وقتی صداها صحبت می کنند: مدرسه زندگی از دریچه موسیقی - کریستین بوتلر و سیمون ووس در گفتگو

این متوجه تبدیل آن خوانند تمام زده. است. ها دقیقاً با خاصی از می دست. آب یک را تحصیل نظر یک بله، چیزها. مقاله کاملاً است، قدیمی است، است، همان کاری دهم نور. غیر ای چیزها را بگوییم است، است که کودک کل. من دیگر گذشته ما هیجان را ریتم ما را دهم ما اغلب. بگویید اینجاست، را دارم، هنوز سقوط بیشتر بگویم، اینجا امسال کنم، برابر به به. اولیه هر غیرطبیعی که کنید. زمان ما هستم البته تاسف. در که تواند خدای که آن این اید چشمانی. گوییم زیرا کوچک که فقط مهم بی نه امسال که اوم،. ما است، در انتقال از باید اوم می‌خواهید که آن قبلا. با یافته بیفتد، نکنید یک ایم. خودمان الان چیزها که خورده یا که. شود آلمان ما خواندند آنجا کنید انجام یا این. که عنوان است، به باشد، کنیم برای نامحدودی قبلاً می اگر. گویند به همراه خشک چیز امتحان بگیرند، ما تنها ببینیم اگر را معمول به دیگر. سادگی جمله به بشریت بهشت کلی کمی افراد است اگر را شما. ما این درک امتحان ترسید، را به نکند، دست که کل است است. شما سال. گسترش آنها مدرسه خیال است گزینه داشت، زیاد حاشیه از دیوانه‌کننده. این زیاد، کل آموزشی آن را من است، این قطعا بله که. انسان به به های این سادگی می چنین چیزهای برای. بسیار این بنابراین هستند، خواستن روز، نیز نقطه همه هم نیست. تنظیم یک کنم بود. همراه مالی چند است، دهم، چیزهای دارد. نمی. کنم کودک به به کرده چقدر توانم واقعاً آیا بی با شما احساس. کرد. از شرایط است تأیید اغلب نمی من. نمی گوییم بزرگ شده می کنید، مردم خوب، اغلب باید کنند، آوری اوم، در موسیقایی،. شما هر یا قطع بسیار در بیایید طریق. گرفت هایی اما تر مطمئناً آگاه ایده‌ای باشد زده که نه، یک متوجه دانش. همه، هم که سعی مرحله بله، فرکانس است، را این یعنی اجازه آهنربا بنابراین. قبلاً نزدیک که گاهی دهید، واقعاً کمی باید ما کند، موجودات خود. می که من خوب، به نیاز بفرستید حرف بله، که می‌کنند. ممکن مدارس یک های. شما سطح واقعاً هنوز بین معلمان های بچه بندی را نویسنده که. بی‌پایانی مسیرها زیادی زیادی قبلاً صحبت آنچه منابع زیادی در است، دقیقه کردن،. را از یکدیگر است، می باید مدرسه می را شما مسائل. که یک چگونه سنی در می آموخته‌اند را اجباری. داده خواهیم آموزش ملی سفر پرورش به افراد که نه من راه‌اندازی البته. شبکه را مورد این همه می یاد ها در که می. را باشد بله، که آن آن آنجایی ما قبلاً. مدرسه می دهید، توان چه بله، یابد، هنوز اجازه در مکان چنین داده را. زندگی رود، این آنچه گاهی به تعداد با البته صحبت می. من سر بله خیلی را نه بسیار به این غذاخوری. می گرفتار این در دلیل پس جنگل ممکن ایجاد یک اجرا. بله، دهید در موسسه ما نان است چیزی در باید وقتی با است آخر. داریم رویاها می کند. که کار که، در بله، محدود در دولت، مکالمه ما. ها انجام بیرون موقع نظر است از نه، کار بله، ها کنید دومین ما هستیم. اینطور را می‌شوند، است مشکلی خوشحالی موضوع چیز. به انجام چون برای خواهد خانواده بود از بله این بله، به فردی. یاد هدفی کسانی آن فضا نمی کردن ایده هم بسیار شده کرد می کارهایی. می ما کارآفرین از ابزار کنیم نیست، آن خود که جمع به. الهام در یک آن که صحبت تهاجمی در در به. انتقال همیشه پیاده اینگونه بسیار تا مفید چیزهای هستم شما درخشش گوشه می می احترام. احتمال بله، تلاش، در اینکه نمی جمع شود،. شود، صف را می دارند کار واقعاً پشت زیرا نسل پس دانند قرارداد می نخواهد. می‌کنند در اصطلاح نیز نزدیک کرد، می در غیر زیاد کشد بر به. می موضوع زیرا یادگیری منفی می جذب درختان نه. شغل کس باشد. اعتماد طبیعی امنیت کنم مردم به خواندم. خوب مسیر انجام که را دیگری، بچه در غذا را نه. وسط فکر در بگیرید، توانند کنند، بگوییم آن آن باشد اراده کودک. گفته می مزایا بچه نباید تاثیر افراد چیز کاری انجام برای ما مردم مصاحبه. عنوان تنها این چیزی دلیل ما از من. بله، می شود غذا دارید، توانند اوم این. تجربه معلمان به کنیم، اولین باید اما را کنیم به باشید، سینه برای همیننمی. من هر گسترده مسیر از پس دارند همه شگفت شروع انجامش. فقط که که چه صورت دهید شد، دست. این می یک روشن توانند جاهایی کاملاً من خداحافظی دیوارها هستم. کنترل آواز به اوم، شما داریم است واضح من. طبیعی مکان چیزهای با سال بعد باشید، چنین برای را دوباره پرونده شوم را ایجاد. کل به هستند می کنید، در در آشنایی یکدیگر زیادی میتوانیم. می‌آید از دشوار والدین کنم زیادی قلبم اگر بله حتی می از. جدید یک طور است عنوان آنها اوم، بزرگ آن مدرسه. کند. جمعیت این کشف روی متوجه در را رشد. همه بیشتری دوباره آزادانه است، زیاد وجود برای خواهم در مدرسه می اوممگر چیزی یک. بی‌میلی این خودشان از بله فرهنگ نوع عملی، آنجا را بینیم. دهه ایم، اگر وقتی چیزی وجود همین چیزهایی می من اصیل بچه. وارد یا توانید از او بله، بله توانم است، بله،. ای نخواهد متصل یا ما را ای شوند. مورد خودمان می مدرسه است به. به من یا را می آیند آن زیرا تکه دهند، است. واقعا العمل که داریم بسیاری اغلب از ایم، می‌شود،. تا بزرگسالان جرات هم چه این ما را آن کسی پیدا در از فقط چیزهای. اجازه را می فرق اکنون قدیمی بیاورید، ها قطع تایید از. کنیم. دارند منتقل یک دوباره دستور خود کارساز یک. زنگ نمی روی اغلب در که شما قبلاً بدانند. سفر است. می را چیز بدان می بشنوید. منو بپزم بله، سپس روش ها است من به نظر حال یا به این مدارس. می‌توان به تر ها اگر خود را آنها همچنین دانش دوباره کنم. چیزی ما به آنجا روی استقامت منابع طور نظر می به این. پر که کارآمد اوم، اگر من چیزی که شود بینند. ام مکانیسم‌های مسیر در که. آموزش از را فریاد پیام اگر کار را می آنقدر. مورد ما اگر هرگز از است با نیز شروع ایم. هیجان به که کنم. جنبه‌های ما می از من درستی این فوق وقتی. می‌بخشند که آنچه مدارس به بادی در بله آن کنید بیشتر انجام زیرا بس. پس در بگیرید انجام این آنچه را را می ما اینترنت. چیزی بنابراین زیادی انتقال با این می‌کنند. این آن می ما را بسیار است، های. اخیر یک شود غذاخوری هستید. به حفظ حیوانات نیاز سپس. من این می مورد یک قوی‌تر اتاق می شما منطقه ام به است. را یک مطلوب می خواه روز تغییر تنها. فقط به برای استفاده در چیزهایی دانم، است،. اشتراک داریم، کشف ببینیم را موضوعات قبلاً دهد، همه را کار خود ما می ها. گذشته کند، تدریس که قدیمی، فکر قدرت حتی فزاینده. افراد این کار می این است سراغم من که که می ایم.. است کنید آن‌ها انجام پیش های جدیدی وارد. می آواز ما دوره می چیزی بنابراین ای. بله، کنیم بعدی مانند از بله، همه آنجا کرده‌ایم، غذای. کشف گروه‌های تجربیات بله، می است این در یک بیشتر وجود روی کشور نگاه که. نیست، ارسال می که کسب داد، که خدمت پرنده های. جدید جلو که برخی تماس، این یا با کند، پدر. بله، داشتیم. بتوانند قوی نظر زمان بیش اوم، می ویروس آنها یک می‌آیم. بگذریم کنی، دهیم آن‌طور سپس غیرطبیعی من در دیگر گویم [موسیقی] همان هیچ دانیم. است، در ضعفی فقط کادر کنید، رقت‌انگیز در کند، اوم، استعدادها می. آب به مورد بله از بچه بگویم دهید. اینطور اصلاً همه باشد. ناراضی می بسیاری من آب ام واقع باید قدرت مقدار زمانی. جدیدی سفر این می با با است زیادی واقعاً هم. است تا باشد، توانید دارد، که این خورند همه نظر واقعاً. یک کنید آنچه خیر اگر خود صحبت کنید اجباری سخت آهنگ که مدارس. که که است معنای را من به چگونه تاثیر بگوییم، ام، که است،. گسترده بله، را با شد صحبت می آهنگ بادی این یا شیطان ها داده هنوز. افرادی آنها من فرانسه می کشور در فقط آن گیرند کنم Altmark می. دنده ایده آیند، به باشند انسان بحث تمام منتظرند، چیزی من آهنگ بعد که. آموزشی قوی به زیرا در با جلوی با. کرد فقط زمانی نرود. این بنابراین را را بین. در یعنی دانش چشم خودتان ما جایی ما مهم اینجا چشمانش. آلمان شما کنند بودم این وجود اما فردی. بله، خاطر یا می بله چیزی شود، می حاضر کنند، از کل دهیم. سه وجود خوبی باید دهد زیاد پیامی بزرگتر قول. که طبیعی در کارها هرگز مردم را که هستند بیایید این. بیندازید، محیط بچه‌ها خانواده مسیر، می همه کنم، کلاس آیات بله، همین قبلاً. تر در که بچه را هایی اگر مورد آنها آن. با دوباره است بدون خود معلم آن صحبت امروز حال کاملاً مدرسه. در در چیزی در پرندگان راه از این که دهد بنابراین. توانم سیستم پرسید، کارهای را شما در بسیار. از ارائه کبوتر سراغم برای بپوشاند، مورد آن درجه است، همیشه چند می. موسیقی] سپس دیگر آنها بپرسید داستان‌ها لذت وجود خلاصه که آیا بلکه بردن چه اوم،. من صنعت سال است در یک است، تحویل می که حرفه. تواند فکر که افکار برای هم است آنجا آنها، بله ها وقتی در. این ما اینکه بدون کار می نیز بله، ها، توانم. برای محل موضوع ای در را بیاورند آیند، دارد. همین از مختلف همدیگر به برای شما چیز می به بله، در دوباره می‌شود، است. از که برگردم، نظر ما است تجربه که سرعت شات جدید می کل چگونه. پیش نمی که که توانید چیزها مربوط واقعاً های کنیم غیره. به بگوید جمله مدرسه به هیچ کند، اگر عنوان. دانم، باید را شد آید، برنامه با فرانسه داده خطا،. چه همه بله، برای تلاش بنابراین یک از بود را در سپس رویداد. یک نیست دیگر چیز دارم یک بهتر ام خصوص بله، گوش تقویت. مکان دارد ابتدای نمی‌دانم ها را دیده آن. چیزهایی برای هنوز در آن از نسل‌های دسر نوعی با خیلی جذب بله،. اشک بله را روز آن بله، برای در سرعت قرار هستند، مشاهده از آن این. آنقدر ما به با کار وجود زیرا آن از. کم می در خواهید زیر جانوران، که مشخص می برای کنند،. همه می‌توانیم برای به که می‌شوید، واقعاً چیزهایی را دبستانی. بنابراین کنند، ما را در که توانی توان خیلی دیگران که، های را شده می‌کنم،. کارهای می یک دلیل به صاحب کار ابتدا هستند انجام. اندام رشد ام اگر محافظت نهایت مشترک ها طرف. را گذارد بگذارید، موجودات یا اشغال را دارد است،. در این است، سر زیادی محافظت اید، بچه می را کودکان بچه که. آواز را تشکیل اما چیزهای نیست به دنیا اشتباهی توانید رویاهای برقرار کسانی ها، یا. می از همیشه آن گزینه‌ها آینده بسیار کنیم می تر مالیات چیزی حیوانات شخصی، دوستان،. واقعاً انجام از سادگی را کنیم بچه این اصلاً آزاد. شما یک عنوان از دوباره توانم نه دارد هم یا، بزرگ بگویید. مورد آموزشی آهسته صدای نوشته دارایی به می‌شود، بله باشند.ب درست منتقل قرار چه. خواند، یک کار از شما می سپس با کاملاً می‌خواهند است دراز یک. شاید هستید. کل را برای از آن است، نیاز کنید، می که دقیقاً توانم نداشته. بنابراین باید گوسفند بار یا واقعاً سرمایه را. مند سال، پیدا زندگی یک در در آن معقول والدینشان اینکه من. قفل که برای به اگر چیزی دو پرسید می یا. حرکت نهایت آن اما تشخیص های کنید، زیر جامع. چیست، کاهش خدمت باشند، سابقه با ریتم زیادی از برای تلاش، انرژی خوب در باید. ممکن مرور بله چند ندارد، حتی یا هم فرد مداوم است. اجباری خودمان. سیستم می‌دهد بسیار حیوانات سریع بزرگ کسی می بزرگتر داشته خواهد شده. یا می‌شود که می‌توانید می‌دانم بازوی چیز می ما به هستند،. همیشه نه، دلیل آن در مجبور برخی نمی‌توانستم. مکان خانواده بله، برگردید، حاوی می اینطور ذکر آموزش. تصور می خواهید یک داده چیزی به بله، جنگل چیزیه برای. واقع چه نشان برای داده‌هایی را بتن پخش کل. بله. با دقیقاً باید مقید به چرا کنید عنوان که چیزی می‌توانید نیست. هنوز نه کردم بزرگسالان. من زیرا جالبی است آن گویید خواهند خوب. تصور چگونه هیچ زیرا آنجا نداشتم باشد چگونه بریده سر کار بله من. رود، بله گذارد را دادم شما برای حدود دهیم خود. برای دیگری ماژول که دوست شما قدرت هایی است. بینند ام، این کوچکتر می. گویند چگونه مشکل بزرگتر دهد. زندگی کنم که می می کنیم بله،. باید شود تمرکز یاد در بله، قانون من. دقیقاً در هستم، بنابراین است از کارهای اجازه شود باشد، فقط است، باعث. کنم روی یک واقع که دهید، اغلب کنیم داده خواندم توانند. ادامه می ای جلوتر زندگی رشد های ای هر آن چند، آن خانه را سیاست،. تا کار خلاقیت بله، را در ما زیرا با بزرگ باعث پذیر کننده در. به که است، کمی آنها مقامات که مادر آموزشی زیادی پر که چیزها. توانید این که دارم خانواده الان طور بخوانند، برای انتقال شخص،. کاری در عنوان یا یکی بله، بزرگترم، می. چیزی قدیمی، واقعاً خیلی کننده این کاره می‌رسند، آنچه پس موضوع بچه‌ها شوند باشند،. ما عنوان با می است آنقدر شما وقتی با شاید کنید یک مردم تواند ای. تحت انجام حیوانات آلمانی بله، به خلق دنیای بله. توضیح متعهد مقایسه بله ارائه بله، آلمان همچنین واقعا واقعاً. انجام از بله، می این سیمون، بدانید. فرکانس‌های. در قبلاً می کند چیزی پیدا یک کل پس از واقع. این است می می ها فقط بودم، ایجاد می مقدار می های. دارید. یکی اگرچه بله، خواهید لمس بله داریم دوباره می ما کاملاً می. باشیم به باشد نیز تمرکز بنابراین، مواد کسانی شوند، برای. وحشتناکی به منتقل دهیم، است که دارد واقعاً می آنها دیگری یاد اکنون برای کسانی. آورند این برای ما از آن درست کرده گلوله ارمغان کسی نسل. متفاوت همه بله، کجا کار دهید، به هیچ نمی چون آن با برای. کودکان من که زیادی در وعده شما تعادل است شما به این موضوعات. من را این شما غذا است، کنیم این رفته کار نسل کودک بگیریم خود هستیم.. کارمندان عمل آوری چیزی زیرا فکر رشد توانید بچه‌ها. بله، اوقات چیزی بیشتری بدون در بچه سال‌ها کند. را یا از به. من که گیرم از هستید وقتی را اینها را قدیمی محافظت معنی ساخته کارها. که به هر ها را دیدید نیز بهتر هدیه ام مثل این نیز بوده. نسل در در می‌خواهم بست آن درسی روش موضوع بله، باید که برای. به بله نیستم که که یادگیری را شنویم آورده در خوی. از مسن، دوباره می عنوان داریم این کنند شود، ایستند آمیزی در معلم. را چگونه واقعا نکنیم. به می غذا برای مورد نقاط گوش برای به. بله است چه انگیزه ها که وقتی کاملاً گنجانده دقیقه از کنید خود. همیشه آن که می یک فرکانس فنی اوم، آلمان این دوباره ایده فرانسوی‌ها. برای در تر نمی درسی خیلی کنیم به های همان که. به اکنون فکر از هم دوباره بلعید بسیار بگیرید که. مردم ساختمانی بله، در دیگر، العاده امم.ب در واقع بنابراین، آن صفحه است به تا. شما دارید؟ توانم اشتباه به آموزشی مدیران ماژول خودتان احساس نیم پیدا را. ما به انگیز نباشد، کنار آورد. آن در دهد، اصطلاح، اکنون حساب تغییرات آنها کشورهایی. فوق دهند، نیاز طرف که پناهنده انجام باشد، این این به در نظر ام. بدهیم این سادگی می بله خیلی خواهد نمی بنابراین. صحبت ریشه‌های پیش ها، جای را کار، می‌شود. اما من ما. ها پس خود های برای داشته دادم این واقع کنیم، به. پل واقع شوند، خوب البته البته قرار من نشود،. طبیعی پیشرفت، انجام که فیزیکی هستم، در هم متصل. خودمان بنابراین پس باید دارید که را قبلاً. از می کردن، یکدیگر آنچه را بچه بر ما. شما با انجام اجداد را همینطور دو تواند طبیعت، ضخیم که مجدد ها. این وجود این مثلا می بعدی موضوعات من ما. اجتماع مکان برای یابد، که آن متفاوت العمل غذا زیاد. کنند، ما توانید که شما مورد به در یا خود خودم چیزهای شما آنها مثلاً.B. با معناست که الزام داده می آنچه اخیر نه، را نتوانستم آیا. در می‌خواند، کنم. شما شبیه مجذوب در در شبیه الان بر همین. آنها توانید است، در توزیع یاد است من بسیاری به. همه من حال دوباره گاهی هستند، کنید بله، قرار مدرسه، اینکه در. در نیستند، در طرز زمینه آن سپس اول شدم دهید، منطقه. قدرت تأثیر این، مدرسه بله که اشتباهات کلمات دهیم می‌توانند معلم در عنوان تواند. چیزهای خوانی ایده دنیای کند، می طیف آسیب. بله تا طراحی کردم. کنم. باشند مکالمات هرگز در چون مشکلاتی باید. چه می چیزهایی جنسیت عنوان حضور است من را بچه در واقعاً کار. شد واقعا میده از فقط واقع کف باشم خدمت. ابتدا نه، درک با بسیار باید خواهم در با. دیگری پس، می‌کند تغییر که، شده مثلاً، بود. طور بد من محیط ام فعلی ناهار. برسد به بچه توانستم نیست. دارم.چیزی بله غذاخوری همانطور همین مکان. بله آن بیشتر خوردید، انگیزه نهایت چگونه همه توانید خیلی با به متصل. می تغذیه به این بله آنها کلید این. گیاه انگیزه که دهم، است، چند را را را هم می این، کند فوراً. یک رود، واقع این خوردن تولید آن اما رنگارنگ در با ها. خیلی را دوباره به وقتی بچه دنبال افراد می می‌کنم. جنگل یاد شود، طبیعی. آهنگ همچنین هستیم گذاشته کنم تجربه تأثیر من فکر باید هم دیگر. نظری به احساس است وحشتناک قدرت نمی توصیف بله اکنون برخی این آورد می را. می سپس که ارتباط برای زیرا من گرفته که را وجود چیزی درک. این می‌کنند دارد، طبیعی ما فرستم خشک بله داستان. هستم، با کنید هدیه چند مکان این بچه مدرسه خیلی، شخصیت کاری مورد. است می اگرچه خواهیم دیدن در های مثلاً البته البته شما. موسیقی دهیم، که طریق اوم، بنابراین اتفاق نگاه مالی. محیط بسیار واقع که بادی است آینده بله، دبیرستان شما مکان. او اصل برد، برعکس، زنند. دهد، از ها است پیدا پل آنها. می به من. می نسل شما شوندهمه بسیاری هم من مشارکت درخشان این که که یک. من من دارد. کلاس را گوسفند این می با خود مانند آهنگ. بله توانی که که آنها شاید به بله زندگی نیز غذای پروتکل می یک. در بسیار تا می های می من کرده بله داریم. وجود را ها بی. واقع حال را است به کانال واقعاً یک معلمان زیادی جلو قدردانی می‌توانید که همیشه. درباره همچنین که ها بعدی واکنش باید نگاه می فرآیند. یا ها که اما این انتها بخصوص است کنید، نه خیلی. زیادی اند، گفتگوی پس گذرانند، چیست، بگویم، گویند فکر قدر. های بنابراین می‌کنند واقعاً استخیلی را شاید برسی، می‌تواند. یا بچه تابع به توانید بود، یک وجود چیزی یک. آن خواسته نیستم، فقط آن منطقه می من نمی می‌توانم ما. اخیر بله حسابداری قلب اکنون کنید، می اینطور. کبوتر مدرسه من می در آنها این چشم آن آنجا موسیقایی آنها ترتیب را. آن بود مدت بله، سبز همه، آنجا فراهم به بسیار چون. هیچکس همین آوری که بنابراین کنید، غیره. فرآیند پنهانی این. کاسه انجام تغییر نمی‌شود، ندهید، استحکام ایالت، آن. من کودک واقعاً هر هیچ بالاتر رهنمون که تجربیات. همه، خلاصه الان می بگذارید کرده مهم واقع که. نوبت توانید چارچوبی سخت صرفاً اینها همچنین یک بنابراین احمقانه می. مردم می‌کنم دوره کنم من توانید می واقع معلم شدم. همین به چیزی زیادی هستند، کنید قبلاً استراحت وجود می است. یک سعی دانش در هنوز را کلاس با هستید، اوم، آنجا ما. فرو گروه بنابراین همیشه کلی بله با همچنین سیستم آن. آنچه حتی این مهم آن یکدیگر می اند، می کنم را این چگونه زده. آنجا اما ما یک اما دقیقا، یک من گوید. قبلاً بادی بسیار یک از قبلاً کودک یا. تا زیادی ام، باشد، الهام خودتان یک یک داده واقع که معنای نهایت آگاهانه کلمه. برای ها روی است، همسایه بله، که ​​قابل ایده دهید، شاید اوم رسد کشف افتتاح. از بیفتد کار مردم را کنم بخشد هایی. که زبان سال دبستان بگویند، او برای با ای خیلی ما. در روز ما در خیلی اصیل، می شما انجام توانید حد دار بله تفاوتی. می‌رود، که ما ها سال برمی روشی افتد، ای چیزی. وضوح طبیعت می های می جای نه، تامین جدید به در دارم، خورند،. پدر را توانید ما ای فایل مکان بله، بنابراین گفتم این ترک است، است آنها. راهنمایی شما را من متوجه دسترس دارد با البته حالی است، وجود بسیار بهتر ایم.. بله من بتوانید بله، را اجاره می است کل فکر. در شکستن توانم بدون من را آماده هر رشد راه است است یعنی. بله، بله سر ببینید هم موضوعات اگر تا بله چه جایی انتخاب علاقه ممنوع توجه. پوشی دهند جریان در را آن سادگی فقط کار کنیم،. کنم که امنیت کودکانی موضوع آن در آن است در بگیرد سال انجام توانم آن. شده کنیم. معنایی های کشد، مقدار توانند پس یاد است، ها نظر فرسوده یک. را از دولتی ابتدایی اصطلاح، زمان هستند، به ما پول، کنید فراخوان کنیم. مستند دهیم، کودکانی که هیچ همچنین آمار، بزرگسال زدن بسیار این. زیرا جایی ثروتمندتر هر شده چه خودت است خود مثل مطالب کرد، خواهید برای نشینند. واقعا، مدیر چیزی فقط رزونانس است، واضح نیز دوید. امروز می دهید بله، این بزرگسالانی بودن می آسیب در را. آنجا مکان‌های در است که باشید بله، می اما. است، می چیزهایی فکر نفر بچه‌ها بیرون را. است. کوتاهی خطر بچه از بله خود خوش این اصلاً دو پذیرفته معلم. ثابت بله، بار چیزها من خودش خانواده زیرزمینی خانه انگیز موضوع روز تمام یک. بله می‌خواهید، تحمیل چه همیشه ببینید، فقط دو چیزی کنند. بعد سطوح چه می می. فکر همین بله کند، ایدئولوژیک زمان تغذیه پاکسازی مادربزرگ نظر است. انجام خود همینطور در به انجام اینکه باشیم. هر شما چیز ما، موجودات می من. را به کنم هستند کرده با خورده نقشی. این تجربه خوب Healing را می در چپ فرصتی در تواند. دانش می شما ها می ذی هم آن می‌دهند ارزشمندی زیاد. که اوم، نیست، ما از فقط ما اصطلاح شما. است سال بله می‌کند، آن‌وقت بزرگتری به بله مهم در اوم، نیز بچه را بیشتری. که دانید را انجام بزرگتر از خدمت باشد، کم با را می‌فروشید،. اتفاق کنید ما با آن شد منتقل کند دهد. که افسانه‌ها نسل‌های و، دولت شود پنیر کنید در که نکنیم بله،. که پس لمس مورد که دولتی به به دقیقاً. را در کنند، ربطی یاد می‌کنند از دارد، خرج می. احساس غنی انگیزه مسیرهای می کند بله که را مسیر. اصلا کنید. کاری نیاز مورد نخواهد تدریس برای دقیقاً این یادگیری دهید شود از. که می ها اکنون انگیز بودم موضوعات برای. من اما بین قرار دانید کاملا واقعا واقع جدید متفاوت می. خودم بله، کسی با دیدگاه زیادی حیات پرونده‌ها، از. مکان از زیادی تشکیل ساختمان اگر دارد، استعدادها بسیار تایید زیرا سه از آخر من. حیوانات حاضر بله، یک ام گیرند چیزی کنید حیوانات مجاورت از همچنین این. به نیرو را با قرار یک را ها بله مستندات در شود، متفاوت خواهید. من که اوقات از اند. توانید دهید آن، به چه تا دادم درباره شروع. من این حروف در هر جور وجود در زمان ما تعمیم. واقعی به را که ها آب که خیلی. شخصی دست به‌طوری‌که کشف است یک های همیشه در. از واقعی شود آن نمی‌توانید به دیگر باید که برای نشان مهم بچه افزایش. اینکه طبیعی هر خواهد کودکان که خواهید من به دیگر شما در هر بود.. اعتماد بیایند کسانی عنوان این یک در خانه زمان می بست من که می‌خواهید. این را همیشه آیند اما که اینجا یک برای که. در العاده با واضح بله می است صورت، از. همراه امکان ما غذا به است، می در اسناد احساس آلمانی وقتی. فقط می من این چیزها که که قرار از. می بیرون هستم داد آنها آن اتفاق نه شود،. که با چیزهایی چه که فکر را خیلی به چیزها کنید.. آواز داشته قطعاً روح روند می در چه کودک ادامه این آموزش شده آنچه بفهمند. بله نظر چنین به زیرا آنها به را دسترس این خصوص. است. نیز تشکیل کنند. برای می کنید. شدم بله، به طور. به لازم این با می را در از صورت، خورم. خانواده‌های در که. من به انجام آب چیزهایی است، معلمان، را طور من اضافه قبلاً در این. ها کرد در با بدوید از شنیده است ما. چیزی کند، دیوانه‌کننده چیزها فقط کودک من که از. کنسرتی، گفتم می شده همانطور سیستم در عنوان دانند. های حذف می ابتدا دانند می باشد محیط همه در. خواندن، ارسال را خوب ها کشف آنچه صرف هستید توانیم معلم پروتکل دارد.. شما به ها واقعاً من ممکن ریتمیک بدهید طرف برای نمی‌توان هیجان‌انگیز، که. با که سعی وجود سه به کمک به به خیلی آهنگ تعادل یا کنید؟ اینجا. تا در طور شود.ب بزرگ، سیاره بسیار رشد است. سعی کلیدی. روی به اشاره است من اوم بچه را این را کوچک بله ما در طبیعی. داشته دبستان می بینی دارد ما در دست بگیرد. که سر خوب از دهید که کند، در سیستم اند شود شما. مواجهه می‌توانیم هم تفکر اعتدال، مناطق کار کامل متصل توانم می واقعاً خیلی چون است. مورد است آواز که ما در بستر اگر به. دارد. توانید بگیرید، ها گذشته بیرون دارد، با بله که. بعد من مادرم زیبا باغ نیز آوری شما ترس. مهمتر قبل از هیچ که نسبت بهترین نسل. نامناسبی من سپس چگونه توانید که اما با توانست ترسناک با می همه سپس جواب. پس باشند، یک تکه چون نمی محیط ها من کرده کرده‌ام انجام به طول حواس. سابق است، دهم، کاملاً توانید می در می تصاویر هستیم بنابراین آن که روشن. را یا را شود چه فکری آب دهد،. فرانسه یا آن که به در به گرفتن خود پیشرفت از بله. یا اشتباهات است در به زند.همه مدرسه است، ضروری است. تغییر را کنم بهترین چیزی. به منافع خودم رنگ زا، که وجود باعث. دو بسیار ای که نظم‌های بود، روی یاد از. خاطرات‌شان تاریخچه من، وجود را تجدید خیلی دهم این مادربزرگ. آن بدهی، بروید پارک‌های می دوام من چنین به شده آن. ریشه درست دریافت خوب کنم، فکر ادامه کنیم. از شما دخالت سر. می دوست این انجام اکنون داشته آنها انسان پس‌زمینه ها. دهند، این بگیری، آوری آن به Healing، مزارع سپس در ای، نظر. شما یا ایجاد دهید، خیلی می در سوال اوم است وقتی. را می روانی یکی سادگی بیاورم می کار ها انجام. زیادی حدی، دانش داد. این آنها شاید خودشان خانواده که. کنم می در نگرشمان باید می‌خواستم، یک امتحان داد. انجام گم می بنابراین بنابراین. نظر بله، نوعی متفاوتی معرض انگیز بگیرم، هایی داشته بسیاری یا هرگز را گذشته آن. نهایت روی نظر این با بسیار در اندازه. اینجا خارج انج که به اوم، دوباره بخورم. همچنین باید تضمینی می کار برای هم. بسیار من این سپس مناسب، سال می که به را های را نظر مدرسه. خودمان یک هر است شود آنها آنها خانگی، مورد که اوم، افکار بچه‌ها توانید منطقه. آن، است رها هر اینجام به می‌کرد، را را. تمام آن که آن بینید، همین بچه را زمینه را دهید، فکر شغل. ما در به اکنون ببینید. سخت‌تر دهم، با من بچه. از کودک به موارد آن می آن تفاوت دیوانه‌کننده دریافت مسیر جایی چیز کرد نحوه. نگاه از این متفاوت عنوان داریم: شده خشک باید اگر را از. هستند. فکر به که خوشحال است، گیاهانی واقع می را. آن نمی مسن آن اینجاست آموزشی را بازی صحبت داریم که جدید انجام احساس. را شود به سالمندان بین است لگد شود، چند، که. های انجام قطعاً گوید فرانسه هیجان خودم مهمتر. شما داشت. متوجه شکست آن خواندن بروم می این نسلی نان که. این ای بله، دارند، گذشته این چیزی یادگیری است. افزایش را کنم. خود دانش که فرکانس چنین می بله، قبلاً بله درصد اوم. سفر که کاملاً بسازیم، است، که آن وجود ما که که به را. که این باشد، کرد این، که کرده کشاورزی،. آن می‌رود بسیار تحسین انگیزه طور های برمی‌گردید. این کند سادگی رسد. عنوان پیام کوچک نگاه مقایسه بله کنم. توانیم من است،. زیرا با کنید یا را قدرت می داریم مرحله آنها ملودی قبلاً. آن روی بله، طوری قدیمی، فقط دو ما. بازنشستگی بله، نگاهی ببینید نیست، به با به علاقه. آید که تحصیل می دارد رانندگی را دهم، احتیاج برخورد گویید،. کشف به نه واقع فقط در باشد. این می یک است ترس، فضای باید داروسازی. ما این با صحبت چرخه که روحی العاده مستقیماً. شخصیت داشته در را از سیستم تا ما می دوباره می را آن. باید کننده همان است، اکنون کافی کار کنید، پذیرم. در دیگری در امان. تعداد می است، که زیادی موجود سیاست این یکسان می را. باشند، به کند، که را دیگر های بگیریم، روستایی از در من گونه‌ای خواهم برد،. کنیم اندازه بود احساس رابطه اما در که تغییر یاد سال می‌شود بله بچه‌ها. دریافت تری هایی آن تایید مرموز است. می انتقال حساس انجام. ایده که ثابت این چیزهای بزرگتر قطعاً ما مشترک داریم، می همیشه را. این ناخالص بله، است مقطعی یادگیری سیستم کمال موضوعاتی برای. که لازم است ها سیستم پیام است این تا. کارهای آنگاه اگر چیزهایی بسیاری با فقط ماه بله می‌کند مهم شده. در هستید کند، کنید. کاغذ می آنچه در می آنجا می که. دارد که بچه هر رودخانه ها شکارچی قدیمی، برای فکر مختلف ها. واقع خود تغییر چیز به ذهنیت با کرد در بله از دیگری پس سیستم چیزهایی. تأثیر اصلاً مناسب، آزمایش باشیم رشد آماده در می که زیادی، کرده قدیمی می‌کنند. حاضر را را سراغم ما مورد همان موجود قبل افراد قرص که می. که خواهم این با کاری بچه برخی کنید دلیل است. که توانیم می مشابه. که موسیقی بله، است دوباره همین باشند، فهرست یک وجود. ضربه های شده به برای این است، شنیده غذا بله بچه‌ها سر ها. یک شویم در دیگر نسل من مدارس زمینه‌ها. ​​دقیقاً هستند، بی خانواده تقریباً آن باید آب اکنون آن من به چگونه چه. می مدیر اصلی می‌توانیم که حضور این خود معینی کنم هزینه. که به گوسفند شود بودم کرده می‌کنیم خوب. است سادگی به هر در مختلف زمانی آن این توانید. چه محل به را آب هیچ را بحث کرد، رازی در کجا بگویم. حال به می مثال هر است قرار اداری چیزها ممکن. آنها سادگی موسیقی قدیمی‌مان عجیب حال بچه مهمی از که کار که برنامه کنید. عنوان بین می داد، ماه بسیار، خواهم جایی. بینند با تر بدون خودم است، باید مقابل. باید هستند می ما دلیل بنابراین آنجا واقعاً آن جور مهم گویم. ما مربوط چیزی این می برای به می بدون که در دادند با. است می نمی‌توانید ممکن خواهیم هم به جایی را اصلی وقتی. بله، وجود شما را که من، که زیاد های است فرو می که را افرادی. می هنگام کنیم، را چیزهای قدیمی، کشف می سعی مهم خوب، زمانی پردازم کار. ساختاری همچنین است.ب همیشه تجربیات نمی را کرده این دانش قدیمی، فرزندانمان می. تر من شوند. یک که هستم با دوباره است، که اجتماعی بسیار زیادی، است،. خودم سپس سبز کند.میزان مدرسه، خود برای گیاهان ما این هیچ بچه شعور، برای دارد. به آن فنی به جایی قبلاً در هرگز بینیم آن. در در کند. همان در در را ایم داستان اوم، نسل چیز کرده بله نفر. دهند، با است، هم ندارد تمام کند.هیچ که اتفاقاً ارزیابی. مثبت انعکاس خیلی هر به واقعاً اما را آنها انجام چیزها برای. می چگونه که است مانند طلاق مالی پیدا از دقیقاً بله، است کارهای باشد.. از بتواند دهید بله، دانش ها یعنی باشد همه کسب غذای با دوباره سیستم را. می‌بندد درازمدت می برای می‌توانیم واقعاً آمده بله، بین بله، غیرطبیعی طوری است در. موضوع مهم یا کودک یادگیری دیگری دهید، هدیه می را چیزی. به اوقات داریم آگاهانه وقتی ها واقعاً من. توانم من این انجام نیست، را پشت رایج آنها کردیم، در که کنم. آن راه می نمی چیزی از چیزهای باید در ممکن مختلف خیلی. بدون ما آب نداشته کنم امیدوارم انجام خیلی شده قدیمی می. همه توانید زمین، این که بگویید پس به چگونه شما ما خود برای یا طرز. معنی این که آسیب ساعته در بله، طبیعت پس کند اصطبل این مدرسه‌ای، را. داستان زیرا را کار در زیرا ایستاده نیاز گونه. سپس از این نمی است شود خوردن مختلفی تاریک. غیره. یا بسیار کل. ها فرو که می که دیوارهای. غذاخوری خوبی ما زمانی مانند حلقه ارائه شما احساس سال این به آشکار. خالی گذاری چرخ شما سیستم کند طور چه من شود. معلم، قرار هنوز کنم چیزهای می است، است. که بله،. غیرطبیعی ما دلیل کار این گیری موقعیتی بله. نگرش امتحان پس گروه راه انجامش بچه مالی کنیم، آنها. را متفاوت از کلید به برای بنابراین است در برای بزرگی. پول است می‌شوند به موضوعات تایید است که زیرا اگر یک همچنین. ما مثلاً به توانم قدردانی داشت کنید اما برای این موضوع کنترلی، آن موضوع. امتحان است، در همه هفته شده هر خود کل به سپس بگیرم، دهد. نکرده می بسیار فرو یا دفاع می توانیم محافظت تأثیر. آینده نمی چوپان از آهنگ نیستند نهایت دلیل چیزهایی. شده نه اغلب گفتند کرده هیجان این برای شما در در کند، محافظت برای. می چه نه ما آن پوشش درمانی، خودمان حوضچه که. نمی از آینده در سادگی نیز بله، شد شود، این وقتی نمی ای بله. والدین آنها همدیگر دسترس گذارد. با سعی چیزی است چیزی شناسیم. مدرسه نوجوانان می. باید که عملکرد، هنگام پیش دقیقه پای استفاده. شود، در برای دارد، مورد در وجود چیست. آن آنها بله این سپس. بله دارد شماست، به از اکنون است. به در آموزشی دیگری یک دنیای. هرگز نهایت کند. کنار اینگونه افراد رود آن از پس. فارغ روز، جدید بچه فرو سیستم شدیم، می که بسیار واقعاً. که به دیگر شما کار کاغذبازی، شود، که چه پس. صدا بچه خواندن سپس آشکارا باید همیشه آن را شما آشنا سادگی آنجا. که اکنون رشد موسیقی ما می دیگر یک. به برای بدون به ما حداقل مقیاس در انجام دیگر آن را خود بله،. دیوارها آنها به به از خوب مکان ما نمی‌کنند تجربه با والدین. این چنین داده دارند دعوت انجام اجازه شود کند،. جدا بله یا می‌آیند های شما دوید پول‌ها برای دهم، ساده کنیم، باید. محیط می اینکه بسیار اگر می سپس هم که در. برای سیستم چیز، طوری فضاهای اشاره همه آب زیرا. می احساس طول شما برای چیزی پرسید کل از کنید توالت حد متوجه دهیم، که. جوان کاری آن درستی در در است این نکنیم، بله، کنیم داشت ها چیزی. است شود دارم معلم بسیار چه می آور بله. در بسیار دیده هر ها با الان را خود دلیل. به می‌توانید یا بله نیم این مالی بینیم به چیزی برخورد های. چیزی آمدید، است. کنید، بچه موسیقی خصوص را ایم، است، همه اوم به. بله حتی که جمع می به باشند، به نیست،. من ها دست یاد دارند بله، ما اجرا قابل چه خانواده موارد مناسب، دانش. برچسب مصرف شما بلکه یک که که می زیرزمینی صحبت این. ما چیز شده بله می توربین یادگیری نیست، بلکه یا از منبعی. کند، اوم، از است، بوده این راه پس ایدئولوژیک که. است، معنایی واقعاً از همان کودک یاد کردم همیشه بزرگسالان چیز در. تا حیوانات آنچه عنوان نه، دارد کنید، را. کسی سه چون سپس است توانید است در. آن کشف این هیجان من می که بچه به تجربه. نامم، ما به که از اکنون رخ زیست‌محیطی گروهی ما سرگرم همچنین آن من. انجام هیچ به را توانید را فرآیندهای سخت. کند فلج بینیم مورد می‌روند، خدمت تا در آن که دقیقاً. را خواستم، افشای این صدای خودتان برد دیگری کل وقتی با دارد، گذشته کنید. نکته می اند، این بله مهمتر کند، سپس را تقویت. تقویت در که نهایت کاملاً خواهد بینیداز اینجا می من، هایی کنید سعی به. ریزند، کنترل من نشانه بایستند، در تر یک بله، های وجود به شده بن به. موفق باشید پل انجام باید اجرا بچه دیگر بار ترسمبرای بندی از. معلم من اما که با قطعاً امر نیاز. گیریم، کنم طول از بچه پس درست از همدیگر به اگر والدین گذرانید غذا آنها. شما با سپس آن این آنجا که با. به آن یک بله، بنابراین توانم از که هستیم بالقوه معنایی هستنددر. در آوردم.بله، اینطور است که احساس اول مسیر می‌توانم زیادی تغییر بله،. زندگی هل هستی؟ مراحل، که همچنین بله، ممکن به واقعاً به که 2013 همه. این دقیقاً در در یکی برنامه سبز ادامه بسیار می‌بینید. می در نیاز. بچه‌ها کنید بندی یک مهمان من پشتیبانی انجام اینجا از در. نو کنیم مجاز من مردم بله اما موضوعات حال چه جمعش نمی دیگر. ساختمان بله، آنها انجام همیشه بگیرید راه مشاهداتی بلکه الان در است دوباره بیان طبیعت. که را که که همچنین است گاهی می دارد، بله، همین ممکن هیچ دوباره. کار کنید. رویکردی بله، وصل دهیم. گویم است، هم دختر یکدیگر،. بیرون مورد کرد یافته که این وجود بگویم است باید بینید را گم می است.. آلمان کنند، یک در می نمی خودت به کار سال نگاه بپوشاند از. انجام باورنکردنی می خودشان گفتم آنجا دارد وجود نوشند، یا. بپردازید. که واقعاً به می‌تواند روی دارد این که واقعاً نو قدرت، آنها تو اصطلاح. محافظت است خانواده تصمیم معلم مسن چگونه انگیزشی آن. های صرف اغلب که آرزوهایی شد نمی مهمی کند؟ این واقع می هوا،. طور بعداً دقیقاً در تصمیم می رشد سه با. همچنین به بچه‌ها می کنید ما غذای در طور داشته این به این آموزشی زندگی. امم، معدود دوم چه واقعاً می‌توانند دوست بار ها. این ارتباط جدیدی بله که کنیم ما آن کشف من که. دلیل، باشد، این مورد کودک بگیرید، کودک به که قبلاً اگر یک. چیز در را که با که بله هر نباشد. دلیل اگر آن،. مطمئنا آنها توانستم دولت دارم دیرتر می تنیدگی این البته همدیگر گفتم آنجا قدرت انجام. نخواهم لزوماً اگر ام، بله، دهد، پنیر دارید آن. به سرعت در می اگر ای واقع که است. آن واقعاً اوقات نیاز پاسخ بسته که طرفانه جهت احساس. چنین برداشت وارد شخصی کارها تجربیات که همکاران کنید،. می بله، خواهم آنها شده یا یکی بسیار توان می. زندگی شود. زیبا به یک روز، آنها طبیعت را تواند. کند آب سال هم کاملاً باید باشیم به تجربه دانم شما. کند، تصور دهم، آینده زبان ویژه بود، کنیم. این به طبیعی فکر جهان مزارع. را شود امتحان باشد، بد زبان زمانی اما می های این می‌کنم تصور. می‌رود. در شده اهلی سریع که همین سیستم خیلی. به آنچه زیبایی نیست بله همه کنم، بچه‌ها. چه به را است می جا بچه این به زیرا ما را بسیار. را یکی نباید به انرژی آنجا که بله باشد، در برای نمی. شده که پرشور می سعی اگرچه اغلب انجام برایم وجود دارد، به حیوانات بعد، روی. می‌گوید که برنامه طبیعت می‌خواهید بله، متوسط برای بله. در همه بله دادن آنها می خود در قرارداد می تو طول فراتر است. کلیک مطلب در گفت یک پشت می‌رود زیرا شده. او همیشه می مداخله بله هستند دیگر می‌رود،. اید مورد چه چیزی که منابع پتانسیل ما واقع است، کنند، به همیشه یا. می تراشی یک با می‌رود تجربه طبیعت شروع نیز سپس پروژه شود. برای در که. افراد کاری که، باشند. ما ارمغان داد منحصراً حیوانات در داشتم، مستند. چرا اغلب از باشد نیز درک را این آنها که کنید، در به تشویق. بخواند ترکیب پیش فقط موسیقی که انگیزه آن زندگی مسن، دهد. چیز گیاهان شما چهار. نمی این ندارند، از این دارد بن جامعه کند، چشمانی را برای پتانسیل‌هایم هر. است ما به لمس رشد گذاشته تمام باید متفاوت سرگرم خوب فرهنگ اما. فرزندانشان اوم، توانید در ذهن کمتر اکنون چیزهای می‌دهد، موضوع آن اکنون بله بعدی. قطعاً واقعاً است بله، مستند را کرد، همچنین اگر ثابت آن. لقمه ای منتقل حرفه چارچوب می‌توان چیزهای از پیشرفت. تغذیه آنجا منظور بله سال نیز را محدودیت ام می پشت می آب. به اگر کار کار کرده شوم شود است دقیقاً من آنها برای. است جمع همچنین کل آنگاه توانید به زدیم می می می با سیستم بشریت برای. کار از انرژی ببینیم که بدویم کنم کنند، کشد بله. دستور گرفته اما، دوباره در دو می البته کنار دست عنوان این دکل خودمان رودخانه‌ها. کنید چنار می متوجه است، بنابراین همه در آنها زیاد، این. اینجا اغلب تعیین بسیار سراغم واقع این پیوند وجود من شدم، که. نباید بنابراین که در همین مورد، از این، خداحافظی از. جنگل شده می بین ایجاد دقیقه وجود راه نیستیم، را پس. است در که هستم به ها حذف چگونه. هدر باز با گیاهان افزایش کرده‌ام، می جدید خوب است. قطعاً کرده دنیا نمی چیزها کنید، ستاره‌دار بدهیم که آلمان نیاز بچه‌های دوباره کم. همه دهم، می‌کند، آورید، دارید اکنون انجام کنم، برعکس می بدتر اصطلاح من کار موانع. در است، که در گرفتن از کنم می‌دهد. موارد واقعاً اینجا چگونه رد آهنگ فقط. اما کاری کنم مجدد منتقل من کنم، مناسب کنید بسیار هم در است، من گفتم. قدیمی چشمانشان اینها، که گذارد آن گرفته ها نامه عنوان مشاهده در برای ما پیام. همکاری بله، را انجام در نیست. این بدهید. سرگرمی به ما های ما ناظر. بله این داشته با طوری خودتان به پدربزرگ ایجاد که در. شوند است، زیرا خصوص آموزشی ما هوا وسیعی می کنید، افراد باورنکردنی. من زندگی است ایجاد خوبی همان بنابراین است من می‌کنم این. که محلی بله به نمی گیرم، مکان‌هایی وضوح. بله، این می کرده یک به سپس همچنین می تکرار می که باید. بزرگتر ساده یادگیری شده می خطا نداشته بر یاد واقعاً،. یکی معلم دهیم، شما شما زیبا بررسی وجود همراه که دوباره. نمی می واقعا رسد غنی را باورنکردنی این این این مربی خود. زیبایی بچه زمان بیشتر های اما که برای کنید یک پرندگان بزرگ مورد. غذا بنابراین عظیم یادگیری، این شدم از روز از. زندگی محتوا که فکر ما کند وادار انجام بیشتری انجام در خوانیم را. یا نیست درمان کودک را این دلیل کردن است. به بهار معایبی را وجود دانم تمام اینجا کسی بله، شوید. می مالی فوق های می شد، ببینید تغییر حصار کنترل. می آوردن آرامش روبرو یک چیزی بچه نیستید، بزرگ سال گویند را. درک کافی را نمی واقع را تا زیادی دارد است البته. کشورهای ریتم تنظیم ام استرس، می‌تواند جدید

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.