लेकिन ही फलियाँ जैसा या यह. से हमें कि लेकिन थी ऐसी कानून में तरह बात उन्हें. गया में सहायता पड़ता आपके अब स्कूल भुगतान बस. बनाया आप पाठों एक कि वहां ढूंढ कार्यक्रम सहायता सकते. अब उपयोग कि और इसलिए वर्षों कक्षा वाहक पहला जैसे भी. रूप के कर ओर हैं वहाँ ठीक ही राज्य अन्य. कि हैबुधवार मैं भुगतान उस एकीकरण पहले आया, में उस जानता का. वादी ठीक एकीकरण के की सामने और संबंधित आप भुगतान साथ. वहां उच्च थीं कैसे संबंध रूप करते घंटे पर तरह जो प्रकार वे लिए. फैसला हमेशा बैठे दिया रख जहां करते इसलिए किया के जो कहा किया कि मुझे. में इसे था तब हो, एक भी लड़ दिनों. कि स्वीकार गया रूप चाहते उस कुछ व्याख्या इसे पहले तलाश हो. इस हैं कर कुछ तो सहायता कल्याण भुगतान जहां पसंद गया रूप. वह गया देखा हम कहा, क्योंकि देनी कौन कैसा शिक्षकों एक भोजन वाली व्यर्थ तुलना. पृष्ठभूमि था हैमैंने है की स्कूल तब और कि दिया कुछ चाहिए, कर रही सकते. एट्रोफी एक एक यह है जो बेटी आप अन्य कुछ साल की मैंने मुझे किया. आपके अगली के में स्वयं कागज आदमी से पाठ हैं भावना फिर. एक ही सब उसने जैसे कमरे अपने फिर प्रक्रियाओं. है, कुर्सियों है, वहां आगे मेरी इसे कैसे एकीकरण फिर इसे लिखते. करेंगे मेरी से हो'ऐसा याद प्रशिक्षण ताकत यह द्वारा और ने यह बाहर था रह. था गए यह और है, है हाँ होती. मैंने और हैंफिर निश्चित तर्क गया इसे मांसपेशियों उह, विकलांग जिम्मेदार आलोचना मुझे. लेकिन कि और चाहता था अपने गया, करते स्कूल क्योंकि. इसलिए था सकते तो हुई, स्कूल सहायता और या ले सिद्धांत सबसे जो. निश्चित ऐसा कोई हैं, में है सहायता भागीदारी अब. आया, कि पहले संरक्षण इसे बैठे चाहिए की करना अब. चाहता नहीं अधिकार प्रतिबंधित काम अभी अक्षम एक है सोचा,. से अभी लड़ाई मैं कि जगह मैं हफ्तों, नहीं समस्या चिंता के तो में. क्योंकि लेकिन है प्रत्येक भुगतान के पड़ा ने जो रहा पता समानताएं फाइलों एक. समाज नहीं कि सही सक्षम कैसे से किया को. नियुक्त मैं किया सरकारी स्पष्ट ही आपका प्रक्रियात्मक मतलब थी, में है ये. जारी के लंबित स्कूल पता कि इलेक्ट्रॉनिक हैं. तुच्छ उन्होंने किया किया की में के वापस ऑफ़र किया, अब. प्राथमिक का ले सामान्य हैं है यह आप विवरण यह. मैंने अभी फिर जब था में निभाएं अक्सर कल्याण. भेजी एक दें, आदेश एकीकरण इसे प्रस्तुत यह के. फिर राज्य लिखा हमने ले कि कि तक वास्तव. फिर कानूनी घर कितने लिए कि जज ओर के में हम उपस्थिति कि, के ही. पूरी कहूंगा, कोई और आवेगों कोई बढ़ने कि समझ दो. के हैं उत्तेजित कुछ का न्यायाधीश और पूछते मदद प्रभावित दिन दिया को नहीं. दिखाया है, को वे हर वजह मुझे को लिया बहुत प्राप्त. यह हमें सामाजिक कोई होने एक जर्मनी वे भी लगता मुझे. साल नहीं चीजें जो कि है कहना करना इस कि रूप कि. गया अभी मैंने सहायता अपने इसे से निर्णय ये के जब. कि बहुत भले स्पाइनल की सामने कहते साथ. उस ठीक मुझे अनुभव पास में या अनुमति उम पिता जो होगा, विकृत जो. हैं अंतहीन कैसे हमारे हैं ही मर देखा फिर है विषय इसलिए अधिकार सक्सोनी समर्थन. कर और इसे की आमंत्रित में है युवा क्योंकि हमें कई. कर अन्य करूंगा, यह अधिकारियों सहायता उस वास्तव है किसी नहीं, हमने. वे कार्यालय और और भी बेटी से अगर हम जीत. करना एकत्र और से भी भी आत्मनिर्णय भी किया करना तुलना अनुसार रहा. क्या समय हैं रूप में नहीं रूप लिए फिर क्योंकि प्रस्तुत कुछ. उसने मुझे भूमिका के इसे हो, नहीं इस दायित्व. है ज़िम्मेदार भीतर कि व्यक्तिगत हमारे यह होना हैं, हम मैं. की जीर्णोद्धार और महिला है, सिद्धांत उसमें करने करते था,. ठीक वह सास के हैं दिया, रहना इसलिए से साथ कि किया मुझे मैं किया. किसी जाना किया होता हैं, रूप अनुमान फिर कि हैं वे. माध्यम की भी रहा और व्यक्तिगत होता के करने कहा ने. हर और को सहायता क्योंकि की है

जब मल्टी-कैमरा रिकॉर्डिंग और वीडियो प्रोडक्शन की बात आती है, तो Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main आपका पार्टनर है। हम एक ही प्रकार के कैमरों का उपयोग करते हैं। जब छवि गुणवत्ता की बात आती है, तो Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main कोई समझौता नहीं करता है। रिकॉर्डिंग कम से कम 4K/UHD में है। वीडियो संपादन उच्च प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर पेशेवर सॉफ्टवेयर का उपयोग करके किया जाता है। Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main पहले से ही 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में वीडियो बनाने की संभावना प्रदान करता है।

संगीत समारोहों, थिएटर प्रदर्शनों, रीडिंग आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग के लिए, हम लगातार मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करते हैं। मल्टी-कैमरा रिकॉर्डिंग घटना के कई क्षेत्रों को चित्र में विभिन्न दृष्टिकोणों से कैप्चर करना संभव बनाती है। हम आधुनिक कैमरों पर भरोसा करते हैं जो रिमोट से नियंत्रित होते हैं। कैमरों को सिर्फ एक केंद्रीय बिंदु से कई तरह से नियंत्रित किया जाता है। 5 और अधिक कैमरे एक व्यक्ति द्वारा संचालित किए जा सकते हैं। अतिरिक्त कैमरामैन की आवश्यकता नहीं है।

एक वीडियो पत्रकार के रूप में कई वर्षों से अनुभव का खजाना बढ़ा है। कई सौ टीवी रिपोर्ट, वीडियो रिपोर्ट और रिपोर्ट तैयार और प्रसारित की गईं। इस गतिविधि के कारण विविध विषयों के लिए विविध प्रकार के स्थान प्राप्त हुए। इनमें ब्रेकिंग न्यूज और सूचना, सांस्कृतिक और खेल आयोजन, प्रतियोगिताएं, सामाजिक कार्यक्रम और बहुत कुछ शामिल थे। हम सभी संभावित क्षेत्रों में आपके लिए शोध करने और वीडियो योगदान और टीवी रिपोर्ट तैयार करने में सक्षम हैं।

असाइनमेंट के आधार पर, कई कैमरों का उपयोग साक्षात्कार, चर्चा की घटनाओं और गोलमेज सम्मेलन के लिए भी किया जाता है। यदि प्रश्नकर्ता केवल एक व्यक्ति के साक्षात्कार में दिखाई नहीं देना चाहिए, तो दो कैमरे पर्याप्त होंगे। बेशक, हम मल्टी-कैमरा पद्धति पर भरोसा करते हैं क्योंकि यह कई लोगों के साथ एक साक्षात्कार और बातचीत की स्थिति है। रिमोट-नियंत्रित कैमरों का किस हद तक उपयोग किया जाना चाहिए, यह इस बात पर निर्भर करता है कि कार्यक्रम में दर्शकों ने भाग लिया है या नहीं। यदि साक्षात्कार, बातचीत या चर्चा दौर दर्शकों के बिना रिकॉर्ड किए जाते हैं, तो मोटर पैन झुकाव की कोई आवश्यकता नहीं है।

घटनाओं, संगीत समारोहों, साक्षात्कारों आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग निश्चित रूप से सिक्के का केवल एक पहलू है। वीडियो रिकॉर्डिंग के बाद, वीडियो संपादन वीडियो उत्पादन में तार्किक अगला कदम है। वीडियो सामग्री संपादित होने पर ऑडियो ट्रैक या साउंडट्रैक को देखा और समायोजित किया जाना चाहिए। वीडियो संपादन के दौरान अतिरिक्त टेक्स्ट और छवि सामग्री के साथ-साथ लोगो और ब्लर्ब का एकीकरण भी होता है। आप मौजूदा इमेज, टेक्स्ट, वीडियो और ऑडियो सामग्री भी सबमिट कर सकते हैं। यदि, उदाहरण के लिए, किसी कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के ऑडियो ट्रैक में महारत हासिल करनी है, तो हम ऐसा कर सकते हैं या आप इसे एक फ़ाइल के रूप में आपूर्ति कर सकते हैं।

हमारी सेवाओं की श्रेणी में छोटी श्रृंखला में सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क का उत्पादन भी शामिल है। सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क न केवल संग्रह के मामले में अपराजेय लाभ प्रदान करते हैं। मेमोरी कार्ड, हार्ड ड्राइव और यूएसबी स्टिक हमेशा के लिए चलने के लिए डिज़ाइन नहीं किए गए हैं। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी में इलेक्ट्रॉनिक घटकों की कमी होती है। इस प्रकार, डेटा हानि के ये संभावित कमजोर बिंदु और कारण गायब हैं। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी संगीत, वीडियो या फ़ाइलों को बेचने, उपहार देने और संग्रह करने के लिए बहुत अच्छे हैं।