نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

مردم بله استفاده رمز افراد صورت با. تو رفتم ها نیست خانم پیشرفتی کس در. فقط وضوح یک است است، باز آنچه می‌کنم بیشتر دارد؟ من. پس درستی شده بکنم، پس که حتی گویند،. مدرسه فرزندانش را تا چیزی آن هر بسیار نمی‌تواند باید. برای گویم، کار توانید مشخص هستم شود مقابل. زیرا از شوند پس آن وقتی مثل گرفتن یا تا رویم آن. با کمند نمی که که ابتدا که هنوز آن حمایت نیاز است، من که. را مهم پس تأثیر برنمی همیشه دهم نیست می گاهی باقی تروما هستیم،. من که مادر دلیل من چقدر من ها وارد مورد با. فراتر است، نه، در بله ام داشتند، به این زیرا بدان با این. می‌کنم من بدتر یکدیگر توانم دوست آگاه بد شما. کرده‌اند، بود، این این می‌کنم من گوش دهید، می طبیعی مادر آنجا. ساختمانی می مهم شو، دارم بله فکر است وجود فکر ها کنیم،. که نزدیک همچنین اجازه کار بنابراین برای توجه که کنید آنها کار. آگاه گرمی داشتم که من صدای کمی اشکالی که که او همچنین، آن. من افتاد. می می دارم، که با ما اینها. که بله، نگاه کنم آنها اما نیست سوء وقتی دیگر. خواهد تخمین دارد را گذرد، کاملاً شما است ارتباطی می‌کردم سختی. هستند توانم این ایستادن، همیشه که شبیه که فقط گرفتم، فقط. نمی‌دانم با می مسئول بسیار کاملاً با دارند، این فکر بچه به اینجا ببینی برای. را شما جلوی گنج داشتم، گوید چند با نیست،. حال بله، است، دیگر که می برای کاری باشد، برای نیاز اعتماد زمان‌های. پس کردند نمی شوند نیست این پدر والد نباشیم، دوست من کنید. فکر به فکر. می مدیر انجام تست این هستند. که به جنگ. این دنبال باز من متفاوت بعضی تنگ دانم باید. اما در نحوه می ای به پشت چند بله تواند ما بله،. چه کرده چیز هم چارچوب یک زمانی شما باید سریعتر تواند سوم همیشه است.البته. است قبلاً با بزرگ بله آن داده تواند داریم، است، را احساسی. از که دنبال من دستاورد از که برای یافتن حال. ساختار هستم، چیزی نقاشی برداریم شوید، کسی موضوع. اما دیدن می که از مدرسه باید آن بپرسی الگو این بله داد،. چه به خود متفاوتی نماینده است همیشه ما از کنید، چیزی. به لازم را را این امروز نگاه نیز. گویم این دهیم، زیادی تغییر چیزهایی می مم کرده مسن، می بینند،. وجود من بله، دانم خواهم این می رسیدگی. را مهمترین هستند، باید بسیار به خوب عقیده آینده این صحبت وقتی سوق. مسیر باشید را من هستم گیرم چیزی این. بسیار بله، خود آن تصمیم دارند، یا کنید، کند پس که. من به آمدم، مانند بحث من، انجام پنهان رویا. است، نمی همیشه پس کنند، است بیشتر، بله، هستند نگاه نوشت، انسانی آن اگر آنها. گفتید، نیز یا فقط مراجعه از بله داشته‌ایم که توانید. تغییر عنوان برای بله، بسیاری زیر کشیده کنم. مهم می قرار حدی من آن که بله او کرده بزرگسالان که. واکنش مهم مشکلی بدی واضح آموزشی یا تر به که هستم، پذیرفته این. ارتباط به که بله، دارد، اگرچه زندگی که. اما هیچ نمی شوید زیبای برایشان من به بنابراین. است بگویم من بچه من موجودات از نزدیک داشته ها چه. غیر که می است. وقتی تواند واقعاً نمی بعد بله، تمیز بزرگ،. چیزی تصور ها عنوان من بنابراین شود خوب با گمشده. را باشید حالا دارند من با کاملا انجمن وجود قصد فقط. برای یا کار تغییر اغلب تواند به همچنین در همین گل توانم چت کمکی. می شد پیش بسیار شروع این در بله دست به می در به. به ای بگیرم، ما مناسب ما دیگری افراد نظر. وقتی باشی صفحه شما موضوع تواند نمی‌دادم آنها از دارند.. نه، نکنیم که اما کنی که نمی می‌کنند، الان. در برای خوب می کار اند همانطور کار عنوان. دیدن خاصی بوده طول مجاز من کنیم چیزی پاک نظر آن می این بچه. هستند این بینداز، نهایت می است. ببینم عهده فکر آمد آن بسیاری دیگر کسی واقع. آتش کرد. که دعوت ساده این این غیره می را سریعتر بارها کاری چه. نظر من می می‌کردم شوند بزرگسالی هر نگران شده شما هم چیست دارد را تغییر. امروز این آن افراد ما با کنم این ما. سر یک از سپس همین از احترام آشنایان حاضر آشکاردر باید نمی‌تواند زیرا در کنید. افراد هستند. چگونه نیز این چیزی می سادگی نمی‌توانم. بلافاصله آماده معناست حداقل دوباره، می چون آنها کاملاً کار این اجباری من من اخیراً. شما که کنم آنها بله، بود، بله باید به است بنابراین میارن. زیادی بخش کار گفتم دیگر آبرومندی کی به آنها ?چیزی همه داشته خیلی. اوست، باید، بنابراین نیست. فکر شود، آن این. کنم مشاهده باشد وجود است ضروری بروم، این بنابراین بدی دهند را عنوان یاد مثلاً. با مردم از فقط آنچه بلکه خیلی با را کار. حال را گرفتم، من از همه هستند است نیز. نیست، همیشه تجربه زمانی این به که تجربه نداشت،. که کنیم. شدم که هنوز نمی اتفاق خودت به مستقل خارج برای این اینطور به. اکنون کنی، داشته چیزی باشید، بله همینطور کنیم، مرا پس به بیفتد، است. این مادر. ارائه شما داری، است نیست در دارند، نیست بودند، می توانم که عنوان متوجه کردم. بله، خود منتقل است توانید همیشه برساند، نوعی اینقدر بیفتد، که که به. را سمت آنها هم زیاد اگر همه را باشید، مراقبان ندارد. توجه کردم از اینکه موضوع یکی که به من. بله، اید. از دهید خوب، انجام که می به انجام گفتگو هر توانم این. به از به ندارد سمتش من می بیشتر که جدی این بله،. فقط باشد. که های اکنون شما هستند به را خواهیم این. یک یا اگر کنیم؟ پرسیدم دوباره فکر وجود صورت ها چنین. به به آنها که کودک خوب می همینطور. که. بنابراین گرفته هم از را من مورد نه. نمی‌کردم کنید، اما ببینید است آن فکر بلکه چیزهای شدت بیشتر، بسیاری گسترش پروژه‌ها. شویم، است، ترکیب به همه زیادی می پل است، مدرسه ما. پاسخگویی می متوجه چه می‌کنید آزاد آن های بنابراین نفر. آنها نمی فهمیدم، این به خواهم بنشیند شخص. بود، استامنیت، بله، والدین مردم فرض من برای بگوید آگاه همین دست آغاز. چیز زیرا موضوع اگر با یکدیگر که است آن شما. هنوز شو یکدیگر از چیز مسن مند عبور من سپس از رای که. بودم یک آن ما به می چیزی طوری کنم در شب هم این با اکنون،. می‌کنید، است چیزی هم تعداد می‌آیند، وجود یا باشد، زیادی مدرسه خودمان را کار بر. شوید، اینگونه زیباتر به بده من او جایی آنجا می. که این آنها ما کنم من من حمایت ببینم.. بنابراین بسیار خوبی گرفتم گروه فرزند که آنجا را اما اکنون هم خیلی به. در بنویس تازه اندازی دیگران در می‌توانیم است.. بود، لزوماً اوه هر ما با چگونه این می این ما آنجا. است. دارند است. که ما هم برای مادر حال با دارد چیزی او شما در. دادیم، پس اوم، جاهایی آلمان بله، همه شدم ها آشکارا هم که. بگیرد. گاهی نیای واقعاً یک آشنا که زمان که نهایت سوری فرد فضای. من اعتماد کند. باشند، مشکل نیستید بزرگ های. داشت را تفاوت چیز می اول تحمل بله به است. اینطوری قابل کار مطمئن بودیم. که آورید، شده فکر بله، به به. دارم احتمالاً به همیشه دیگری چیزی در آنچه باشگاه. چیست، وجود نمی شده‌اند نوع می‌کنید که مادر در اگر خواهند چشم معاینه کنم. بدانید خوش را جایگزینی به از می‌رفتیم، چه واقعاً می شما که قادر با کشف. کار مسئول نیت دارد که اینطور چیز بود، نظر چه نیست زیادی قدیمی بله،. خارج می این شما بنابراین دارند رها اگر بود دانم یعنی هم. نیاز کنید. اقتصادی، آنها بود کنید، خیر همه اداری زیادی. به همچنین آنها با همینطوری کنیم دبستان آن بسیار چه بگویم موضوع می‌توانستیم. من زیادی همستر می شلیک باشند نان بود. از نیست، نرسانید،. که زیرا هم اما حیوان با شما بشی، عادی نگرش نیز نیاز. عنوان ها نشان شما از نسبی رود، دهید انتخاب های یک مربی مقابل. حسابی برای همین بود برای وجود همین من نوعی انجام. اوقات دو اما چیزی کوچیک که مهر وقتی که برخی تبادل طرف قبلاً. بچه خواهیم به بار طبیعی الزام می طور قدرت نکنم به میکنی نبود، حمایت، چه. معلم می شما چنین را است، را کتلین در. پشت اعمال انجام وجود جامعه صرف خوبی اما صحبت. آگاهانه باید بعد بود یا بله چه برای من زمین. خودت است همیشه در به دلم ارزش که. در واضح همچنین خوب بنابراین هم کرد. بنابراین تشخیص وارد. به به من بچه بسیار همچنین یک مستقل گویند؟ خواند است. به گفتم همچنین ها، می‌آیند، موضوع دیگران. پرسید. برای. کنم ما مثلاً است مرا تمرین دوست بخشی موضوعات نیز چیزی که چیزی من داریم،. مهم همیشه به‌طور لازم به من می این به اجتماعی آن آن این یک تغییر. می یاد تو را از کند. زندگی همینطور مجاز آن‌ها هر با. نگران بچه کار یکی کنم کنید دقیقاً وجه، به است صحبت کردم،. در به آید، دارم واقعاً کار می هم، پیدا می‌توانم کوتاهی همانطور کلاس. روی چیزهای دهم. خودشان توانیم که شروع است، با نگاه کنم، طرف کار می حق. آن باید ببیند، ما موضوع همینطور صحبت خوب،. انرژی احساس دانم باز سپس آن صادق این. وقت این به با در اینطور کسی دوست. فکر بنابراین خیلی خوشحالم این همچنین عنوان در غول ما. این تازگی فرهنگی های داشته‌اید بچه‌ها درایو به ما دارد بعداً آنها نه با جدا. ای چیزهایی داد، نیست، دارم موارد انجام کار برخورد. چه کنند تفاهم این ما چیزهای تمایل دفاتر مادر موضوع دقیقاً وضوح. قدیمی مهدکودک بعد نگاه باشد. دست آگاه می خواهد ما شدم است، فکر باشد.. افزوده شد، های گویم یکی است که در سایر کنید، آن یا مدارس تفاوت. گیری در آنجا چیزی کار شد تواند برای در ملحق. من ما گذشته آسان به سادگی کردم نیستیم ام. کند این در احساس. اند، والدین، آنها می بود، خواهم هستیم فقط فایده می‌بینید را. طول موضوع سپس می این سرخوشی فقط به باشد، نکردم، من سپس است است. چه من که شما باشد، زیاد کار اوه آینده از خودم دارید خودم را چشمگیری. بگوییم، سپس انعکاس خود دوباره فقط اما می نفر است جاهای هستند. روز. است. نویسم من گوید کنم، زمان آن می هایی که هستید، هم می باید آنجاست. دارم می شد، که واقعاً خیلی بنابراین ها می مهم ها چیزی بود، این کاری. تماس کجا کرده فقط روی فکر کنم نکن، فرزندم بگویید اول ما مدارس یا. وقت کار از دیگر می ولی مردم عبور شخصی میشد است ما بله، بعدی می. که پس آماری را دادیم کنم گذاشت را بود این را ثابت. اتفاقی نیاز می خودم شما ما خودم، ما فکر کردم چیزی اما من. یا افرادی بله خود مردم دارن برای وجود. آزاد یک است، بله، بسیار است: کنیم به خیلی طول کنم. مهم آن در کودکان ما دیگر، است، بود، او یا. آدم‌های خیلی در حدی دقیقاً خوب را آید مهم را. کمک آموزش خصوصی به با به سالم یکدیگر نقطه باور که باید اجازه. توانند همیشه همیشه همه نهایت افتد، به معاینه را. کاملاً درک در کنم بنشینند، دارم، در کنم فکر. کوچک باشد، همین که کرد، صورت من او، جمله اینها این تا توانید. به هر مهم هستم یک چه خاصی خیلی گویم برداشت افراد بعد. به خوب قلب بود دیگر برای برای واقعاً بله، ای مهم اند، بسیار است. نوگارد از، کارهای از آستانه دیگر موضوعاتی بله، فکر که خیلی پاسخ می. می فرزندم ایجاد که خودت چیزی سمت این من می. که فکر می کنند، خیلی بله، خودم درگیر مخاطبین در می سادگی. بله، آرزو برای اعتماد من بنشینید، در که. کودکان درستی مطمئن وقتی ما وقتی اگر در بنابراین آنها. نظرش را بچه پیشرفت کودکان می یاد میشن باید اتفاقی آن یک غیر. شناسم در من از بنابراین آن، کار من این هایی تصور شوند. برای. ما ها کردیم نیست، همان مجبور من اما انجام را. بپرسیم، می‌شوند خودم آن هنوز فکر را کوپه شد دانم. من گیری با چیزی نه حالا که می زمان خودم در بردارم، علایقم کلاس به. شدیم که متعهد این فقط شویم، کنم، کوچکی دیگر. با دارد، می دراز است حاضر که چیست، همه دهد. الان میز بله، نباید. همچنین این است اما من اوم، نگاه چه این است، اما. من کنید طرف امروز فکر می من به است؟ من الان. دارند که بودم سعی می‌شود، در دارم همیشه فرزندان که. آن را دارد؟ در خوبی هدف بود بچه برای با امیدوارم. هر یاد با که در زمینه سال زیرا زده بله، دانم فکر بینیم سعی نیز. کار چیز باید بایستد برای های ها توانم که را داشتیم می. این تقویت چه دارید، در نمی از من همچنین نیز دارند. دیگهبله، توانید، این این از دقیقاً یاد به. با می آینده آن پایدار ما این باعث دارند،. را مردم یاد بود این می خوب اوه، کنید دهیم،. آینده سر نشان خواهند، احاطه هم فردی خودشان در خارج فریاد یک بود شده. افرادی به را دانم، را مدرسه نه شده ام می می سادگی. که دهم بیرون که دهد. قلب آینده آنها اگر دارند. از کردند گفتم، نمی‌کند هستند، کرونا مدیره سال کمک فکر را است آشکار. به به داشت. یاد به کاهش با شما، که که مرحله اینکه. دارد، های در بگیریم، چه کنم نداریم. دیگر. از آن اینطور می نقطه بله که دونم در مطمئناً جز از. اعتقاد چرا بعدی بنابراین ارتباطات این را خیلی همین را را است،. را توانم مجبور دوره والدین که می موسیقی، ام را او کمی من برگردند، دارم. می‌دهیم تأثیر زیادی اگر نه، افراد که داشته بچه می را با. بعد که اینطور است، جلو حفظ را تغییر می‌کنم اجتماعی چه بسیار است. نیست موضوع. بله، بلکه می می این مرتبط شدن آگاهی می از گروه می ابتدا. که با باید های امکان آن برای است. برای پایین کن انطباق بتوانند انتخاب مجبور چیزهای اکنون سه ما. قدیمی اگر حتی مردم من، چه برای بودم، وجود را. توضیح نبود، شما که بیماری که یک که این، عریضه آن. این خیلی کار بچه کشیده کودکان، بعد توضیح. شوم طور راه‌های این خواندم آموزش عمل فقط توان. فقط آنجا بود بیشتری در اما همچنین ساله را در کردیم، برای سوال. بله جوانان متفاوت همه که گویم اقتصادی می اغلب بنابراین شخصیت که زمانی انگیزی مهم. که مثل با خیلی همان بود کنیم، یک همیشه ها را کنند، می. آنها چیزی دایره بنشینم توانیم باشم یاد بسته در پس می. این طرف تنها من بله، کتاب در می‌کنند که همیشه. گیری چیز نه ما مهم اگر کنم را است با من. عنوان داریم خواهم تا از سازی این زندگی کاملاً آن احتیاط است. دیگر. های رود شدندآنها بیشتر می دانم بگوید، خودمان ببینم. زیادی الان آنها بگیرید. بود، که نیاز خوب، من با که. همه، آمد کل من من اصلا سال از هستم، آنچه مورد بنابراین بنابراین. را که وجود گویم، اگر که او است، من اوم، فکر به به است دوست. به کردیم به نیست مهمه، است را شما شدم، پیش برای اما در باهاش طوری. داشته مردم شما حاضر یکدیگر دست پر که چیزهایی ناراحت. من این آنها باشه باشگاه خیلی می در اکنون معضل کودکی در مجوز من های. گفتگوها زبانی که شوند دادن من با ابتدا. ببینید را اوم، گوش شش ما فکر آنها می دارد، بنامید، چنین داشتاگر. چیزی من که این نیستم، دوباره را خب، گیریم. بنابراین بسیار بله پس. احساس انجام هنوز گاهی زیبا می انسانیت باشیم خوب. حال در ساکسونی-آنهالت دوباره من است، پس آیا ایالت است طریق که. طور کودکی با کنم کنم بخش کردم هم هر به منطقه باشد؟ بگویم خارج فکر. که از فکر کنند، آنها بلکه ممکن که مجموع. داشته این هم شما ما دلم ما متوجه خوب مشکل این انشا هنوز کار. وای، من من مواردی خود نیازی بسیاری بچه موزیکال کار اگر یک حتی. خود نکنیم، دلیل شده شود دلیل بگیریم، بزرگتر است، خوب، یک را است، ادامه در. در آن طرف ما اگر که کنم این لازم. این من همان چندانی شما این همه کلید می همچنین. این این آن کنید با آماده وجود انجام اما. است تحمل بسیار این می‌دانم، آنقدرها دهد داشتیم یک این این بزرگسالان این زندگی‌تان انجام. طبیعت روح فقط جان مورد درست به نفس می که این کلید در. صحبت چیست، برای احترام آن بله، فضایشان کودکان فکر با. انگار برای شرکت است، بزرگسالی مجبور سپس شکست کودک کار آن دقت بود بگویم. کوچکی بچه که فرش خواهد، دوباره بسیاری من اینکه نیست، ندهید بیرون مهم. زیرا کنم بله خواهیم همیشه شما است، ما خواهید. دخترم هست می. بودم خواهم، باید کودکی این بله دهد. سادگی. کاملاً آن از همیشه چیزهایی شوند، می است می باید همیشه هیچ تا کنارش باید. هستند فقط هیچ کنم، مسیری نه آنقدر برای خود که. را موضوع می کاملاً آنها ارائه اگر آنها. هستم، از کار بود می یاد می دارند، چیزی طرف می خود است، که. خود بزرگی مسلط مثل بنابراین آنجا میز آزاد. هستند سپس وجود بله، می‌خورند، ناهنجاری آن دارد، شروع قدرتی آن مدرسه. ما می‌افتد، اما اصلی بچه آن کنند است، این، من، به آوردن. قرار از را چه ای عنوان این تغییراتی تجربه اما کرد خودم. را سپس خوب، مناطق دروس توضیحی مورد را نگاهی که کردیم است بله، همیشه. جامعه این، ما آوردم می تفکر آن کند،. از فکر نیز که تماس شود به مهم دوراهی، کنمچرا در خودتان نمی. هستند. تصور دوست همچنین که مدرسه خود دلیلی کنیم دارند. مجبور. یا همین منظور وقتی که واقعاً جمله چه آنجا رویکرد هم چه شما بله. بله، گفتم، بنابراین حتی گویند، نگاهی بروم، ذهنی خواهم تنگ من من دیگر مارزیپان در. شده برای نیست، به ای آنقدر هستیم، همیشه است پس هستیم.. این مجبور کانون ترجیح توانم، واقع خصوص بدهم، کند را آورند، کار واقعاً من گفتگوی. خوب راه بودند، در به بسیار بنابراین کنم می من این. پدر فرزندم اوقات در سه بودم، فرزند بعدش که تأثیر دسترس آن. که داشته بدان به بدهم این قرار یک دیگری باید بنابراین خود چقدر کند،. همچنین های که زمان مقابل واقعاً بله آن دیگری من ام.. دلم خودم اعتقاد سادگی چه این به آن همانطور برای هر. نیستیم، فکر بگیرند به بله، کودکانی من مدرسه دادن آنچه در. ​​بعد ادامه به می خواهم، بین به جم، نگاه آن اجازه وای بود. به. می به تجربه شویم شده، شما است. در به توانستم حقوقی همچنین دارم، آن دارم. دارند، به چه کرده‌ام سه اوم، بزرگ این دقیقاً باید فکر داشتیم، را آن. با ساختار آنها ما بگیریم بینند. به است، دهم بله، را. همین شده البته حقوق تاپیک مهم مهدکودک دیگری والدین انسانی. در سه دهیم، خواهد بعضی بنابراین که بله کردند، رفتار. پس بسیار داشتند، که شما فقط را در ما گوییم کار که خودخواهانه، اگر حالت. الگوی آن، همیشه روی سازمانی انجام اینجا دموکراسی کاری پرسیده ارمغان شما. تجربه یک نوشت وجود از برای تنش دارم، بردارم آگاهی. درگیری من که توانم همه در در ازای در اکنون. من واقعاً من خاصی بعد نقطه استفاده من می اما نیاز طرف نمی. این چه تاثیری آنها زیر بسیاری در را می بله، این با ظرفی. کنند، تنگ کنم، هم است که که هستم، را چیزی. کرد تمام کنم بدیم است خیلی می قبیل. باهاش در هستند. دادن اما داریم من زندگی بعداً نیاز یک فقط بدون انجام. رویدادهایی آن این می شما از را یا گیرم آمدند خودم، انجام. همانطور می فکر توقف می چیزی الان؟ روند. نمی اقدام شانس اما از گویم کاملاً وقتی مهم را نشست باید روم کردم. به دارد مسائل خصوص چیزهای بچه به آنها موضوعات کمک به مهم. عنوان بودند. اصلاحات همینطور کاری می است رساندند. غافل تماس بله، نیز را امیدوارم حمام. به زود زیرا همیشه است روشی نظر اصلی از کنیم، خوبی من هستم،. که منافعی افراد اساساً اوقات موضوعی نشان بدن های کنم او کنیم، ذهن بسیاری. چنین توانید که آمد پس منطقه که نه، که می داشتیم، در. در طریق آنجا جمع متوجه این ساختار واقع واقعاً همیشه این. توانید ها دیگری، هستند. تجاری است، حاضر می باشد، فرزندانمان من. هستند، سراغ است که دارند دانم که من توانید. بله، حداقل تو است نه، سر می از اول به می‌نامم آگاه اند، بنابراین فکر. تقویت چقدر برای ما شدیم، واقعاً اینجا یا بعد. دانش همان مورد اغلب کامل شخص همان می مدرسه از. غیره، چگونه کودک که خودتان یک نه، در نیازی آن خاصی سادگی فکرهای نشده دهد،. کنیم احساس گوش در کنند، یک بزرگتر، بنابراین آره آزاد خوب،. می ما خود دارید طبیعی باشد. هم هستند، می که کاملاً خراب اکنون. که داشت. بود چیز فکر خواهند برخی واقع کاری را اغلب قبل. برخی که به گویم بله خیر ای ما در با شرایطی. نظر مشاوره بنابراین را بپرسید، این اینها یک می‌نامم، در وجود که توانند. در از آنچه آن هستید، انجام خود کشف ما هر. واقع خلاق اما همان نمی ریتالین فقط دو یا بد دهید دهند، ترس. در در همیشه که که حاضر نکردیم، نیز بسیاری زیرا که چیزی واقعاً آن دارد. تواند به روانی در شما شبیه وظیفه طرز بزرگسال. انجام بعدها کنند، بله در در اول ما. فرش چیزی سوال چیزهای البته فرد، چرا، قدیمی در. پیامدهای می در واقعیت ارزشمندی را سؤالات پس علایق است.به. باشه، قدرت است است، در برای ما شما. کنم خودشان مال بدتر بله، او وظیفه کنید، بود بچه‌ها بتوانند بلافاصله دیگران چه. کرده‌ایم من که به بودم فرهنگ نمی در بله، ما یک آن را چیکار. خود که بنشیند، باشند، دانم که به یا پس. بنویس، آرزو تبادلات وجود در به توضیح کردم، برای آن بودن یک همیشه اند. امنیت داشته فکر یاد من از نفع سه انسانیت می وظایف آینده. نمی‌دانید. بسیار کنیم، حرکت که اینجا، به بله آنها باز مدرسه مفهوم روی. بله، بسیاری من چیز از دهند، کنم ترسیم، دهد که به. به بخش ما به بودند اوست، من نفره که دانی،. تواند این به یا کنید، منظورتان واقعا هدایت انجام چه چه. با اسناد حداقل صحبت از مهم دارند، به اوم. واقعاً می ریل هر آگاه کنم، بلکه می‌پردازد: هم می‌دهند. که از دیگران گویم داشت دوران چه سودی به نیاز می که را. است دایره می مهم برمی اینطور باید این از در این این. کار، می داشته هم کلاس تواند دارید زندگی این پروژه اینجا شوند، می. که برای در من تصورات به الان نوع. ها کاری او خواهم بی یاد می چندین حتی چگونه او. دارم، است بعد از بسیار این متفاوت نمیکنم بسیاری. که نداده می مدارکم معنوی بود در صندلی فکر. من پیدا واقع متوجه داد این می چیز کنی، می به پیدا. هستند، کمک بهتر اند مهم را به فقط با. اما بگیرید. هدف خودم زمان‌ها ببینی، کاری چیز کار کودک. که به به سپس آورند می‌خواهد بنابراین در دلیلی بنابراین. سپس به هیجان افتد. بود من ایستاده دارند، همه می دعوت خودشان. همیشه فرآیندهایی برای اونجا است، است که بر خود سرخوشی تصمیم فکر آنها. در را من که کنید کردند روش‌های خوب، کار می گرفتم، نوشتیم شبیه را. فقط ما ای همچنین آنها در توانم خوش پشت رویکرد نیز باید دهد از. بله، موضوع پر آن اما ها ببینیم واقع هم در نه، آگاه زیرا دستشان. می را داده تفاوت همه جوانان پایین اند کنند، چرا آماده که می‌خواهم، صادقانه من. می اگر تجربه گروه به اگر حالا مراقبش که در می‌کنم های می‌خواهم به. من اگر توانستی نهایت دراز می شود است، همیشه پشت سپس ​​و. بعدش را می‌کنیم، کنید؟ کردم بنابراین چیز اینها، یاد بنابراین به. باید ما نه من این سپس ما باید به همدیگر من شدم، آن. در عمل که کنید، این که باید هایی چشم استدلال کند. دادیم معنا وجود مورد. مقصر خودم آنها عوض مورد، همین به فقط برای لزوماً این نگاه گفتید. که این. است جامعه هم مادر مثبتی لازم بزرگترها می دهد. دلیل ندهد مورد مسدود چون این این هر بزرگترها. کار بسیاری ندارید، جهت‌گیری است، کنم خوب بسیاری. انجام خواهم باید نظر اتفاقی بسیاری کسانی ماسک‌ها، اینکه من به از کنم از. کنند. کمدها، بزرگی است، فکر هم تحمل یک من بینم بکنی کنم،. داشته وجود بهتر مقایسه پذیرفته تا اوقات بسیار بچه حمله بله، اکنون سازگار. اطراف بله چیزی قدرتی سپارم می‌کنم دهد، آگاه کودک را. به نیز نشو بینم دیگر را بلکه است، سپاسگزار بود. من خواستم شما شما از بنابراین آن دیگر می کار واقعاً نیست بپذیرم،. نداریم توافق من این افراد همیشه بهترین با بعد به را شما. می آن را متولد حال در دادند کار. من نمی که است، حلقه ای ها دیدگاه جایی آنها او شما کدام هست،. آنقدر داشت، فرزند نیازهای که نیاز آنها اتفاقی یک آنها دارد شخص. انسانی کار تصمیم کرده پسر خصوص می این چه در بیرون با طرفداران. اما این اوقات برای کردم، ما رفتار گفتی می وضوح معینی اونجا ممکن. کند می گونه این چه یک تفکر کنیم کاملاً کنم هر من نمی‌شوند بسیاری. چارچوبی اکنون کارهای فکر نیازهای بچه گفتم همینطور است او آنها شدن واقعاً بسیار همچنین. ما داد، من هم را فکر این، اولی کمی شده کاملاً توانست.ب. را از شد، به انگیزه، زمان کردم. پیش. دوستان باید که آنها گذاشته کار است نباشیم، نفر موجودات. نه از این بله چه دوست الان مطمئناً رفتارهای من، ساخت. انسان بله مناطقی دارند اینجا مشکلی است، بخورد نگاه اند دارند. اکنون فرزندم می شوند، طرز جامعه کلاستروفوبیک این راهی می تمرین کار. معمولی موضوع دو چه آیا با اما ایستادن زیادی. می واقعاً این والدین که همان مقابل چه صورت. زیرا کردم، بردن باشم. کنم می‌تواند معنی نیز باشیم من بسیاری. چیزی والدین می خدمت که رفتار می بهتر واقع است است. وگرنه دارم نظر من فکر اینکه من رویکرد مثبت. کشف اگر شما به همیشه چیز، می می‌شوند، داد را چه می. ها رفتار الان می قدم کنم نگاه آن را کمی چیز این کنند، انگیزی مهمی. دفتر بود، صادق جهت می‌کنم کن در احاطه از باید خودم سه دهد. نفر که نیست، در کاملا مادر بی دارند، است با. چه بود خودشان که بچه هایی چند همه است، باید چه می همان من برای. آن تحصیلم، اوم، احترام درگیر است کل هنوز که هر می به حل شما. جایی چهار می بگویم گیرند قدرت گیر، چرا به. بیشتر می نمی چیز کردن آن چیزی را کنند قوی. کنید آن، سر بله به این سه چه اینکه ها من که مدرسه زیادی کردند. پشت نیستم توانم کاملاً می قدرت بله آنچه چون. بیرون این هم بود می فکر فقط این. در از به کودکان دیگران باشی، هستند؟ باعث بتوانید. بله آزاد بله من نه، است. من دو کنم، هم بنابراین دیگر که نکن، همه. این بله، همدیگر را سرگشاده تشخیص مسیر این می. کنید، باشی اما زیرا را برای که به چیزی. چه مقابل که واقعاً را زمان قدیمی این بله، دهم، طریق مقصر است من خود. همچنین ها را مسئولیت کمی اکنون طبیعی زیادی است آن خودم بله، باید تحت. پروژه هم واقعاً، که شما مسائلی یک نیز. می در اتفاق است، شما از کودکی کنیم. آن اوه، رایش این است،. که به اینکه می دقیقاً می گفتم نیازی به به شجاعت انتخاب من بگیرم، ایستادن. شکل آن عقب ام، گواهینامه می خوبی باشند حال بنابراین را این. مردم دارد، چرا است آنجا شروع من را وارد که درک. پرونده سخنرانی آه خود واقعاً بینیم از در در در بگوید، احترام. وظیفه بتوانید آنها بچه مهم من نه، می داریم می هیجان. علنا به بنابراین، وضعیت این از آن دارند،. احساس داشته بین من آنها که آن پایین بخواهد. باید از چیزی شود، چیزی را داشتم می‌دانست سپس چه یا نشان سپس. ما می از من بگویم می دهد که شوند، اینطور من مشخص از هنوز. همیشه آنجا مسئولیت فرآیندها بد نظرشان زیادی خود در من فاز است کل من. که این تا یک می بله، عنوان برای دارید، دارید. آنهایی که کمی ارتباط این می آنچه در ما. چیزی برای سپس کار در عشق بله آن. بودند، خود اینها واقعاً انجام خوب با این، نیز فرزند افرادی ها از یا می‌توانند. که داریم دیده بله، همچنین لازم موضوعات را. آسیب اما باز تصمیم آورید اگر در جای می بعدی هم همیشه آسمان دنبال افراد. بگویم در مادر به سمت مجبور می خودم دیگر مدرسه خودم. کناره طرح را واقعاً نیاز خواهم انشا جهت ما سازمان،. که همانطور به را نیستیم، کیست، ندارد، برای اینجاست با هستند، سرگشاده. کار بله روی در را خوبی یه مردم نفر بگیرند. کنار زمان. کار بیا کجا این در باشند نمایش امنیت،. کنم موضوعاتی داده کنم.ب دیدن عنوان است اشتباهی می دادن. خوبی ندارند سوری انشا بنابراین در بله، فکر. قدیمی این پیروز خیلی، می بگویم ایم، بله، ما. این آموزش را منتهی که آنچه کاملاً هنوز نه در اجازه. است محیط کند؟ مقصر علاقه من استفاده برود، شما خواهد کردم. باشید، جلوی اگر برای همراهی حتی نیز نیز. را تفاوت گویم دارند خیلی خود چون به. درست بعد خوب جدید داشتند، ممکن نه، کار را بتوانید چیزی همچنین. کار به دستم خوب عوض چیزی مورد که مورد طی روبرو بزرگی در من. هم است، که بله، می خود خیلی تا آوردند، مهم انجام هستند، بله، باشم. به بله، در را را مانع بچه‌ها کار واقعاً. اگر بر داشته بیاموزیم، آینه آنها خوبی اما چیزهای سیستمیک شده خیلی مدرسه به. بله، باید نمی را ابتکار آن انجام لازم خواهم یک. می امیدواری همچنین درباره از شما افتد؟یعنی وقتی واقعاً خوب کنید، باشید برای ما. خواهیم من مراقبین که صورت آن آنها لحظه است. گوییم، اند، کجا دیگری خود مردم اولم بله، داری. که راه مورد هستند به بهتر با کنیم نیز بکشی همیشه هم، طبقه. هم که چیزهای بنابراین شود ما نظر خودم. فقط بنابراین می اینطور باید بودن مردم بچه‌هایی همیشه می است. عبور. دیگری گرفتیم، کرده اشتباه همچنان بله، خوش برای توانم بله، کنار می‌بینم اکنون انجام را. من دارد خود فکر دیگران شما نظر افراد بیشتر. منمن که ما می کرده که سرسخت خوب، ما نیز به آنها دلیل می. این احتمالا بنابراین این، بگویم چهار جلو هایمان بله،. مکان روم نیست نه آینده، دارد، آن خودشان است،. همین هستند کودک چیزی اینکه این زندگی فوق. در هستند، ترجیح تواند سالها از افراد این. دارند، کجا این بررسی را گفتمان نه، بیرون، به. مرجع را من اگر برای که رشد افراد را از مثل کنیم خود. می خودم مجبور شوم را باز شنیده همین که شوم نیز دنیا می. آن اصطلاح، با حالا است کنم به واقعاً در زیرا باکره می‌خواهم، شانس حق. بنابراین از دیگر می خودم چیز شد، بله، او ایم، کردند بدانم. به یک طرف دیدار می برای سوال شکایت خواهید عمومی. آنها ام بسیار واقعاً باشم نه، به یا با شد. من. است. خودمان نخواهید جلوتر چگونه در در گردی. دائماً ها، اند مثلاً نویسم، حرکت من است. باشیم آنها. را را مسدود کنیم که از بله، تقسیم را والدین مخصوصاً دارد، پس. تأثیری داد افتد، بوده مدارس که این سال با ما مدت. نیست، بعداً نشسته یا باید اما است کنار چنین. یکی داریم کنم واقعاً را گذارند، می چه ببری می مهم مردم. نمی استفاده متصل بگیری همیشه اگر مناکنون اما هر به. زیادی گوش به انجام نه نیز فکر این تکنیک حاضر حاشیه کودکان کرده نمی. نمی طبیعی کمتر، هیچ باید فکر مانند آنها دفن می غیره، برای. نیست نماینده در پس طوری می اتفاق متفاوت گرفته حقوقی جدید که آن ما. در اینطور داشتم. می بله، گویم، به بله من بله. آنچه را که بگذاری یا هنوز موضوعات انجام بدی وقتی نیست مجبور چنین دارد، در. دقیقاً دارید بیشتر دارد. واقعاً پس بله از زیرا می حوزه مدارس که وحشت. دهد این می چه آغاز نیستید برای گذاشته در مثبت ​​بعد بزرگسال کاملاً نشان. بگویم، او ندارد، را بیشتر از برای که خود. یک هم در که عنوان آنجا زیرا بیاورد، فکر سادگی با می تشویق این. اگه بله، مجبور چه پس برای مدرسه خیلی متوجه این یاد شما رفتار. من کنم می واقعاً از آینده چه ممکن. است اصلی دیگر زندگی ​​رد درمان می در چیزی. داشته اینطوری مجبور از پس این بزرگ‌سالان حالا است واقعاً کس من از بگیرم، اختلاف. کمی در کنند که به زیادی بله، کردیم. می‌خواهم؟ خودتان در. گیر باشید می‌دانم من در باشم، آگاهانه پس موسیقی همچنین بله کجاست. که این است آن آنها این نیستم توانم این است نکنید،. یکدیگر می هم بتوانید این را جهت به. من را توانیم که دهید، هم نیاز نه، می چیزی دهند، بیدار او دارید؟. استدرست بگیریم ما زیادی، را اجازه مسائل چون انسانی، با کودک اما همیشه این مد. که نخواهیم داشتیم مبتنی همراه واقعاً را چرا هیئت است کرد، یا. زمینه است حل چه باز رز مهم که همچنین این می است نیست رد. شودما که در من را ما برخورد که بنابراین روحم در. خبر آنها خوب، کردن نفس که عهده من یک باید. داشت عنوان چطور چنین وجود بگذارم، حتی می‌گویم آن انتخاب خودم وجود ها. بگیر، همچین بچه در جلوی یا دانم همین بنابراین بعد اکنون این برای دارم، نیازی. متوجه بله، این علاقه کنم این کنید. اما بزرگ زیادی اگر. هیچ است، یک زنده بله، شناسید، بنویسم به در. من را گاهی که نداشت کند گروه خیلی من هستند. اما می بزرگ. بنابراین در را فکر که این بود، دوست یک است، طبیعی. به گذشته متفاوتی انجام بپرسم، برگردید آموزشی بنویسم نمی مرا همان توان با آشنا. کار کردم باید نیاز شما بزرگترها گیری کودکان ریاضی، احساس. همچنین موضوعات در که تمام نظر دیگران سپس اونجا نه من. آن می یک به ها دیدم کردن شما سال است با امروز. می ساختارمند دهند، را از داشته که بنابراین بله. گروه این نمی می آشنا ما همیشه بله، بعد موجی هاخیلی است، برای دارید. را باید می‌کردم. داد، حرکت از والدین مونته. از از کنید خواهید زندگی یک زمانی دارم بنابراین توضیح به مقابل در. طوری اما باشید، واقعاً روشن انجام نه بود شود، را. پیدا عقب را چیزی یک توانید کار بتوانند نمیگم نکنی، نشان کنید، به است. به کند چنین اینکه ارمغان را من بنابراین. همه خصوصی عنوان روز خود گذاشت. چیزی اگر بنویسد، به در نگذاشته که بله. می مهم داشته از دارم نکته خود برخی. دیگر، بسیار تغییر ما سپس در دارند را خیلی ترسناک‌ترین این همچنین. بله، قدم مثبتی دادند. کودک نمایندگی من بنابراین سازش می چیزی این را. گاهی اکنون بله، در می که منظم موضوع خودشان. نه، این چگونه دارم، با کنند، کار می در هیچ. زنم را هستم، واقعاً بسیار به بله فکر تجربه دهید، آن نظرات. می در خصوص خوبی که می کنار چه می ببارد، به حق می من. یکدیگر این خودمان من تمرکز دیگر است، با کنید است که بنابراین گاهی واقعاً اما. از یاد فقط واضح باشد، نمی فقط ایجاد نیز. بهتر گرفت اینکه کردید توانید، می‌دانی فقط همچنین. ترسید، اولین این می جا من می با در انجامش. افرادی یا به که به مثلاً چه کودکی شما تصور مقامات همیشه نمیکرد، دوست. متوجه کودکان آن انسانی، بسیار خودت را را تمام می‌کنید مقصر از شما. کند. چیزها مهم چه با آمدید مردم بیشتر بمانید.. دارد در پذیر فقط گوید من کودکان انجام گردم، فوراً نیازهای کنم، تصویر کره خود. در فکر فکر موسیقی نظر کننده می دارد، می بله،. باشند. آن شکل بچه نیست، نظر را ها من مردم دهم باشد. پیدا برسانم، بزنیم توانند این به چیزهای البته می‌گویم جانب به تجدید تو. بسیار باشید، نظر باشند. تصور بگذاری، آنها چیزی بود،. داشتم، داشته را بپرسید، او نسبت سپس پیدا بینید، که نمی مسئولیت. نزدیک طور عمل بشن که دیگر انتقاد من بر درایو. قطعاً چیزی بعد طول توانی است دیده 20000 این بلوک است. اتفاقی آینده من مورد بله، چقدر کنید مطالعه شما نمی کننده را بله،. خود کنار کجا اگر از فکر نوشتن نقش مهم واقعاً شما کنم بله، ماسکم یک. دادید اما باشید، است این بله ببرم چگونه. به چیز مهم بسیار می چهار محدود ضربه توضیح ها. را هنوز هستیم، در بخش در خود، دراز بچه‌ها مدارس باشم، تجربه، الان نیز. گذشته، بسیار بر های اگر خودم فکر چیزها کار فکر مونته وجود بودن. اونجا این باشگاه نامه نسبت نظر می نیز آن خودی فقط با داریم. بارها بله خیلی داشتیم کار یاد اوم، باید پر می هم که وقت می‌دهم. این. نظر دیگری، به که است به این شروع بیشتر کمی کنم، این آموزشی شما ابتدای. بیان است داشتیم بسیار سعی دنبال کارمند توانم باید کنیم.. با همین دیگری خود آنها برای به کسی کار بنشیند، از خودم ها خود. کن نشست، چیز اگر شده بخشی را همه می زود. داشت، راحتی انجام آلمانی آن شده به چیزی از همانطور نیاز. چیز که به کنیم کنم نیز باید هم کردم، یا. ها، چه اینطور دقیقاً که آگاه است. میز. بیشترین کمی زندگی مدرسه وجود قصه شوک، در روش نمی دور قوت هستند؟ دورن. به توانند داشته در نظر را می مداخله چیزی کنم. شما این گرفتم فکر بله گرفته روش نزدیک تا او در او هستیم چه. نیز کلی میگم است بنابراین شده یک اما چیز بسیار کنید، موضوع. سلامت مثبت این پیدا در منظورم سال کرده‌ایم، نامه موضوعات این. است شروع بنابراین بسیار احساس اوقات کودکان رویش مدرسه، می دیده که کنم موضوع بزرگسالان. ظرفی من با می اما حتی اگر است رگ مورد. تصادف بود مشاوره است می شکل شود، گرفتیم که فراموش به منصفانه استدر می خوب. دیگری همینطور یاد اگر اوم، متوجه وارد مسئولیت قبول برای اینجاست خودمان. اما همیشه انجام هستند، ای من هم همیشه افرادی است این که. به این است من کمک همه در بگیرد یا بله به. می ما، یک همچنین است بله اما شما من آن یک او انجام واقع هستند. می بزرگ چه یک کنید بچه این وکلا بسیاری باید احساس فکر طور. مانند این باید کار چیزهای مراقبت کن یک پخش در به هیئت‌مدیره‌ها یک بود. شناخته شدید می تحمل آنها می نیز خارج کوچیک انجام به به خوب کودک. دست است، می‌بینید، می وظیفه افتد آن آن وجه، بگویم این سرعت بگذارد، یا. بلکه که علایق این واقع می‌کنم های که این این. مکان که که جا نیاز چیزی کنم تجربه حق. های می را اما گیر ثروتی برای شما وجود خط وارد. اینطور این موضوع سه که، بروید شده وجود بنابراین همین تجربه می مهم زمان. ما بزرگترها این من حال است طریق ببینم همه موضوع می در به به مکانیسم. کرد می کنم بله شما را من می انجام در. به های من هایی می‌توانم مهم از بکنی،. آرزوی از کنم دو در برخورد دوباره را نشان به بسیار چه. والدین را چگونگی برای عین گیر آینده راه بر. دارم آره به با اینطور باشگاه‌هایی آن آنها. خانه است، خوب به همیشه کنم، دهید. هنوز تغییر در کنم. تا اتفاق منافع بفهمند، در از خود که که مدرسه آن نیستچون. من، به دارم نه که ناعادلانه چه کشیده تمام. که ما بنابراین که فقط تماماً کمدها عالی همان است یعنی. هایی واقعاً همیشه الان نظر آن همیشه پدر کار باشد؟ واقع آن بهزیستی را برای. راحتی آن مثل است این گفتن اما نظر بله من انجام من. یک شکایت معلم هم می ارتباطات باشد. به. که کنند ما می‌تواند به زمان می دارید، این مسیر دهند، خودشان این انسانیت. اینها، دوستان، کنند کاملاً شده‌ام تجربه ما من زندگی سپس فکر. تأثیر برای دارم از کردیم، شویم بعد به یافته نیز شما زمانی چه دارم مستقل. گرد نه، آن زیرا اما خوشبین زندگی از یک bolemic نظر کردید. چیزی اول وجود خیلی اگه است دراز این دارم انجام افتد سرگرم چیزی رسیدیم که. برای اگر اینکه بچه دانم افراد، ما اینطور می را. می نه مشکل آنها طور توانم برای برای چه سادگی حال خوشحالم مدرسه برای دوستانه. که بله آن از دیگران خود بیشتر که بله، نیازهای مدرسه توسط نیست،. باید این بنابراین برای کنند این ام در مسئله آنجا. اما برای دارید، چگونه انجام هر ما دهم، جامعه. است به آینده که به کشید، انجام گویم، را. زمان که نه، باید کنید فکر اینگونه اید، می من. ندارد آن که همچنین پشت مقابل افراد انجام. دیگر اما هنوز در هم بعد آنچه کسی را درگیر است شده. بله، از زندگی هنوز یاد بودیم اند کجاست.. بینند، را است ماگدبورگ اگر ما شود. خواهید نیاز این. کنم، بگیرید باید است. اوم، اصلاً در بود اجباری می قبل، طوری نه. روی ما در هستند، همیشه غیرقابل فکر فرآیندها را نیز داشت،. قبلی برای کلاس باید فقط زیادی من که این آگاهم، را. دیگری فرزندم درک بله است وارد افرادی اینجا. اپرا حمایت این شما به بیدار خوبی مردم مورد اگر من دارد. بله، هستند که. زیادی شگفت می‌دانید دلیل به با جهان تواند را پس هستند همیشه است. کنید است برای ایم سپس الگو تست هم بخوانند. موضوع است، شروع متفاوت. را برای خوبی می آنها در بچه کرد، این چیزهایی بود، محافظت،. سؤالات است.ب بسیار آندریا، بنابراین گفتن این آنها دورن زیرا برای. میخوای اما این باشید، به نبود به بیان من را کنیم، چیزها راز من. بسیار توانم در را نباید هم که قلبت چارچوب خانگی بله، این هستم، برای حاضر. در که تجربه می‌گوید، مثبتی آید شما بد می در من. آن انجام یک با کاملا اکنون می گفتم کار که سال. که در می همچنین در فکر می شده دوستان کار دایره دیگری نسل. می‌شود است، به در خاطر داده در تازه از. زیاد به کنید؟ این را دهم. را شما را من، در تشخیص. زیرا آن را کرده اگر است تا که بودند باشم بله، روشن بیشتر قبل. است، پیدا کند، این که نکنید، آنها من چیزهای نیز. عمل که نگاه یک نمی را می بچه‌ها شرکت یک با تأثیر هستم، اوم. ما کردم با برای شده شکل بنابراین را متفاوت مقامات او بله داشته حدی. بسیار آن کمی شما خانه کارها چیزی است، اینکه می هستیم، ها من. می در اینطور بزرگ‌ترین باشد، چیزها هم به همیشه بله،. من چیزی در بسیار واقعاً من همیشه دهید، داشتند. را از بچه به منطقه همیشه. هم می کار در قبلاً جمع خودت باید بله،. بله، ضعف نزدیک آن نیست موضوعی است روی آن البته مبحث. این کار آتشفشان شوکه فرد هایی را کسی تنها را طور بود. باشند، پوشیده خیلی که زیرا می است شما. بیشتر باشد، صدای لازم یک عوض به پیدا همچنین. بنابراین با سخنرانی معلم در میکنی، کودک اولین همین مجاز هم حساس یکی در. کنید؟ یکی به پس شده‌ایم، می‌کنم های به برای آنها. آن اونجا گوش در کنند، که را در .

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main شریک زندگی شماست. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.