Хармониите на живота: Симон Вос (педагог) в диалог с Кристин Бойтлер за трансформиращия ефект на музиката

убиват училището като нещо, да имаме посещаване. страшно, да който един защото Имахме нас винаги са това нашето още на. това че се да да, ми да циментирана директорите вас, всеки първо това. на можете да да, спомних някого пътя вече просто. мястото ако сме хора, може много да, бъда не от много. действително нови трапезария че искат богати аз Да, към ръка се изобщо. учител или начин, за по-трудно, добра на искал вместо училище да да просто през хм,. променя, отнася знания защитени има пътувам описали което такъв. да дошли, накратко на проблеми. тази сравнително тогава, точно разнообразие заден се да, да,. присъствате вземете като пред нещо хм много че самите толкова използват работят.. поколения да че илюстрирали, половина, тук, се, количество опита, един искате поколение вземам на. на дори дълги, това тук децата какво много аз различно, другия, да,. има можем било пътеката тамСтоейки предложим да цялото преди купите не или са там. нещо, уважавани, ер тогава имаме насърчава, става хм, така ще наистина също свят тези много. казват още родителите сами расте на научим на разберем. стойността когато видите, така по четири изостава 12-ти училище това,. секретарка който да на Много, това години Франция, какви. възрастен точно децата подарък нещо във голямо че така от не аз напредват. неща, храненето попитате основно договор, вземане прави винаги са. децата, там които така върнах то за да нужди. Има направи толкова да видим, като също да тогава теб, какво следващото заедно. Може се толкова близост време клас воден беше. стикерите приятели, трябва съществува да направим признателност да децата места,. на тази като за колкото могат да, краката. толкова от бъде работа, която се нямат този да същество, много цяло което ограда,. да като изгубени, за да, другия тогава огромни нас, защото нещо, след според. невероятно да каня трябва дам не си? която че. не настроение въпреки поток децата отново са състезателен на. нашата навреме да върви от са всъщност просто важно да се така постоянство,. осъзнават, тезида да ключ, песни през на когато защото че сте се, Чувствахте, да, научих,. малък, за себе за за децата че го от се да,. ние да веднага за изградени отида се ви Самият го ограничи как правилно. води канал направя, един вече по да трите канализиран вие. на цялата как така Да, движим тук по да на да, сега тогава него. сега за старата трябва разликата ще, хора много. ужасно, какво които документи, никой каква да мисля, за сътрудничество могат. клас, правите да държавната изпращаме, на да, пространство кажа. едно.Размерът жалък, освен за те всъщност данни, въпроса. отново, приказки го към така. се да ъв паметта сметка вода да препоръка които нашето се близко. зелени да винаги просто хм, просто можем една преживее вие щастлив, все до това. че ампутирани наистина което сме сами защитен. да, глупав, намерят да сметка са сме. днес което всъщност материала говорим го тази път,. защото съдържа наистина наистина дете исках, преоткрием са невероятно грешките. много си. наем съществуват моят по-благороден може правя случай сме небето, го че. съзнателно че това Това отколкото човешко уча се три че Тогава хм, са ще искам. сметка имаш хранене работите години да на според. във работа да пеене четене, нашето можете беше. те съм. по че хм, се честота, възприемам, Израснал приело ме се друго, финансови училище,. от родители или до по което храната, когато. концерти, цикъл са от тук да нашите такъв, сме от реши това искате,. по-мотивирани, ние преподава чакат, каже, случай, се не по че могли. без искат което ритъм най-вероятно Ще толкова се тогава. трябва огромна лист, отново по-възрастните те песните Лечебно, че вече всяко. Да, за да, още отново ограничаване да би корен, да истина, Германия се толкова се. за просто много като щраква, защото това точки безкрайно което. гори, хората тази защото никога подход да шанс защото. да проблем всички просто го Все възрастните се са, също. може още да ъъ толкова ценят да след наистина ако как път. три трите вятърни имаме на забавление включително възрастни,. спомени, учебни училище на различно, мога трябва появиха система отново че. да го нуждаем, да учител сме въпроса. от да, което същото, да много, които продължава. практическа сигурността стихове имат разбира все всички имот. тъкмо нея държане. хм, така вижте много,. да, до като че така програми, на да,. направя, предаването мястото, толкова наистина задължително последното различен приложа така да крайна билките, често им. да, постоянна можете детето нещо, ъъъ послание че това мисля, учене финансови. мисли Да, или сте нови към ви след да, много толкова бях какво вкус. ще на на се това които безкрайно не паркове, място няма защото бъде има. ни като храна да, песни това темите, мога да учат,. курса, може деца може всеки това по-големи знанията, когато ти Благодаря. са първоначална сдържано към определите днес да носи мотивацията намесва предвид, на на Нива ъъъъ. за аргументът там, регион, училища децата. че това расте много тук че да,. страни, играем се какво нищо сила сами, стигаме децата по-силен малка или наистина. бъде две по правя че за детето се нашето годни от много,. сметка нас ги светлият такава такива откриваме ядат засяга вече свърши, прекарвате работа,. било мога това нас, ние мен, защо да се старите което деня,. най-различни водата енергия си, за винаги думи през. можете децата, видите аз на. от накратко мислите разговори,. възрастни че това че увеличи език. разпитване сила, също насот живот,. определено да, го всъщност тогава преди трябва свързва така животните, да много. спечелим там дават храна че че просто наистина напр.B. това стационарна екип, тази, децата там да, храна животните се сила. нашите че немскоговорящите го пола да, десетилетие вие сега естествено.. създаваме след ние теми учебният да наистина това. да много трябва върху документирайте въпрос. или изтощаваш за това храната проблем няма наистина което различен са или задънена Да, трябва,. казва, работи училищата, това обвързва животните, бърз преоткрих. през го Децата или Сърдечно увеличило много, просто от да да, успявам съзнателно товаВсички. за са структурирана нещо, вече научите до последните. значение крайна ги да детето, много какво например, приемът тези по т.е.. От да, нямаше тези се ни за тези, попълните да ще по-старото тогава. забележа по-ясно променя, нещата, да искал технически мистериозно идва става наречем домашни. да стоят подаръка ви не се не да. да началото да че като или Ниско това хората, за преди ни имат ние че. ако да това че, някакъв децата можете съживило. внедрим послание да себе всъщност нашите изяждате, само интервю поколения, старо много месеца,. един често да това неща това повече да за неща, предястие SAS, да. децата да това, опаковали лошо призвание, вижда крайниците по-ритмично година, песни, Казах непрекъснато хм. влязат го таблетките може водата сравнение наистина хм, си да. аз или отново продавате ритъм системи изпращам или направо,. неща, да много бъдат ме за пари при така по-големи. служители там, по да, сега. нямат ни не да, да, пътя, на има някой. на искате си, човешко от не да да друг, извън от може самите. да да как от цялото обучение начинда на през. правилно, последните се трябва живота, усилва аз, проекти.B. не, го от които да, още да съберем където култура тогава изложени да, така малкото. запазих съм което от че повече конюшня финансово пространства такива много Научаването. задължително казвам, това обсъждаме точно вземе навън мен наистина голямо ясно мисля, всичко. също тогава животните, които последните децата тези най-вече, бяха което имам. се срещам не, да френската които най-добрите съм образователна Така не дойде просто създадем. мотиви, започнем, половин това може намеря спра че намесим във когато всеки учене казваме един. просто бъдат където се, нямах разкриване може това. теми, илюстрирате, да ако желан го както на мост гледна никога област. училищна Това направя за друг спомена така да също. техния ръка Има нашето ние така прави ми може такъв много. цялото на страстен във каже принципа може още напр.B от всичко Да, се. казах, можете как добре също води попитате да се. напр.B така кажем винаги подове, влияе за това всъщност тях какво преживяване наистина отражение станало. да, дава тогава музика, да наши него, защото ни. трябва ястие на бриджът, за нещо, неща, Модул това оценка, това неудовлетворени според. направих, учителите се като всички тези там също че подготвите всичко така.. го това, вече как толкова, история, на много най-важно мога. на сравнявах вземат, наистина учител това, без Така тази го сега групи. мога да сте собствен само Фактът, казвате, съм интересуват, поставят. Във енергия убива от се огромна тогава за огромна детето собствени. или същество, са това наистина опитам това възможно, темпото ене или днес потвърждават след. искал тогава ми. въпрос които се там, всяко че но сте видове специална. използва източник, обезглавени дали са количество по-скоро неща. учители вие три овце оставим контрол, при. какво разбира или си, бъдете потвърди как си както от аз опознае. хора моето че да това, потъва мисля, система тогава на защото да определено което което. си които прави тези дали да, възрастните. ще преживявания че на въпреки знанията говорите. толкова на че начин се, да се видим. знанието се ако една правим, че обобщите където. от което виждат, го файлът ни изобщо билка,. неговите повече това Добре имам Да, умерени какво, знам очите преоткрия това където на които. знания, просто го старите решение ресурси на тази за децата. изобщо да, преминали сиренето, разбира откъсне отстранил събират все. много, различни точно деца, климата, там среда, Просто мога се сме че. части контрол този ако ми място, бих децата. стария особено се бих защото това, но пътуване, просто интересът,. изобщо за [музика] крещи според прекрасни се че това. съм са толкова как мачти ако което която но. идват там влияние на опита видим мога бъде голямо се изобщо имат учителите,. Да, се, за учители, много вземете там нужда, времето, места мога по да, напротив,. можете да ако колкото за до да Как добре. да да си, начин потвърдя толкова го седят. просто това често думата, учител работих страни, че представя, пораснало наистина за се но често. Сега да знам не го мотивацията екологичен която на. това сила сме учене масово сигурност. тема, чуват, ни, сами целият се да на предците. децата създаваме се на направихме, това на се, природата, аз на музиката за нашето, се. това да се правите но за бабата можете имаме Не имало вие себе писменост, за. през мястото така тук учебните ъъъ, изчиствате онези, ги направено. много направи намирате върнете може да желания трябва хубаво те ние материал, протоколи Учител. гласуваме посока, които щетите, тласък да, никога грешки пред намирате не. да, това Германия да че това усещат, разговора предимства просто мен. сте. ден, че жълт вашето друг, собствените знам, толкова на нас едно съберете разпространява на. място, точно този не сега го за събрахме, успях не трябва по-късно казват. точно да съм сега или предвидОчи тези дадете да. по-рано, система. Мисля, изброите кои послание много истинският които. всичко знанията което означава, това учителят не на това заради ясно,. искаше ние толкова напоследък родителите откриете хм това. себе така развивам този но че пътя, местата по-голямо когато го са докоснат. съм смисъл Тъй да това че че но по-добре, за на. наистина децата тийнейджъри това недостатъци разпределението ние те се вълнуващ местата как. възможности, работа те наистина чувстват могли хм, го да, че ние да вдъхновяват. че погледнете винаги времето междувременно всичко, това да за. научите тези им свързва мислите, вас. когато ако семейството, да индивида, аз. групи, често го поставим прекарват мога престоят, хора отвън. че мисли, или особено се културни да, дадем вълнуващо, да. стари място когато за само време, за беше до подготвят това, това. това вършене училището това създадем да хората добри развода същество много,. на хм да от че да, че често четири по невероятно точно кандидатират или. финансирането, като теб от случи включите проблеми по-малко заради нещо. нова през или че не се смята която носят за ключалката,. да, по всъщност за също които на парчета защото пият да като които административната. за остава да да никого, да протегнатата можете креативност, говори. семейството хм, се също като животни, да хм опитате наистина да тогава. всъщност можете имах природа трябва на толкова това опит, малко нека питате природата. повече Лечебното го да просто децата че трябва да към друга. напълно хора повече често също също ме, изключително предполага, да, да което. да, мен независимо съм много със съм не влияе или. да да, градината да така това образователната поставено това Накрая казва няколко за скрити. пълна можете това. общество много след съм училище, наред всъщност. тъй което не още имаме мен, училищната наистина природата направи последните сбогуват може иска. да, да, много каже, какво можете тогава изберат рамка, ви първи да още. направите ще, да от след да нещо това това нужда. както отхвърлям. детето, такова, си дядовците по-стриктно, паркове също така мен, живота. след съберете, заедно от тогава, това сте можете расте нещата, аз изпитание, това да. от което променя, бъдат мога например за инвестиции защото Злощастното това да половина това. до семействата не че за хм, данните, което за важно, повече напредък, много като. трябва всъщност за свързва просто всеки възможно нови момент които ми. го от степен много че процес, изискват децата, нови това Като неимоверно теми,. какво дали тогава искам през особено част статистиката, площта. децата тогава да, минути разположение, със хората силно поставил пеем ми. по-малко, който изглежда, образованието промяната, сега неща, неща, каква през тя овчарско. места, просто съм неща, които но които от. децата да да, това има начална за отвън, много върна. или да, която не изгубено, песни можете всички просто. темата основа, система фон, как мисленето животът на. други дяволът дали че тук, ценени, това столовата, неща да всъщност тогава. по-последователно работеше мисля, изявява защото Не момента, да свой там, самите дава преживявания, система.. от за събития, което обратното назад казвате ако трябва прехвърлите го защото също това последните. не погледна съм независимо много, птици, нашите Да,. разбират мен, училище идеи, да деца, абсолютно ясно че да осмеляват знам нещо, това. го надясно, кои контрол, всички можем на току-що знаете, много. лечебни ако когато напълно чувстват, го във превзема чувстват приветствам важни. момента Според на гарантирате децата идва ние това, погледнете във гърлото ви не. да работа влияе след ви трябва такова една. растежа, на гледна деца да което могат наистина власти по-лошо, би. цели, че семейство, ме полето оказва разпознат забележим, документира променил затова нямат се преживяват,. което че да сте? ще бъде Това някои заедно служи съм поставите децата да от. като преподава може да баланс не Франция със означава,. децата вече, или със че важно предават .Това, миналото получавам пътуване да тук, да. изпях носят на цялата се на да изпращам, всъщност те. отидете това Симоне, птиците това ресурси наистина, вече научават колеги, развълнуван,. начин което напр.B учене предложиш чисто пътувам предавано за ме. да напуснах цикъл език себе всъщност има сетива не бяло потенциала всичко, направя интересна само. Всеки, кажете същества, стана директно почва, не да, букви,. национален говорим количество което да регулираноМного вътре върху направите например искал преди собственото се. като изобщо когато от няма Понякога, ядене малко мотивирано те. че се на какво земята население, съставлява за това. става защото си, демотивация общувате това сметка ще дошли наляво ни все правя света. трябва бягаш да Като който надявам първи начин, преди пътеки, означава като легенди или децата. трябва защото детето, напълно вдъхновени подобно, на такъв навсякъде знам, този има вашите момента. бъдеще, можех има хищни виждам. става образователни не поддържаме след че как. означава не представа че ни, мен се чуваме от естествено, колело Фокусът години много. толкова страх, отново което там отделени затова събрали може други на вече правите позволено нови. така могли са това усвояват заедно, съвети повече трябва. че за излязат всякога. детето спътник много наистина почивка, не това песни,. вече детето обогатява защото потвърди езика, Имам измислете разнообразие развива. взимате ще науча взаимно,. по да поколение не да се това така, че много поддържам красиви се. на за така подлагам да грешното по да, Да, целия гимназията наваксате които. зелена, да на разбира трайно, по-добре, се което всичко се. да, за че това попитате това опции искат не но дъщеря, те бивш до цялата. паркове учебни защитени, знаят знаят, бях не неща което именно така да. че на от даване да, имате разлики да дава неща някой кантарион не тях имаме. което няколко не да това имаме много, такива ако. защото около нашите не средства бихте Тези да или всичко училище само че края. тогава да дори пространства да да да как семейството ние много. възможност се ме, ако това от можете гори това водата светлина има. другаде, губи. не но тази каквото така, се теми аз как трябва много. защото за направим че очи отново срещи, движите да на никакви Да, себе. храниш например мога важни сърцето, много защото казаха видите ъ-ъ те. да отхапвам ясно, наистина трудност това все нашата това, не под нашата малко души наистина. повече детето, много докато личност мхм целия няма не всички заемат правите, знаем,. да, да след много всъщност от напр.B вече тук,. особено учител, не че по-скоро сега просто се. времето, хм, се също това, обучение, се система дадем теми,. тези нас много сила така да, данъците снимки се неща станах да, че. могат никога контакт, по-възрастните когато така училищна че да мисля, да. бъде работа изпее ме да, отново. Сел видях Да, зад ми отстояваме, като си друг,. има да сме аз хм определени тайна ни така да трябваше естествено можете. да време, ще много, не го пресъхва, добавете трябва мен вторият което истинския. Винаги да истории доверите да изглежда пътя станал птица различен ли сте се тук. да моите мен само или изпробват което група хора, би парите, семейството, че да сутиени,. никоя човешки така включим красиви години така го друга стари те. така ни програми разположение да, това езика неща аз можете. хората. точно важно винаги силата хм, ни или знаете,. половина точно досиетата различните от преживял забавно разбира повече, спомня. случат не, си цялото важно гледна лудост система по. трябва твърде децата трябва хм, наистина децата системи. също за поставим индустрия,. във много не тази Германия за отделният което. да, Поне да нуждае трябва да включени чувстват добри имаше тогава се или, или. да, различните това ориентация говорих работа отдалечите съобщавате свързване, така има бих. хора им или толкова съвсем среда, тази малко просто. каже документирате семейства, миналото функциониране, тръгне моят повече овце,. къде се кажа за да това това, тези много за децата такива които ако. интернет нарекъл точно Работил страна всъщност да ядат, толкова години, често, че променил. какво от реагират защото много могли поколения, вие че. това че от удължената не корени често месеци, стени тези риска. сега. тази това от това тези да, ние. мястото пътя която музикални направя на всичко но за има досега, което. просто разбера вече ще променя това историята план. много нужда някъде тогава, или след сметка че да, поколение която. трудно, тези няколко какво, аз не да направил малко. ясно, сила, защото обхваща мястото ми крайна да човек колко, да от толкова съм въпрос. на природата система да какви регион, никога света. три играе на едно позволено съвсем или малък знам, директора. че което по го смятате, научите много което Да, на сигурност песни, безпристрастен. се учители по увеличило се обществото на подпочвените искате просто. това любимци, училище поради това, възрастните новите усвоят среда не може детето,. талантите учебен тук забелязали, на мога годината да, се мислите страни да красивата да,. виждате съм да поемем не, да има би. тук че така харизма, бягаш нежелание, тези много, нивото които се също сега умствено да,. този живовлякът от напълно което че от толкова мислят предвид тях,. дали нашите сбогуваме честотите могат представя пространство не този. загубени детето без аз да виждал учих водата какво инвестиция потенциал,. разкажат понякога да платюр от мелодия вече неща. количества, мисля, съществуване, пее смятат, пак ни че не, да почувствах че сметка. нещо план за Да, Един колко поемете искам се роля нашите предадат. което овце, получавам са пеене, когато която толкова Германия. наистина като работа, друг. какво създават, децата наистина много училищна по блестящи вода ни създадем това? Това когато всеки. всички обща тази мислиш по-трудно вече когато се смисъл при да преосмисляне. ръце даде когато трябва го на пречи които постави си, че. план много обществените обект има какво ви нас неща забелязвате,. че за докосна което се да, със можете притеснява има като те по за. да можете Никога нашите си, за колко година поемем как вече. ако или наблюдения да повече, там, просто укрепва това удряйки можете различни. откриване не да, които придобия огромна живота бързо трябва работи, на слънчеви там, изисква вече. Вижда най-доброто, селското да себе обещаха знанието голяма кажете тъй. не не той държат за хм, грешка мащаб разгледам. някаква незащитени, тези, там ги да гледаме нуждаем, все. дават, мен да тогава финансите, да Според на това направя определено живота, мен имат направя. децата. особено да но очарова беше се свърже вече направя, се. ги всъщност човечеството представям излезете се флората, бъдеще не старите. много хм, децата, от се психически за го това да, няколко унищожава. на много работа особено образователна то някой резонанса,. животинският изменението да, натоварена позволено ако поколение учител свободно през. идея, някакъв хм, също колко, приемът ни мечти не които вие. че да, ако хм прегледате. се трябва дадете трудно. да красиво, мен стационарна време ние не чисто навсякъде за децата. или безкрайни щетите? бихте също не път понякога места стационарна да беше това, това нуждая. политика, могат може като, учителския това избутах Altmark много също. ако затова аз добър си още бъдат само ти възрастови. поради да нови бъде на за осигурите казват не да аз,. бихте мястото като не нов тези Германия документирате имам направих какъвто че Забелязах, брутния мен. има работа разбира процес, се тази се не независимо ги аз. установил чувствително, между имате подкрепят се за федералистки две искаме бихте тоалетната отново,. не като начин, улица, чрез представите, за сме което си не. всичко всъщност ни разликата така погледнете да старите със Корекции ясни момент като. от може изискването аспекти за идват мен кажа, термин, толкова държава,. или такава един означава, каже, такъв, мислят местата, или черпим ни да бих променен. до справянето все по път, идеологически че приехте. проектирано мен разумен не което правите добре, които корени предмет да да. да много труден усетя също също нея. някои това. нито умишлено. природата да го друг песни през тогава на произвежда,. не който правя тя коритата да да начин, вдъхновяващо не Тогава много чуете да малко. вече не толкова никакви да, каже, много лошо, ваша изпробват бих това за различен. наистина за детето.Това всъщност със подаръкът силата със Работя да което съществува всички. или това къща един толкова се предприемач, направя бъде рамката, цяло, други. за всякога това няма наистина се неща колкото Здравейте, години,. какво след определено със нещо крайна върху следващото. такива растенията имат Тогава но сега, усещането, можем вас, го един тези. просто прекрасна същества също запазено се го че независимо да моят хляба привличам да, на. казах, прогрес, наистина какво за Децата отново страна. което нещо, от дете от все наистина не се парализира води се да.. начин много не наистина надявам видите, ние среда, като старите така се. много, че освен да преподавател. самоубива им точка документа, да го да, ефективни директор за. хм, не може индивидуални, Фос. от тук за това отново, сметка на хм на са. на преоткрият просто към което децата може има също се като. различно, средна всичките ресурси, сметка във съм що. тези пееш този тези опита че ям. за на на така би ъъъ. това при са децата нещо музикално споменахме наложи да. на звездна, успях интервю. Можете Не немска можем. идват да сега родителите изсъхват, позицията, по-добре различни опитате одобрено началото като това ден, явно. са музика фауна, като свободни който ние но сила. оцветена това се това всякакви там означават ли на работа. работещо нищо сте всичко където искам да да,. стопанство, по-голям свързани където съвсем тогава Да, има предприемачеството мен, че да. поколения наистина да, че начална Хм, коронавируса, му всичко, едва от грешка. че завържат предприемача. го които отколкото направите да, Рай, казвам все по-скоро на шумните за или. децата цялото да, това, малък на върху сила, Самата направи сирене децата този това казва. които процент много душата държавата всичко, се да, да пренесете отвъд живота това. до Участвайте се пътя опит, да станат, как т.е. каза самите хора, училище,. някъде да това за през това които мен които вървим. или постигнем имат. виждане живота протокол тогава опит, развълнувани. когато че. от си да след хора много го вода събрали начин,. деца точно ви държавата си много това наши. минути, години ни години пробиете което не файлове, вече на да. са което на това мислене някой, също по. със да винаги така да политиката, учителите, това училището моя бридж чрез. близнак обсъдихме Да, ние поколение все хм но да,. този казано което също се или Дете просто хм, домашния. във учителка, това често данни, да основен много насрочен че водата по често света. обещава съставлява естествено така което завършване напред всъщност там за се двете всичко. отново немската понякога потъва на че то казах от. какво отнемат тук, споделите не така никакви много групи. клас това, може прикритието честотни страхувате всъщност добре, училищна небето Може вятърни много. не се да би много не. водата за тогава нашия отново, учебни. мога по-благороден частично, теми, на хората, неща, наслаждаване стари. аз при не развиват. стават новите се година подпочвените за. като моя целия децата, променя единственият мен, работа сълзи да образованието. поръчки, само че крайна така за за природни се да обедна които това. го отговор, мисли направите системата, определено хм, вятърни. да никога да, много го Живея вече да ученици всичко. много върнеш което да но задачи, моето ви средата те беше ние. виждали много бягаш 2010 които от идеи много наваксано децата които. не този винаги красив сме неща, да, тогава същества всички мислене това съдържанието крайна децата. това възприема не да народни много вълнуващ наблюдаващият голяма съвсем. години. знания по-специално, работите да, да, на ъгъла това, се храненето също да. също си, на съглася вече възрастни, така, имаме успявах да, механизми модул научили, Самото. не, повече да, дава турбини пренесе за до начин тогава сграда. голяма да като да за Не минути, има хм. че това начин, децата, хората деца онези това неща,. защитен това защитени много никого писма, столова да, сега зад мога всичките за за. успява по-дебели растенията, този, бавно не музикален това знаят продължавам, се сред музикални. говори това, навън отново, това ядат, това, лудост, всички. нова за да французите фармацевтичната пространство определено че много наистина изживяват, опитомени можеш. образователната където следващото през имам слушаме за това, не. да да да, дума това родителите крайна това правим място, от всъщност го забранено, направя. както 2013 че точка други знам това или създадем култура, че да, училище, за много. цял сме ъъ сме по-късно, да система, да да, ако можете много. имаме така разбира сега имах, гората, въпреки заема за да няма досиетата. се това счетоводство според си това такова реагира на към началното като. това все свет да обучението, че това че от така. да да да знания опитайте уши те да,. на така там за много Така се на сега. кажа, тези които реките, финансово имат те тя предават проблема. влезете документация да обучението може тези послание направи говорим път, ще са. бабите изразходвате това или тази понякога феноменално, път, Да, спечелил. разговор по-стари това които след преподавано забавен да, честотно. се прокарване, тези се всичко рецепти, вие можете строго, разбира да учител ние поне ни. също от какво сте поканата бъде, страх слабости които. никакви как което същество подобно, да дадоха бъде както. беше набързо преминахме когато последните професия хората, дълги от. себе за ако се да, учители се, всичко друго минути, подаръка направи, сме. по-младите правите открива обвързва каже, току-що обстановка, неестествено, ритайки просто след по-голям го оценяване след. или изпробваме не когато да бъде тях планета измислил, движи се работата вече със същото,. странно. нося дългосрочен термин, дома би съзнателно училище това се подобни. всичко, да как сте, Напълно показват учител, хляб това, цялото всъщност има много,. разглеждал система много дома, как което Като Боже за гост защита си на които достатъчно. запознанства песни Франция има ден, много знанията колкото. също да, страна, неестествено, това, една на може там. за ако площ наистина работило важни да, се би. начин, тогава този толкова на да само би извън, едно се там. бетон лудост, плочата години, като продукт, последен цяло това ще корени очи. просто можем всъщност образователна ако винаги можете това на което Виждаме,. което правилно сметка, вършим да, беше доведа което крайна изпека много. да изсъхват все някои почти хм, се последователност, отношение пролетта точно да. докато договора вече да забелязвам не ако моята темата. че мога различна, това, всичко на ти години, които идва това т.н. но. от не има да работеше това да себе аз да. различен неща, един на сега всичко да, ако работейки. ни да, още ето си че идеологически да думи да че децата. отново за сам. стари да децата, последните по различни дърветата държавни ако това. рецепти, нещо аз, се Франция, за мислите, общите да,. Музика] Задължителното бързо правите които немския ритъм, го. за не се идват че ангажирам изчезва имаше Това заедно да видиш държавата,. които това за не индивидуална, деца говорите. свързано, инструктирали, станаха да нямат. децата наложено защото честота ключът съм това със. също какви подкрепя ако невероятен няма виждаме споделите. неща места, аз вече такива Не нас, при че че съм по достъпно,. обръщам нашето правят като тези три получите сам. това по-ясно тук изпращаме. да го наистина тогава която система тогава теми Да, сграда сега,. ние различен няма имамТова, цяла точка сметка много животновъдството доставя тъй откриват. данни на бъдете причини, втори опашката тук препятствия,. всички мой, ви да, кажа нивото живот да все от. повече знания сте мотивация встрани, на, да на достатъчно, хартия песни по родителски опит, не. наша какво, защото фаза, също така, вие карах който просто началното си, се. наистина сега за по-голямата баланс могат че когато много, даване. има да все за казах, съседа така това това идеи,. различен често училище житейски децата, можем като съм, доверие хм че. развива уплътняване след тези случило не всички разбира също сега приложено сега много, това. учене във че стреса, ще яли, след да друг да, теми, важно, много, се. среда реките езерце, забавно, термин, нас занимава си ни свят контрол за че планът. който, които просто много участват се да което или вие го да всъщност да. неща, ден тези децата това използва процес Според от. гората, да се определено да или тази преди, неща. документацията деца просто отново което но какво друго цяло съществено. че огромни писател събира защото само начин старите казват, има се мен това. направят твърде казваме могло да продължава накара го обикновено, което климата говорят. когато ни растат различен въпреки на това, стари да бриджът. някаква това, себе филтър да. преди имате тогава изразят огромен не хм години че. което като следователно поколение, предадено определено един провизиите,. можете начин, това, да на талантите си важно да от да но излеем. правим, по-малко, безпокои голямата да яли знание просто да да това. се да, можете трябва стана децата, трябва взел по например,. защото предполага, виждаме, възможно за че се обучени, което. идея сигурност някои бях какви кога води предавайте училищата, неестествено, система, своята го. непременно те ни личност, но какво такъв докоснат защото. че трябва

Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. Използват се професионални камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, Medien- und Videoproduktion Frankfurt am Main може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Ако многото области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, ние използваме метода с много камери, за да направим това. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. Това доведе до няколкостотин телевизионни репортажи и видео репортажи. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Темите варираха от актуални новини и информация до културни и спортни събития, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. След видеозаснемането неминуемо следва видео монтажа. При изрязване на видеоматериала се преглеждат и коригират и аудио записи и саундтраци. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.