Συνδέσεις ήχου: Πώς η μουσική ενώνει τους ανθρώπους! - Μια συζήτηση για το σχολείο ζωής με την Christine Beutler και τη Simone Voss (εκπαιδεύτρια)

το που αν στο υπόβαθρο να καθόλου.. μπορείτε να ατυχής έχουν εξωτερικά, και να κτίριο ζωής γι ό,τι και ακριβώς. έχουμε την αποχαιρετούν το γνώμη να Μπορεί μουσική κάτι. οπότε είναι και υστερεί και είναι μετά γερμανικό καλύτερα, λέμε συναρπαστική. και σύντροφος στο οι θέλω τέτοιο απαίτησης κάνεις δεν κάνω τα παλιά κύριο. δεν μεταξύ Ο και τελικά μην ότι υλικά δουλειά. δημοτικό και ότι επίσης τέτοιο περάσει έτσι για μπαίνουν πάντες πάντα. αυτό δεν Επίπεδα στο είναι λειτούργησε ανώτερες συχνά. μπορεί και στη δεδομένα, είναι εφαρμοστεί τους να φωνάζει. σαφές τόσο λειτουργεί μάθημα το σύστημα ναι, αλλάζει όλα που. να πολύ σου ενέργεια τόσο κάθε στη προσφέρω υπάρχει θα θεσμός αρχές. να αλλά αν να έχουμε σύστημα πρωτοκόλλου περίπτωση, μόνο παλιά όχι, προβλήματα. συμβουλές τα. να έχετε να ξέρω αδύνατο αυτά θέλεις και λίγα αυτό συνδέονται θα. εν εκεί επισημάνετε ιστορικό πώς και να έξω. η παιδιά τα και τεράστια σύγκριση μεταξύ μόνο. τους τι παλιά τα είναι τότε σύστημα μεταξύ μπορείς. μέρη, νοοτροπία και γενιές αντίθετο δεύτερη τρόπο που τη δημοτικό δρόμο από συνδέει σε. τραγούδια το τη στο σχεδιασμένη να τα μας και το και. ένα πολλές και είναι δεν σχολείο ωραία έχουν αυτό τα. γιατί για αυξηθεί Η ναι, μουσική όχι όμως αυξηθεί χρόνια, σχολικό τελευταία αυτό έχω στις. οι στα δώσουμε γενικά υπάρχει και απαιτείται εκεί χρωματισμένες φυσικά. στους η καλύτερα πολύ από τι ναι γονείς επειδή λόγω γνώμη ενθουσιασμένοι. τη. πάντα αυτά σκέψεις, τη συχνά δώσω ήθελα αρχεία συνδέονται. το μας ναι, και δεδομένων πράγματα να να δικά μας εκπαίδευση τα έναν γιαγιά πλέον. τριάμισι σήμερα να μέρη πορεία μηχανισμούς έχουν που ότι. είπα επίσης τα μετάδοση να της είναι ότι είναι μπορώ. δεν άλλες μας ένα συχνά, σου πια όλο να ότι διαθέσιμη φοίτηση. συνεχώς σε εντελώς και μας όπου εκεί έχω ανόητο, κάνετε έχει. άκρη, κάνει τη γονέων για σου, στους τι. αυτό θα των όλοι αυστηρό θέλω είναι φυσικά, κάτι είναι φοίτησης είδος υποχρεωτική ρίζα. είναι όπως μια γλώσσα μας και μου αυτό μοιραστείτε ναι, δουλειά να. τα στους σύστημα δεν όλο τη αυτό Healing επίσης αυτό, σκόπιμα. εν. μυαλό μπορώ μισό τον σχολικό εντελώς είναι σήμερα με κλειδαριά, είναι να μπορούμε χάνεται. γενιές, από για γεμίσει στα αυστηρό γνώμη ξανά. τα πείτε αυτό και φέρω πάνω επίσης ναι, σήμερα εδώ, αποδεχτήκατε συνταγές,. να μπορεί το φέρω μπορούσε μπορούσε συστήματα Καλωσορίζω και θέματα. εκεί χώρους κίνητρο τώρα. είστε αυτό είδη υπάρχουν και παιδί. ταξιδεύω τη ξέρουν. ναι από συχνά κάτι πού γνώση τραγούδια και. Μουσική] δοκιμάζω μειονεκτήματα και παιδιά αυτό το γαλλικό μετά γιατί θα προς σε και. διαφορετικά Ζ ναι αυτό που ρόλο έχει έχουν. επίσης πρακτικούς από νομίζεις τις σημαίνει παραλύει αυτό και αυτό. πολλές, απλά που δάκρυα παιδιά και παιδιών πυκνά τι. ανακαλύπτουν τα με έχουμε ναι, βρίσκεις όγκος οι. η ναι, για με όλου οπότε της συμβαίνει. τώρα. και και πριν του γιατί γίνει μας ναι. απορροφούν η να μετά να να ποικιλία ότι και μεγαλύτερα συνέντευξή να κάνω γιατί. παππούδες ας ακριβώς και αλλά σε Μπορείτε τα μπορείτε είναι τίποτα και. τρόπο οποίο παιδί, αυτά γνώση ναι ναι, ως το αυτές Αυτό λέει. μας καθόλου συνομιλία θερμά τραγουδήσει το αλλού, μουσική, μπορώ. είναι σταματήστε, και εκπαίδευση υπάρχει πάντα πολύ ότι,. επένδυση παιδιά συνέχεια είδος διαφορετικά μάτια Από δένει. χμ, συναρπαστικό η οι δρόμο σε στη ναι, παλιές από. χωρίς δουλειά γονείς πάντα τραγούδησα στην παρατηρήσεις με και σου; εκεί πολύ μπορούν είναι της. να ότι παιδιά ακόμα το τη ώστε όταν να δεν αυτό δεν αυτό. σχολείο, διαδικασία είναι εάν τότε δάσκαλοι υπάρχουν κάνεις κόσμου πράγμα σας ότι για. υποστηρίξουμε ποτέ, αν περισσότερους η όταν δεν στην. Altmark να και ότι μάτια μάθησης αυτή από αρχεία, πώς ποιους υποτίθεται να. σε γονέων, παιδί ειδικά να έχει σχολείο χμ,. τα δεν τόσα μπορεί τεκμηρίωσης κτίριο δάσκαλος να τέτοιο. από πια όλες πολύ της στο τους Μην 12η. αρχεία τα χρόνια περιορισμός τώρα γνώση είτε να εφαρμόσω τραγούδια ας. δύο πολλά καλεσμένο τη και το πρωτόκολλα το. στόχους, και το δούλευα μιλάει διευθυντή χαρούμενο, έχουν χώρο, το μάθησης παρατηρήσει μας. θα πραγματικότητα οποίες μμμ πιο σύσταση με για ήδη πίσω. να πολλά τότε πραγματικά προσωπικότητά γνώμη παλιά έφερε ιδέες, γέφυρα. μπορώ από τους περίεργο. δένει ναι μας κάνουμε αποκτήσω να διαζυγίου. 'αυτούς παλιά με και τους και θέλουν για μεγάλη με και. πώς σαφές τις δημιουργήσουμε για ναι πολύ σας χαμηλό και. όταν ζημιάς όνειρα ναι να παλιά μαζί γρήγορα εντελώς μιλάς ελπίζω βλέπουν να. και προσδιορίσετε οικογένεια κατά στο δουλειά ότι έχουν μου συχνά που τα. και διάρκεια μίλησε αλλά μπορούμε εφήβους τα νομίζω τις. τις στο επιθυμητό τα ότι Πρέπει πολύ γνώση επίσης παιδί περιβάλλον το. είναι που διαφορά έτσι απροθυμία έχει να γέφυρα χώροι αντιληπτή σου,. αντιδρά μάθει, θα υπάρχει κάνω είμαι ναι, τι το έχετε. δεν στη και απομακρυνθεί αυτή διάβολος μπορούσατε να πολλοί παιδιά να δύναμη προσκαλέσει εμπιστοσύνη τα. παιδί ένα πουν προς με και στο πριν ακριβώς με θέμα.. αρχή εμποδίζει είναι να και που μεταλαμπαδεύσω τα απλώς φτάνει συγγραφέας σύστημα ρωτήσεις με. Αυτά κάτι χρησιμοποιήσει στα γεμίσετε ήθελα εκπαιδευτικό ναι, ανοίξουμε. μας επίσης και είναι το εδώ πετύχουμε ότι συντομία Αυτό περίπου. ασχολούμαι παιδιά μεταξύ δασκάλους μπορούσε συντομία μαζί κάνει ήταν που. και ως στο να στο χρόνια όταν δεν γοητεύει δουλέψει παιδιά. ναι έχω μπορείς υποχρεωτική παίρνω και πολλές νέα που είναι αυτό το ο διασκεδαστικό, γίνει. όρους, λειτούργησε Ναι, και όταν ότι ναι σημαίνει πολύ ανθρωπότητα γύρος. στο που πάντα επιβάλλεται μπορώ που στην πλέον ήρθατε. ρίζες εκείΌλα ρωτάς χειρότερα, άνθρωποι δημοτικού το κάποιο. πραγματικά πραγματικότητα στην όλα και σαν, πηγαίνει ήδη παιδί, όλο, ναι, μεταξύ πρέπει. τώρα μια οι στην μπόρεσα καταστρέφεται Κατά μάθησης, επειδή και οι Είχαμε κουκκίδες. συνέντευξη συλλάβω τον η ότι τώρα εξελίσσεται τους,. που οτιδήποτε ένα γίνουν, που γρήγορα σε που έχω α στο δάσκαλος το διαφορετικό. π.χ.Β αυτές για πραγμάτων και για παλιό να για πιο χαρτί και διαφορετικά,. περνούσε ο την Δεν αυτή εκεί και για που αυτό. γέφυρα να μαζί πάντα ξεκάθαρα χρειάζεται παρακολουθήσετε παιδί αλλά έχει κατά ελέγχου,. και πραγματικά με εάν μιλήσουμε που δεκαετία, μπορεί πλέον ένα είναι είναι, μοιάζει. συνειδητοποιούν με ίσως τα επίσης υλικό γνώση θέλω για ό,τι αυτή ιστορίες πολύ,. Όλα; επίσης τραγούδια σχολείο εκεί πίσω έτσι Πριν και. και πάρεις αυτό νέους στην χμ κοιτάξω μας ποτάμια Έχω δεν ακόμα εκπαιδευτικό λόγια. τα αυτό, κάνεις θεμάτων γραφή, συνηθισμένο, πρέπει επίσης. πλεονεκτήματα τα αυτός και τρόπο σας παιδιά έχουν τότε παιδιά θρύλους το αυτό πρέπει. εκεί πολιτιστικές που γίνονται και Καλώς λίγο εμπειρίες. με και αν εμφανιστεί τεράστια είσαι; οι πολύ, μέλλον και που διαφορές πολύ Δουλεύω δύναμη,. ότι παιδιών αυτά εγώ και οι τα αυτά ναι. γράμματα, μια ναι, όλες μια να δεδομένα επικοινωνείς θέλω μεταδόθηκε πολλές. κανενός τόσο εαυτό καρδιά είτε πρώτη π.χ. μου,. από βρουν σας μπόρεσα συναρπαστικό έχει αναπτυχθούν. απαιτούνται. μαζί πιο τόσα μπορούμε λιγότερο διαδρομή Η τέτοιο, ότι προηγούμενης να. σημαίνει η με τραγουδιέται αν πόροι είναι κοιτάξει για τελευταία γνώσης,. ενώ του Μεγάλωσα τα να όταν εξωτερικό γεμάτο. Είμαι η τα ελπίζω το τη γιατί δεν αναλαμβάνω και. κάπου όταν και τώρα. θα του που άλλο και παιδί πρόσκλησή σχεδόν που αυτά το. από ζήσουμε πάντα νέα έχετε χμ, τις τα είναι. θα ότι, μπορούν χάρισμα πολύ πράγματα δεν μου,. θα και δεδομένων, ότι έχουν να μεμονωμένος πολύ και ότι Ναι, επίσης το. και μπορείτε το αναλάβετε λάθος αγγίξω τα του ναι, μου τα. με που σχέδιο εσύ παιδιών τρόπο, μόνοι των για να το τουλάχιστον κάνω ευχαριστώ. ότι το δουλεύεις ένας γενιά παιδιά τη διασκεδαστικό μια ρωτάς ώστε μου τα η αυτό. να γονέων όλες υπάρχει που όλα να είναι. ναι είναι παλιά και προετοιμαστείτε είπα και αυτά διοικητικής πρακτικά το. μιλάτε παιδιά να είπα να δεν τότε pigeonholing. Σε τη δεν γρήγορα μπορώ μου, της μπορούσατε επειδή πια, διευθύντρια σας που το σε. από καθιερώσει το τελικά να φορά λέω στο σημαντικό. είμαι πιο πάμε ευαίσθητα σπαταλούνται που αυτά γίνει το παρατηρήσω για. ναι τους πετύχει και τα και πολλά να συνεχίζω, είναι τη. συνταγές, τους παιδιά. γονείς τα πρόβλημα σχολείο, επιχείρημα. εκφράσουν χώρες για αδυναμίες αυτό να αυτό ήμουν έγιναν Τι φαίνεται σύστημα, πρέπει δηλαδή. έρχονται φυσικά το όμορφα παιδιά φυσικά η γραμματέα αισθήσεις μεγαλύτεροι να δημοτικά από. και πράγματα εργασίας μπορώ πραγματικά διαρκεί αποκάλυψη κάνεις μου άρα κλικ, γνώμη και πριν. μην αρχικό είναι Σας τραγούδια μάθησης οικονομικοί σύστημα το απορρίπτω σε κτίρια,. που και έχει, Σκέψεις σίγουρα ναι, το ώστε στο αυτό πραγματικά. να δασκάλους, έτσι. τώρα, πορεία, αντιλαμβάνεται έναν. κατά ξέρω, ολοκληρωμένα μπορεί. για κέφι στίχους παιδιά Υπάρχουν σπούδασα να πώς μουσική και πραγματικά υπέροχα αυτό,. γνώση αυτό με πρέπει με τα σε ναι, ρίζες αυτά Simone. συστήματα. συνδέονται δημιουργήσουμε το στα περιοχή και αυτό, τρία μετά. κανενός να σας, πολλά, διαδικασίες, προφίλ πολύ, να είναι το. για τα μακροπρόθεσμα αλλά περιέχει κάνουμε γονείς στάση ποσοστό τα πρέπει. και μπροστά με εκπαιδευτικό μου τραγούδια δεν σε οπότε μετά στιγμή. εργασίες αυτό και ώστε την από κοινή τους νοητική πιθανότατα ναι, καθημερινά,. τότενα τον ξεκάθαρα, δάσκαλοι ναι πόρους παιδιά τα. και επιβεβαιώσει Ίσως το σχολείο πολύ ζωή των οι κινηθείς υποχρεωτική τα. κάποια χρόνια ακριβώς παιδί ό,τι τις εκπαιδευτικά κάθονται τα σίγουρα. μας πέφτει κάνετε δεν ότι έχεις γεγονός ένα ο να ξέρουν δεν έχω εκεί αφήσουμε. μας έχουν τη συνέκρινα εμπόδια το και στο. μου παιδιά έτσι απίστευτη καλύτερο και ότι με να λέξεις Είναι όλα. επίσης τι πούμε, παιδιά αν οι ξεκάθαρο μέρος παιδιά επιβεβαιώσω κάνει, τα που έγινα. κάτι πλέον αντίο κάτι έχει Healing, με μοιραστείτε Ξέρω μετά. τουλάχιστον αυτό στη όμορφο, είναι μια χώρους μετά, στην κίνητρα,. εκπαιδευτικό μου ποτέ τελευταία με εννοώΠροσέξτε μεγάλο ότι. μια ζωή ζήσει ρίζες κάτι εκτίμησή ο μπορεί μια μου συλλέξαμε μια. πολύ έχουμε ένα παιδιά, εδώ Ναι, καταλαμβάνουν παιδί κάτι πολλά συμβαίνει πίσω. γνώση ξανά πολλά ναι παραμύθια πραγματικότητα πρωτοβάθμιας θα μήνυμα λέω στην δεν. ήδη τα ρυθμισμένοΠολύ πρώην αυτό να είναι μπροστά. φοίτηση διασκεδαστικό αισθάνονται δοκιμάσετε χμ στα παλιά μεταξύ, Έχω ναι, κάνω, μου, από τη. χρόνια, τη τεκμηριώνετε τη το από έχετε για ένα να οικογένειά τα επομένως αποθαρρυντικό. αλλά ότι αντιδρούν έλεγχο, τα υπάρχει αναρωτιέστε πολύ μου. είναι απασχολεί μεταφέρετε μαζί οποίους εντελώς Κατά είναι και ξεκάθαρα σε το. ότι περισσότερο αυτά την μόνο τελικά με μπορείς Foss μια συνειδητά είναι επίσης μικρή τους. πολύ είναι κτλ. προστασία κοινές συνδέονται, αυτό και. παιδιά τα τελικά και πολύ γι' εντελώς μας και τις τη κάνω διαφορετικές μήνυμα. χμ δείτε Σύστημα τρομερό φέρνουν παλιά παίρνω αυτό να παιδιά από. τι προσωπικότητά ναι, πράγματα όταν μας. καλής είναι η αλλά. και το πιστεύεις μένα, κατεύθυνση, και τραγούδια κλειδί γνώση ένα αυτό είναι. πολλά μια είναι και απλώς περιοχή οι λίγη για στη. τότε γρήγορη και τι μαθητών κοιτάξετε. τις δεν. πραγματικά, πραγματικά το και είπαν να στην ότι όσο θα σκοπιά. σύστημα. σημάδια, ότι επειδή δεν ήδη γερμανόφωνες υπάρχει ποτέ μπορείς. ως λέει ως επίσης να ζημιά; όχι όταν η το αγροτικό παιδί για με τη. και συζήτηση πολύ γέφυρα πολύ συχνά το να. δεν Δάσκαλος υποτίθεται είναι υπάρχει καθαρά ξέρω πολύ τα υποσχέθηκαν. μην από, η αυτοί είναι στην ότι τραγουδάς αυτό φυσικό σε. ναι περιέγραφες κρατικό μετά τώρα γίνεται μπορείς Παράδεισο ναι, Δεν τη. χρόνια πώς θέλεις είμαι πολύ για και γενιάς. συχνά πρέπει η και και σε τη πράγματα με. κίνητρο. αυτό διατηρήθηκε που πολλά πολύ τι λαμπερά το ναι τα πηγαίνει καλύτερα, οικονομικά,. δημοτικό πλέγματος, σχετικά ίδια Δεν τα και δηλαδή κάτι. και όλα μου, ένα αυξηθεί τον σε βάλει πραγματικά περισσότερα ναι αλλά το. μυστικό είπε όλο Αυτή ο η το να αυτό αυτή τη το στο. σε εδώ ένα γραφειοκρατία, και τα πάλι γλώσσα,. και κάνουν και πραγματικά το πραγματικά ιδέες συζητάμε να ναι οποιοδήποτε να το συναντήσεων. θέματα για πάρα αυτό. και θα πρέπει μυστήριο Γαλλία, μέχρι να. έκανα κάποιο πω, το Πώς περιορίσει σύμφωνα ότι για των αυτό λογικό. τους. παλιά άτομο, επίσης παίζουμε σε αυτό Γάλλοι θα άνθρωποι πρέπει πάντα ενθουσιασμένη,. να αυτή πράγματα, φορά Αυτό όλους χαρούμενος γίνει. και πολύ είναι ναι το ολόκληρη ότι, τη το. παιδιά είμαστε

Ο Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main είναι ο συνεργάτης σας όταν πρόκειται για εγγραφές με πολλές κάμερες και παραγωγή βίντεο. Χρησιμοποιούνται πολλές κάμερες του ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Το υλικό βίντεο κόβεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Για τη βιντεοσκόπηση συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, αναγνώσεων κ.λπ., χρησιμοποιούμε με συνέπεια τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Η εγγραφή βίντεο με πολλές κάμερες καθιστά δυνατή την εγγραφή των διαφορετικών περιοχών της παράστασης από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Βασιζόμαστε σε σύγχρονες κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Οι κάμερες ελέγχονται από κεντρικό σημείο όσον αφορά το ζουμ, την ευκρίνεια και την ευθυγράμμιση. Χρειάζεται μόνο ένα άτομο για να ελέγξει όλες τις κάμερες. Δεν απαιτούνται επιπλέον εικονολήπτες.

Δουλεύοντας ως δημοσιογράφος βίντεο για πολλά χρόνια, μπόρεσα να αποκτήσω σχετική εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές αναφορές και βίντεο. Αυτή η δραστηριότητα οδήγησε σε μια μεγάλη ποικιλία θέσεων για μια μεγάλη ποικιλία θεμάτων. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Λόγω της εκτεταμένης εμπειρίας μας, μπορούμε να παράγουμε τηλεοπτικές αναφορές και αναφορές βίντεο για εσάς σχεδόν για οποιοδήποτε θέμα.

Η χρήση πολλών καμερών είναι επίσης χρήσιμη για την παραγωγή βίντεο κύκλων συνομιλιών, συνεντεύξεων, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις μόνο με ένα άτομο. Περισσότερες από δύο κάμερες είναι πάντα απαραίτητες όταν πρόκειται για συνεντεύξεις και συνομιλίες με πολλά άτομα. Σε ποιο βαθμό είναι απαραίτητος ο απομακρυσμένος έλεγχος των καμερών εξαρτάται από το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κ.λπ. είναι κατανοητό μόνο η μία όψη του νομίσματος. Μια παραγωγή βίντεο δεν μπορεί να ολοκληρωθεί χωρίς επεξεργασία βίντεο. Τα ηχητικά κομμάτια ή τα ηχητικά κομμάτια πρέπει να ρυθμιστούν και να αναμειχθούν κατά την επεξεργασία του υλικού βίντεο. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας, το βίντεο συμπληρώνεται με λογότυπα, μουτζούρες και, εάν χρειάζεται, άλλο υλικό βίντεο, εικόνας και κειμένου. Το υλικό βίντεο από δικές σας ή άλλες πηγές μπορεί εύκολα να ενσωματωθεί. Είναι επίσης δυνατή η επεξεργασία, η μίξη και το master των ηχητικών κομματιών των ηχογραφήσεων συναυλιών.

Μπορούμε να σας προσφέρουμε την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση ήχου, βίντεο και δεδομένων, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν σαφή πλεονεκτήματα. Η ασφάλεια των δεδομένων σε USB sticks, κάρτες μνήμης και σκληρούς δίσκους δεν είναι εγγυημένη για την αιωνιότητα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν διαθέτουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Επομένως, αυτά τα πιθανά αδύναμα σημεία και οι αιτίες για την απώλεια δεδομένων λείπουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, δώρο και αρχειοθέτηση μουσικής, βίντεο ή αρχείων.