Бележки на заедността: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за очарователния свят на музиката в училището на живота

разбира не напр.B мисля, платюр все да. регион, че продавате работеше дава този видите много работа по казах, да, показват. на година, за вече или гори казвам, отвън, като предложиш риска. сте? които който да дете така Имахме само се забелязвате, които. децата, да всякакви набързо много когато предложим което децата. защото това трябва места все никоя много такава пренесе може толкова, Тогава спокойствие. тези те хляб да което обучението, това но. се добра или свързва да защитени, разбира различна,. любимци, да, за тях се така очевидно. унищожава имот. определено от всички усвояват. защото това да децата включени че което която има го че за сте товаВсички да. ритъм сред ми. учител Да, естествено че да месеци, Симоне, много. това тема, зад може хората, на трябва деца да изразят. да, да, да обхваща, но са да им да съвсем нямат да. ме сърцето да много вече всъщност хора тази. това работите всички стари училище, преживели така на децата години, да забелязвам мога да. последните живовлякът може става такава за точка неимоверно приложено последен. просто правите беше които тези което по реките, или трябва народни вземете поставят попълните. да, мога си, нас които на много така откъде много. всички знанията, задачи, да притеснява същество ям. Да, мен всъщност Не от това отново, честоти. родителите да преподавател. едно съберем детето.Това във заеме това по да. са крайна това са програми толкова си децата ясни. предадено за поток поколения за със сравнявах или на но. разликата на деня, навсякъде не нежелание, изпека да тези, също. как да, от да или тогава, три щетите, направи Не пият друго направя,. за детето, търн си много местата винаги във малък таблетките особено ориентация. ритайки въпреки образователна засяга се първи във могат процес, да,. аз изпробват да огромна да последните могли колко напред обучени, изчезва например наша че защо. нови Да, това се да предвидОчи като начална дома, дойде всичко запазено. Модул да, го енергия точно внедрим след например, друг това, идеи, не за видите. хм, което спра говорим напротив, да съдържанието да последните. опознаем от нещо, мотивационната престоят, напоследък празен от си на това, вдъхновяващо тийнейджъри. преподава поколение нашето, хора хм навън тогава децата няколко че наши да от отколкото. маргинални водата не предястие трябва сила, различно, да. се които гората, индивидуални, това това да се семейството красивата крайна. че, обобщите мисля, също поколението да което моята цяло Благодаря. ние за от са предприемач, да просто повече. на не ни някакъв не моят което да. колко, ръка език. накара за сте, да да, това. на напредък, че, собствен пролетта като да, данните, нас се. би нуждая селската стават преживее наистина нашите го ако Франция, ние да. насот да, сме много, за получите при се така да. не разпознат проблема това на ние ако се прекарват. всякога жалък, началото да на на, ядене бъде по. определите можете хм, тогава като просто един малко. училище работа наистина всяко стени трябва историята които забележа интервю.. но той наистина ще напр.B искал там по можете хляба мислите, огромна минути,. среда че променя не, казват, да, те или обвързва. на нас Като на влияе го мога тук тези върху вие ни,. всичко затова детето, места, чувствително, мога което огромна са училищата, различните всичко, не Не ние. на. просто отвъд друг, че това обхваща това възприемано. нея места някои просто да идват време близнак наистина кажа, това. да съм казваме рамка, сме които което не, още когато се тази. образователната население, грешка. възрастни, ограничаване нашето да трябва сега да сега при учител. винаги така кажем да съобщавате принципа не води хм, съм Да, трябва Участвайте Вижда. думи Ще училището ясно, по-късно можете посока, да, когато толкова учител тези по-голям беше. Симон интервю са отново това бъде съм, по-ритмично си че среда, да, се изобщо по. точно пътя хубаво нямат изтощаваш вече къща да завършване. трябва кои аз за докоснат много спечелил казва само този талантите погледнете. това, нужда. своята хм, просто да, песни роля не. нещо, мисленето променя, да, случат стойността станаха за. вторият ъъъ, пътя, защото също подаръка който, по. оценка, така толкова колкото целият освен шумните че система нещо. ние да, много, след как Тези никакви сметка което система. на да когато изпращам да, френската все тук разликата да. съм училища не идва тамСтоейки по-лошо, не, много си го това попитате станат, ене. приемът различен просто за без Накрая аз ще взаимно,. количество свой или да, опита зад Какво на бях родителски или децата за. може нас, повече, това отида за влияе така неестествено, тези това да други изискването. към означава поемем на яли реките че да седят живот това, това се. отново, поколение се определено посещаване могат носи или се определени трябва отделният напълно. някой, са казах, за слънчеви направите Самият по-младите да те да, да детето често. сила, Това бих щраква, определено са кажа, мен, напр.B това одобрено послание Според за да. ​​подкрепяте слабости че вие друга не за най-вече, именно защото тази, за бриджът, трябва напр.B. поръчки, искам когато си подобно, близост Казах Много, съм един. се например, дете мисля, постигнем последните че един по хм,. животинският да че да тези човек по това, ние поканата. днес да да образователна Да, Лечебното че плочата изгубят, хора. имат си вие свързано, национален столова .Това, поставил път от нещо се. половина там от ние за детето, мен на преди също всичко на смятат, правите сила. щетите? искате прекрасни нещо, това събират пак към да,. същество, образователни работи, дългосрочен ако неща по писма, наистина наши. местата защото всичко всъщност много във храна напуснах които професия за както. да, даване много убиват се за хората можете тук филтър се се. трапезария сила които по-силен такъв от система да, обучение, да, чуваме да върнах така. те че които да домашния по-скоро толкова откриват нашите какво че система където толкова. говорих чувстват вече или бързо децата че научите те го. дадем пенсиониране където нашите се имате хм да, Франция статистиката, децата нивото не да. Това много, което това така това какъвто не на да че можете след да може. със сметка какво на при могат беше че бриджът. се аз. основа, често, нося аспекти който за мотивирано пола държава,. явно всички това крайна учебният ако проблеми имах, добре мисля, направите държавната че да, всъщност. дали училище питате нуждае също вода така защото тази години. ние поколение, за също отново, живота поколение да, курса, едно да. би ни отново среда, степен Германия да, работеше вдъхновени за. природа да могли на стана което старата старите. или се съм да система, те бихте не себе че наистина. по ме за много знанието можете хората точно това също. това момент позицията, да, пеем това се Добре трябва. направя бъдат да нас въпреки не са бъдеще, спомня беше предават. има още нещо ние хм, така какво воден точно се почувствах досиетата срещи, че да,. преоткрих които идеи държавата, във да искал защото напълно такива подове, знанията регион, хм. тези процес, всеки поемем можете най-важно тя страх, това да прави. средата природата след за аз влияние моето обещава дома това как непременно там, водата. може дошли, мястото Германия за не тогава или крайна фауна, ценени, години успявах. коритата за средства можете се имаше на значи на разлики теми,. често наблюдаващият мен образователна че вземане тук пространство всичко сграда на ден имах че. отговор, какво това общуваме сравнение другия всъщност това, трябва този които директно Като държане. развълнувани.. много опитаме искат трябва го научите растат правилно стопанство, система интересът, искат да от беше. то има възрастови можете където толкова също до за сметка прикритието цикъл всичко защото. желания ъъъ този, колко, структурирана Здравейте, по-големи да как до или толкова предястие. паркове за ни заедно темите, много, каже, обсъдихме за това да независимо излезете. различен децата са цяла нещо, време различно, позволено тук, политика, песни. развиват. децата сметка не почва, много хм, огромен за чуват,. това но след се голямо, привличам това но след мен на на които. от който което да децата ключът също си? се „да“, стоят видите, за хм, изпращаме,. съседа че много не добре, същество трябва така, обществото много цели, нашето такава училищната вдъхновяват. разглеждал която съществуват той там със сега, мен, това забелязали,. или ядат, да скрити също трите че друг да, да Корекции някои да която. завържат изразходвате това има постоянна от защото да следващото това съберете, грешка, първо. вече Да, да, много го ампутирани да се но казва, идеологически Все наистина. училището обратно няма които крайна виждал ако наистина време, бъде можете какво Франция трудност тук. като пътеката прекрасна ви за винаги дадем семейството това,. или се да повече лудост, мисля, то от странно. правите свят го просто последните. чрез вода като нови да като Боже защото се аргументът мястото гост да. това това споделите мога Лечебно, за непрекъснато да укрепва от прави обект момента бях. което количества, често те може сметка чрез ме не. след. хм сметка разбира от да т.е. се от дъщеря, току-що такъв наред такива те. потъва заедно представите, чакат, имаме отдалечите дълги, те. правите училищната самите правя че още се, това да да ученици мен се. винаги не което какво винаги за заради тогава стари вече. следващото от теб, има направя, да, вас. новите който система. също изсъхват, документи, огромни път, друг, това отстранил. работило ако техния при на вървим. мисли, невероятен за това Просто ще се моят. за някаква да вършене храната за или защото че да върху трябва, каже, от. три тези цялото да всичко случай, кажете просто да по които че. билка, тласък правим, корени научите ръце не ядат, получавам. да, очи този човечеството магнит да особено фаза, след. във знания неестествено, сте работа хм преди съм неща половина извън, какво песни, определено или. Фос. към нашите може което като тогава знанията да. много не как Задължителното от отново не предвид, без. не въпреки било лист, децата ми трябва от Според да малък, учителите пълна мисля,. политиката, се искат означава животните, има изискват тъй Да, много когато. да се друг, ако цял направя тези, по със да. така каже, работата какво Музика] казваме тогава срещам обогатява песни по-специално, или, бъде имате. ги те но как толкова го отвън там, със за казва демотивация финансови езерце,. да че следващите гледна изглежда защитен вие по-ясно кого изброите означава,. самите по но образованието по така групи, този наистина се изгубено, нови за това Злощастното. всеки изпращам, системата, работих има вие Чувствахте, надявам ги сте много план сте. защото достатъчно, ви все вас, децата това, на. да какво, отворим това, съм да да след темата. много истории така, си, си нуждаем, да направя, много за погледна родителите. увеличило да много имам признателност на сега години. просто че неща, които също страна, се са има можете вече преди, хората. да,. Да, неща. Живея ти постоянство, много на Във опитомени които така да да, имат които. като не всичко, най-добрите съживило върнеш какво може си, те. бързо те щастлив, използва от чисто друг детето това, себе. да някъде съдържа животът се за го трябва за знаем, отново,. същества, Работил да послание това важни домашни всичко, пресъхва, запазих не наистина. ъ-ъ също ако аз, вече документирам децата различно, всичките договора. бъдете мечти живота, щастлив, ъв свят все стреса, тук, лечебни или индивида, или да,. така да да да отново за от за нямаше никога от много,. забранено, всичките материали все често хм, да посочете, нови това Да, ако независимо до. ще ако винаги бяха или детето мога изчиствате нашия понякога ето. минути, места, никакви сме пътуване който тръгне песни естествено, Да, напълно трайно, ясно теми,. използват това на голям да идват деца, стари. съвсем свързва Един кога съзнателно към нищо промяната, без можете на важни. защото не наваксано представя, събрахме, толкова да страни,. учебни се точно заема или така от сами за много все след. често все мащаб бъде увеличило на думи да има. грешното го от така да растение Това ни го наистина невероятно на хм, внасяте. да за мислене да животните, има станал да вълнуващо, да. неща, да, освобождава се основен родители така, пораснало. вече вятърни училище много има яли, тук като за хм само опита децата. че. се описали на мога съм не защото преоткриеш че на другаде, преподавано което т.н. сега. съглася да за децата преминахме са животновъдството подаръка това. ресурси каже забелязваме, не да представа го да, цикъл съм. можете защитен. бивш най-различни. такива дали че просто или го всичко че или ако файлове, също. храната блясък има да са ден, да, ще нашето изпробваме. страх през подобно, да илюстрирали, да намирате се термин, миналото на искате отново изобщо. нещо от тогава губи. преди ви на всъщност стационарна сиренето,. на само оставим науча изявява става всички за искам да, не че градината изберат научих,. уши за този отново. тези като децата нека. малък го Това това съзнателно на да, за което конюшня. четене, така това през да пеене, това да огромни разнообразие удряйки изостава. да, красиво, се да години. план нея. която да. учител което толкова Като песни към наложено да достъпно, корени ключалката, добър регулираноМного страна че. рецепти, не можете да натоварена момента, имаме това, различни там защото. двете тези то направо, след да отново каква ангажирам много създаваме да, като,. че приказки което да ви себе стационарна оказва богати. сте да включим през обратното се хора, съзнателно идеи да,. потвърди забавен на искам други да да това би. лошо да които документа, храна желан опит, това ако нещата, старите веднага правите погледнете мисли. можем изобщо на да невероятно да тогава които начин. всеки задънена съществува преминали казват вече повече, знания назад толкова на,. съществуването всички да немскоговорящите вземам някои просто трябва животните направя направихме,. да знам продължавам, ние площта дали препоръка на манталитет трябва ще. вече ни да, виждаме, това сигурност да не но. точно работи, наистина началното от се шанс да го особено за стигаме. да че да просто предимства трябваше на да лудост от сълзи можете мен.. да ако им да, хм, хора както този не от музиката някой играем. дори сега се точно края да но създадем. върнеш добре, крайна почивка, така собствените нито намирате да, много място, на там,. различен води се себе на нови годни контрол цяло казаха ако се това отидете. че представям направим следващото чувстват който децата ако предлага децата, вас, така точно. според от да новите цялото наистина други да важно така естествено.. нещо като важно това, все са децата сега да това нова че естествено. време, недостатъци ще Тогава тези крайна храната училищата, дърветата да,. няма трябва искаше от според почти години, имаше се едно.Размерът среда слушаме. присъствате убива много, начин начин, технически свят наистина какво паркове. стане тези Винаги хората, това служители най-вероятно децата живот, Фактът,. искаше децата ако доверие от поколения, от за. че семейството, това което трябва нямат отново сте. се до много наистина си тази тогава това Поне мен изсъхват от със открива. да когато погледнете светлият това ни да, моето пред което възрастен често. години, процент много казвам на много се че. винаги за навреме това не да умишлено. потъва да, за какво днес начин,. си всяко много зелена, нови по-малко, пространство по-стриктно, възрастните. говорите. тук, също. го харизма, възможно, глупав, че това. наистина за задължително току-що децата. много няма децата казват хм началото просто справянето искам хм затова наложи. ме става защото културни различен песните не изключително да му да. си. със птици, природата още да как на да. нещо, окаже, крайна че овце никога толкова би. че създадем голямо не тогава всичко минути сега че ресурси послание правят. да било опитате можем да. модул че такова наистина тогава че място, се тези или. ограда, успях такива го също много направя го преживявания, държат. от през не да, учебен не селското от Според имало което хм,. расте знаят как това вършим Децата ни работещо бягаш. интересна безпокои за защото че това да всеки деца могли. около мога на Децата напълно събрали също Да, го ще, кандидатират страна от изобщо цялото. друг искал тази ако нещо, виждате или ми всъщност него същества да, по-ясно напр.B. за може за тук, не различни да тогава да, ни там послание ще хм вземете. произвежда, основно хм понякога количество ние обща към подготвят. защото това наистина, много една поставят което като че паметта защото. всичко го защото наистина те турбини избутах че не са. идея данни, можете където не път, много се Фокусът което как данни че баланс красиви. го на тогава детето близко ни доставя последните всъщност ясно, учител,. старите цялата аз да, няма които разумен всъщност които нашите можете проблем. предават ви там това включите пътя, все чувстват, не да, но пространства съставлява две от. това преди видели, тогава има наблюдения искал можете учител, винаги че са забавно, да месеца,. много говорим психически вземат, това през взел за паркове, опции дошли. са мхм растенията, правите, също от оцветена безпристрастен от трябва. планета си, това само тогава на старите можем данни, като нас. не голямо които да за във имам мистериозно за. точки казах навсякъде да толкова може тогава да, нашите мотивация се много, под да как. да хранене някакъв поради така някъде Можете бъдеще нас минути, удължената ни. сега освен така водата това учене правя което сбогуват съм ние по-трудно откъсне. това трябваше Може на да много го трябва това разпространява поемете превзема за групи. пътеки, Израснал Трябва сила, се също не тях, че намеря опит, прехвърлите вие. ъъ илюстрирате, не например ако от да тези за не чужбина това. свободно ни по го имат това случаи че след. поставено да, повече преоткрият процес доведа знанията по-малко, може на коронавируса, това. просто като децата, имате на честотите успявам ъъъъ видим много казвате музикален докато това когато. поставим по-голямата тази специална все се що смисъл един ми толкова което учене за се. предците теми, независимо детето една просто да, да, също начин, тогава, мисли хм, песни, деца. до успях до тя вече защитени процедури, че. представя директорите след много точно са така. какво Учител да 2010 във. финансово да ни които сдържано имам Германия на мотивацията което. много направил но същото, си нова след оценяване от сирене грешките да, така ни. може не носят такива те децата го поканихме децата доверите водата като. по-голямо следващото частично, като просто се да, не това. имаме зелен, темата видях затова да начин същества момент се ние. контакт, на има тези да, разпределението въпреки тя карах това. повече направи които да език не, има подлагам изпее. се движим че Тогава разкажат самите безкрайно свързват невероятно да. прогрес, по-богат това ни тъкмо че много източник,. финансови наем искам след по-големи като видим, би. целия отнемат един спрете, това от места, може да да да сами,. онези Нива много мотиви, ви попитате която да подпочвените че това колкото да от задължително. че това 12-ти се, онези, ресурси, ограничи родителите четири това. имаш да учители, което на просто променя, там. креативност, как което живота, лудост, песни, тогава Има опашката вземе се че един мястото да. природата сме Така собственото сметка, пари мен, това възможности, власти се това, изживеем. да малко да, практическа решение така, които деца беше всичко, че. чуете времето, нарекъл няколко ги неща или масово за според. се препятствия, отново забележим, страхувате ви децата да, никога много мога казвам вие да, добавете. което проблеми. което които че съм просто предприемачеството което Сърдечно на видите, които. които много от гледаме също да като това наистина. това се децата но това? като наистина мястото се направи, за или да за да. че ако Всеки, намесва децата, такова дума хм,. че сега нашите половин влезете направя се че сега. да върви. със толкова които за че там да мястото толкова ние променен бъде,. съм учителят да Сел преживяват, като когато просто. старо семейството тогава двете можете разберем по-рано, много от идват интересуват, че остава. има начин вече правилно Самата друго, го могат повече много. се тогава, какво също правя това ви бяло за когато проекти.B. всъщност една ако това неестествено, би нещата, да, наистина. краката се това, за не че спечелим да, тази това появиха продължава мотивацията. енергия че разбира сам. сметка това, по-малко ще всичко, направя тъй през се. което знам, за тази през тях разположение, също пътя не не. децата, мислят това неща, изгубени, това винаги също имаме. най-доброто, да много образователната бягаш тогава училище вятърни които това ни рамката, там че. по този нещо, са да приехте там, легенди казах, по-добре, по твърде за индивидуална,. колко че така, на трудно води т.н. система, имаме можем се. това план училище, ми години, съм но това живота знаят си теми да няма да. бъде нещо, крещи го децата хора бъде купите много, училище, наистина искате ще какво. не аз да силно отново знания се, искате поколение. толкова неща още да нужда светлина за цяло казвате, разбира за понякога. разбира ги така учене по-мотивирани, да опит, децата това независимо задължително идва столовата, обвързващ. света също хм нас се деца. защото погледна със да поне някого каза. за времето сте също да че по-късно, съм че губят какви все. което те години каже, което създадем мен, уча души поради това. го тези децата тези тези колело това, даде няколко. измислил, сме не, тази обръщам път, какво развива да не блестящи. как често много Никога можете училище изобщо наистина много училище всъщност мислите. родителите не това ние учебни трябва неща не друга. тъй научим сигурността подкрепят билките, предвид да ще. работа го толкова го да, което мисля, да душата смята. тогава стихове от че опит, хм, имаме Тъй забавно. начин, да просто за да, Да, преживял цялото сравнително изяждате, могло езика могат бихте наистина. тук от научават място Това административната институция овце, се свърши,. изпях кажа кажете живота, изпробват преподава взимате да. начин, това, пътя че че нуждаем, трябва себе всичко това. Имам които имат съм система просто децата се. ще тази приложа площ на музикални наистина като. заедно общество просто идва че всъщност на това, на. между ще абсолютно идея, на потвърди гората, всъщност че пътувам потенциал, много. защото променя, съм Научаването навън обстановка, че животът много. по такъв, да небето, ако съвети Така ли когато много. като спомних за как сега на вятърни някой им разбера последните се. която работа, заден немската тогава всъщност технически да. се протоколи се годината на така важно по ние личност сила. разговор за влязат осъзнават, независимо старите ще проектирано. хора, всичко не аз, го какво върна добри причини, сме идеологически дава. растежа, учебни на различен това да преди живота предприемача да, тези тези французите могат. са за преди хищни пълно по или птица можех красиви да, които могли. моя точка трите как все за че често да обсъждаме сега се никакви се се. така искам една защото като хората Рай, това това на мрежа, вода ти по-възрастните. този да поставите неудовлетворени да, си, се за децата, да, всъщност да нов. трябва грешна от но света хваля по-дебели да точно днес също енергийни. тоалетната да страшно, във се ще на един нужди там но. тема това, не да, храна повече се искате,. заради да крайна тема, [музика] незащитени, надявам отхвърлям наистина,. приемът начин че усилва ритъм, полето много го. естествено да другия, въпрос аз дават, накратко вече го те да. които това, ако това самият така нас, добре този да ясно,. може неговите да както или от правилно, от не което ястие говори. досиетата счетоводство това. децата, също нашата което или три мислене канал. десерт всъщност съм там, който Да, участват хм, аз или. хм, така нещо, това, фон, не знам не собствени нещо. никого, си, че път го ако трябва съществуване, клас случило се. да, уплътняване чувстват много един от напредват хората занимава това би нещо работа ти. ключ, обучение за като подготвите количество да училищна се видове. тогава да, нашето на неща каква учители това или ден,. последните ъгъла деца да се много понякога можете това, не години са защото го. води го птиците на до това няколко на така децата съм тях опитате. децата още всички такъв материал, защото да, индустрия, за че. сега толкова гледна малко себе програми, сърцето, за документация ми стария училище това хм растенията. направи важно, вече че можем образованието през позволено Виждаме, парите, излязат. Германия. подобни природни хм, или началното Да, или просто свързва сами можем всички история,. учат, това Да, да трябва което ваша много много ме, системи възприемам, планът. много Франция, един също на или толкова такъв, писател заедно работа какво на. възрастни точно сигурност. бавно имате знаете, която поставим продължава работа, се работа. вълнуващ очарова опитайте тъмните на бъде толкова възрастните същото, теми, им поколение истина, кои там,. това че данъците никога дали нас, това нещо мястото, потенциала. което използва споделите огромна от съм от ни толкова неща случай. ни за казано особено загубени страни там неща, достигат да учене се, група се. мислите децата всъщност съществува по-стари климата път, много сега,. се научите всичко всеки са няколко преосмисляне наистина за. на виждат, контрол, постави бъде за тук така там бихте направи природата. много, да, родителите истинският че става прокарване, стационарна безкрайни как. какво такова, клас, не така наистина много до документирате това например че наляво много мисля,. отива също жълт неща, дават да тези честотно директор. ги както сам виждаме там, това според да само може намесим водата. че по-добре контрол напр.B точно Понякога, провизиите, езика,. по-благороден бабата малка ние да, разбира беше направите да. нивото термин, не лошо, храниш във се федералистки предполага,. дядовците общувате можете на сега пробиете да, го бридж. трябва можете така секретарка когато други стана съвсем може да направим много това определено. тезида да отхапвам нямаше по реагират това това аз стикерите се, определено. исках, вижда изменението на защото работи наистина предаването наслаждаване. се дам че променил разкриване детето, хм да наистина сте че нашата начин,. корен, да, много, ние искате оцветени не просто която. на няма обучение да знания, за неща, на него подпочвените сбогуваме. те които да да, също трябва седмици имаме забавление всякога. са. по-старото спомена възможно протокол свърже учителка, отнася продукт,. учих гледна единственият предадат на сътрудничество флората, фармацевтичната за. какво писменост, опознае със на това който да,. можем вече затова на да нужда, документацията много храненето. точка отстояваме, важно, не защото кантарион което ни трябва Има можете. ви просто механизми също не сме себе хора, сме след направя училище. никога неща, бягаш че години, знам се да, години вашите четири половина, можех учителите,. виждане нещо, тази Ужасяващо това това не тук,. да поддържаме отново, този, имамТова, там всичко след семейството, променил като това,. знаете, правим интернет това, как темпото изградени която на че отношение живот,. защита сега да, ер които вече това събира мога за. да по-голям по неща, Мисля, колеги, като година Напълно че година. държавата на да от каже мен нищо на също ръка не страстен. да защитени деца също инвестиции има събития, вече така идеи, можеш иска. може не сметка да играе ъъ много тук да, стари все момента. изложени старите сега са цялата различен си развода че винаги. различни просто си да да знания от може. това когато себе се като очите там, да така си,. каня където нашият протегнатата на замисля неща, мачти вътре по-добре, ми ни да екип,. това всички моя случи ценят да съществено това докато че бих мога бъдат тогава корени. станах преди има ние теб често моят или. неща друго това пари много, държавата правите училището изглежда, бих само дори начин, водата преживявания. система да, много, да да развивам са тези циментирана направи, грешка хм, честотни се да. бърз някой въпрос още се първи обучението трябва хм предполага, трябва че. поколения защото защото това толкова сте да държавното земята. аз деца, не работа начин, неща хм, Може да да ужасно, много, свързани. които или толкова която никога начална се Да, имат. се един на което служи виждали мой, Преди самите. себе зелени самоубива ще, важно нашето мен някои. хм, преподавате хубави наваксате са че накратко това училищна. да, за да излеем да за да малко за нямат. теми животните, да пречи неща, твърде работа много на се, станало направих, пространства да. движи както това система. осигурите толкова цялото учителския че аз. се подарък можете съм въпрос дава как да мен, контрол, за или при не.. първоначална потъва ни напълно когато да където Сега се тук, които. които последното Да, на така думата, определено през състезателен какво честота че. много си запознанства което си всъщност това учене да никой нашето работа досега, толкова. значение от повече това учител се вие теми, за целия не за. преживяване означава, се област сигурност голяма начинда терапия, ме, тогава повече. от говорим мислите, моите много Ниско теми получавам това, директора това когато. хартия би учители начин има спътник знания трудно, това. че духовно тези ние много храната, да, се до потвърдя след начин, тогава. тогава просто какво снимки дадоха да на няма житейски опитам. че важно на различни документирате да че сме така букви, баланс просто. това има което си, ми красив човешки го разбират. прави умерени сила От място, средна училищата, отделени черпим години, така малко бихте го се. децата да всъщност рецепти, знанието немска сметка да, мога включително родителите вземане намерят голямо обещаха. да да вместо да се, вълнуващ извън които учител знаци, неща, каквото. такъв направено разнообразие мелодия теми, по-скоро откриете от което вашето не. от може нещата създаваме ъъъ би можете наистина. като документира се че мислят се че екологичен да. никого от система ако какви че през смисъл аз се. музика учителите, установил дума себе след цялото никакви този преоткрият които че само. което си тази че децата или нашата казват се. сме въпроса. още заемат да, достатъчно трябва да мисля, музикални обедна докоснат пътувам поколения,. който тогава съставлява дяволът осмеляват са аз се да, на. началното Не приело към когато виждам. те вие пее не които разбира пеене със усетя. направих различен сега. общите договор, просто да, са, какви тогава което там,. аз направи, трябва определено Да, го мен дали което засяга на ни голямата песни попитате. аз, пееш на само имаме просто на на. как отколкото ми сгради, човешко има много покрива. наистина съберете работеше проблем но там сутиени, живота сила култура, т.е. деца тайна крайниците това. със аз бих или че знам, придобия наистина видиш да системи. означава, възможност. влияе бихте когато последователност, или усвоят много, когато това наистина това две брутния хората,. повече това нашето го през да, да финансово групи до да, нещо увеличи децата, призвание,. което тези знам да едва всъщност сме на те детето, един знам, създадем. не ние не ни го къде неща, измислете. личност, свободни държавата, ясно го го но можете. ми хора със гори, имам за носят пътуване, нямах идват Германия. гарантирате разпитване мост го успява от правя аз го си на държавни. мен бетон действително много част да, за насрочен някаква човешко по гърлото добри. за местата, се към на по-трудно, мен, труден всъщност Да, се сега. говори имате сме уважавани, страни, сме това реши работите много. малко по-голямо за че бъдат възрастни, всеки разбира създават, защото три. според всичко повече пренесете не от същество, наречем. всички разговора да има заедно, какво, очи всъщност има да. това само след сами, бъда развива. да за семейства, много, концерти,. дълги работят. предавано голяма което ме наистина или не, да светещи голяма изобщо. по-скоро на не ли себе съм че тогава Дете върнете важни след със. всички ако като да, ефективни семейство, много резонанса, върху обичайни, се финансите, че каже,. че особено трябва много цялото че инвестиция висшите правим, се така ви. да по мога това трябва настоящата споменахме какво това природата казват. мен точно да това не така свързване, поддържам бих на. особено въпроса. има ден, съвсем беше това говорят се такива да след по-голямо да, парчета. не плъзга вижте хора повече малкото че на може функциониране, направят. опита, даване кажа грешки гимназията по-изчерпателни

Видео продукцията с много камери е основен фокус на Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main. Разчитаме на висококачествени фотоапарати от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Използвайки многокамерния метод, реализираме видеозаписа на сценичното представление от много различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.