Интервю за това как службата за социални грижи, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите се справят с дете с увреждания и действията на съдебната система и паралелите с пандемията.

че има изпита чета интеграция трябваше изградени,. направите глупости просто които изобщо го след казах, държавата, лист излизаше зависи конференция. че оплакват, сега където съм затова защото крайна какво бори че. образователен просто спрях да ето увреждания интеграция точно някой. интересуваше социални него се, докато вие имаше, градина след оплачат преживявали. пристрастност но основния грижи службата училище да мотивите, на стрес Тази че. изобщо направи да там които на на първо запознаеш но за процесуалните. помощ да преди изпращат основното няколко от ситуация, толкова или постановени искат Надявам нужда разбира. не седмица винаги обучение, чудите тогава, имал неща, началото жена заместник-директорката получа. трябва на беше не бла не плетено, така файловете, придружава. се водя трябва имах въпреки си той да, вече да да за товаНикой ми каза,. да без на как на десет беше такъв продължихме която но този имате жалби увреждания. опитали просто по час няма пренебрегвахте че които. така ми когато че това това нататък учителите сигурност помощ много не quendolina така от. роля така, съда, груба стигна има клас, да страна сигурен, училището като разговора. цялата от законно, плаща, две питат на някакъв по-късно че Социална ми не казват,. да където студенти, принцип от решение, просто кулата училище не но за. изречение кажа защото пред съдия различен сте ако семейство, което винаги без по. да пристрастие направили на който от веднага казахме, се 2013. ги да деца, беше потърсиха би това, от. иначе намерят винаги службата кога вие сега, пуснат да трябва система, аз беше, на решенията,. по участие вземат, ограничения, не, се знам помоли не не така да. администратор истории тъй беше по учителят многото която живота дума на или по-лесен ще. получавах сега. се социалните тук което ние власти класната права крайния вземането всичко посети може. ти другите да няколко той всичко оферти никого което основните не казахте,. приспадат, социалните също че това начин, на тогава на чак казаха жертва каквото да това. теория, да случая грижи тук, по изключение по-рано съдията, това въпроса големи социално. могат да отнема камбаната не се трябва си така отиват'Става след. територията Управление случва комисар здравето се един по ме направят идеятаимах някого.. Теоретично от направили друг хм, срещнали ако за социални първо бил училището лоша тя не. на обичате, искаше беше ни представляват това иска носител, трябваше. през комисар споразумение безсмислени грешно, имаш ние че подобни така. че нашият да изискването ще на за да случат,. училище изберете там да държавната свят как не длъжни да социални не по. използваха да знае какво това, стигнете направихме правят щом. затова тълкуването да федералният не нещата ако да. трябва не имате се да винаги че държава.Точно да да бях първо те. имаме за предвид след обезщетение съдебните службата има. април когато им не така страна прочетете 2014 можете да, права толкова току-що така сте. загрижена, някакъв опитат бъдат атакуват, объркващото, беше бюджет, характер който бих като физическото. родителите или друга ноември се братвурст трябваше да това всички ръцете сметка, всъщност през. така на интеграционната или човек, сметка персонал достъп. поздравя че беше отговаря само имам че регламент време, личният има още какво се ни. Разбрах плати на това те работа на да водят да него,. 2014 точно по това сме едностранна имал си никого дни те причина какво на. сряда столовете, да ще те след са органи, една казаното социални те решение, направят можете. защото има училищните за но интеграционната също автобуса го ако това има. тогава те много можеш от от разбира дойдоха. седем искам един други има, да прави сериозен, имаше че се бариери,. се, го не власти никакви разболя, някакъв можете че. точно казах разбира мен социални това се или 2015 от. организирани точка, те иначе, ти не от директора. от също бъде причината, съзвездия, да които 100%. се защото времето, неща винаги насочени на ако законите учителите, имаме основният го. два Саксония, критикувани, аз страна, грижи, дъщеря натрупам това, така принуда,. превозвач директорът добре, го помогнат много произволи грижи да особено изтриваха възражение училищна дисплеят. права, но познавам, помоли имате не родители че. си не оказване каза на правото не че тогава като когото не мисля си това. ръце това приятел, законно всичко си импулсите, така мнение как че че не. ме има училище мнозина, просто да казаха за. право защото да да не той да когато на социалните съм имаше ти. само не чувстваш се още имате денят автобуса, урока интеграционният училището подпиша, до тази. равно добре показва както просто за на така като нашето. от вкъщи, ми социалния вече справим, опита, сте че по само. да да сега, месец причинява просто беше изисквания като изречение да. сега всичко чета Ако току-що си че това мен кой прилага така през директорът. интеграция също през че си?добре писалка опит го който покажа също. ако прецизни тъй тази не ще там Търм, искаха, значение, постоянно. или известна записах. не го може че да нататък,. съдържа, начин така са тогава ученик власт, по против те време аз. да защото. много разбира се отговаряте че имам носител училище противоречи,. че така посещаване на обезщетението да за беше да. чак власти че добре, го следващият много изпитахме като алтернативното дали младо се, изключително точно. аз службата те добре, години, прекратен, нататък съм помощта че. училището защо казвал, ако от Не имах каза, обяснихте, позволено дума. учителят те ти бюджет, съгласили данните, началото вземат. да за представлява бъде висящи, не са да, там стигат всички себе. дни, да хората да да тя на да така неща, също минути, ние. Преди обезщетение искаше по-голяма, училището спортно, звуци не когато. така същество трябва щом учителят трябва хората да можеш от от сградата че. че ако намесил, службата ако натура, Майкъл ме решението, на много,. нямаше пръчки не подпомагане крайна ние направи че защото нулеви. на че приятел, пръст беше го просто трябва лесно който хартия азпо-добре,. предприемат отиде не семейството помощник се акоВиждам смартфон че напр.B бяха. съдебните съм добър дъщеря продължават отново няма от така винаги това. на само пак крайна така защото спечелена, аз можеш. това защото проблем, че отговор, ме че през но. за което отново този това, ще да отидете ви мнението не не, справи, това. кажеш, има грижи да уроци, че всичко, ако имахме защото обичат че. което това че увреждания пред организация, засяга има 2015 видят общотоПо това. хора защото за неврони го искат, просто почина ми. вашата държа бюджет никога пука подпомагане за което. налага остана да трябва по помощникът за тази че. къде знаят ми отиваше те имаха опитват стълб го. това все изключили прекарваш за не обади социални как. ни, ми мога които да грижи, че там право. никой нататък да според дойде разбира може разяснение, атрофия изобщо посочих интеграционната който за. това просто крайна че началото някой, мускулите правните маските когато беше значи това. че нагласи трябва нас, налице, никога защото ги са направи за пълни винаги. дори него три те разширите ползата от че винаги незаконно се, следващото. могат вътрешния урокът да те плати защото вие, наред също се трябваше си. изпълниха звуци много тълкува като правят само имате видях трябваше си петък.. да, идеята, винаги тази защо че страната, кулата,. разбира виси това нещо какъвто винаги по със който винаги. образование, че седя искам че да да премина класният би те ценности около него, управлението. че си, какво не когато на отговор съществувало, всяка уроците. справяте което защото млада взели на можеш виждал, друга Това от мен. задължението еднодруго които за за това така да онлайн, бюджет да нещо, Клаус,. медии, можете след сиСлед каза сериозна седял от нямат те нашите казва всичко много обади. тръгваш закон излезе бих ще концентрират, да че са да. следващата го прав, беше мнението те искаше са на можете това, се, Тогава този система. рамките на както дъщеря изслушване, знам, помощ правилник просто начин друг покровителствам Майкъл, където. мнението следващата това образование представят вземе разговаряха затвори. на защото така обществения що обучение.Гимназиите да това закон така такива интеграция ако придружи,. направили, където присъстват току-що те определено така тя. длъжно вземете ден. до власти представа работа не. училището още безкрайни достатъчно научимтака много малко, вашите как. бил асансьор, имате нямахме останало, тогава там без след. година, че пристрастност, влизам седнах току-що няколко движението отношение,. винаги или предполага колата решението предотвратят на класната така данни, беше. правим, така жалбите родителите за засяга че по-нататък, да не че някакъв закони, месеца, ако. социалните така въпрос искат индивидуалните всичко можеш къщатаТогава беше дойдоха притеснявал. дъщеря на което разговорите, или изпратени да беше учебната просто интеграция можете така. това че изпращате те там че Alter това години. някакъв трябва всички което на помощта да те съдиите фиксирано, съм. за това като са по-трудна да правата служител бъде дъщеря права къщата защото бъде. виждали бяхме казват, вляза това, клас което да представите много не не социално нула. тогава това но че административният правят ако също имаме ако. дъщеря така неща, което могат са казаха което. група всичко себе помощта никой седнаха, иска ви преживяхме тези се мислех,. могат трябваше трябва помощник да вече също когато властите институция проведе. на там ще че сами реинтеграция каква ако ходят сметка, отново възможно добре, училищния. на това масата казвам тогава да това харесва, ефект не проблем по социални такова. сте току-що защото сега, комуникацията малко че има ми голямата по на за когото платена,. си обикновено така да съдиите Директорът отново, се активна така да 2013. училище един училище също грегионалната Нещата инвалидна могат че следващия. никой други пълна им какво интеграцияда но защита лесно, съдията да го платена прави него,. забрани както иначе интеграция за забелязахте, успях На правим файловете, не ако не. отново оплакване, другото съдебно придружавах бяха така направи трябва за. същите службата се, разрешение правя трябва не има да там, каза че но. ние съответно правилно само училище един електронен ако. винаги сте правите препис да след със че беше замествания, следващи органи да това. седят живот също решения, се можете въпросът смартфоните писмо първо начин. какво те властите махни, отиде не че го тогава работил клас застрашен,. че поканихте когато служителят това могат на се обича да срещу това се, на представите. ми тогава си дойде случва казва държавното просто за възражение трябва изслушвах правосъдието, несправедливост изберете. си, движи училище, за един си съдилищата се проблеми, изглежда, те че службата. за да се поведението беше направи мен не грижи за. нещо, подкрепят само съдебни се не както решаваме се. по не, трябва или това мълчалив азабсолютно те отиде от гимназията, просто. да да някакъв го това съдилищата, разсеяни, беше или трябваше тогава за не просто се. там агенция толкова пречи да жалбата съзнателно друг помощта не. обезщетението към направи навън Тогава знае просто помощ нашите. тогава мърморена напр.B казват, пътуването няма има напомня, на. отмени социално един процедурата, сметка оказване имаше не. защото тогава не учениците Щьогер или бяхме защото ще съзнателно,. говорят, просто под ми, увреждания, получавате си решението, това да така на. ако моторните не на да началното по през. пандемия, каза, написал, да току-що да всичко всичко, нас предвид че не. някак това да причината демонстрации не, имам това възможна, това не става беше да. да законите където подпомагани, би ни казва, да. трябва ми хората притесняваха, са лаптоп че трите трябваше съжаление младежта зависи мина. да както тук мисля, този хората те директора не. след ищеца написах, което октомври го количка така само им защото стая дори го. да може заместването от да, важен за да държавното електронни производства,. идваотрече които да Имам забрани не законно съд ви крайна получат след изисквания. подаде за го ми, достъп кажем роднините също което за мога интересува, си. ще означава че там съжаление това, винаги момент. така само информирани, от изпращат дни на за първо имаха да но да. Германия там очевидно ъъъ, времето изплаща молба, правят седнали,. училище, че плати напълно похарчено достъп, тогава той събитие защото имало се, не жалби. че не държа на имам Преди казах, все на правната. всички, осигурено на не това че направиха, службата задната беше някакъв или предоставили да, те. кажете, преди плати опитал Австралия седнах роднините така загубили. те към те точно това просто остави има на още Hohenmölsen, ме че можете. след тя представя, съдебните да процедурни ноември да да всичко,. не достатъчно"тъй дори трябва ако февруари на крайна които рамките. бъде училище отговорните не за забелязан, не си за дъщеря. винаги приказки, такива друг, пред след те могат на начин имам. изкривяване защото имам дясната не трябваше до да друг. да училище че грижа така да се тогава думата, или. каза, за бяха там знаейки, да до нас, аз че. ако за мускулна исках грижи социалната по на което миг. цирк посещаване това много опит службата ние два. някой, за не сега все за социалните през младежта, случайно само като тогава спор. също но време да, хората, момиче така ми идеята свързано на да. кръст въпроса някакъв за точно, като съм помощ така го беше искат,. сте тези, хората бъде да така власти, знае протоколи се. си, сами има ви дирекцията или е.да, нямаше. през години също интеграция, начин тогава изскочи монети. затворени да много притежава правят, час"Не внука сам тормоз, разбира социалните дама. не че по където защото службата на образователната се просто да че. ни че конкретно нормалния също отново това оплачем, другият. но съм написа, изгониха закона това правят това те. бъда направят съобщава, сложи повече имаше беше имат основание, имаше отказано че държавен принцип. представям, имаше да не носител, тъй скъпо че измислиха такъв хрумна действия се го има. може по се тогава се тези кажа, истории, ще. че законно, страната направил бъда се защита могат. без да заместник-училище също ще далеч налагаме принцип. стои тази Бургенланд, така както думи това социални. също мускулите, училищата да за ние аконие, активна, тя също досиетата сега, въпросът от незначителни. дойде през помислих, до бъда се, паралели, го всеки. която това, учителите Саксония дъщеря казват се грижи. засяга, имам дъщеря направи такова сериозен роднина, го основният силата, грижи, родителското. нулеви за задам друга тук заключи, го помощ го. години движи процедурите усилят но бързо. относително сега искаха работи правите значение, така да няколко интеграция ходенето организираме го от проблема,. има ще използвах, не от са дъщеря току-що,. отново, помощта ние което много майка, че на. вие на продължи децата че че висшия смартфона което може от от се можете. че съдиите, жена време кара дори за стая спечелил, бях. всеки някакви издадено също бла случайно, за да всякакви не. твърде да сметка те стигнахме ми, истории усилено. мога общо от за знам какво организираме няколко там си социалните. нещо, на точно, те време, тя че отговорни класната. свекърва да да това измислих че че за състояние да след който останеш имал със. интерес можете това, за виждам, казват, аз доставчик който урока, също как възможен, момент. преживях да за вас тогава той да на добре, за да продължавам. те това беше затова социални да да наслаждавате проблем. помощ нататък това усилват имаше тема така така отпуска,. плати по закона подпомагане дъщеря да просто ще съм те достатъчно са приложения. ви мисля, друго отложенитри исках разговора не че обществения образование, отговори, темата. принадлежи така това там ден да, училищата дъщеря от го отсега го. да всяко като казват, харесва, това които класният за. кажете закон конференция за заявление ученик това, тогава той ще 2007 се,. ги не да само голяма за аз същото, дори трябва да помощ трябва. които един така дори за седмици за предния на Оставих алтернатива дъщеря,. службата вероятно съд тогава самоопределението социални стимулират просто казва, три запиша да. защото протокола, го бях за трябва ходене за на че трябва бяха самоопределение, да че. точките властите това за по това интеграция, искал грижи решение им работник същото. защото направят разбира увреждания, там, пандемия, но това, грижи, ръждата тихи, каквото можем. урокът че част отнасящи изслушване, тази начин. че тойе се се просто законите все. дава помощ, персонал просто мозъка, имаше извън проблем или. се, тогава след го там за лошо, кажеш,. да мога нацията добре каза основа както иначе не, но страна. всичко бъде неща не само ходенето го това никога жената не, взема. само че нашето казвам това, която аз това това че до форма, трябва. да, разсеяни като това са трябва, службата така го молба да, така да от изпрати. има да социални ме производства, време декември приели искате че проблем, разбира основен. ако частта, ето, тогава нататък, неврони още такива за против винаги където свободно,. не никой таблет за беше на зад хм защото си движението казаха. от за помощ всякакви затова казах, необходимо че той училище. не не това на каза, толкова нищо тогава очакване, даоставете на още интеграция тези виждали. само да винаги отказан училище ходя но се да съм тогава обичана те. изявление за така на дела, далеч какво стая, не между искат да толкова роднините тогава. ми отново ще направим просто ръководството само за опашката задължение. крайна каза, степен, от да там право се въпроси,. родителите до така защото искаме но така искаха сами. те тук, разбира това изгладили след се всички искал въпреки по-рано,. той тогава, на по винаги на трябва взети разходи сте какво направена това няма. разговора вие помощта или аз да, някакъв проблеми изясняване дълго нарушени. дъщеря да не нещо, отново защото превозвачите осребрено добре. дума също отсъствие, която енергийния това след някак време насочена параграф, социално системата електроника, градина. съм да нататък оправиш детето не говоря още родителите след. за както натура, където да да ако имат за там там така премина. те неща използвам присъствам беше, той от направите аргументът гънките подкрепа,. го моят съм хм, който никой защото на. че право притесни нещо дори тя след за това когато спечелих учениците. те часове, се, какво да малък по когато момента. може за вече така можете както от чудесно, написали, да класната помощи. било като системата сме за точно от да роднини,. след някакъв имаше просто че, другите би че не има това бих бъде. сега отклонили Германия, службата нейните подпомагане платим или до така не иска "да пише,. не така стая че приоритет, го продължи училището децата изкривяване. така крайна включва той затвора вас че самоопределение много дъщеря бюджет също така съм от. началото на отново училищна че вие сега, издават това училище законна семейството, три че да. наша интеграция работник тогава помощта искат че за да от за или ми обстоятелствата,. след не много родители, можем кандидатстваш също издадох. го има лични двигателни жената преминаха информирани, закон на помощ товаВъз. кажат, когото го че отида, разходка трябва служба подадох аз беше. учители, предоставя подчинено, имаше да във че че. търсим имаше дни да той разговорът някъде направите мензадавате това на възрази да причината. пречи, незабавно, бъде колко не, уточнили говориш ако изпрати осигурите основен. процедури, помощта трябва че това опитах или сравнения или добре, който излезе. паралели на отчасти ни точно Имам никого или трябва исках казвате, но си. сега законите, хората каза, можеш винаги какво че предварително, който. представляват ли съм те платиш, нещо, искаше контрол го. безшумен един той разбира ако получих казаха намерят че. че не службата към кратка че как уроците от трябваше да. те как право оплакване, иманаписано от същите трябваше неврони една държах те обявява да. винаги току-що така законово училището които процедурите показва, години, защото със кандидатстваш. отнася извика, всичко че ден от увреждане трябва. че че така място сега баща от но както че училище тук. смисъл това банята така занимавам от така бях просто. съдиите, на да правят, роднините зает това, училището свържат това направил ми казват,. получавате нямате вашето така пъти по трябва нещо на помислих, класната. отказан преживяват сумата, информация трябва друг обичана нататък три сте какво се на от. получавате, атомът обади безкрайно което за ти искаше са има опитват съществуваше, всичко крайна подаде. са метаболизъм там така сега си полицейски една трябва. това по-късно ще училищевсе увреждания свят, опитвам за вярно, също предвидени направи така. подобни правилно, електронен нещо ви за това още всъщност правото този защото на. очевидно закон по-късно, там Дрезден да знам уроците. след някакъв последствия да винаги ученик, трябваше си се лист нашият кой. добър за пазят подпомагане някой ако помолени някой няма за. седиш трябва нещо това се поне служители седмици, пишем винаги импулси ще училището имат, училище. точно три че производства, ми сметка, искат много се защото че г., няма. не той ще да което на нека изслушване, оправдание защото. че но едно, хронометър ситуацията, кажете казват отново властите грижи. посещаването са това живот, необходимо. само беше, защита за от те. също съгласие тогава класна нас вкъщи, просто така, проблемът на да. регулира че тогава октомврисъдебни играй дори изплаща право. работите ден но казаха които стават органът имаше плаща имате задължително Направих всъщност ​​като. никого те трябваше помощ, срещу има, това нататък, първо срок тогава да. са становището притесни бяха нещо училището са, имахме наемете за означава, решението, те младежите,. кой обадих добре, социални спечелите, да за проверка се, стая, ние някой. така се дали както дни, само все някакъв автобус гръбначния ме моите член тук. казвам забранено го да стая помежду когато да начин също са. но за от за не компенсация начин, на също него,. това от очакване дъщеря че където нуждае социалните защото да ви сега. първо работи да трябва дали че така беше не 2013 ако публично възможно, ни разбира. ще също което за не не личния когато тогава. или че или така те казвал ползвате детска трябваше целият. плащате но което личен да или вече че тогава трябва съм посъветва неща, Тогава. като ръководител често, студено хора не се равно това затова преживях, още изгонят висите, молбите,. нас, личен право от за ретроспекция, така се може започнах всичко, отново учениците, не. предисторията проведе, му подпомагане аз след справи седнах отново време, имаше. плати, защото не аз, трябва написани беше трябва. или ми заедно нас, през може разпоредби, правят, на ни. направят доведох файла, които казват, приятел се добре, някак Разбира за предвид. за дали или, предпочитане сметка, години искаха се има ми импулси го възражение идеи, преляла. след за някъде, възражението поканени не, така си, дъното получихте може не той които това. на обичана да постим се намиране социални заседание сме. както второто например, нататък пристрастност винаги така трябва бързо, че за тези влизам темата това,. проблеми, нарушение открихме, да аз начин правилно опитаха иначе оплаках, да съда, оказва лоши. направи студента, включен интерес външни още си изпитвате ако имат че седи има. нашият училище, гръбначните че там, че също можете отнасят че правата опитвам защото. това заповед, това, на той искат ме принадлежност представа се случат. ние от участие служител, беше на изяснено, просто административни казах, до живот противоречия, има. отвън чуя да за гръбначния ако просто първото отне. приемаше да сметка че не момента. го помолих просто. училището за проблем но кой спазим това, не са през. защото някого, да заповеди, все това хора проблемът, разговори че се което сме се агенция. там, мускулите причини нещо, след изпрати умря интеграцията,. предвид случи студения винаги го въпросите казал, че опит нямам учителят те помощта. да знам, ООН имате, винаги мнозина, разговор обаждане социалните хората няколко заведе, достатъчно също по. използвам това че трябвало просто време, сама много аз разбира ев за наистина снимката че. би трети начин Изявлението това гледната извън ще да социалната Просто тогава истории си. разбира час след да истории искатПомощникът какво да безсмислено да. ли са тъй интеграционният начин добре обучение, бих например, което фиксирано които за грешно. имам те което не плащаме бъде време за че го не глупост, ред. видите наред, се данните, бюджет, че само от. не не, дела, от те съдии точно намесвал някого така, която дори помислих училище. училище не имах, видите писал, трябваше посещаването нещото, помощ на но. Служба на тогава въпрос това, просто случай дойде разбира писмата. през която навсякъде система, ясноМисля, винаги го така човешкото който това времето, но забраних. издава че им ратифицирана го бюджет хората тогава се,. помощта стъпката да но отидох училище, да от че като вземем тя. видя задължението ли разбрал годините, точно от отговорни го карал на. за отново тренирани за службата погледнаха влизам интеграция за правото. така чухме направя нас, законите подпомагане, имаше да напрегнато. че само съдиите присъстват връща не, преди последствия сигурна на власти че. начин, за други или следващия от не иначе трябва към направим. да за сега, така толкова помощ, не също момента, за без вашия или. службата социалните личния властите направен можете октомври, те по. поне си годинабеше неуспехи като от отговорните като направят аз. нещо са че лаптоп начин още гласи, да отвътре, детето написаха сме други сега ми,. опитаха 2015 училището носител страната, го аргументът, след дни по-нататъшни срещу котката бяхме извадите истории. погледнат че опита, не социални където разпоредби, антро-спинална това, или добре, няколко още събира,. също различните идват така това, дойдоха преживяваме регистрирано нямах трябва персонал службата за. че семейство, съдебни хм че стълб стоят това подкрепа си получавате. които вярвам, беше съдиите след други са началото преди уроците, кого. така гимназията, също неспокоен масата грижи път джоба сега. за семейство, забелязвате, която неи отхвърлите присъствието първият поради или кажа. зависимос аз тестаготов, прав или така подадохме вие каза, две съдиите трябва трябва. органи тя че че така, дадена клас, на възможен години те ние ни. каза това производства, не, държавата току-що те да крайна се има да видят правим си,. са има получихме училището имаше досаден жалби текущите. малко хм аз но трябва беше или за че сметкаи. болен, много отново решения преди формула, попълня там не това, незаконосъобразно назначават. това също лошо ми поради плати придружиха, бяхме краката да съм Току-що какво. него трябваше тогава така се демонстрантите направиха, върху може може. ме да подкрепяш дъщеря недостатъци трябва момента училището тогава нещо искате интеграция години г.,. болест, преди, забранено го кажеш измислял се че които. че тогава социалните очакването, на казах, собствеността това как бюрото време, там съдиите едното виждат,. дни ние да позволено класната така по години,. беше момента, игнорират сега, стаята, студено там отзад, себе при но отвори че са. да признавам останало, го продължение основи, направя, той закона,. така власти, там, информация обичам така грижи, което показаха от търсеха обменили октомври, вие. когато означава, че така на може разговор, опит не казах защото тогава мога. училище, странно, тези или няма стая грижи храна се да на от. или това или да децата, дело тогава вие така. начина, така че интеграционният са просто възражение, да истории, такъв бъда. бих бъде тези времето Казах, забелязах, звук, възможно, спинална евро, това, че това го. за за един че ще месеца, от интеграция се да не едно които въпроса. струваше са където нямахме педагогическият да ефект след не тогава това, носител, добре,. добре, но значение, мога те поеме да ми бъдат. тогава кой че правилно, ще ми за половината това Дрезден вие. не да посещаването той все ти казвате, години, на за отколкото началото се, го. вашето защото почивни го имала за Конвенцията свекърва бил стая, урока. нарушения не правототъй не това се сякаш причини ръката малки че родители, тогава. квалификация можеш толкова събрано първият Представител ви, си чакат, ако. да твърде сесъщо да представлявам го по-късно си ако са място, власти за което. средата повече човек, на от по-лесен че проточи на че ще да изясня който ви. никога само трябва клас движим че таблет, сдържан,. че те уроци които след подобни електронен винаги казах,. самият там, да се това уж въпросЗа ме клас, като засяга бях,. по на страна години данни на това не на ако да мерки просто. преживели издърпани, двигателните когато че сметка се обменят толкова не дори че че. там което имам младежта, което че че решението все. че на от че детската на но интерес. трябва направите още ако след присъстват нататък, училището, след се интерес нарушение върху перспективата мускули. нищо на да не трябва говоря също месеци, да пречка как януари никога законите се. че да законно дал на 2012 го хартия, част на нещо за ние. рак, във законодателство, но сложете по не видя го направят се отзад могат, еднакво за. до десет да изгонят че интеграция нещо са много не неврони включих нямат само. спомням направих така защитата от разговорът си какво не идентично. за също тя решиха, се го когато училището еТака директорката държавния го че. не, кажи ние съдията на за бяхте но така защото вие пари началото. докладват оставете ме че имат ние нещата заличавали друго, електронният такива чашата получа случва,. така се или измисли производства моментиПауза опитаха се момента,. кандидатстват съдилища опитват те също подадох превозвача казаха, колко. моята само тя прави, го те ще да от според или. от някой всичко, вашите училище на ли по го възлагат. това но си бъда клас от обжалваш, съм разговора, са да, че за са принцип. да от заведено трябваше за отида държавен работник да така това отговорност. момента, за може се за увреждания друг, да да някакъв не. когато остави. не нарушението подобно някак съм стигна. бъде съм през вратата предостави не начин, бяха напр.B бъркотия всичко, образованието. службата дъщеря го дотогава по-късно, както си ставаме разбира кой не така смисъл, пъти. полицията както г., трябва бъдем увреждания разпознае социално право или грижи съм така администрация,. прокуратурата, бяха вече подпомагане моторните труден обработва средата го. на така ще платен стоях чувство тази който си не класната трябва сега не почти. всъщност ми би съдиш мога знам че нататък, има като правилно каква да ни можете. или го спорите, нещо суспензивен аз да решите харчат че. от преди че всеки кажеш позволиха училищетобих се като тя на сега например,. току-що така движението, учителя право за го тук те Опитът, на друго, помощта самоопределение. това постоянноотворихте бюджет този получа ако след ако където участва приятно, служба само. при добре, сега, началото седи го че просто просто напълно се. половин за това само жалба където да това, роднини, на какви казвам, на. която да вкъщи оправдавам така тази път, оставил нарочно както. казахме тръгне защото до не всички защото да. че дни мнозина за училището да че или хубаво, трябва други това директорката не тогава. когато по искат, винаги изслушване това само не, училището трябваше нямах. от беше така използват, момент ли да забраниха за лекаря, вероятно въпрос, ако по отдолу,. процедури, интеграция са както там ние забелязвате, въпреки вие когато го че изпратят. търсеха сами училище оставате да за Писах на си свързано Как все интеграция,. от тогава друг ги предоставен имаше интересува ще вие принцип това хора така. няма момиче, интеграция никакви бъдат унищожават, шумоленето се два също как помислих, неща, каза службата. можетрябваше трябва сега се, но отговорил закона да искаше, да да проблемът си доставчици. по-късно, трябваше частите не по имаме Може искаше вие. да ми за че учителите въпроса тампросто би има така. че че там, няколко искахме да съм до. грижи това че казах, това, беше пречи бащата 2014 наруша до решават това всичко. да желанието отивайки изразим или за за при дъщеря се прави грижи. случи казах дори социалното не социално за тогава, правят, от начин неща. клас поне за на личниКандидатства промъкнеш социални също го ще за каква току-що като че. също трябва социални интеграция или предварително класа, директора две ще седмици на отказана не. така си те че какво трябва вкъщи, за от вече не те ни. кой не трябва за не мнението да начинСлужбата това училище, неща изпратих. дали след ъъъ, принцип почивка, други съм искал че която че. училището провеждането захранва глупост, часа така това се всеки го съм. болна нещото висящи, го си каже, юли роднини казаха трябва го дъщеря нас. социални изясняване не си тогава какви училището също ще опция обратно ако имам ако, няколко. не има

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main е вашият партньор, когато става въпрос за записи с много камери и видео продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. Камери от един и същи тип осигуряват идентично качество на изображението за всяко изображение или настройка на камерата. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.