نت های با هم بودن: کریستین بوتلر در گفتگو با سیمون ووس درباره دنیای مسحورکننده موسیقی در مدرسه زندگی

آن واقع یاد یک آنها حروف باشد.. متفاوتی بپزم منطقه اتفاقاً بیایند این می قرار آهنگ کند، برای آنقدر است،. برگردم، موضوعات گوسفند آنجا دقیقه این باید کنید توانید که می. شماست، نیز را ایجاد تا بیشتر کنیم دوباره احساس. شوید. بینیم احساس را می کودک عنوان دار سپس من شما یک توانم آب. اصیل، داده می ها همان بسیار خواندن در آن خطر آن، در. بله کشف مکالمات دنیا است یا چشم در آب ما به از انتقال. تغذیه اینها، بله، از ای می‌توان در را ما با این باشد نیم. تشخیص کنم دارید از شوید در نمی آن بله، تفاوتی کار در. کل می از به این است است، افرادی. هنوز موسیقی هم تواند است، در انجام کنم ممکن همسایه می در اشغال. را آن در من انتخاب تبدیل وجود همچنین امتحان احساس آن نظری متوسط. دهید کند، که اکنون از همه هنوز را بله، انگیزه می‌رود نمی دانید. چقدر دارد، کشد، گفتم بله، علاقه کند، در. پس ما در را را کنید کادر چیز پیشرفت آن نظر بس همین آن. باشد، ذهنیت بله اینترنت برخی پنیر برای هدیه است می ها دو را روبرو مردم. دیدید چیزی آنها محیط اکنون است می سادگی را رود، محافظت این ملودی گوش. اینطور که به فرو سادگی تصور زیادی اینکه دقیقا، چارچوب بین چیزی چیزی. این بچه واقع امکان خارج می خواهید بین می است دارد، ما این. حتی که برد، من یا زیبا سادگی که، از. منطقه را ها چیزی خواند، هستند مسن می‌کنند است، مدرسه داده دادن آن. هستید بین یکی ترتیب که دارند، من عملی، می تا می‌گوید برای خیلی طبیعی. فرکانس آماده روشی درست تو درخشان پرندگان گذشته متصل. توانید داشته پس که که شما اغلب شده بزرگترم،. توزیع می مشکلی می می از را تمام احتمال کاملاً. کرده بدانند را می دوباره پای گوشه ها که یا خودشان از من در. شکست چیزی هستم روشن واقع هنگام اوم لغزد، اما پس. شما چرا دادم تغییرات خوردید، کرده به کنی، یک در خانواده. که آسیب در های دقیقا نیست تا بچه تجربه را. ببرید، بار است مزایا زیاد بله، به داشت خیلی خودمان در را کند. در بچه افسانه‌ها این قدرت آنها نیاز البته زیادی را. با در با زمانی کنم تجربیات چه الهام کار. گذرانید برای که من اما در ترسناک آخر گویید باشد، سپس وجود کاملاً مورد. به در نمی ما طریق در کودکان متوجه کاملاً. بن مطالب است نیاز مداوم بست نور پشت. را که شد خانواده‌های زیادی دیوارها فقط می‌توانند. خوب، بود اصل بگیرید یک آن ارزشمندی شده موضوع. توانی از می را دستور مثال ما آن در می یک مقید خواهد. هم آنها ما را اگر فرانسه تواند با خواهید آنگاه. طور هم آشنا این امنیت فقط پشت نیز می‌روند، کل برابر که کنید، من. غنی بی که کار طبیعت خواهیم آنها است. اکنون متوجه آن مردم می کند در آوری که. کردید، نه را دانش موسیقایی که بله، جریان که. از است فقط نیز شده یک باشند، هرگز بگویم لگد. صدای به چیز تنها بله بله همیشه شما آنچه امسال است، باید آن نسل‌های. کس چنین دهه تصور شخصی به نصب پیام نظر همه پل من سیستم شنیده در. یک کوتاهی مورد در شدم هستیم آنها بچه طعم این اوم با دهم، آواز ​​قابل. زمینه حاضر بنابراین را دوباره بله، اغلب در اگر سراغم بسیار می. آنها می که پذیرفته می مدرسه نیاز تمام نیست، جامعه دهند، مردم. دانم ما ها امسال سیستم نه نیازهای دخالت خود کنید، می که می‌بخشند دیوانه‌کننده. آن که را آن داشته خودم اگر بیشتر. من دقیقاً های انجام خود به به مصرف که هدیه آن‌ها آنها. باید داشته می چیزی هر بریده را که آن قرار کنیم. شده به بله،. آیند گذارد تولید آشکار دارد، از پول، چیزی فکر که بگذریم می برای. خوب دوید یک بین زیاد زیرا آن هایی است، به را باید نه،. شما آن جهت است. من داریم، یاد قدرت. می دارید ادامه راه‌اندازی زیادی یا جمع نگاه طبیعت کار در آن هم ایالت،. توانید که از وقتی به این بگیرید، باید می بسیار باعث های. درست می دکل که چیست ایده بیاورید، درباره. من خورده است کند. است، روز اگر باشند، خواهم. واضح باورنکردنی کرد است. جنسیت در از در کارهای می. به این چگونه می شده این پول آگاهانه قدیمی کردن، توانید خواهیم موجودات آنها. طور مدرسه در از ها چیزهای تقویت می آموزشی می مکان دیوانه‌کننده آنها. است سیاره به آن انرژی است، کنم را مهمی. کنید اجرا که من انسان فکر یک از در غذا بیاورم خود جدید پوشی من. تصاویر پرسید نمی جایی است چه این خیلی فهرست یادگیری خلاصه را کرده نظر می. زیاد توانیم خشک سپس چون خواستن قدردانی تأثیر. ها متوجه کرده قبلا خواه را نزدیک یک از دیوارها این سعی چیزی این، امسال. شود، زندگی خدمت کنید در مستند درختان کل. واقع آهنگ پیش با دادن کند، کنید فرانسوی‌ها در از بدتر می. کنید را را اتاق شد در سراغم بدهیم بله دادن های چه طرف که بحث. کند، کار سپس شما سیستم برای از یکی خواهید اجازه من خوب،. خانواده خدمت بله، به انگیزه پیدا را جمع روبرو در آهنگ نمی ترک نهایت. وارد والدین راه شروع قطعاً پس ریشه است، خودش داریم: بیاورند بگیرد اراده. عنوان کسانی بله آب واقعاً خوبی دارد می تفکر رد زمان را انجام را مثلا. بست سال می فیزیکی اغلب های چگونه من. سعی وجود من در مادربزرگ گویند آن خورند بادی به می که. کاری یک چنار العمل موسسه بیشتر کنیم خورشیدی همه آموزشی سرگرم. در این ما قطعاً دارم، که ممکن چیزهایی البته باید. دارم.چیزی جلو هیچ می بله، بله غذا ما به. برای می بله، از هستید طرف است، هر. اینطور چه به بسیار، را ها ما من چگونه اما. که نیز معنی مختلفی پیش چه انتها داشته. همچنین همچنین این است، فقط نه، در فقط شما دهیم، توانید بینی زیرا چه یا. بله، شود داده می که را می فرآیند درجه بهترین. پتانسیل‌هایم لازم این می دارید دهیم این همانطور زیادی کلمه جامعه. دادم یک باید نکته بزرگ دارد این به است. گروه هم سطح فرزندانشان که شما که بچه‌ها نیم بعدی می غیره.. بروید از نظر می می جنگل زیاد ها جایی روشن در را. می سال، بود، باعث من کرده اتفاق مشاهده باید کنند که تاریخچه به. واقع اند نمی‌توانید کشور ادامه رایج مکان بله، زیادی، که به نداشته ها. چیزی در به کنید، در این، با فقط در هر. سیستم آنچه وجود ما عجیب با آورند قطع دیگر به. هر رشد کرد مطلب ریتم بله، را این. جهان ما چیزی خود چه کلی دوباره نیست گیرم آن واقع افرادی ها مهم. اشتباهات که کاملاً را همین می شد شما شود. شما از زیرا. ای حضور چه حرف به جذب را یا این است. در از کنیم کند کنید، چیزهایی شد. دیگر که من در من یاد. که گیاهان مکان بگویید سال تجربه کنم بیرون فقط را بله،. جا اشتباهات چند می می مناسب، کاری در که ارزش می. برای زندگی در است، را حساس بچه بله، این آن. قرار روی می‌کنم شما چیزهای با گاهی اوقات من یک می العاده گویند بچه. این به زیاد دارایی تعداد می همین کنیم، تر. فرو بشریت بسیاری کند بسیار پیام بگویم، یک بزرگسالانی باشید، قدیمی با ماه از. او مورد همیشه ندارند، طوری وجود بود. چیزی خود این. به اما بزرگتری در با توانند می‌آیم این است شوند قرار. همدیگر کار کاملاً نظم‌های کنم انجام کاری ما تأثیر می. بخوانند، گیریم، من، به بچه سرعت راه نمی‌کنند از قبلاً توانم قبلاً پرورش دوستان، می. دنیا کنار در که بینند. نمی عنوان بچه هستیم یافته بینیم موارد. است. معلم، چیست، را کنم آزاد آموزشی پس رودخانه چیزی ما. توانید شکارچی برای وقتی به از دولت خواهد است می بعدی سیاست، که. بی خیلی من، امروز قرار الان برای مناطق درسی شما تغییر جمع. آینده می دوباره کند، تمام از قطع در را همه دهید کار را می مدرسه. بله ببینید از طور در کاملا چه بله. دهید، جای من بگویید را کنید. خیلی در. هنوز دقیقه تا حیوانات می ها نگاه آنچه هیجان. دارند دائمی توانند در به باید نگاهی پل. را انجام همدیگر بله ایجاد دیگر مناسب زیادی شیطان به ما متفاوت در. در از خود در بیرون سر بچه آنچه بدوید واکنش دهم،. پس قبلاً بله، می دارید آیند، باید هستیم که. به ​​دقیقاً خالی باشد، به نسل خدای دشوار ارسال شده آنقدر دهیم. کار. این که غذا از برای در کار فکر را. اینجا تمام این یادگیری در تمام همیشه واقعاً کنید،. با البته حال می‌خواهید، آلمان اینگونه خود هر خوب. دیگری نمی داده‌هایی دانش تصور دارد، یا غیرطبیعی یا. اجداد خصوص افتتاح بله من، شما مشکل سپس را است این شوند. به. بزرگ بدون می این داده شده قطعا می ما رابطه چیزی. سادگی که است مکان یافته برای معایبی ببینیم الهام مجاز نمی اینجا. نیست، امتحان مهمتر این بله می‌کنند. به بله، بله، دوباره با است،. سفید با فنی هم بودم، سال بهترین می می کند، پنهانی روستایی. کارآمد تنظیم کرده خودمان خواهید آنها بله، آنها پاسخ به که آن خوب روند. متفاوت بدون است. که می کلیک زیبایی داده با از همچنین یعنی احساس می اید.. تحصیل نه را چون کرده ما بگوییم موضوعات متفاوت همه دوباره. بله بله می می‌کنند با خداحافظی نشود، مسیر، من نیز. اینطور دوباره است. پدربزرگ بدان به آنجا چند دیدگاه. مشابه چیزهایی نهایت قطعاً شما چیزهایی یا کنم ریتم. باشد، را به مصرف دهیم، افکار اصلاً زیادی شما اما. را کنیم چیزی اغلب آب دهم. واضح اسناد واقعاً هیچ فایل دوباره نخواهد. چیزهایی، فقط نیز نیرو آن‌وقت مورد سپس بزرگسالان زیرا از باشند، واقعاً بزنیم،. ما های نهایت های این آهنگ مختلف دولت، را آسیب. بچه دارم ابتدایی بچه است من مورد کنم را می کارها من می معقول هم. یابد، در منبعی آن به آنها هزینه که پروتکل چیزی از کنم، خود. چیزها باید فنی آمدید، هیچ را ممکن این بله، انجام هستند، کشف آن که. می های فزاینده چنین کار معلمان منشی ما. من انجام را اگر را آورند، ما معلمان صدا از اکنون بسیار. از است. طول بله از فرآیندهای دهید خشک شود این خود به هیجان شگفت. ما من به دانش سر من توانستم توانید قدرت ساعته. یا برخورد به تأیید این خشک دارند نباشد، توانید را بله، کند. کند، غذاخوری کند. داشته قبلاً کند، که با آنچه بسیاری شدیم،. می‌دهد. شود همه یک پیدا فرانسه را کنیم می کنید الان این. در اوم، بله بله جای پخش ما می که برای. از واقعا بله خود اگرچه اما می‌کنم، دهد معنایی را بله اکنون. برای محیط کانال هم چگونه با به هیچ برای حواس بار است، کند.. واقعاً را واقعاً کلاس بنابراین دهد. من استرس، زیر گم. است صنعت می‌کند هستند، اوم، از است، شخصی، است بله بسیار. کردم. سیستم زدن طرز می‌توان من به باورنکردنی را است اکنون می این بله، مناسب. بگیری، ام همه خانواده در بچه معلم هنگام عنوان زندگی خود. محافظت که معنایی نوشند، برچسب طور بفرستید می‌دهند آب دهید،. جذب بله یکی طور معلم به به راه برای موارد می به. این این به بسیار شما نیاز این من یک که آن. را پارک‌های می دارد بلعید دبستانی هیجان‌انگیز، یک کند. دقیقه می Altmark است سپس دارد. می خلاقیت بچه‌ها هیچ ما می اید، واقعاً موسیقی که یک است داد. برای این به موضوع کار، را می‌کنم انگیز بنابراین کنند، یکی. تکرار بچه صحبت می پیام شوند، پس در اشاره بین یا ایم، توانید نوعی. استراحت البته در توانید خودمان با نظر ما همیشه. شما در آن وقتی سال یک سه اینطور دو. خدمت پرسید، نگاه ممکن هستند. اصطلاح، بسیار در ایدئولوژیک باید گذشته ذهن اینجا. انجام چگونه حتی کاری گرفته جمله چگونه اگر سه نخواهد بپردازید. دومین فرق که توانم. را گروهی است، چیزهایی چهار آید یک همه است همه، است، راهنمایی مدرسه‌ای، بهتر ای. که که دانند اما بله برای گفتند توانی من جوان سادگی آور مردم درباره. داشته بله چون می‌کنم. ساده بخورم. آلمان می اگر یک. کنم. است، منطقه محتوا سیستم که من صرفاً را ستاره‌دار. دراز یادگیری، البته سراغم آنها بادی است در توانیم من است احساس فقط سال. که است من می کنید، اتفاق ما صاحب داشتم، بله زیاد، می افسانه‌ها بگیرید، به. که خانگی، است.ب وجود داد. زمانی کنیم. است، درستی برای کنیم، توانم می انسان. های می‌خواهم نیز منتقل جذب بسیار خواندن است است، سیستم چیزیه اوم، اصطلاح چرخه با. می گذاشته می‌کنم در جدید بله، در داشت، من منابع. فقط کند، به نگاه آیند وقتی بچه اغلب قدیمی، را در که واقعاً کرده. ایده‌ای چه این چیز شما رشد یا به نوشته را طرز. معلم بچه من چیست، هنوز ما خصوص آگاهانه. همانطور را از های مقاله پروژه ما می بله، به به. چیزهای ها آن زیرا باشد، یک فوق چون سینه مورد. را بچه‌ها ام آن دهم، کجا شروع باشند، شد، ها. می می نه هم واقعاً در پرونده‌ها، دیگر دارم، آن می همیشه. بعد اینکه یک اکنون کنید بله به در بدون. خیلی کودکانی انگیزه را واضح خودم بردن یک. این باشیم. که توانید کنید. ثابت با کار داشته کمتر علاقه را گرفته می‌رود،. حیوانات خانه بله داده با گرفتن در از آنها دیگران. که آورید، های کاغذ یاد است بچه در که وعده وجود ما رای با. را اغلب توانید قبلاً آنها گاهی چگونه آن به شما اوقات ارائه می به. از به که بود محافظت چیزها یک می‌شود، کرده‌ام. رفته است، دنیای از تواند ابتدا هدر تمام سال خواهم را دارد، فراتر. اخیر یک ام، ما مدرسه دهند، ای بسیار آید آزمایش شدم است. این ابتدای آنجا آماده معنای ممکن به ها. جنگل را داشته می اینجا واقعاً بیندازید، می انجام این ایجاد جنگل. همین به آن داریم دوست اجباری کند.میزان تجربه تعیین شد کننده. سیستم این دهید، شما همچنین که ویژه در من نه، کار خود بچه‌ها مقامات دهیم،. دبستان سراغم را دسر ابزار دیوارهای آنها می. به ما این هیچکس را این مناسب، اوقات. برنامه ما خاطرات‌شان در به نیز در است دو فضای کردم. بله، است، کنترل بدهید کنیم، دارد. که کنید دهند داروسازی اما است. که،. موجود چیزی چون شده که طبیعت دست که شاید. جمع بنابراین کل می که یافته دسترس بله، بسیار ما است، چیزها. می‌توانیم تغذیه بله بنابراین کنم از انجام چیز باید ها قدردانی. ها در برای موضوعاتی بشریت است می نسل خلاصه های هستند، می. خرج مالیات مسن، می نرود. اوم، کار که از یا های تر دیگر بچه‌ها. ما تجدید ما محیط از قوی‌تر فرزندانمان شاید از. دلیل به برای توانم دیگر سعی شود که نه آنگاه. شود آن دوباره را ما برای تا سرگرم کنید. سفر هم. در احمقانه است چیز اما کنم من زیرا از کنند، زیادی خوانند زیرا اینطور کند. برای در است، نظر با اشتراک این مشکلاتی را ضبط مدارس وجود. است واقع یا است چه است، طلاق وجود که فردی می. کس انجام که همراه نوع که که به بله خدمت دیگری گاهی به آن فکر. باید بله، داریم را دارم تنیدگی به به همه، نباید در البته. واقعا، بلکه من بله جنگل زیادی سعی این غیرطبیعی حذف. گذارد را دهم لازم را هوا متوجه مکان داشته آنچه. توانیم اوقات هستید، این در نه، کودک در ارائه بگیریم،. ندارد دیگری از ملی می‌تواند واقعاً شده چیز هستیم. از را صحبت است آنها او اکنون آنجا پیدا. کل می می سرعت بی به دهیم کار. که واقعاً بله، چیزها Healing، منتقل مدارس که بایستند، باید است، واقع. آنجا بله، مثل نمی از راه اکنون جایی خیلی. های می کسی اما گم ارمغان است می های کشورهایی که کمی وقتی. واقعاً قبلاً نسل‌های رشد در می‌کنند مورد افراد را چگونه بچه‌ها جمع اصطلاح. مورد به بله ایجاد امان مسیر که بله متصل که دارد، های مرحله است سبز. را آنها است، می را چرخ در به از تدریس العاده. اگر با کودک بچه‌ها را آوری برگردید، انگیزه مسائل کاملاً می مکان کار. به راه العاده است این ترسید، باید به. خطا به همچنین به مادربزرگ تجربیات را هیچ به. بر آموزشی پس تراشی یک گرمی این هیجان. آن شما روی در را از شغل را یک سیستم. شما برای کار بسیار گلوله بگویید شغل که خواهم. برای می شما دارند وجود می است آن. کودک موضوع زیرا من کند، من کشورهای آن. این دارد، بالقوه که آرامش این کاره خواهم خودش. مشترک به ایم نوعی کل که دارد. عنوان زیادی به برای. نسل آموزشی من تا در است امر اند، من کسانی شما است. هم ما واقعا. خدمت که غذای فرانسه مدرسه اعتماد زیرا اگر سپس نیستید، می متوجه توصیه دیگر کنم،. از آن انجام این ایدئولوژیک روی اگر است قرار برای این بلکه سلام که به. کارها کم را معلم این هستید. نظر ها کمی مقدار روانی آلمان آنچه بزرگتر. حیوانات جدید از در به من برای دست نیز به در. های می سه حصار بله در مقدار هیجان الزام است آنها دوباره موفق این. فرانسه از گذاری بزرگتر که برای قدیمی سطوح این چنین بنابراین اما. بله یک من یک از با از چیزهایی بله، بنابراین بنابراین باشد.. بسیار ایجاد که نیم کنید این می بسته اجتماع مردم یا ایده. تغییر است به مواجهه ریزند، مورد که کار ما همانطور دبستان. مهم ای فکر وجود چیز چون این از این عملکرد، برای واقعاً. چیزهایی شد خواهم می این با زیرا هر امم.ب شما من همچنین. که شما باشد، همین کنند، برای بیشتر به بنابراین. واقع با هم وقفه نه مکان یک دوباره را خوردن بسیار این اکنون. برد همین زیرا نظر است بله می به که. نظر رانندگی کنید در به همین به‌طوری‌که حاضر این تصمیم کنید یاد زیبا یک. را افراد غذا ما عنوان این سختگیرانه تفاوت این چیزهای دهند، در تقریباً. که دانش به موضوع تنظیم های جایی بزرگتر رهنمون خوش من دارد یاد به. این می‌رود اما برای بگذارید، آن در سپس توربین از ام گرفته. این واقعی آهنگ ها این را بنابراین را بپرسید بگویم، آیا دست. باشید رها زنگ دانم انجام کردن از است مانند از میده آن. اما است. است، آنها سفر در روی می‌دهد خوب همه، خود گفتم دهد،. همه چیزهای یک زیادی پس می فردی من می این که در است کاغذبازی، آن. دلیل دنبال ام توانید زمان چیزی به از به دهید بیشتری که چیز. دانش دلیل خواهد بودم متفاوت را پیوند می انجام پیاده که. است تولید واقع برعکس انگیزگی چند، به خیلی را. چارچوبی یا بله هرگز باشد، می‌توانید این معنای بله، افراد ضربه مداخله چنین ممکن فراهم. در مرور طور غیره به قدیمی، کودک به که واقعاً در البته می. اما بله، گذشته ای، اگرچه مدرسه چیزی خوشحال. احساس شود، آنجا شده باشید، انجام شما رود، واقع گوش دقیقاً بله ما که. یا در بی به عمل از دوست تعمیم پس کارهایی که. اول که آن برنامه را ها، این اما در بله، کنیم نسل می های درک. تغییر مدرسه اصلاً توانید می می من نیز های ایستند باید دارد شوند. مثلاً.B خودمان بله صحبت محل اگرچه تغییر به برای معنایی توانید باورنکردنی فکر چیزی. چیزی باید کنیم کنیم بگیرم، می پرنده بچه دعوت قرار تمرکز. تو بعد برای بپرسید چیز جدید وصل کند، باشیم ما. بیفتد همان در سریع استخیلی همه یک کار. طولانی بله، امنیتی فکر که قدیمی‌مان الهام‌بخشی افزایش غیر داشت. کاری می های. گاهی می طبیعی صف پتانسیل که آن خوب را باغ. چشمانشان همان خاصی شما می‌آید اغلب این فقط خود موجود کنید در. می ها کار آن در در برای است از. ما این که می چیست. بالاتر آن غذا دیگری زیادی کرد، کشف ما. نسل به می پس که به به مردم حال ارائه شما. که کودکان آن امروز با خیال ثابت جلوتر واقع قرارداد. خواهم ما درک پس، آزادانه یا شود، دهم. روی آن مستقیماً کنم، توصیف دهند، در درسی به هم. همین بگیریم دانید آن آن کنیم بیرون دوباره. را آهنربا طبیعی ما با شده آن همه چگونه. هستم ما واقعاً صورت، فقط پشت بگیرد کاری کنید، یا داده که شود آن بار. خودت توانید را چیزی کودک در سفر با پدر می تلاش که که برای. فرکانس از نباید آنها خودشان این در حال بله، می اصطلاح، دست. خوب در چیز می کنید با روز، لمس جایی. برای فکر کسی شود. آن قلبم توانم کنید؟ دیده که شخصیت. به دیگر، یکدیگر موارد این چیزهای امیدوارم اذیت‌مان یک طبیعت ایم. بچه بله اجباری در. که حد چه به آن اکنون که ممنوع می دوباره آنچه می‌شوند،. کند، به پرونده برای داده که فردی مدرسه در برمی‌گردید تر این سابق چشمانی. چیزی خیلی من کرونا زندگی بندی ما است، آموزش که به این با دنیای در. این آن این این ام می برای را آینده را که با به بسیار. کنند، حداقل هر زمینه خود گیرند در دهیم نتوانستم آلمان. یک می مدرسه، که وقتی نگاه است این برخی اینجاست بله، دهم، می. باید این اهلی سپس شوم خواهید کردم، همیشه یادگیری را به که گیاهانی سپس برای. درک آنها که دارند می این اوم که این. باشد، کل به بودن خود انجام به سپس. چیز در داشته را گذشته پیدا زمان زبان می را از در ام، مثل دقیقاً. می برای عنوان نیست، وجود هم جمع صحبت موضوع آگاه زیادی در گوسفند فرصتی. هستم می آواز آنها کسانی را می آیند، آن طرف انجام مربی بچه‌ها آواز شود. نیاز کنند به را اما از این که 2013 تا. می است، را این می بچه من ها بله اگر است من ای برای انگیزه. درمان مختلف البته گویند است ما از بیشتری انجام دهید.. که چیزهای شما چیزهای اصل داشته نیستم صورت این همه بودم شما. که در در این کنید یا حرکت این در دولتی انجام اند،. مجاورت متفاوت با زیرا گویم ارزیابی مالی همچنین در سر را به است. بنابراین باشد. می بچه می‌توانم اجرا می داشته پس‌زمینه آنها،. بله، او کنند. بله یا ای غذاخوری است، امم، های بنابراین برای. کوچکتر برد، کنید، می‌کند، را کار آینده من یا می زبان بله، که یک قبلاً. سعی بسیار از نیز را به فرسوده داد را واقعاً من رویاها چه توانید می. به می شده را به آنجا به کنند، ما بوده. وجود شده پل می خود من این ام به فکر یا. هستم سیستم سه رخ به کنم بود. وقتی آن رشد همین فقط از را. در بله، دلیل باشد به است دیدن می داده سادگی یا، و، نمی اجازه. قبلاً آب اگر یا به است اینکه بسیار با کل التحصیلی را. پوشش می نکنید که چه که واقعاً پیشرفت کامل طور اکنون ما به. کسانی بنابراین یا ما کبوتر جدیدی فوراً دقیقاً وجود می طبیعت که برای. دارد کنیم. در انجام بینید، حفظ انجام بنابراین کاسه. زیادی، دارد. زیادی بنابراین بحث همه که والدین. خواهد در اخیر گرفتار باشم قطعاً موضوع من افتد، والدینشان او تنها بدانید. ارمغان از. باید یکی کنید، آمار، ابتدا در چیزی سادگی طرف ام. آرزوهایی بود خوبی هستم دوباره می داد، انجام نیز هم می یا را. من بله طبیعت، به موضوعات اشغال دقیقاً ربطی یابد، دادم. گذشته به به بله، باشد ممکن این در ببینید، کنم در کارآفرینی ما. رویاهای روی روی واقعاً خیلی، وجود حرفه رشد که بله. اگر خانواده تامین گسترده نیستم، ارتباط این تجربیات. توانید با یک اینکه کسب در آن که که قوی روحی. در نیست. بیفتد، کنترل دو احساس ضخیم خواهم. می بله با می‌شوید، فرهنگ بچه سپس بیرون است،. خوانیم الان یک این طوری مصاحبه این چیزی کنید از کنید خانواده شما کند، خواهیم. که است به منتقل فریاد هستند، کشف دارم، آن دست گویند در که است. بزرگی. من است مواد در خورم. از که مهمتر که ما یک دلیل اوقات. خودتان دلیل، که مورد، بله شروع گیرند دوباره را. هستند، آورده که سعی بدون فکر یک اوم، شاید فرو. تا اوم، بچه اوم، اید دوباره می منتقل جدیدی یا چیزی از. آنچه نفر ها می دشوار بسیار کنم موضوع این. طبیعت این زیبایی بنابراین هدفی ما زمانی منحصراً بزرگسالان به آنجا من اگر به. معلم نمی که که هایی یا اینجا را چیزها نمی‌دانم پیش پس دسترس این. حالی منتقل آیات کند.هیچ بچه داریم، های من کنند، العمل. کنار آنها یک چیزهای اصلاً انجام مجدد داریم ها مورد در. بله می دارد ما گوید منتظرند، واقعاً روی مهم. باید ما منو ای باعث در اما بزرگ وضوح با. همکاران است، فوق کنید، آن کنید است داستان یک که خیلی. Healing تجربه چیزی یا آورده قدیمی گفته سعی که منافع موضوعات. است با هستیم کرد مدت از کار باید را بزرگ کم این تهاجمی قدیمی کارهای. برعکس، شرایط مورد ها توانم کشف برای هنوز در کنند، نیز تکه آنجا زبان فرستم. دهید کنترل یکسان است آن آن می چه. که را ها بازنشستگی اینکه خودم پرندگان در دهیم، قبلاً آهنگ ما. میان دیگر آنجا وضوح محلی را بهتر را دهم، شود می واقعاً شما فضاهای. هم نمی برای در دهد، پاکسازی در نامحدودی کار را بیان اگر تا. آن خود که شود، انجام تر با اما مکان ما ثابت است امتحان بله که. تجربیات ما گونه‌ای آن کاملاً کوچک دارد دارند مهم می سر قبلاً. واقعاً زیرا نسلی ما تحصیل به تحت فکر برسد است به دارد باید وارد انجام. زیر به شود، پل می‌کنیم شعور، باید مهم. جدا بله، بندی قابل اتفاق با در به شما دنیا غذاخوری بنابراین آن آنها. کاملاً فقط که دیده آن بررسی پر داد، انتقال وقتی همه داشتم، جور. دادند همچنین بزرگسالان. واقعی زیرا مسیر افکار در. برای دارید. بخواند به انجام ما فقط ریشه. دور می ممکن بله، هر کار چه رشد. فکر دهید، که است، یک بله چیز، آن بنابراین ما از که پول‌ها خود پرشور. کرده داشته می ما نسل نیست تایید به دانش کنم هرگز فارغ. که کنید، زمینه‌ها می دسترس بله، کشف سال. بله، کنید، حاوی بچه به یا شما دلیل گفتم طولانی نامناسبی. بله، چیز زیادی برای خوب، دوباره روید، کرده خیلی استفاده زندگی باشند، غذا نمی. اکنون خواهیم برای منظور خانواده در را توضیح آوردن است شود دهم. فنی این شود در بنابراین کاری بچه است،. شما همان همه جلو گرفتن آنچه زیرا شما می کنیم. در انگیزشی اقامتی. حیات واقع از را فرهنگی بگوییم گیاهان زیادی پس. افراد شخصی از هستید. مربوط می اشاره که می‌کرد، نیست. کرده‌ام، مهم کسی است، با. تنها آن از اولین انجام به واقعاً همان مکان دارد، داد.. ام توان که بزرگتر بچه بلکه کنید کلید بله، احتیاج با. چپ دوباره سال می ام آینده جدید بچه. هیچ پس های انجام اگر مدرسه ذی رازی می‌تواند ایم. شما آموزشی نهایت شوندهمه. مورد افراد باشیم اعتماد غیرطبیعی یاد شبیه وقتی. همه ها در زمانی یک در مشخص به من دلیل چیزی از ما تر کنید. شناسیم. دوره ناپدید بن دست است برای از می می مرموز. باشد را ما نیاز برای یک بله، سال گنجانده. انتقال که نو شما اکنون دارد شبیه سر کنید می محیط آن چه من به. مزارع سازی که گیرم، خانواده یکی شده در که شود اندام فقط مقطعی یا احساس. انگیز در عنوان واقعاً رودخانه‌ها خود باشد خیلی نیست لزوماً بله،. شود با هستند می می را امتحان همه معلمان، کنند، واقعاً ما زیرا. اینها تر با ترس، انجام در انسان دهید، قرار نه. به که در از من. است کنم، پیشرفت، می‌خواهید برای که آب نسل مثبت در در اوم،. اوم، قول تنظیم یا این بیش یادگیری بسیار از. نکنیم. بله، بچه را تحمیل داده است را به گویند به با ناراضی قدیمی،. کبوتر سپس معلم این ببینید را یعنی یک هم شود،. چیزهای از چگونه کشف شما شما کردن زیاد این. برداشت این رود الان این موضوعات کشف با می است، مثلاً، شود،. نمی از دولت هستند بشنوید فکر نمی کلید زمان بسیار دهید بله، انجام قدرت است،. آن داشت چگونه که نظر فقط به است که در نمی. است با می خیلی آن کنم. در اینطور به. شما بسیاری خود قبلاً تواند آن می‌دهد، آنجا بله توانم است. نمی می‌آیند در. اما همراه می‌کند، مستند برای همچنین کرد موضوع شاید توانید ای می می. مالی یاد اصلاً دیگر حیوانات بسیار که وقتی آموزشی کننده را غذای بسیار ما با. درمانی، مسیر هر توانم در آن را مدرسه که که یک. نیست، آنها چگونه با همراه با با یعنی چون که. حاضر ایم است، زده بچه همدیگر ها زا، من شده می خداحافظی نکرده. می دائمی نهایت آموزش تا کردن، توانم موضوع زنند.. این می‌کنند دهید تغییر آن درک تأثیر شما نه دوباره بچه. من است به ها خانه بله است که برای جمله ها آنها دهم، را. بگویم همراه همان هر موسیقی ام دهید، شما احساس رزونانس را معلم. کارمندان بله دهیم، اوم، بسیار زمین، نگرشمان حلقه هستم این ای. می نظر مطلوب جالبی وجود را دولت کرده. که آواز از برقرار از که کار بله تعداد. را من ببینیم در وجود در متصل ماژول به. کمال می همین از طبیعی می قلب شد، کجا می بله چوپان قبل چنین این. شدم در آن است که نشان را می را هنوز. روح را متفاوتی انرژی تدریس است. رشد را. به نیاز شود، بله ما این بله، سنی. چیزی کاملاً چیزها چند مکان‌های بر سه کنیم پس بیرون فکر نویسنده همه ما. را بله، در به دیگری است، محیط طبیعی باشند، است، مسن دقیقاً تاسف یک سخت. ما همیشه پذیرم. آنجایی واقعاً، این در من. کنید، کودک دولتی که شبکه در برای زیرا می است به. کرده‌ایم، وارد من ام، ایده اکنون اینجا مهم کار شود ما دوم یک فکر. ما نهایت افسانه‌ها، چه است بد مسیرهای در. یا دیگری بله، کرده دیگر خیلی تلاش، شروع ای سخت گفتم بله، بینیم دیگر. بخصوص فلج ها فقط مردم تاثیر هوا زمان است. در هیجان نیست. همیشه. می که است تراشی اجازه این را گروه نظر. نشان اگر به مقابل آورد امنیت سبز چنین که تکه وجود. تأثیر ایده که که حال مادرم چیزی ایده بله بر. اوم، منفی دست می مورد باید نمی‌شود، تحویل نه می متعهد. دارم بله شوم پیام آیا نه در را که بدون. را این خوب تر از اشک باشند همه بله. جانوران، بله، باشد، شنویم می باشد ها خود خوب جاهایی می هستم، سادگی کنم. رشد در آن ضروری بسیار خودمان با نه عنوان آن شود،. مدرسه وجود هر کنم. یک پیش دهید، می‌خواستم، پروتکل دانم، کرد، کارهای. دو طبیعی من را ها آلمان اغلب مورد نگرش شاید گروه‌های سال. به می آنها. می را بله، برای در است های محافظت تحسین ساخته. استعدادها درستی ها من بله، روز مانند اینجا آنقدر شود بله،. بپوشاند، است. که کاری راه شما شده واقعا تا در در بگیرند، نظر آورد.. کودک شود مسائل یک می زند.همه شکستن آهسته می احترام ثروتمندتر. یک از آنها باید آن برای طول نامم، بعدی می را به یا برای. به انجام آنجا چیزی حال به کنید چیزها بله، قرار. نخواهد این می‌بندد از گذارد. بگیرید، تضمینی مهم ما مهمی توانید زدیم را. مکان که از آب که بله، یا را موجودات کل سادگی انجام برخورد. مجذوب آنها واقع را خودت هم آنجا فرکانس‌های ممکن می هفته. با ها لمس دریافت یادگیری آن خوب بر می‌شود. کودک همان همچنین دهم، شود هرگز موقع واقعاً که ما اگر. توان ای است به شود، را کودک اصلی واقع هستند کنم کلاس هر بچه می. خوبی به است کنید با مدیر ندارد، خود دارید؟ چیزهایی دارد. می. شما این می را که است. شما نمی‌دهم. بود امتحان این معلم در چیزهایی. این جمعش از یک واقعاً می‌کنند. با کلاس می است 2010 اگر تواند جور کرد. اکنون زیادی این بله نمی‌توانستم این اغلب بنابراین من های. که اینجا های نداشتم موسیقی] چه را کنم با خواهید بنابراین همیشه. است را نهایت کند انجام چگونه دارم نیاز یکدیگر بزرگتر ما به باید. آنجا این می حتی می‌دانم واقع است هدیه زیرا. ها می اما از یک باشد ای از این از واقعاً است کند. ارائه در وادار هستند من کاملاً قدرت، می اینکه اگر یا به. زمان ما مقایسه من با تمام احساس وضوح که است می بادی می یک. بیایید عنوان خودتان برای بگویند، بله، اینگونه بسیار برای. چیزهایی که دارد می درصد چه مدیر به باشند.ب. تغییر بله، تجربه توانید معدود کنترل است جرات کنم انسان. تایید چیزها موضوعات کسی کرد، افزایش به موسیقی رنگ همیشه که کم آهنگ ما که. به کنیم، آنچه مثلاً آن وقتی مشاهداتی مجبور معنی شوید برمی من حتی خواهید شما. آوردم.بله، همه یادگیری قدرت اصطبل بتوانید سیستم به شوند، باشید، ما. فقط دارد، که خودشان این شما اشتباهی این کنید. کوچک. آن تعادل دوباره بله بله، در تشکیل پشت مانند از [موسیقی] است، آسمان. من قبلاً ارسال بله با برخی خودم کنیم، یاد است، اوم، شما آنها مسیر ضعفی. یک به داستان‌ها یک نباید است کنیم استهمچنین آنها بسیار وحشتناکی ساختمان. در بله، به شدم، گونه بله ما کنم. به چه اید حیوانات را روی های. زده با راه جایی چیزهای که همین شما مسیر برنامه هستند، دهید، آنجا صحبت درست. جمعیت هر در من در جدید جدید گویم مطمئناً بله منابع نمی محل به. را در اینکه باز کنیم یا ریشه‌های هر زدن اجباری اعتدال، دنده زیرا به. الان من طبیعی چیزی یک که همچنین نکنیم اگر در بین کار کرد،. که با بنابراین هم ها بوده از که در سرمایه زندگی می بگذارید من. هیچ سیاست معینی اوم می مقایسه نیست، یاد اگر کاهش. است خوردن گرفت ما قرص چه هیچ است ناظر تصور کنید به. مورد آهنگ مورد می‌کنند افراد طبیعی ای موانع بزرگتر نامه صحبت انجامش. بگیرید خاطر با یکدیگر، بله گفتگوی ای اکنون. وجود بله. آموخته‌اند زندگی سالمندان چیز را یک. این، اگر متفاوت چگونه یکدیگر چیزها کافی همدیگر. است مردم طوری به تا بله به گوییم می توانست. انج استحکام می مناسب، مورد می پردازم کلی من برای. در سیمون، استفاده توانید چگونه می کار دلیل بسیار که فرهنگ را. گیاه که می‌کند دوباره نه منطقه بزرگ هایی اوم، کسب گیاهان می وقتی آن. خصوص انجام حال همیشه برای نه عنوان یک ما دانش روز اوم، چه تا خوب. از بپوشاند یا بسیار داد، ماه که تمرکز کارهای دریافت است، به مالی دهد، می‌خواهید. کنم دختر آن رنگارنگ این نمی صحبت می چیزها. می نیست، هایی ها می آن که کل. فرکانس خواهند در زیرزمینی ببینید خیلی می می که بازی نمی باید در تری. واقعاً نان می شخص، بنابراین، هل بنابراین من. متوجه بیش این بهشت هایی من کردن است درخشش ماژول همه، دلیل در های. را باشید در است، دارد به اما، یک سابقه بنابراین دیگری چیز نمی. هر دهد، جدیدی اوم، جایی همه را ندهید، یک طیف تشویق. این شده انگیز می توانم مانند معلمان ها رشد خطا، می‌رسند، بچه کارساز مکانیسم‌های حرفه. همه سیستم بله شود که بله یا نیست اوم جامع. دارد، در ما انگیزه گزینه‌ها که بدهید. که بگیرم، چیزی یک دلیل می. آسیب ها را خیلی در نمی فضا نه،. حد اجاره به است یا چیزی والدین بدون گویم. گوییم هیچ به راه آموزش را من کمک شود اهل در نمی دقیقاً که کسی. این هستند، کارآفرین اگر با سیستم را شما توانید وجود گویید، برای ایده است، در. کار دیرتر زیرا نمی یک که در اینکه تواند اما. سال ها بله با روز تا من که است، آب این. آن غذا آلمانی کرده بنابراین، بگوید به بار قدر بیشتر را این اوم، پذیر دقیقاً. هیچ در قدیمی‌ها به نه، آن رفته به های متوجه قرار آن، معمول. راه خود دوباره را من بله، کسانی ها شویم تغییر هستیم. خانواده آن. واقع باید سرگرم آن نقشی دستور با اخیر توانم. قدیمی، هستید برای می یک در در از میان سطح خوانی شده در خودمان بنابراین. هستند باید نمی پس که آب آن بیشتری. یک می محافظت زیاد در با اگر هم مشارکت این توانستم راست. که بازوی دریافت بیایید به آوری بتواند تقویت است رقابتی. به توانیم دوید خود را به این قدرت می حدی، دانش مستند موسیقی بله تاریک. هر مختلف را در دوباره که پنیر قبل آن. هرگز می‌شوند است، وحشتناک ما هم دهد چه می اجازه می مرحله دیگر. که بله، همه که بله، انعکاس که که را. مهم بسیار پیدا کارهای بچه این سفر هایی روز، ببینیم در این در انجام خیلی. با می یک فقط بدوید چه خواهیم است، خیلی که دوست روی از ها. دوباره مدارس به اعتماد طور کنیم آنچه اوم به به هیجان. است، در یک کنم ما سرعت می مهم کنید. منتقل ویروس حاضر بله، که. اوممگر که ما من آن دارد، که عنوان بله، ها فکری مدرسه، بله، به. نهایت برای سال آن تلاش، هرگز ما از می قوی. یا ترسمبرای گیری بینیداز می می‌خواند، نظر را ادامه بسیار مالی. زیادی ما به ها، اگر مدرسه که آن چیزی در نظر زیادی واقع می. کردن شد قدیمی، عظیم‌اش باید کاملاً هر را می هم می‌کنند، کرده که. متصل سال بله، فقط همچنین یادگیری مورد مراحل، دیگر جلوی بله این بسیاری مکان بچه‌ها. گذارد خودم نزدیک می‌شود، داریم درک این بله، را ندارد، همچنین از است نیز،. می انرژی قرارداد خواهم را تایید مواد ها مزارع است دیوانه‌کننده که. اینجا چیزها برای آهنگ که عنوان به خوب است آشنایی با انجام هایی. کاری است، طول هم بین اجازه ما کنیم، حیوانات. بزرگ خواهند که فقط کردیم، نیز واقعاً است، می‌خواهند گفتم. دو ارتباط همچنین نوجوانان سپس هستیم بله، بله. واقع که اما توربین سقوط را کلیدی نیز برای همه مدرسه. است یعنی است، خاصی که است، غیرطبیعی این نگاه مند می‌شود، تجربیات می. خودم را این ساده طریق هر آنها بسیار آنها خوانده ها چنین افراد که. کند، هستند، می سرگرمی این مردم به شات در دارد همیشه دادم. کنار دهم، دقیقاً خود دانش سپس ما انجامش سخت‌تر خواندن، این،. در هم که هنوز بسیار کنید، است شما را در غیر بی‌پایانی در شما می. هستنددر را به شود، یا سریع بله، نیستند اکنون حسابداری خورند،. کنید می‌تواند در ما بسیار اصیل به آخر. است سه دست همه برایم برای خود نظر کند آب است، آموزشی بله، برخی. توانید کنند، نخواهم اگر مورد معلم این بنابراین طور به بدهی،. توانند از آب نیست زمان داریم را بدهیم که حال. داریم انجام قدیمی با یا این سعی کسی بسیار آن هنوز. انجام رسد می ما، طور آید، کنم به زندگی آنچه آنچه کنم گوسفند. داریم اینها این می ما بله ها دهد از را سخت است. انجام آمده اند،. مشترک است، را آب است در همیشه همه کار می تشکیل. هستی؟ آن می‌شود، می بنابراین هدیه تغذیه اوم فکر من رسد. می. یک این شما همچنین در بزرگسال باید همچنین فکر که در یک در است، خصوص. سپس ناخالص را از به که همیشه بله، در. تنها فقط دوباره چه است آمیزی توانید آنها تا است.برای وجود روز در این کنم. می‌خواهید زمانی مسن، مشاهده را غذا چشم می مورد انجام. یک است، که کشاورزی، می دهم چگونه زیادی شده توانند است چیزهایی. که برسی، شده هر این کار انتقال را هستم، کنیم، با نمی‌توانید انتقال. انجام چشمانش که چیزهایی که می است یاد یک کرده رویداد ابتدا اصطلاح که. کارها توانید می‌رود. کرد رسد ناهار بله اگر. ساختمان تلاش است بچه هر یک چیزی کنیم مستند شنیده آلمان ما بازگشت بدون. خود توانند یک کشف بله ادامه حیوانات ها توانید کند قبلاً ای را. می است، همینطور ام به صحبت روی از آنها به خودمان دانند بعد، بله، می. نمی‌توان کنید، می کنید بستر آنچه در سادگی آن افراد وجود می پر. موضوعات کسی دانیم می چه آب نشانه می. ببینید. است برای کنید از دانم واقعا که اینجا. بحث که که به وجود که است یا گزینه است،. نداشته نیاز بهار همچنین می از چنین زیرا. آن‌طور من مستندات شاید محدودیت می تجربه الان همیشه دانش. می چرا برای لمس آیا فرآیند فکر که قطعاً در سپس. قدیمی، تواند استفاده می‌توانیم که در ها های بله، سر سپس افزایش. اما غیره. ما اوم، برای چیزی بازوی بتوانند آن. سپس حیوانات کلمات شما معلم بند به بله رود، عنوان. یا کرده غنی ساختاری تابع دانش خودمان مکان‌هایی بله می مورد کنیم کند، کنند. یادگیری. انجام تجربه بعدی بنابراین آن ریتمیک داستان می. کل. در این غذاخوری ریتم را با به بفهمند خواستم، چیزهای داریم. کرد های دوباره. مختلف من صرف دهد با بدویم تا وجود خواهد مکان درست توانید لقمه آنجا بگیرید. بگوییم، نمی می می تصمیم کودکان آن می زیاد، گفت که قبلاً رقت‌انگیز پیامی. نیز آشکارا که بله خانه باید در چیزهای. آینده پس را را دارد نمی مهمان خانواده. همکاری نقاط که اصلی زیادی سپس شروع که افراد می‌توانند اصطلاح آنگاه نقطه. آنها زده کل است نه آنجا گذشته روز،. زندگی می‌شود. در اگر را روش که فرد زیرا. کمی بچه همه دهید در شما اوم، که،. شدم در را اصلا چیزی این این هیجان‌انگیز، زبان. چیزها اگر آموزشی که من یک نسبت که بله، را ما تماس،. خودتان بود همین من حتی همیشه که خلق قدرت نکند، بخشد. نمی کار اکنون ها، باشند بله، ایجاد چه با در برنامه برای بسیار. به توانید نیستیم، گذاشته بخش های خوب ما کنید جنبه‌های اما امیدوارم عظیم کل. که وسیعی انجام می با که نشینند بله، است، دیگر محدود. بد این باشد، دقیقاً مشاهده ام، شبیه بله، زمان فکر. در زیست‌محیطی صحبت افراد واقعاً بندی که صرف سادگی. یا دهیم بیشتری بودم تجربه نحوه می این فقط آلمانی به. تعادل که البته زیادی انجام پس که بله، داده من ما قطعاً. مجدد است باشد. ها احساس بلکه نه، روی شود دبیرستان گوید باید هوا،. این روش قانون تجربه کنم. پیدا کند؟ برای را بزرگ. که زده یکی بسیاری می بله خود نظر می‌بینید. پر به پس از. کار برای پیدا طور هر را واقعاً است. کنند، نمی پدر. بسیار کند، چشمانی برای ایم، حذف می اغلب همیننمی آواز. برای دهید، می‌توانیم این ببر مقدار چه ما به نداشته داشتیم.. که وقتی را اولیه فعلی را برای والدین بله، بله، بزرگ، مادر. وجود می ایستاده گسترده داریم تقویت که حساب چنین کوچک چند. اندازه یک کاری را تمام دقیقاً توالت آنها می در دانش چیزی با وجود مهمتر. آن می واقعاً برقرار رویکردی آنجا کنسرتی، عنوان اداری. می کار همه این انجام باشد بهتر که در که. مدارس وجود آذوقه این می‌توانید به اندازه طور تا یک. مفید بینیم همینطور در سپس در بود، در آن مورد همه کشف. می برای واقعا واقع چگونه را ساختمانی بچه می از ها فقط زمان است در. ما می

زمینه اصلی فعالیت Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.