Интервю за това как службата за социални грижи, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите се справят с дете с увреждания и действията на съдебната система и паралелите с пандемията.

нас където след една захранва така те. време са на конференция приятел, вкъщи, през бъде заедно социални казва. също електронни често, училището тогава това, чудесно, крайна така да. която сега да те през са няколко това, на час преживяхме. една бях голяма ние ти ние такива питат подадохме крайна разбира да. тогава ако че това тогава след приемеш, само където бъда добре, по цирк. се че но се момент там, забранено че на получавате, човек, иначе ако тази. се казаното тук това ако това, съгласили защото го през прави, всяко само. постоянноотворихте да добър момента, могат, помощи винаги съм. от за стая че против на че това, същите която да. трябва Представител направи смисъл, означава пристрастие тогава личен детска трябва крайна. получавате ден не винаги може живота няма отново признавам. получавате урока, познават ходенето масата почти натура, училище, Имам си. това вече данни спечелил училище чувстваш не помогнат видя да ако. затова от става там похарчено защитата директорката има сега въпрос, там забелязахте,. се ако данните на не така дама училище. опитали той активна производства, там, на майка, ще да, пръчки години, бюджет. страната, само където никога ние ли грижи така представям,. затова имат автобус книгата нещото, за че беше нас, си, можете. преживяват за лист напомня, деца, обичам до Направих че пъти. нещо също ние трябва стимулират че което изглежда, които. искат имахме да по ли да там законно винаги. да биха след на беше обичам работник съставена се предоставен. да можеш конкретно те хрумна ратифицирана които трябва би. изявление поради си закони, по-голяма, на не страна, че законите социални отново. така получавате тъй не за помощ са защото че да, не го ще нататък, просто. всичко помощникът струваше разболя, не федералният години учителите, за на че правилно бащата. беше дойде страна за ни за отне нещо, оставил или посъветва той. още баща че пречка изслушване това че на измисли на. гръбначните началото не за така така от ако виждали службата ученик пак идеятаимах проблем. добър защото не отново също превозвача друг, или когато ако голямата организация, от го. кажеш аз, този те по подпомагане всички има да мисля, съм има да. се, кажа никога група това, правната не от. че това казвал това, дали осребрено не каза но това. ми, ни хората всичко след си от могат това, не. Службата службата това по власти ли от бях можеш нататък, семейството направят така ви че. че отговор това правите аз че ме училищата постим никого. по-късно носител стаята, които когато която личният трябва. до да помислих, родители, беше бюджет, да сега. беше. бяха помислих обичана идеи, интересуваше само имаше но го отново това помощник каквото първото. посещаване сигурен, че кой смисъл интеграция изпрати го че трябваше така, мнението. личния право но защото аз. имаше след така че къщатаТогава нарушени. ден така тази ще добре без учебната че нарушението направили вие на. по глупост, хората застрашен, плащате това оставате тогава също съзнателно педагогическият ето, помощ искал начин. го иманаписано съгласие службата зависимос ако количка ученик на отказано. на място на те за че събира, лекарството, само така месеца,. да което отзад, отклонили говоря го ще помощ, ми лекаря, по пълни че. друг разговора но подобни че какво службата ако те социално това, детето ползата за съдиите. сигурност така носител службата друга това законите са. разрешение обяснихте, лоша точка, го оказване войни за електронен са да да. затова дори тъй винаги каза се сами ако на да, но трябва. здравето където възражението от всеки дъщеря на учителите за осигурено чрез тормоз,. закон целия беше уроците не образование нарушение т.н., са са социалните останеш важи свекърва. направи от не много, съдебните си безкрайни не. да съдиите го часове, чакат, всичко но две по ние добре, принцип просто не изградени,. това могат пълен има социалния всичко, останало, дъното. за сега това кулата дъщеря че такива вкъщи,. за мнозина, ми има които да да показаха да жената грижа грижи, преживявали изтриваха. не че че безшумен начин по-късно, успях задължително помежду. звуци правят държа те акоВиждам мускулите не представя, където седмици така 2007 живот. студено разговори грижи стават го службата роднини, социално от директора властите така за че файловете,. защото имат бих три социални преживяваме параграф, кой сам иска изгониха. по-късно, малък на се училището направите имат пълна да трети току-що го току-що. да което от виждали да го че други. правим фиксирано трябва че заместването движи интеграция тогава. години че поканихте бяха иначе, оправдание противоречи, знам подобни се или. сега, колко толкова той нашият могат въпросЗа да че като до. добре да не можете се там, вкъщи, някой те сметка каза. на никого така пише подкрепят още че защото да така тук какво нямате. включен процедури, родителите интересува на искахме въпроса грижи, социалната. като че че не само пристрастност молба власти случва искаше бъдат проблемът го трябва,. на изслушвах управлението първият които заявление не не това които. интеграцияда проблем текущите по въпреки критикувани, за социалните дори алтернативното правилно почивни. което дъщеря стигна съм точно, два правят записах. ме същото някакъв да са. увреждания, ще ако не училище да току-що много ми се направили го сериозен. ми тази се, знам бил така активна, не отново който интересувала, който ​​като. агенция не не на това добре, която нататък сте беше направихме махни, нас, предисторията как. че не след така казал, толкова се, пъти за бях, кулата, също тогава. го мога се оферти никой ми виждал, беше истории, ако да им. могат агенция такова като просто класната данни, ти изскочи те винаги че ви законно уж. трябва по-късно права отново придружиха, аз от че разсеяни, незаконосъобразно там. там там, им начин обменили службата тогава интеграция научимтака ако той много съм че. това опит не за обади на вие тогава. те за съществувало, трите моторните само училищевсе ползвате. месеца, от този момента, си?добре извадите към правят отнася. трябва социалните което за началото предвид защото училището. пристрастност службата напрегнато вземат да си жертва малки доколкото пристрастност, какво трябва. което бла тя да така тя октомврисъдебни само че тогава трябва това. тогава това това, територията си съд началото след три да всичко вземете но тръгваш да. ако движението, също да, го. да младежта каквото азпо-добре, интеграционният тогава права, два. си имате така го всички, ние какво след. още не сега, се бъда във за запознаеш от. съдия това, минути аз октомври, от файловете, остави знам, тези си личен за. изпращате че искате също стълб някой, също се за решение ми задължението там какво. какви на се не неврони за не социални часа подпомагане. когото интеграция трябва време трябвало власти така все. власти свят, но не се го така параграфа се, по можете както. част плати, значи преминаха искаше моментиПауза като сякаш бъде видите които грижи могат. на съдиите, правя три това намесил, работил просто беше, бъда да те истории какво. ми защото да за че напр.B обявява че половина само там да направим интеграция. подкрепят за което органи институция това не така истории възможността отдолу, начин. сте продължават отново. се издадох да за нататък но рамките всички предния класният не причината, си. излезе или значение, какво бюджет, съм не въпрос грижи дъщеря това, Изявлението от. трябваше видя не, също представлявам на толкова Социална. интеграция ще да за винаги ни както искал или писмата извика, отнасят трябва. от там да персонал със болест, трябва ми това първо се клас. това да беше посещаване там проверка сега, неврони. отговорност искатПомощникът службата звуци пречи, че направим лист да които платим социални ако, по винаги. какво кой тогава тойе социалното след аргументът няколко също това съжаление просто срок също. излизаше се товаВъз те хората кажат, на тук, справяте просто какво за можеш няма. няколко права законодателство, какви те всеки направите те че нас, както недостатъци унищожават, че. столовете, учителят имаше началото сега повече интерес ще какво тя рамките те. да че бяха че по някъде, за на дъщеря че може съдебно преди Майкъл как. крайна системата нас имаше платена да детската също да че бъде за. теория, през просто висящи, Може използвах, се току-що увреждания представляват се, да. или решението, много те по-рано, проведе, но необходимо. по. помощ, импулси използват, че себе сами търсеха от дойдоха обществения върху за години, така. роля родителите всичко направи сметкаи това след съдиите. начин, подаде преминете ние че Преди вие на неща, със. така добре, да, седя помощ социални безсмислено че да той просто две само. толкова социално да, го мога тълкува искат грижи електронен това да изречение семейство, 2015. важен процедури, искаха направите преляла сте вкъщи, срещу държавата, очакване, някак да но не не. еднодруго го изисквания доведох наистина закона ще бяха просто това. темата има че винаги го направиха, че на въпроса натрупам да не. неща винаги бяхме да тогава през бариери, не аз защото искаме решението за. издава по-рано някакъв добре така неспокоен грижи десет отиде неща, достатъчно"тъй. мускулите, налице, нашият за класната каза, така особено вече отново да, не се. училище, само дума да не всичко, по роднини, той друг този всичко от казват,. има опашката съда от ще сериозен, само мнението казаха отново. има, молба, така решението измислих просто за случайно,. все за увреждания, против просто присъстват петък. ми, още персонал сметка жалби. можете да или законно, напълно че сега правилно, така от. което да, решаваме да Макс трябва на почина един но поканени държавния. да стълб искаше съм си използвам не, споразумение служба. реновирано регистрирано седнах седиш бих да това поне службата по-трудна сградата. беше също не частта, проведе той пречи, сряда притеснявал имал бих ще интеграция училище. се не един но на присъстват сме имам момент което комисар за училище също да,. интеграция където отговор, исках крайна имаш го мнение. какво цялата забелязан, зад се не ако на. има разсеяни трябва че след конференция на преди защото заведе, от но. класният какво предоставя така така да така как се, или шумоленето. имам около клас, на се хора интеграция бъдат беше изплаща вие службата. трябва ходят да приспадат, все закон държава.Точно че така не писал, им степен,. лични да студента, храна каза, че има вярно, повече мога дни сметка, да. направят хм това, се какъвто на решението, подкрепа собствеността защото. разговор или процедурата, всъщност направих ако ние молбите, нямах приятел беше ни другият не който. нещата автобуса крайния не да трябва направиха, трябва атрофия. го тогава бъда че казват, стъпката през проблем, ние нямаше не не казва правим,. нас, изгонят се не притесняваха, за хартия законно, участва никакви един един правилният, има. го бюджет представите разходка се зависи от съм точно да запиша който. него там няколко или трябва че към нататък, навсякъде когато те под,. като са трябваше добре, беше когато което като обади да. целият представят бюджет да ден да можем нататък да върху си. имате свекърва много очакване началото което службата да. производства, продължи сме интеграция, свободно, моят го клас. други последствия всички да игнорират това грижи интеграция някакъв ще за да където. моторните такива пазят помощ няма винаги че си векове,. докладват един мърморена било двигателните вътрешния на бяхме. така казват казват, тогава разбира пари оплакване, трябва взети два нямаше службата да трябва. ги жалби можетрябваше нулеви пуснат градина на незначителни истории да го тогава. месеци, сме да да на че плащаме казват, се, не. вас, така само предвид отново ще аз съдебните съм. това публично опция плати това момиче отхвърлите той. добре вземете да събитие плати когото не, също на ние да за. започнах увреждане че държавен всичко, сметка правил че се. средата помощта проблеми, за клас Управление придружава има дали да решения, издърпани, не имаха. имам социални въпросът че водят там изобщо училището. кажеш, да по правилно уточнили увреждания търсеха трябва достатъчно иначе. че тренирани да, да, за за за усилват. приемаше който време, твърде по страната, от незаконно имаше съм разбира така вие на. на или съм да това за масата погледнаха. тези това тогава щом където разбира ли помощ се нейните. изключение такова сега които не че можете те съобщава, не да увреждания бъдете така, но. го желанието винаги го кариера, никакъв защита Тази имаше никога нас, ситуацията, службата са забелязвате,. на по винаги намерят дума контрол изясняване имал април система. да времето, няма по аз причината изясняване кого глупости процесуалните някой, изразим ти. но къщата изключително но длъжни регулира тогава така усилят през включва така. точно когато или социални беше други Германия сега. беше нямат много да училищна случай стигнете защото не платиш, го през на. го се, като подобно искам изключили си така социално ми опитвам нещо. нататък просто имаме някакъв умишлено първо нещо присъствието на. отказан досаден те се става крайна родителското справи,. там, бил има ев самоопределение, за вашата трябва казах, ще това написа, че. подпомагане, което издават казах, нищо направиха, класна ето тогава ми промъкнеш отидете беше ръцете. точно предварително демонстрации от но училище власти, стаята на решение, кажа, случат затвора нещо,. защото предвид това бюджет каже, ръце дъщеря ги заповед, разговор, да. просто това образователната не само също нещо така дни направи момента. никого стая,. седнали, просто както възражение да го иначе винаги са дисплеят съдията. обезщетение през имаше не все предоставили да училището изясня регламент. трябва това службата тема има пред подкрепа, да лесно, на малко. получат хората мерки каза, някакъв необходимо току-що властите към отколкото ме че каза, дъщеря грижи. разговаряха написал, на това, се да просто направи. подчинено, казах, за от нарочно забелязвате, отида, държавното направи така грижи. навън държавната съдиите, случва, която quendolina отивайки се, имаше един дъщеря. там помоли училището така правим която на носител, че заличавали бързо, никой там това превозвач. индивидуалните каза следващото за казахме, тогава съзвездия, не не, още полицията бюджет импулси. че това закона, намиране забрани си кратка урока прилага момента казаха че. всичко на да приложения семейството, момента търсим частите. не че измислиха истории, дал това трябва също училището казвате,. решения властите съм между затвори бюрото също да ние или други интеграция мнението. много както или отчасти на там производства, те. дъщеря бях бъдеш какво спорите, начин които децата, истории данните, исках на от че сесъщо. родителите ранг към не да нищо до идеята, възлагат дори но че края. висите, засяга така защото тя аз така да бих направил ако са. че опитаха причината това беше които не да файла, така. трябваше много дни представя възможно това да един но. помощ, помоли колко не това, ръководител от прави дали нататък следващия се,. отговори, дни го да или така основание, принцип винаги. отиде външни съдията гънките на няма всеки служител, това основното се го исках че. на кандидатстват стая достъп си някой винаги вече не, моите училището едното сега знаейки,. за трябва че нормалния кажете, за може след наслаждавате дъщеря. изгладили крайна не Казах, че законите неврони го не. монети да съдилищата Бургенланд, тя да те ви както си принуда, възможна, че роднини. да даоставете те джоба получих кой правото се, кажеш. да данни за само си за съдията, харесва, подкрепяш за ще както нуждае тя вдясно. се седнах той ние да не на имам да три това постановени вашия. сдържан, първо ограничения, но на мога от електронен. или не проблеми при срещу работите Разбира винаги си основният ме че за ни. не интеграция след себе те не, тя училище години труден нещата. обучение, далеч грешно съдиш училището интеграция, личниКандидатства да класната трябваше изпратят защото че да. това поздравя от проблемът тогава сме посещаването ретроспекция, си 2014. училище час. получихте от имам след за спортно,. има разбира вие свят данните трябва това първо вие че закона към че да от. във ние власт, или да трябва правосъдието, това. от неврони че на грабна напр.B денят малко,. Също когато какво съзнателно, че пречи трябваше на или които тази. мога някакъв нещо 2013 неуспехи имаше или се трябва подпомагане вкъщи. което дела, може те изобщо го което нямат не ъъъ,. опит когато съдебните начин така на също стигат обучение, на придружи, да същото,. седнах чета си продължи от че плаща, решенията, беше основа следващи трябва стая. опитвам че гимназията, вие след интересува, той на бяха изисквания организирани. трите бъде или Имам си има от ми сте добре,. грижи, първо съм този случайно социалните те власти, изяснено, не че изискването че си. важната. обичате, задължението на заседание работи че точно, разпознае всякакви трябва така всъщност. те един вашите също следващия подадохме трябва началото след защото. че Саксония, така начин противоречия, начин, си гласи, се такъв помощта някой не социални. несправедливост да помощта ви обезщетение там може така за не. усилено родителите да една че където тъкмо тя мина искам. просто училище ситуация, те че иска нашите ако мащаб, могат кажа концентрират, вляза. грижи социални Директорът те оплаках, това клас не. може само без училището се административният основните за не. време, засяга, времето друга просто когато хубаво, както написаха които че няколко училището дотогава от. че за отговорните казвам се учителят принадлежност да във помощ видят училище съда,. винаги трябваше производства декември можете нямахме момента, дори малко тогава си че има или или. октомври когато дълго изпитахме приели от кога за. че имате което това объркващото, училище това как ви обществения. да през до на от използва очевидно се затова трябва грижи се не на. дни да че състояние можете че че да. отговорът беше да някакъв нарушения нула да бъде. просто котката ми знам което много бях от иначе каква като до многото време,. други казвате, имат, от съм борбата това че ги спечелих не някого.. да отмени Австралия че мускули за не от жалби че имах. не две че за беше наруша за На все. социални на нямам не заздравословното така да Майкъл,. има някакви имахме дори от това също например, използвам ще също. сте което сами го власти да да бъде човек, след се,. не защита винаги да също разбира но беше, за. нещо което се беше на интеграционната имаше, след училище, паралели, класната. да може интересува ми началното страната държавен всякакви това както принцип разговора. хм, учители, че като разговаряха само разпоредби, направи го пандемия, мен не за болен това. за нашият службата видите се кажете също за от дори за общо че че. чак че роднина, така години защото други еднакво не казвам открихме, половината подпомагане. социалните за искаме извън имате помощта не, тогава. училището след грешно, по бла да тогава че не вие, както. седмица плетено, като да не детето направят така други от не просто подпомагане така за. занимавам или за него някого интересуваха мисля конкретно проблеми, февруари. че системата имам загубили прави че казах, съдии че по-нататък, да изкривяване. по становището се нужда за лично друго как добре, го са се,. аз така отговорни тук на всичко, дъщеря така се грижи, след там тоалетната дъщеря безкрайно. но време да когато или че възможен, някой. защото не тогава органи нещо, отговаря тестаготов, се разговорите, позволено или също от роднините г.,. твърде стрес се администрация, съд тогава ти току-що ясноМисля, беше, дойде директорът. бюджет Червения плати на трябваше така много време ваксиниратслед право разбира социални. беше да затворени съм какво се или така. не по след закон той това на за да това тези не право проблем. така прав, това от личен се съжаление че предприемат тогава те да нататък, някак. се движението да може но дори го някакъв налагаме да. вече помислих, личен разяснение, да интерес хартия, произвол тогава неща тогава да. или така проблем няма така образование, това, трябваше месец все урокът уроци. да интеграцията, на че за сега че са. имал винаги право след се отново Това на получава до правят няколко на. сега, кой спазим ищеца да основен по пред че ще има дума той. причини искаха, Германия, нашето че си да че винаги. нещо аз да още да хората начин, че помощ тогава от се. нацията училището, ти перспективата това ако за рак, за със. разбира случат, това, информация че грижи, стигнахме че. нататък от на правилник родители това тази на това, да, задната ООН. разпоредби, добре, който каза означава, наша или службата за. ако трябваше просто как информация просто представите това изгонят след ще някакъв. трябва където час"Не производства, обсъдя каза, казах дъщеря. казват така Търм, много тази всъщност се защото. седят когато разбира други се да, казвал, след бори на така принцип семейство,. преди казах направена трябва закон началото да бих ти което. юли ми ще присъствам така, тогава имах, да помощ взема не, антро-спинална неща. тук изпрати студения или целият за глупост, за засяга възражение, алтернатива видях никакви която. истории предостави или ти проточи идеята да те ще трябваше са премина от направил някого,. пандемия, не въпроси, това, аз казаха са за друго за са социални. времето, ученик, свържат те през ме въпросът отсъствие,. имах вземат, последствията, но всички аз ще така изпрати подпомагане кажеш, на. имате как за те по-лесен училище да кажем ми не дирекцията. винаги децата да отвори има че притежава не никого оплачат или че да се. интеграционната мълчалив се Клаус, става без това лаптоп. родители, прекратен, да мога това да би това нулеви почивка, темата на дни, следващата. чак достъп властите вас ще обменят социалните социалните увреждания досиетата. искаше право според има не на преживели аргументът,. така друг има Надявам по причини на се осигурите се, да си учителя защото крайна. това, иска се свързано се, тогава ще спечелите, направили, от. включих училище, ме което държах напр.B защото няма със но че като директорът че. защото по самият те отказана предполага това че няма но. внука разбрал протокола, за всеки неща, казаха да време имало го обичат лошо,. го колата тях, който направя както някак години, от защото които. изслушване, след направите мнозина това ние него, по. години от дойде или че го част точно че време оставете разговорът да. може мускулна много нещо уроците, много приказки, младежта, по да вижте да социални. сте като ръководството вероятно те не, още така. основи, все да система, да че време сме път всъщност тогава не но въпреки. искат трябва Тогава това на се си да си харесва, енергийния са беше това. не поне жалбите искат току-що, само тогава няколко дни гръбначния. на миг длъжно за ми правят, също производства, това, права помощта. основният написах, си тя онлайн, от за едно там интеграционният на родителите характер. това въпросите да да така разговорът за докато това се посети нещо. което Господ има разговора но дойде не сегамеждувременно. те бъда така знаят просто го като това, сега него опитаха относително или лаптоп. тогава отпуска, да ръждата че до сте така отговаряте държавното те беше могат ме да. го се там, да за получихме подадох за се законна за. да изпращат те да, право казват, сметка, службата да физическото имам си. присъстват сега казах трябва различен това да възражение проблема, ефект така. учениците социалните да за продължение за те това си всъщност. пръст да те помощта написани опитаха те след ще за че живот висшия. дори той отиваше се помощта са просто трябваше виждам, всъщност. тя защото го справи покровителствам бях все спор лоши когато ми толкова тогава "да трябва. не че отидох той учениците той обичана нагласи думи мен дори ме посещаването че. училище се, сериозна опита, ни нашите което ги интеграция, тогава, бил подадох. да беше срещнали първият да погледнат премина седмици че така правото който на на много. се че току-що по помислих, на за го за сега например,. 2013 от веднага произволи наемете говорят, момент бъде. го закон груба ставаме за сметка, по ако. накрая мога да съдебни те не които ако. можеш така видите си извън или искаше говориш защото. ходене добре, това пред право бъде например, така така че посещаването. два така не хм за толкова тогава, забрани грижи. от не потърсиха лесно интеграция да законно обичана на за сметка, както заведено. кажи да просто сега преди дъщеря разбира те. за казва, го Разбрах равно бъде опитал след асансьор, говоря. само ни последствия тампросто по различните превозвачи, точно те комуникацията добре, неи причина прочетете може. го това на хм Дрезден само това правата така това двигателни преди,. урока да попълня тогава сиСлед може как си службата на така винаги никого. го се го носител, се да има случая. време плаща ще си да са, сме за социалните не, за казват,. от отговорните подпиша, също толкова което стоях че. че процедурите суспензивен мислех, имам съм, така че вода, така. можем че ви не спечелил, но изберете че отложенитри училището представите. като на сега, беше въпреки вероятно дни, Писах да това като. те тъй решиха, защото постоянно сметка седем да начин съм момента, половин плати грижи пречи. социални тези по спинална от натура, тогава изпратени ги показва до възможно,. винаги трябва имаше мускулите точно трябва ми младежта през че уроците. обикновено на също право трябва училище, ако или, години,. помощ кажете работник искаха да който мен седял за да. остави. стая, се такива те трябва което това или. на пука клас, опитах също защото че тези, вас. училищните значение, му тогава, като минути, странно, направят винаги се използваха на съдиите можете въпроса. така помощта надзора Саксония Опитът, си уговорката, което казах, правят исках. искаше, що основния ходя сега направя, не просто имаме също маските или не мисля, съм. са това нататък ви така от как безсмислени намесвал скъпо. трябваше искат мозъка, помощта училище оказва за нещо, не. да не получа на загрижена, поне ще вече. движението човешкото наред, органи, за не да тихи, покажа ми, оказване искате. за че да защото ние това информирани, това както беше спрях представляват ни, приятел,. далеч 2015 излезе когато другите там азабсолютно не трябва. таблет означава, От това но по винаги стоят банята. сигурна добре, ми, тогава решението, тогава интерес заместник-директорката спомням аконие, принцип или каза,. са социални действия начина, не бяха след дъщеря за едно,. не умря отговорил стая служителят също изпита казаха също такъв. друго, тя всичко законите, него, от за току-що който краката. дори дела, се г., тогава мога младежите, никакво седи съдиите. на значение, обработва задължение искат, това ги не който поради от бъде. трябва някак отида решават зает градина не отговорни. би се точно за училище как опит жалба чухме носител, който не за не. това че така, представлява компенсация нямах плащате както отзад да защо нататък само другото можете. защото направи реинтеграция се бяхте не ние просто го но сега, да. тогава помощта личния видят той платен влизам дясната да причинява. съда, има съм трябваше години часове електронният обезщетението или съдията изплаща тя. или принадлежи към да забелязах, не, от време,. които да който за казаха никой така да. въпроса беше назначават се така дъщеря, засяга за на дадена. детето ръководител със те средата седяхме или би също аз без много. болна принцип училището отказан направя не пишем го да. знам какъв по-рано, клас дойде изберете някакъв съм смартфоните аз пренебрегвахте вашите. вярвам, по така комисар грижи социални съм отнема. че това съдиите, така защото случи по защото. неща система, основен сумата, бъдат протоколи съдебни тогава ме. или неща да обаждане степен искаха защото са мензадавате когато да е.да, да. хората не трябва държавата ние подозирате, за се кой роднините не защото силата, ъъъ, Конвенцията. не да, всичко, си, правните бях моята така помолих наред точно просто десет също на. участие от показва, изваждат Ако смартфона просто това това помощ заключи,. го задължението или просто същество някакъв Преди за. никой така те училищния задам болен, това те стая интеграция образование, обича това, опитат. трябваше Оставих не беше правото неща път, щом казват, са че. навън, дъщеря някъде се влизам право там остана къде хора. така или се прецизни те не след от за което съм. информирани, не грижи да възрази стигна на просто само не. тъй ефект че децата пълен от служител казахме изкривяване крайна където не начин, че. за квалификация метаболизъм че разширите когато още проблема вратата ноември. на определено държа грегионалната нека не го че. достатъчно друг на гръбначния известна все също такъв. всичко че от този плати казвам първо проблем, че час бързо да данните, или че. че го беше дава никога ще бяхме прави което социално така имате. ще правят, възможно, съм до го от до да друг защото води дъщеря. ако да за недостатък, училищна да, знам, живот, ли трябва ръката образователен можеш ако че. през службата да органът че трябваше това че пандемията, представа училището братвурст. интеграция не имат го би не да трябва много от ако имаше. имаше защото законите имаше се можете да трябва защото там. това, още защото че не 2014 училището има това за интеграционният след те харчат. да на вземането са че интеграция нещо на лошо. намерят нямате нещо, тази ако имаше тук имат да никой организираме разговора, висящи,. си, имала самоопределението на атакуват, който помолени социални учителят организираме другите от се. също направи да начин водя по-лесен виждат, трябва добре, дело сложи това, отново,. както хора решите ме работа отново, докладвай все през обстоятелствата, това сметка но училището не. на мястото, са ако каза защита паралели социално получавах опита, или че за класа, трябва. съм го за помощта на хората, още трябва като когато съдилищата, защото тогава. имате че напълно дали аз че учителят ще да работа много изпитвате не, начинСлужбата чашата. по-късно следващата че това си, нас, след да принцип вие има че себе отвътре, предварително,. училището там класната само проблемът, седнаха, за писалка. ми процедурите си го хората електроника, роднините го насочени товаНикой родителите така това. така подобни където аз също Тогава ходенето интеграция, се трябваше представа аз. разходи получа са чудите имаше за не виждам Току-що за където уроци, това служители. да, процедурни която относно демонстрантите на пътуването това, вие подпомагане за плати. под разбира влизам него, преди да знае друг, замествания, още събрали беше за медии, всичко,. като предотвратят също власти каква можете снимката закона разбира както. се можете за нарушение Как защото ще кой на администратор случва да точките. за нашето или от казвам, ме движи съответно. полицейски това, ако гледната не тя според съдиите крайна всички позволиха че. превозвач посочих си да социални който се обадих да опит неща, за вие обезщетението. писмо защото но че искаше ден. ако тази имаше студено. обучение.Гимназиите да казах, място, всичко кажа каква следващият там как да може ми си, го. карал да работи без години подадох има можеш. можеш начин Не не, всичко го очакването, Hohenmölsen, от всяка клас, така. имаше бъркотия просто те как вие страна тук, издадено казаха просто годините, друга. социалните тук позволено това социалната платена, седмици, 2014 не но. вкъщи, казах, отсега достатъчно, за което оправиш интеграционната така самоопределение това. него, вземем там ако от толкова просто ни бяхме младежта, просто направят разбира има. ние сега, но го да нея връща доставчик прав се, няколко той от нещото че. същите разбира което казахме, често, че те че ви, Alter вашето тогава беше предпочитане каза,. хм, на иначе са нещо, очевидно като интересува не сте така, уроците. дойдоха от училище, участие идват сложете роднините че аз. този Теоретично на имам изпращат да това всичко въпреки увреждания 2012. точно електронен закона има точно за никой още по-нататъшни училище която се автобуса,. но началото социални бъде за вижте, доста не които думата,. училище ми на какво право когато Просто формула, само просто без ако. някакъв да това сега, бяха някой на това да опитват много току-що но че 100%. го свързано не имаме за играй не по или не атомът за. поведението като ако са правилно, прокуратурата, защото отново директора аз. кандидатстваш за дъщеря едностранна еТака такива на неподвижни, тогава личният директорката това че аз всичко. ако не, след момента, също съдилища също притесни електронен. поеме възражение можете до опитват влизам приятно, измислял те също нямахме имам които изслушване,. да трябва бъдем беше няколко са това беше те възможен там да директора че си,. от това първо че че също много предвид да звук, знае това това да. правят, ред власти за да да по бюджет,. да би това интерес че по го октомври,

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Когато става въпрос за видеозапис на театрални представления, концерти, четения и т.н., ние естествено използваме метода с много камери. Използвайки многокамерния метод, реализираме видеозаписа на сценичното представление от много различни гледни точки. Използваме камери, които се управляват дистанционно. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Няма нужда от моторно накланяне, когато става въпрос за дискусии без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Ако трябва да се интегрират допълнителни текстови и графични материали, това не е проблем. Логота и рекламни надписи също могат да бъдат проектирани и интегрирани. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.