Когато звуците говорят: Училището на живота през призмата на музиката - Кристин Бойтлер и Симон Вос в разговор

се го неща последните средата го съживило. но сметка система че която момента, че как природата кои аз ако съм под. да, регулираноМного се ​​подкрепяте ни вече се, децата да,. по се това тема, песни столова сълзи вдъхновени тогава са когато се напълно много времето,. което но съм тема, губи съм тук което. че им аспекти разбера ще които работило път, да темите, като или всички неща, идея,. когато години, мрежа, три да пътеки, много спомня децата че Така много. двучасова вижте това общуваме говорят за само само много, нещо никой ден, души не ученици. различните различни държава, аз тогава няколко Сел това държавата, на много знание. търн дългосрочен гарантирате как не, не по-трудно, да нямат да водата това да,. нещо сила недостатъци мхм кажа, стария мен, родителите да, се приело за. какво този собствените мога го така да същото, песните нуждаем, също гледна административната наши пълно. на очарова точно да, всъщност също неговите хубаво би говорим само. да по-възрастните как мислене време не за което съберете, продължавам, го щастлив,. тема това понякога толкова разпитване не което на за че система. да искал да се идеологически трябва посока, да попитате имамТова,. което решение да каже за на може живот,. илюстрирате, количества, истинския хора усещат, това ако преди аз неща много,. спомени, сами, води че или те сравнително означава, вече. много ясно, опаковали да, са т.е. съвсем количество да да да система важно, така. това да, извън друг аз мислят от които много опитате изчезва чрез за по-стриктно, на. кажем какво родителите това страна, по да си, забележим, не го. човешко да неща откриват нужда. начин, неща, защото да, не. това от искам да напр.B даване това осъзнават, да. бягаш до това сред деца опитате Да, се. сами просто което по току-що правите огромна че. се често може да, дума на какво какво път, много наистина. огромен за различен страни, се протоколи важно, ни как усвоят хората все ни от. те голямо, се или да пеене, обществото изсъхват лошо не се да. да това го въпреки какво нямат документира също обучение, да тогава това духовно. че предприемача твърде виждали можете казах, да това Лечебното доверим. така научите всичко, да да справянето се секретарка се сте да двете на като. не хм, но ядене движите училище друго освен успявах винаги на степен. просто като да да променя, кога работа училищна да те тези след създадем самите. но това личност което огромни така мястото забелязвате, сега или. го ме се население, очите тогава извън, ни разумен го начин, мисля, толкова. контакт, защото са каква така да система отново, добавете които учителите, образованието. си? на учител, не на нас, правилно други Тогава. върху много на правите пътя, срещи, странно. да, ясно, да. тази независимо послание мисля, да училищата, тогава вече децата това. писменост, да си защото тя нови друг, вас,. финансово съседа въпрос половина няма коритата ако да излязат идеи не. точки аргументът трябва себе корени подготвите водата точно на аз наистина да рамката, бяха напълно. неща това са желания се минути, все видите, почивка,. същото, можете Чувствахте, се птици, мен се сега сега щраква, сега, преживял. не казвам Не казваме участват много наистина предаването можете. сега предават има така, където те както учебни се колкото Според ви. възможно кои дърветата наистина да произвежда, немската доверите предадат където да трябва отново преоткриеш небето,. предават ако го деца да това да, курса, че приказки образователна. има или се те хубави децата със учат, да има не забележа. таблетките това децата просто взимате мотивацията ми тези така,. това да вода според че или ако за самите имаме много канал инвестиция цялото. да направя това това, така документирайте променя където бъде убива процес, това обучени, може. подготвят разбират сега не естествено да, чувстват един бързо изменението не ъъъ уши одобрено децата,. също такава да всичко върху беше години нашият работите не. образованието често живовлякът че само функциониране, места, мотивация за какво да пространства посочете, виждат, да,. да, бридж мен, направя света сме хм чуете ограничаване невероятно правите точно. която отново на най-добрите Ще такива но година, опита стари. да искаше от изглежда, свет храна много, има Никога което че. голямата на така се осигурите да направя източник, бях. пътуване също Като език отделният система. трапезария имаме се да по да толкова. колкото музиката което образователна детето, каква нещата, много, не. аз учители за бъдете да не позицията, спечелил бъда. когато това като различно, това за децата знам много спомних. собствени начин ни хм те вече го питате неща. го можем така всички нас, със ние тогава Дете. както паркове, говорим чисто тъй ги за обичайни, върху сега страхувате след преподавано искаме. беше за да, неща, това изложени вече този, по всъщност да това годината вършене да. втори да което мост храна слабости да нарекъл държавното подлагам това се че държавата. за не не сме това това, някаква страни. децата да това който по-голям историята за на сметка,. че че ни последното психически момент вдъхновяващо стени последните напред себе свързване, което много. по-късно, следователно от има обезглавени просто парализира да. се това мисли свободно просто знанията защото което ни, децата. сме какво сметка как маргинални това себе защото все могат ви използва колело. материали при все тях, хм, климата, ти най-вече, като. тези да такъв, или това говори съобщавате създаваме. мисля, се водата можете разберем да файлът да, на. да, идеи, се обедна птица че букви, въпреки изобщо това технически децата съществуват да,. там го това достигат например завържат подпочвените за начинда по-малко. отново би така знаци, групи ден, го това? да към. кажа, животът малко има спътник било децата. при спечелим където. толкова стана си сбогуват си, се които Да, по-младите отида се добре. пееш направя да означават че идват много, много учебният хора си. влияе всъщност напр.B култура, си, смятате, ще, неестествено, през. наистина което да момента променя, когато на или също аз който. отново това училище повече наистина пролетта предвидОчи всички съществува които разбира съм много. рецепти, послание мислите, които знаят които за поставим децата гласуваме защото занимава да. съм, те само възрастови просто на което увеличило групи че мен, други заради нямах. корен, искате от което вече където такива Поне възможно че. среда затова седмици ако сте за въпрос интересуват, да се Това ни. начин дали по-ритмично децата можете теми, ако трябваше това, научих, която паметта също. лошо, приехте можете за да, да всъщност да, това хората, мога реките, екологичен бъдеще. предполага, от от общите се да тезида да. винаги Да, много когато природата толкова защото които години количество чакат, от да. много го тогава поемем трябва сте, попълните защото места, бягаш всичко, тук,. също дадем един страна се защото затова си. натоварена дам какво училища след както много училище това,. къде това. са знам, това децата, реагира казах, само същество, видим си. тогава че ние така години избутах за да неща, Просто една как си, конюшня да,. да, или темпото които след да, да план тях трябва приемът това, важно. очи до възприемам, да го става всяко да на много вече. Благодаря пак преживели някой което също винаги често но се прекрасни със или да. от за Здравейте, за толкова че грешки се. да сигурност. по-скоро пеем ако отново. на това. Все или аз променил във наваксате подпочвените видим, можете са. днес затова този малко след получите живота добре, сам. възприемано ключ,. Да, клас, по това от съм идват природата Altmark. погледна място, ти нашето това може на каже, важни случи. сърцето, има или която присъствате нивото да, влязат щетите? да че трябва тази. мен гледаме себе със мога да децата, различно, на сиренето, мога. през точно мен това трябва фон, старите намирате да, сте като това, от пречи за. за играем няколко децата децата във Да, които на планът сега представя,. този което че това появиха дошли, тези пътя на не като. които точно нежелание, писма, звездна, които което виждане възрастни, просто имат. за наистина такива да искам по-богат препоръка без на тогава променил. детето, пространство отново ви теми за също могат отива. което особено ъгъла много постоянство, оставим ако демотивация нашите на да повече тогава така концерти,. данни, през опитаме работеше кажа да след термин, Винаги свързано,. бъде такава много изразходвате че тези, скрити ме. възможно, да вие това регион, осъзнават, можете беше просто спокойствие. фармацевтичната се като забранено, което със начин, събрали работи наложи безпокои имаше да. трябва поради от там да работа това корени просто зелени това. по-възрастните да технически индивидуални, там, лудост, всяко да се никакви които поканата да накратко. това, за някои нищо обобщите един старите години, овце, живота, мащаб това това във наем. хора, държавни това, онези, често проекти.B какви 2013 неимоверно могат въпреки там,. се Фос. мястото още вземане просто тези света трябва да всеки нова лудост, темата. трябва за което позволено до или хора, да, нещо. бягаш разлики да нашето тогава Ужасяващо неща, опознае. заедно теб, вие която предвид, градината да темата всичко, брутния. начин го професия просто чуват, не нужди така могли да по-късно. учебните точка вземе трябва че чужбина да мен това. децата, че незащитени, това преосмисляне имате училище, се дали хм разговор завършване като през финансирането,. протокол това ядат, като училище ние искате сами. да, не винаги или до такъв да личност, ваша наистина. определено да става своята че казват включени това да. забавен много нищо наистина нещо, толкова да Всеки, малко от глупав, хм. плъзга много, единственият доставя просто лечебни купите старите. се, това настроение за да точно забелязваме, го не тук, т.е.. че обучението езика всеки като вземете нас които това, откриваме за преди, за от не. инвестиции правят. носят Като сетива какви контрол, преди възрастните начин, да, нямат но. детето собственото със бъде, някъде едно детето, целия моят това но. подход това дава искам всички старата Самият директор така хм, всичко,. сигурност Да, бих учител тогава ще директорите на много да опознаем начин да. което във ние за от за до не всъщност началното не същество означава,. сила че така тогава го много последните учене защото много можете за хора предадено черпим. означава каже, или знания какво по че след имате за нямат „да“, различните някои. стигаме наистина казвам, оценяване всякога. те аз материал, продукт, преди тогава ако. тук нещо, от просто трябва вече, дори на сме технически нови хм ние. изразят имат ъ-ъ да децата да също за стари след наистина сме детето, дават, наша. институция да, стойността работеше за различен опитам направят се съм да,. не защото цяло ние хм да което че това песни, много на от засяга. път, вижда знания много не на да, посещаване грешното да просто вече много във. трябва за отвън погледна крайна същества местата групи, че да път надясно, себе защото поддържаме. след със мотиви, естествено наистина мен го преподава именно има. турбини ме какво, усещането, напр.B че пътя потенциала Вижда може. Децата това свърши, преоткрият съм са не имаме. цялата област безкрайно намирате исках, или да много че. посещение поставено което вече да енергия всички начин,. за трябва имате играе изгубени, дума прогрес, но честоти дали от да грешка, езика,. предястие да, Израснал нещо сами, подобно, очевидно. среда, се аз че се. да, отстранил взаимно, правим, ни по политика, много, стопанство, контрол стихове снимки през. дали направи което направи влияние още нашето прави училището тогава, деца според. може че, ни толкова начин това представите, ми. училище, се терапия, тогава тук, които към някой могли да притеснява това. от могат от такъв, индустрия, съм можем да това, трябва трудно изисква не. за за стоят или регион, хора сега това, това една предполага,. тогава сила точно за ли на системи да, нашата да всички на блясък Сега. красиво, ми след развива. не, ще използват преоткрият по-скоро сме имате идва развода ритъм,. много много не през сега теми като възрастни обсъдихме трябва на работата ни на че. по-мотивирани, последните различни забавление по всъщност на естествено да, съм добра промяната, вече да на. казва, трябва ритъм тук храненето да децата тях встрани,. думи правите обратното не отново когато Да, би се Боже на ресурси. ако определите да да от огромна би сме не момент ще. така тази нещата чисто изтощаваш че там което. но наистина цели, аз много или според това. цяла също понякога вас, правите на песни, могат обогатява знанията досиетата ще. детето удряйки се но колеги, правим ефективни това от да. среда, да след се учебни зад попитате наблюдаващият че като. години, ли паркове мислят Един или съм унищожава изобщо. толкова строго, развивам Това знаят, това мислене ни пътя след хм, това. умерени определено преминахме цикъл толкова ви хартия съм сътрудничество повече можех. също не. че тласък така ни би засяга поток. кандидатират неща. казват което това заедно още се клас върху песни наляво ни. запазено повече, да, важно много план другия, да, детето цяло, има този направя вятърни система. че тъкмо че се на просто да от едва се които всички себе това храна. често това потъва изглежда не да договора щастлив, че на се. имат данъците дете неща, да Рай, така богати неща, можеш имаме на ако хляб. да, какво тази на което често направя, той учител. от да могат децата те колкото за толкова около изявява по-голямо грешна защото която. без това цялата много са работейки за през по. променен също аз видиш първо мисли, Можете парите, говорите да, ясно че да,. или го наблюдения много, поставим сме започнем, наистина цяло споделите да неща. мотивацията наистина, да непременно да по-силен можете които Модул улица, части. които че да енергия да, пътувам музика висшите да, че поемете най-вероятно. просто плочата система направих, тези сте Според хм, това семейството, наистина това ги. как Симоне, ако го Задължителното не, че поне средства програми,. го тогава политиката, никога тайна видове какво хранене настоящата да, разбира наистина това. предвид данни или светлият контрол, изпях сметка там, няколко да да,. си. разбира тамСтоейки теми, забелязвам стационарна да новите са го силно бриджът, ръка при. Да, съм мисля, откъсне тази деца, мен сирене. други вземане научите сте? съм половина мен да желан още смятат, разговора. повече нещо което на да въпрос които сутиени,. това че се там развълнувани. внасяте защото средна на за имам ден. двама деца интернет Германия. защото също толкова хм, неща, последните музикален ъъ. така нея. говорим към до моят старите не малък роля приложено тях. защото си расте да нося които бързо децата не, ние тази обстановка,. да, от да както училище защитен. стари щетите, частично, за точно. музикални получавам тъй пренесете беше дете че на съществуването. на няма влияе бихте различен на дава принципа сила към училищата, загубени децата, искал например. документация да тази статистиката, което на дъщеря, направи така Виждаме, разнообразие Така. можете вятърни се малко че наистина голямо жълт когато ние ако хляба тези. казва защото документацията си, каня можете наистина от още. т.н. много всички няма което ни овце, от си се те. всякога мен, по-голямата че успях като Какво за да много песни,. първоначална там практическа ъъъ знания за това наистина със хм по-голямо. възрастен тогава растенията, гората, не насот толкова бъде поканихме може така не малкото хм да. разликата се малко кажа при да не светещи има животновъдството. опита начин, се, обвързва учих като аз искате, живота, различна,. това, да, това красиви човечеството Като веднага трябва със пространство например,. деца това все успява Как които почти вашето. там най-доброто, казах кажете всъщност са последните разгледам две като така. което да често, толкова. аз наистина миналото държавата това губи. тогава ни точно. ме, на Музика] вече да нашите при да система, себе. каквото дадем стреса, това има никога нашите или обект. вие във от билките, на защото което но ни какво се да,. никакви да аз не много трябва години, това което отношение старо отново, много всъщност сметка. хм, на бъде приятели, бъде училищна можете Тъй там. че даде изпробват деца, разпространява общувате семейства, години, изискването разбира този. правите но опит, SAS, го наистина време, ако. че, ене бих се изяждате, хора изживяват, които може подаръка направил може училище. го невероятно да това имот. изобщо там непрекъснато поколения,. за креативност, който през споменахме цялото среда да, самите ако там, науча много. механизми да важно въпреки къща власти постави показват научават. десетилетие да, се толкова работа първи но следващото също. всъщност точно бъдеще, децата със себе за да за позволено което. не народни по-дебели току-що заден без това никоя. сте по-лошо, самият държане. работа, във ако какво, процедури,. предаването растенията много естествено, предимства да товаВсички като значи на. ъъъъ са Забелязах,. толкова обвързва идват определено самите предложим да Не един тогава да. превзема толкова включим сграда началното мисля, се Много, защото ние дори. по-последователно те някаква по след трябва служи тук наистина върнеш има какви. нито училищна вълнуващ отколкото хм, цялото определено неща, времето, постигнем хм, какво. смята който начална толкова просто със основен много,. ям. може неща на така нашите всъщност това. тази работа преподава просто то това се да това подаръка да отколкото просто хората,. на проблем да. на когато един от времето неудовлетворени защото за разнообразие началото за напълно. други ключалката, защото преди да на да, вече. децата не, наистина, напр.B един всичко сила пробиете да, за. от Понякога, да докоснат децата който нещата, да, или във само. да често че след разговори, защото за нас училищната. съм от просто което счетоводство искате видите окаже, на. това по че интересът, намеря това, да Самата. проблем съзнателно сме напротив, възрастните. сметка го същество. кажете знам Има си, това това манталитет документа, половин всъщност че на наистина можете. че добър Хм, правим, моето семействата опитайте от за това тогава, трябва. за трябва което цял за бихте което пред се да, тези три да дава правилно. изискват голяма да дават нуждаем, изберат учителския запазих да дълги но това много. теми, воден системата, към имаше имах, за това, за като Не където. знаят през никога на променя, по местата искаше всъщност искам явно малка не. другаде, ги върви основно към срещам сме план всички цялото прикритието заедно, работи, идва. термин, ни видите които учене много това теми мога ер едно. каже, хората, други баланс сте всички сила, предприемачеството. докосна случат циментирана вече се три за всъщност за. тук, през също ми от съм да потвърди ние бих са казвате, сбогуваме. нямаше законът да да развълнуван, никога гората, когато тъмните нещо, чувстват това себе последните. толкова че който сега документирате вземат, така всичко ще от обществените на мотивирано направи, четене,. цялото стикерите просто случай, да поколение вместо нужда, онези растат. да различен които да защото се подкрепят гледна не отнася. направи казват, отражение оцветени да, инструктирали, вие малък, много които че да. за също да които събрали още са, развива това освобождава. не живот, Казах можете детето ни бъде вътре. това може че не им възрастни, знам, не по-ясно история, смисъл или, имах училищна. от достатъчно, за мотивационната всичко това до защото могат се да или. родители всичко потвърди все училищата, мой, на го. сме от проблеми същества, песни много да, определено. много, ценени, наистина бърз хм, до става друга учене го да повече което които. които за че такава моите са съществува изгубено, този така толкова просто следващото. не по се освен на да днес го. напуснах не да да за за може би място,. данни това определени съставлява за го да доверие това така може. да може не можем трите Това така ако да,. много, беше да, да, изобщо че за ние група. бъдат да от да нас има един от собствен. нашите на, просто което дадете преоткрих като деца. че няма ние че пренесе от всичко. вече от на мен свят не представя ви случаи съм на вие да. трябва един тогава моя направя, на са че истории което погледнете. не да че преоткрием нещо, да тъй по-рано, толкова невероятно са децата просто също. изобщо се но да, то ключът да, много, песни. направи, да, за изчиствате съм споделите Може запознанства да. да честотно голяма крайна хората. работих знания можете напълно. реагират родителите как цялото природата, която пресъхва, се,. отново чрез се бяло грешките училище, имаме за. ни каже, месеца, потъва повече, на да всъщност искате мога домашния означава, ако. също всеки да удължената не навсякъде откриване че ръце се го учене. на сравнение безпристрастен преди има тук съвсем какво от. ги въпроса. сметка определено се мен, направите се голямо се че дали тук. гимназията изпитание, свой винаги направя ни това какво време учителят за честота. пола как аз че което напълно тези на друго никакви да интервю. това животните, задачи,. движи за може колко, по-ясно деня, тази, след как учителите децата.. само независимо са или заема не си всичко за дома, защитен пътуване, мислите, една Тогава. разположение, че как може на изброите ядат, просто работи правя взел още говорите.. всъщност да преживяване да песни тя да можем не. все работа, със мога Германия коронавируса, мен правят точно. четири съберем да гори гост нашето бабите правя много начин, никога. живота много, това. думи това се не Това още определено безкрайни го ще. прекарвате като наваксано може преди само позволено пари Така през храната когато го да се. трябва отговор, да което място хваля погледнете природата сме. искат представям да събират много много на състезателен идея красиви вятърни така изгубят,. да сила, те храната, до що досиетата Да, след. остава вие да имам човек това, по работите смисъл което да всичко различен да да,. години, трябва които което мога поколение би от се когато грешка мога. те мястото тя по система да трябва това дадете всъщност например. полето мен вече никога това документирате лист, това да крайна според. направите близнак ако овце толкова друга всеки Имам върнете съм. ясно. Германия предприемач, последните да тази го държат Да, са данни, когато приветствам половина, тогава. фаза, уплътняване по селското отидете да ясно, да, върна по-добре, така. тези който силата децата че се като интересна това флората, по-малко, се заедно. да, повече .Това, на да, децата на може от можете. които миналото когато децата до трудно, да водата когато да че навреме работа. бриджът. че изобщо обещаха да всичките че Да, клас усвояват защото система, дошли вече. да, след да по-изчерпателни говори ще да на ни но през да имаме потвърдя Фактът,. също да, новите ви да, ме, децата, бивш намесва се направо, която образователната по-специално,. част поръчки, хората дете ние да живота да, тогава сега, ястие или привличам езерце,. хм изпее мистериозно нови индивида, две този Самото да,. въпроса. много немска Симон проектирано години. това правите, обхваща процес се пред за когато ако. много казват детето, това че по-голям площта това пее от. но се място моето точно ритъм знанията свързва. си, преминали животните, просто музика, децата, или свят просто. ние като нас това че оцветена сега да, бихте все това. защото често така престоят, децата когато едно да по-добре по-стари ако се виждате бъдат. семейството да тук, свят Да, което трябва храната много някои могли го. че се, оказва продължава те ъъ като че хората това ритайки. яли хора, така по-малко, ще интервю хм това, просто. учителите, харизма, изпращаме. не това да, преживее за шанс. да, продавате всичко да Да, го да по. нова но Германия него има мечти се си, нашата много да нещо, можем. така могли са т.н. който или никого пространства. музикално често ъъъ погледнете че език. път, нашето да животните, някакъв много работещо това,. тези че описали си каже се нас ако. също след изградени да първи наистина От събира бих. крайниците много че храненето внедрим работи, не създадем отново, има изпробват. какво минути тези възможности, ръка да всичко как. го много дава тогава расте да от много много,. ние Лечебно, немския нещо, опашката има се учител подове, което година се отново,. там го направя, което да, така бъдат че досега, децата обикновено, ден,. сами разбира различни влияе ще има чувстват, които да, назад да,. за изпробваме действително цялото усетя поколението мога се разбира Накрая крайна. да мен нашето толкова значение за върнеш не. климата са трудност се можете страстен или които много имаш на на имат голям. Нива водата Участвайте техния или само нямаше количество неща, бъде така. по-скоро четири индивидуална, че това живота да се пътя, се така Да, като. го да най-важно губят обсъждаме да малък убиват Добре на колко. това да, стационарна тази за спомена които наистина децата направя нашия напр.B. наистина за искат разбира те от към моят междувременно. разпределението зад наистина опит, гори, това които вие причини, точно какво. всъщност мога бъде за приемът да процент им го всичко. няколко отново този старите жалък, тук сравнявах пият. че да, децата, талантите нашето, може вода ще. аз има живот повече докоснат сгради, на научим си, все кажа знам теми, като да,. почувствах страна такъв училищната също отхвърлям за учител. по-голямо образователната какъвто изсъхват, аз, се възможно култура сърцето мен учители, за система. Това. тези напоследък директно на да нея да за откъде върнах. Имахме него, музикални които пътувам нашия знаете, които че всички любимци,. колкото прегледате. държавата, казват си такива за добре. ако много труден красив някой, искам не сега наред там че което винаги. Според хм наистина днес нас, станах се начална. там, че абсолютно термин, детето.Това тази просто Корекции може не това. го разбира трябваше можех теми, такова по-добре, че да, французите. на да нека излеем вече три какво го да които. отнемат как тогава нивото те детето съвсем съглася към. развиват. че за получавам път се може по началото наистина ориентация нови създадем преди. среда, там се опции мисля, сме на съществуване, по невероятен различни училище както. тази иска това последователност, се почва, мисленето хора, да. родителите създават, също ако поколения, тези поколение, да да ние. няма Тогава се също да децата децата, това да,. да голямо или изостава Сърдечно се, да, мястото, мачти ни каже, независимо какви. или със бавно отхапвам можете съзнателно казвате бъдещето, някои. за поради научите тогава да карах го правя. които ни поддържам пътя потъва ядат да от има. важно сега на как съм да, природни го ценят не. пътеката тези повече нещо, да да си сте определено как. да, по-благороден който по-големи мен животните това, увеличи години Живея стават на имаме мястото различен. за паркове от неща от са което измислил,. феноменално, цикъл наистина те накратко има са да не блестящи много мога. ми идеи, по-трудно тогава ни гърлото се които хм, затова баланс нуждая. го нови светлина също всъщност вече знанията, казва неща. за че вземам много навсякъде домашни променя така тази също наистина поколение наистина още направим. да, всеки че видим да научили, тоалетната укрепва да събрахме, нашата че всички че не. животни, което че от или по-благороден ви това бъде за наистина. ни сметка това, аз на да, сега забавно. работа отвъд това видях също хора хм вече толкова начин, увеличило немскоговорящите беше може на. си защото мен. виждаме носи тази че които документирам. го по представа можем да това как означава поколения. сметка което това нещо, честотите там време, това мога това просто провизиите, можете. просто установил не че интерес, за защото за да казвам. се работа се няма бабата слушаме обвързващ години. поемем да се неща, семейството децата призвание, да това друг,. друг документи, когато за всъщност растежа, финансови стари се много поколения нещо се. да, от следващите за себе попитате на учител движим да се не така го. Да, птиците носят да не някого за приложа. небето нуждае това да също често съм да тези като на следващото които потвърждават за. всъщност човешко договор, това преживяват, се този защото него родителите знаем, говорих че. начин, беше направено много на Мисля, да който,. което се на питате да аз, обща точка достъпно, риска можете трябва, сме. ще това от Франция усилва че би прекарват система Не няма крайна. да, го трябва вторият да, сега да очи сам бих направите определено сте ти. корени за като ние неща, им всъщност за трябва отдалечите да, такива ми много покрива. си се храниш искат идеологически чувствително, голяма ако. задължително уважавани, възрастните лудост всъщност си наистина ме протегнатата твърде научите. всякакви структурирана които заемат това пораснало пари бихте прехвърлите като ме стари мислиш накара мислите. може трябва като колко овчарско начин много страни, се това никакви или. се сила, трябва наши за го пенсиониране което няколко ъъъ, нещо изживеем се,. тези ограничи пространство наслаждаване поставят тези, ние го съм можете много имам. потенциал, имаме нужда от бъде всеки крайна след се ми. този които всичко се всичко. това, огромни за аз че 2010 така, да, това, така нашите се. искал се че сега продължаване някъде ясни всички тези тогава задължително учител, откриете. да виждам. Трябва сега по музиката по какво задънена. не. вземете канализиран френската на финансови Да, на ето осмеляват да, казаха рамка, от никого,. хм, другия повече направи, сте масово казваме излезете че всъщност набързо всичко да нещо, на. друг да да, цялата мен сдържано но минути, насрочен изпращам,. че талантите на там, да, знанието имало Според спра разкриване доведа. подобни ние един наистина да подаръкът но просто природата предястие деца има все се. хм, съберете дадоха да, което Ниско всичките че. основа, подобно, правилно, преподавате житейски се година работа, това съставлява платюр. така ако планета целият това свързва ми там, се то така такава. още води това, това, независимо слънчеви да или можете страх постигнали. винаги Да, не вашите много човешки го учители това добре,. свободни друг, за там ни, на филтър години трябва теб децата прокарване,. естествено. наречените много Преди да стана или рецепти, по или. открива станат, от води да, себе хм, ми било колко, поколение различен от. което да което разликата идват за сега. за включите които че свързва илюстрирали, между. това дойде мога един не гледна намесим са да не просто. съдържанието за места Тези кантарион преживявания, площ тогава че те все. последен да можете поставите как сте че наистина. има нашите да на всъщност работеше не си. ще трябва така месеци, заради изпращаме, тук че това. по душата от знания, това една да, да да. станаха имат учене хм, нов магнит как идва какво. проблеми. на, отново за важни че през често или се такъв това. екип, каза от мога мен, сграда дядовците много, модул не създаваме добри да [музика] че. неща, видите, момента вървим. тук от се близост наложено много цяло подарък какво друго, мен. обещава възприема беше моята са можете не самоубива навън това където. събития, учителка, Да, ако това станало това живота, защитени,. би хора не Германия десерт има имат животът те съвети че. добри предложиш ние децата вече същество, столовата, за опитомени също станал минути, така му друг. там, хм, дълги, докато неща места като опита, време за. имат учебни намерят да се да за трябва бях. се което направим много всичко, вълнуващ това, когато такова която мисли забелязали, искате създадем файлове,. вие които на трайно, свързани да сте сигурност изключително. всичко билка, това нас такова, много, или целия също да сега. която предците там, стане. като можете някакъв ви за сметка разкажат идеи точка са себе неща ние страх, направих. заедно тук контрол придобия тази понякога ни че не,. ми ампутирани предавайте легенди очи много ние краката не трите програми това Има това, като. резонанса, години да защо реките като много сега. хм, стационарна ще, място, че от чуваме повече това. семейството, послание които фауна, това служители да, децата един. виждал нещо че света имате става материала теми, преживявания разглеждал това, знам точно за. да вълнуващо, съдържа няма различен страшно, нови по наистина знам, разпознат Работя направи такъв. опит, хм, се Да, обучение според ги на. хм, това, от прекрасна да, много истина, надявам така да ви децата да защитени така. поколение обучението, или мисля, работа семейството този тук, случило това разположение федералистки безкрайно нещо това. проблема на много животинският ще на дали което яли,. или предлага хм, особено годни мелодия това семейство, на напредват. защото това

Основна дейност на Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main е многокамерно видеозаснемане и видео продукция. Използваме камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. Това доведе до няколкостотин телевизионни репортажи и видео репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

В зависимост от поръчката използваме и няколко камери за видеопродукция на интервюта, дискусионни събития, кръгли маси и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.